浙江省杭州市西湖區(qū)2024屆物理八下期末綜合測試試題含解析

浙江省杭州市西湖區(qū)2024屆物理八下期末綜合測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題1．如圖為“擦窗機器人”，其質(zhì)量為2Kg，它的“腹部”有吸盤．當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上（g取10N/Kg，不考慮吸盤內(nèi)空氣的重力），則下面說法不正確的是：A．當擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機器人受到的摩擦力將變大B．擦窗機器人的吸盤在工作時利用了大氣壓C．當擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時，受到了平衡力的作用D．擦窗機器人以0.1m/s的速度勻速豎直向下運動8s，它所受重力做的功是為16J2．下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是A．在水平操場上滾動的足球，最終要停下來B．人走路被石頭絆倒會向前傾倒C．錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上D．子彈從槍膛里射出后，雖然不在受到火藥的推力，但是仍向前運動3．一個未裝滿水的密閉杯子，先正立放在水平桌面上（如圖甲），然后反過來倒立在水平桌面上（如圖乙），兩次放置時，甲圖中杯子對桌面的壓力和壓強分別為F甲和p甲，乙圖中杯子對桌面的壓力和壓強分別為F乙和p乙，下列判斷正確的是A．p甲>p乙F甲<F乙B．p甲>p乙F甲=F乙C．p甲=p乙F甲<F乙D．p甲<p乙F甲>F乙4．如圖所示的幾種情景中，人對物體做了功的是A．踢出去的足球在草地上滾動B．小麗背著書包沿水平路面勻速行走C．小芳把一箱書籍搬起來D．司機推汽車汽車卻紋絲不動5．下列說法正確的是A．質(zhì)量大的物體一定比質(zhì)量小的物體動能大B．速度大的物體一定比速度小的物體機械能大C．位置高的物體一定比位置低的物體重力勢能大D．彈簧的彈性形變越大，它具有的彈性勢能就越大6．如圖所示，關于正在運行中的自動扶梯和站在扶梯上的乘客，下列說法正確的是A．乘客到達終點時，不能立刻停下來，是因為乘客具有慣性B．以自動扶梯為參照物，乘客是運動的C．乘客對扶梯的壓力和扶梯對乘客的支持力是一對平衡力D．乘客受到的重力和扶梯對乘客的支持力是一對相互作用力7．如圖所示的生活用具中，使用時屬于省力杠桿的是A．用筷子夾取食物B．用釣魚竿釣魚C．用鉗子剪斷鋼絲D．用鑷子夾取藥品8．小明做完課間操從一樓走到二樓教室，此過程小明克服重力做的功最接近于A．15J B．150J C．1500J D．15000J二、多選題9．妙趣橫生的動物世界蘊藏著豐富的物理知識，下列說法正確的是A．蝙蝠靠主動發(fā)射并接受自障礙物反射回來的超聲波準確定位B．鴨子的腳掌又扁又平，可以增大壓強，從而在松軟的爛泥地上行走自如C．重重的駱駝可以在沙漠上自由行走，是通過增大受力面積而減小壓強D．魚要下沉時就吐出魚鰾內(nèi)的空氣，減小自身排開水的體積而使浮力變小10．如圖所示為一高山的等高線圖，某登山運動員從A處走到達B處時，下列說法中正確的是（）A．運動員的自身質(zhì)量不變 B．運動員的重力勢能減小C．運動員攜帶的氣壓計的示數(shù)不變 D．運動員攜帶的氣壓計的示數(shù)減小三、填空題11．“生命在于運動”，適當?shù)捏w育運動有助于身體健康，圖a、b所示的運動情景中，主要反映力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是______（選“a”或“b”），運動員用頭頂回遠處飛來的足球，運動員的頭被撞得很疼，說明物體間力的作用是______的．12．如圖所示，杠桿水平放置且自重忽略不計，O是支點，左側掛一重物，動力F1大小為3N，整個裝置處于靜止狀態(tài)，則物體的重力為_____N．此時杠桿屬于_____杠桿（選填“省力”或“費力”）．13．墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標，在建造房屋時，建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直，這是運用了重力的方向是_________，如圖中所示的墻體向_______（選填“左”或“右”）傾斜．14．用兩個大小相同的力，分別作用在兩只完全相同的彈簧上，彈簧的形變情況如圖甲、乙所示，由此說明力的作用效果與力的（_______）有關。在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的（_______）越長。15．木鳥的嘴巴，尖銳有力，是通過減小_____來增大壓強，一本書上記錄一只質(zhì)量小于0.5kg的鳥，它的嘴每次產(chǎn)生的“壓強”可以達到35kg/mm2，正確的壓強數(shù)值是_____Pa。16．密度為0.4×103千克／米3，體積為0.5分米3的木塊浸沒在水中時受到的浮力是________牛頓，浮在水面上受到的浮力是________牛頓。（g＝10牛／千克）四、作圖、實驗探究題17．輕桿A端掛重物，OA在繩子拉力作用下保持平衡，畫出繩對A點的拉力及力臂。18．要用滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來，試在圖中畫出最省力的繞繩方法．（____）19．（10分）小明在“探究杠桿平街條件”的實驗中（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，杠桿處于如圖甲所示的靜止狀態(tài).他應把杠桿兩端的平衡螺母向____(選填“左”或者“右”)側調(diào)節(jié).使杠桿在水平位置平衡（2）如圖乙所示,為了使杠桿平衡,應在P點掛_________個同樣的鉤碼；若是改用在P點沿虛線方向拉彈簧測力計，則測力計示數(shù)會__________(選填“大于”“等于”或“小于”)上述所要掛鉤碼的總重力。五、計算題20．（6分）一輛轎車的總質(zhì)量為2t，當它在水平高速公路上以108km/h速度勻速直線行駛時，受到的阻力是它重力的0.125倍。求：(1)轎車以108km/h速度勻速直線行駛時，發(fā)動機的牽引力是多少？(2)轎車以108km/h速度勻速直線行駛時，轎車牽引力做功的功率是多少？21．（6分）在南極科學家考察中使用的海洋破冰船在海面正常航行時，它排開水的體積為1800m3，破冰船針對不同的冰層采瓜不同的破冰方法，其中一種方法是:接觸冰面前，船全速航行，船體大部分沖上冰面，就可以把冰壓碎（如圖所示）。（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）破冰船正常航行時所受的浮力多少？（2）在一次破冰行動中，當船沖上冰面后，船的排水體枳變?yōu)樵瓉淼模c冰面的接觸面積為6m2，此時破冰船對冰層的壓強是多少？

參考答案一、單選題1、A【解題分析】

ABC.“擦窗機器人”靜止時，在豎直方向上靜摩擦力和重力平衡，則靜摩擦力f＝G；真空泵繼續(xù)向外抽氣，吸盤內(nèi)的氣壓減小，大氣壓把機器人緊緊壓在玻璃上，“擦窗機器人”仍然靜止，重力大小不變，故摩擦力大小就不變。故A錯誤,BC正確；D.擦窗機器人8s下降的高度：h＝vt＝0.1m/s×8s＝0.8m，擦窗機器人的重力：G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N，重力做的功：W＝Gh＝20N×0.8m＝16J，故D正確。故選A.【題目點撥】（1）首先要明確靜止和勻速下滑時，物體都處于平衡狀態(tài)，受平衡力，只要找出哪兩個力是平衡力，然后根據(jù)二力平衡條件解題即可；（3）利用路程公式求出下降高度，用公式W＝Gh求出重力做的功.2、A【解題分析】

A．運動的物體會慢慢停下來，這是由于受到力的作用而造成的，即說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)，故A符合題意；B．人走路被石頭絆倒會向前傾倒，這是由于慣性的原因，故B不符合題意；C．錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，這是由于慣性的原因，故C不符合題意；D．子彈從槍膛里射出后，雖然不再受到火藥的推力，但是仍然向前，這是由于慣性的原因，故D不符合題意．3、B【解題分析】

物體對水平面上的壓力與物體自身的重力相等，又因為容器的總質(zhì)量不變，所以，由F=G=mg知道，杯子對桌面的壓力不變，即F甲=F乙；由圖知道，S甲＜S乙，由知道，杯子對桌面的壓強的關系是p甲>p乙，綜上所述，只有B正確。4、C【解題分析】

A.踢出去的足球，足球離開腳，不再受人的作用力，人不做功；故A錯誤；B.小麗背著書包，用力向上，在平路面上勻速前進，在力的方向上沒移動距離，小麗不做功．故B錯誤；C.小芳把箱子搬起來，在力的方向上移動了距離，小芳對箱子做了功；故C正確；D.司機推汽車不動，施加了力，但沒移動距離，司機不做功．故D錯誤；故選C.【題目點撥】逐個分析選擇項中提到的物理情景，結合做功的兩個必要因素，①作用在物體上的力；②物體在力的方向上通過的距離即可得到答案．5、D【解題分析】

影響動能大小的因素是速度和質(zhì)量，影響重力勢能大小的因素是質(zhì)量和高度，影響彈性勢能大小的因素是彈性形變的大小。A．速度不確定，質(zhì)量大的物體不一定比質(zhì)量小的物體動能大，故A錯誤；B．質(zhì)量和高度不確定，速度大的物體不一定比速度小的物體機械能大，故B錯誤；C．質(zhì)量不確定，位置高的物體不一定比位置低的物體具有的重力勢能大，故C錯誤；D．一個物體的彈性形變越大，則彈性勢能越大，彈性勢能大小取決于彈性形變的大小，故D正確。6、A【解題分析】試題分析：乘客到達終點時，不能立刻停下來，是因為乘客具有慣性，A正確；以自動扶梯為參照物，乘客是靜止的，B錯誤；乘客對扶梯的壓力和扶梯對乘客的支持力是一對相互作用力，C錯誤；乘客受到的重力和扶梯對乘客的支持力大小相等，不是一對相互作用力，D錯誤；故選A。【考點定位】運動和靜止的相對性，平衡力和相互作用力的區(qū)別7、C【解題分析】

A．用筷子夾取食物，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，不符合題意；B．用釣魚竿釣魚，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，不符合題意；C．用鉗子剪斷鋼絲，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，符合題意；D．用鑷子夾取藥品，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，不符合題意。8、C【解題分析】

一個中學生的重力約為500N，從一樓走到二樓的豎直高度約為3m，因此克服重力做功約為：W=Gh=500N×3m=1500J。A．15J與分析不相符；B．150J與分析不相符；C．1500J與分析相符；D．15000J與分析不相符。二、多選題9、ACD【解題分析】

A．蝙蝠可以發(fā)出超聲波、接收超聲波，所以，蝙蝠通過發(fā)射并接受自障礙物反射回來的超聲波準確定位，A符合題意；B．鴨子的腳掌寬大，可以通過增大受力面積減小壓強，所以，可以在松軟的爛泥地上行走，B不符合題意；C.．由于腳掌寬大，通過增大接觸面積而減小壓強，所以，駱駝可以在沙漠行走自如，C符合題意；D．魚排開魚鰾內(nèi)的氣體，可以減小排開水的體積，減小浮力，D符合題意。10、AD【解題分析】

A．運動員從A點到達B點的過程中，只是位置的改變，運動員的質(zhì)量不隨位置的改變而改變，故A正確；B．運動員的重力勢能與質(zhì)量、高度兩個因素有關，當質(zhì)量一定時，從A處走到達B處高度升高，重力勢能變大，故B錯誤；CD．大氣壓強隨高度升高而減小，運動員攜帶的氣壓計的示數(shù)減小，故C錯、D正確。三、填空題11、b相互【解題分析】

[1]a圖中，在力的作用下弓的形狀發(fā)生改變，說明力可以改變物體的形狀；b圖中，在力的作用下羽毛球由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；[2]運動員用頭頂回遠處飛來的足球，運動員對足球有力的作用。由于力的作用是相互的，足球對運動員產(chǎn)生反作用力，所以運動員的頭被撞得很疼。12、6省力【解題分析】

從圖中可以看出F1的力臂是重物G力臂的二倍，故物重是F1的二倍即G=2F1=2×3N=6N；因動力臂大于阻力臂，所以該杠桿屬于省力杠桿．13、豎直向下；左【解題分析】

重垂線是利用重物靜止時線總是豎直下垂的原理制造的儀器．生活中建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的．由圖可知重垂線上端與墻緊靠，下端垂線的位置在墻的左側，故墻向左傾斜．14、方向伸長【解題分析】

第一空．由圖甲知，手對彈簧的作用力豎直向上，結果彈簧被拉伸變長，由圖乙知，手對彈簧的作用力方向向下，結果彈簧被壓縮變短，由此可見，力的方向不同，力的作用效果不同。第二空．在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比，即彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長越長。15、受力面積3.5×108【解題分析】

第一空．木鳥的嘴巴，尖銳有力，在壓力一定時，通過減小受力面積增大壓強的；第二空．它的嘴每次產(chǎn)生的壓力F=mg=35kg×10N/kg=350N，它的嘴每次產(chǎn)生的壓強p==3.5×108Pa。16、52【解題分析】

第一空．木塊浸沒在水中，則V排=V=0.5dm3=0.5×10-3m3，受到的浮力為：==5N。第二空．根據(jù)ρ=得，木塊的質(zhì)量為：m=ρ木V=0.4×103kg/m3×0.5×10-3m3=0.2kg，根據(jù)漂浮條件，木塊漂浮在水面上時受到的浮力等于其重力，則：F浮=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】

繩子對A點的拉力方向沿繩子向上，從支點到力的作用線的距離叫做力臂，根據(jù)力臂的概念畫出繩對A點拉力的力臂。【題目詳解】畫出繩子對A點的拉力F，方向是沿繩子方向斜向上的，過支點做力F作用線的垂線，標上垂足，用雙箭頭表示出這段距離，記為L，如圖所示：18、【解題分析】

滑輪組的繞繩技巧：要最省力的繞法，可以從繩子的自由端開始繞繩，首先經(jīng)過動滑輪，這樣繞出來的一定是最省力的，如圖：19、左2大于【解題分析】

第一空．由圖甲可知，實驗前沒掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹，應將左端平衡螺母向左旋一些，使杠桿在水平位置平衡；第二空．設每個鉤碼重為G，每個格的長度為l，根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可得：F1×3l=3G×2l，F(xiàn)1=2G，所以為使杠桿平衡，他可在P位置掛上2個鉤碼；第三空．若傾斜拉