四川省南充市嘉陵一中2023-2024學(xué)年高一12月月考生物試題2

南充市嘉陵一中高一上期12月月考生物試題考試時(shí)間：75分鐘滿分：100分一、選擇題：本題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，不正確的是A.細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和命名者都是英國(guó)科學(xué)家虎克B.細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞所構(gòu)成D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性2.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.錢塘江中的所有生物和它們所生活的無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.暖樹與新燕所具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不完全相同C.錢塘江中的某些藻類既是生命系統(tǒng)的細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次D.早鶯、新燕與錢塘江的其他動(dòng)物，共同構(gòu)成一個(gè)群落3.下列關(guān)于顯微鏡相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.若圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b，則在a中觀察到的細(xì)胞，在b中不一定都能被觀察到B.若圖②是顯微鏡某視野下洋蔥根尖的圖像，則向左上方移動(dòng)裝片能觀察清楚c細(xì)胞的特點(diǎn)C.圖④視野中的64個(gè)細(xì)胞放大400倍后視野明顯變暗，可觀察到的細(xì)胞數(shù)目為16個(gè)D.若圖③是在電子顯微鏡下觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是順時(shí)針，則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是順時(shí)針4.下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，正確的是（）A.原核細(xì)胞都有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)B.原核細(xì)胞中只有RNA，真核細(xì)胞中只有DNAC.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體D.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有染色體5.科學(xué)家利用無(wú)土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí)，培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素，其配方如下表，其中植物根細(xì)胞吸收量最少的離子是（）離子K+Na+Mg2+Ca2+Zn2+培養(yǎng)液濃度（mmol/L）110．251210．261A.Zn2+ B.Ca2+ C. D.Mg2+6.細(xì)胞是由各種化合物構(gòu)成的，圖1表示細(xì)胞鮮重各化合物的含量，圖2表示細(xì)胞鮮重部分元素含量，相關(guān)說法正確的是（）A.圖1中的A含有C、H、O、N等元素B.細(xì)胞干重中含量最多的元素也是aC.若圖1為脂肪細(xì)胞，則其中含量最多的有機(jī)物是BD.圖2中c可能為微量元素7.下列關(guān)于檢測(cè)生物分子的實(shí)驗(yàn)敘述，正確的是（）A.在甘蔗莖組織樣液中加入雙縮脲試劑，水浴加熱液體由藍(lán)色變成磚紅色B.檢測(cè)還原糖時(shí)，先加入雙縮脲試劑A液再加入B液C.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)需要加熱，才可以產(chǎn)生顏色反應(yīng)D.脂肪可被蘇丹III染液染成橘黃色8.“油菜花開陌野黃，清香撲鼻蜂蝶舞?！泵磕甏杭居筒嘶ㄗ鳛殒脑匆坏漓n麗的風(fēng)景線，吸引著全國(guó)各地的游客，為當(dāng)?shù)乩习傩談?chuàng)造了經(jīng)濟(jì)收入，同時(shí)菜籽油又是主要的食用油之一，秸稈和菜籽餅可以作為肥料還田。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.秸稈和菜籽餅還田后可以提高農(nóng)田土壤中無(wú)機(jī)鹽的含量B.檢測(cè)油菜籽中的脂肪要用到體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液C.有的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)油菜花粉的萌發(fā)和花粉管的延伸D.新鮮油菜籽的細(xì)胞中含量最多化合物是水9.無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)具有重要作用。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽常以離子形式存在B.缺鐵會(huì)導(dǎo)致哺乳動(dòng)物血液運(yùn)輸氧的能力下降C.哺乳動(dòng)物缺少鈣時(shí)，會(huì)出現(xiàn)肌肉乏力的現(xiàn)象D.植物秸稈燃燒后的灰燼中含有豐富的無(wú)機(jī)鹽10.油菜種子成熟過程中部分有機(jī)物的變化如圖1所示。將儲(chǔ)藏的油料種子置于溫度、水分、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測(cè)萌發(fā)種子（含幼苗）的脂肪含量和干重，其中干重的變化如圖2所示。判斷下列說法正確的是（）A.油菜種子成熟過程中，脂肪轉(zhuǎn)化成淀粉和還原糖B.油菜種子萌發(fā)的第2~6d，種子中氧元素含量增加C.油菜種子萌發(fā)時(shí)結(jié)合水/自由水的比值增加，代謝速率加快D.取成熟第10d時(shí)的種子提取液加入斐林試劑，混勻即可出現(xiàn)磚紅色沉淀11.某蛋白質(zhì)含有145個(gè)氨基酸，由2條肽鏈組成。肽鏈上相鄰半胱氨酸的—SH相互交聯(lián)，形成二硫鍵（—S—S—），如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.該蛋白質(zhì)共有143個(gè)肽鍵，2條肽鏈通過二硫鍵連接B.氨基酸分子縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量減少了2574C.若改變肽鏈上的半胱氨酸—SH的順序，則蛋白質(zhì)的功能也可能隨之改變D.該蛋白質(zhì)徹底水解成氨基酸時(shí)，氫原子增加290個(gè)，氧原子增加143個(gè)12.模型建構(gòu)是學(xué)習(xí)生物學(xué)的有效方法之一，下列關(guān)于概念模型的應(yīng)用，錯(cuò)誤的是（）A.若②③④分別表示固醇、磷脂、脂肪，則①可表示脂質(zhì)B.若②③④分別表示蔗糖、麥芽糖、葡萄糖，則①可表示還原糖C.若②③④分別表示葡萄糖、淀粉、糖原，則①可表示能源物質(zhì)D.若②③④分別表示氨基酸、葡萄糖、核苷酸，則①可表示多聚體的單體13.硝化細(xì)菌、煙草、HIV病毒的核酸中具有堿基和核苷酸的種類分別是（）A.4、8、4和4、8、4 B.4、5、4和4、5、4C.5、5、4和8、8、4 D.4、8、4和4、5、414.用不同的熒光染料分別標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞的細(xì)胞膜上的抗原（HLA抗原和H2抗原均為蛋白質(zhì)）進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.人和小鼠細(xì)胞膜表面的抗原都屬于細(xì)胞膜的成分B.融合時(shí)兩種熒光的分布變化表明了膜上的分子能夠運(yùn)動(dòng)C.該實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性這一功能特點(diǎn)D.融合實(shí)驗(yàn)為膜的流動(dòng)鑲嵌模型提供了有力的證據(jù)15.將鼠的肝細(xì)胞磨碎，進(jìn)行差速離心（即將細(xì)胞勻漿放在離心管中，先進(jìn)行低速離心，使較大顆粒形成沉淀；再用高速離心沉淀上清液中的小顆粒物質(zhì)，從而將細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)逐級(jí)分開），結(jié)果如下圖所示，下列說法不正確的是（）A.進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞器應(yīng)分布在S1、P2B.P3中含有合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)C.遺傳物質(zhì)主要分布在P1D.P4含不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器16.比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如下圖，據(jù)此不能得出的推論是（）A.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)B.分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率C.生物膜對(duì)K＋、Na＋、Cl－的通透具有選擇性D.離子以協(xié)助擴(kuò)散方式通過人工膜17.農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的氮元素主要以NO3的形式被根系吸收。外界土壤溶液的H+濃度較高，而NO3濃度較低，這種濃度的維持依賴于根細(xì)胞膜的質(zhì)子泵和硝酸鹽轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)作用，其轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.氧氣濃度會(huì)影響質(zhì)子泵轉(zhuǎn)運(yùn)H+的過程B.轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)NO3時(shí)，其構(gòu)象會(huì)改變C.土壤中H+濃度越高，根細(xì)胞吸收H+的速率越大D.根吸收NO3的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，但不消耗ATP18.下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?，錯(cuò)誤的是（）A.胞吞與主動(dòng)運(yùn)輸都需要消耗能量B.果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收糖分的結(jié)果C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需借助轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，但不耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散D.水分子可通過自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞19.在常溫下H2O2溶液幾乎不分解，但加入肝臟研磨液（含H2O2酶）后，會(huì)快速分解成H2O和O2。反應(yīng)過程中能量變化如圖所示，其中表示活化能的是（）A.E3E2 B.E3E1 C.E1+E3 D.E2E120.用同一種蛋白酶處理甲、乙兩種酶，甲、乙兩種酶的活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解B.甲酶可能是具有催化功能的RNAC.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)D.蛋白酶處理乙酶后，加入雙縮脲試劑溶液不會(huì)變藍(lán)21.下列有關(guān)酶的敘述正確的有幾項(xiàng)（）①酶是具有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的②與不加催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，體現(xiàn)酶具有高效性③酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的④絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)⑤有的酶是蛋白質(zhì)，有的是固醇⑥酶在代謝中有多種功能⑦酶可以降低反應(yīng)的活化能⑧酶只在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用A.0項(xiàng) B.1項(xiàng) C.2項(xiàng) D.3項(xiàng)22.電鰩一次放電電壓可達(dá)300500V，足以把附近的魚電死。據(jù)計(jì)算，1萬(wàn)條電鰩的電能聚集在一起，足夠使1列電力機(jī)車運(yùn)行幾分鐘。電鰩的發(fā)電需要消耗體內(nèi)的ATP。如圖是ATP的結(jié)構(gòu)及合成與水解反應(yīng)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖2反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，圖1中的c特殊化學(xué)鍵斷裂釋放出能量和磷酸B.電鰩細(xì)胞中圖2反應(yīng)向左進(jìn)行時(shí)，所需的能量來源于細(xì)胞呼吸C.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化迅速，細(xì)胞中儲(chǔ)存大量ATP以滿足對(duì)能量的需求D.圖2反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)是放能反應(yīng)，與其它吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)23.下圖為細(xì)胞中ATP及其相關(guān)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化示意圖（M表示酶，Q表示能量，甲、乙表示化合物）。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞內(nèi)的許多放能反應(yīng)伴隨著甲的消耗，能量?jī)?chǔ)存在ATP中B.蛋白質(zhì)的合成過程中，物質(zhì)甲的量增多C.物質(zhì)乙由腺嘌呤、核糖和磷酸基團(tuán)組成，是構(gòu)成RNA的基本單位之一D.Q1可以來源于光能，Q2不能轉(zhuǎn)化為光能，M1和M2不是同一種酶24.有氧呼吸過程中釋放出來的CO2產(chǎn)生于（）A.葡萄糖分解成丙酮酸時(shí) B.線粒體基質(zhì)中C.[H]與O2結(jié)合時(shí) D.線粒體內(nèi)膜上25.如圖表示酵母菌細(xì)胞呼吸時(shí)可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，I~V表示過程，M、P代表物質(zhì)，其中有一個(gè)過程酵母菌無(wú)法進(jìn)行。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.物質(zhì)M為丙酮酸，過程Ⅰ發(fā)生在線粒體基質(zhì)中B.過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均能產(chǎn)生ATP，其中過程Ⅱ產(chǎn)生最多C.酵母菌無(wú)法進(jìn)行的過程為過程V，因?yàn)槠潴w內(nèi)缺乏相關(guān)的酶D.物質(zhì)P為酒精，可用酸性重鉻酸鉀對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)，顏色由灰綠色變?yōu)槌壬?6.為探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，某研究小組利用圖中a、b、c、d裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.若探究厭氧呼吸可選擇的裝置及連接順序?yàn)閐→bB.若探究需氧呼吸可選擇的裝置及連接順序?yàn)閏→b→a→bC.可在b瓶中加入酸性重鉻酸鉀用于檢測(cè)是否產(chǎn)生酒精D.不能通過裝置中的b瓶是否變渾濁來判斷呼吸方式27.酵母菌是一種典型的異養(yǎng)兼性厭氧型微生物，在有氧和無(wú)氧條件下都能存活。如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.裝置1紅色液滴的移動(dòng)距離表示酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣量B.圖中裝置用來檢測(cè)乳酸菌呼吸類型需把酵母菌替換成乳酸菌，若測(cè)植物需考慮植物光照作用利用CO2C.若裝置1液滴左移，裝置2液滴右移，則酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸D.若裝置1液滴左移，裝置2液滴不動(dòng)，則說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸28.淹水脅迫對(duì)絲瓜幼苗的生長(zhǎng)有一定影響，某小組對(duì)不同水淹條件下絲瓜幼苗呼吸相關(guān)酶的活性進(jìn)行測(cè)定，其結(jié)果如圖所示（根淹是指僅根部水淹，半淹是指一半幼苗水淹），其中MDH表示蘋果酸脫氫酶（參與有氧呼吸），LDH表示乳酸脫氫酶（參與無(wú)氧呼吸）。下列敘述正確的是（）A.本實(shí)驗(yàn)的淹水程度為自變量，對(duì)照組應(yīng)不提供任何水分B.隨著淹水時(shí)間的延長(zhǎng)及淹水程度的加深，兩種酶的活性都升高C.解除脅迫7天后，T2組維持生存所需的能量主要來源于無(wú)氧呼吸D.淹水處理21天時(shí)三組絲瓜幼苗根細(xì)胞的線粒體和葉綠體中都會(huì)產(chǎn)生ATP29.古人曰：“飯后百步走，活到九十九。”飯后慢走就是我們常說的有氧運(yùn)動(dòng)，有氧運(yùn)動(dòng)是指人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖表示人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系，下列相關(guān)分析正確的是（）A.在運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度a時(shí)，人體所有細(xì)胞都只進(jìn)行有氧呼吸B.有氧呼吸產(chǎn)生的ATP主要來自于丙酮酸分解成CO2的過程C.在運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為b時(shí)，肌細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量D.隨著人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的增大，細(xì)胞的有氧呼吸減弱無(wú)氧呼吸增強(qiáng)30.酵母菌是研究細(xì)胞呼吸的好材料，其體內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)變化過程可用圖1表示，圖2則表示其在不同(O?濃度下的O?吸收量和無(wú)氧呼吸過程中CO?的釋放量。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖1過程②產(chǎn)生的CO?可用澄清的石灰水檢測(cè)B.過程③發(fā)生在細(xì)胞中的具體場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜C.圖2中乙曲線所代表的生理過程可用圖1中過程①③表示D.在甲、乙曲線的交點(diǎn)，若甲消耗了Amol葡萄糖，則乙此時(shí)消耗的葡萄糖為A/6mol二、綜合題（共4小題，共40分）31.肌紅蛋白是哺乳動(dòng)物肌肉中儲(chǔ)氧的蛋白質(zhì)，是由153個(gè)氨基酸分子構(gòu)成的一條肽鏈盤繞一個(gè)血紅素輔基形成，血紅素輔基和肽鏈間不發(fā)生脫水縮合，下圖甲為血紅素輔基結(jié)構(gòu)，圖乙為肽鏈結(jié)構(gòu)。（1）構(gòu)成肌紅蛋白的元素中，不是所有蛋白質(zhì)都含有的是__________。肌紅蛋白肽鏈?zhǔn)怯砂被峤?jīng)過__________（方式）形成，再經(jīng)__________，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。（2）由圖推知，肌紅蛋白至少含有__________個(gè)肽鍵，至少含有__________個(gè)游離羧基。（3）若組成肌紅蛋白的肽鏈含有5個(gè)丙氨酸（分子式為C3H7O2N），分別位于第26、71、72、99、153位（見圖乙）。現(xiàn)用有關(guān)的酶水解掉丙氨酸，則得到的肽鏈有_____種，肽鍵數(shù)量減少__________個(gè)。32.圖甲是高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖乙表示動(dòng)物細(xì)胞中分泌蛋白的加工與運(yùn)輸過程，COPⅠ、COPⅡ是在①與②之間運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的囊泡。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：（1）用差速離心法獲取細(xì)胞器時(shí)，最后一次離心獲得的細(xì)胞器應(yīng)是圖甲中的_________（填數(shù)字）；根據(jù)圖甲中的細(xì)胞器種類可判斷該細(xì)胞為_________；該細(xì)胞的遺傳物質(zhì)分布于_________（填數(shù)字），將其遺傳物質(zhì)徹底水解得到的產(chǎn)物是_________。（2）據(jù)圖乙可知，溶酶體起源于_________，圖中溶酶體的作用是__________________，除此以外，溶酶體還可以_________。（3）據(jù)圖乙可知，①和②之間的物質(zhì)交換是相互的，在②中一些蛋白質(zhì)錯(cuò)誤修飾后不能運(yùn)出細(xì)胞，可以通過_________運(yùn)回①；圖乙中不同的生物膜之間有兩種方式發(fā)生聯(lián)系，分別是__________________、_________。33.下圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，圖b是顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖a中植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，指的是細(xì)胞壁和_____________的分離，后者的結(jié)構(gòu)包括_____________（填序號(hào)）和_