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PAGEPAGE3幼兒園大班語言活動教案《小軍照相》大班語言活動教案《小軍照相》適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒了解照相機的用途，培養(yǎng)養(yǎng)成認真觀察的習慣，能用流暢的語句講述故事。學習詞：連忙拐棍詞組：邊跑邊喊，喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結尾，并樂意和同伴一起學編，快來看看幼兒園大班語言活動《小軍照相》教案吧?；顒幽康模?.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成認真觀察的習慣，能用流暢的語句講述故事。學習詞：連忙拐棍詞組：邊跑邊喊2.了解照相機的用途。3.喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結尾，并樂意和同伴一起學編。4.理解故事內(nèi)容，豐富相關詞匯?；顒訙蕚洌簣D片，照相機活動過程：1.教師出示照相機，請小朋友說一說有什么樣的用途，從而引出本次活動的內(nèi)容：有一個小朋友，他可喜歡照相了，可是在他的爸爸給他照相的時候，他卻跑開了，怎么回事呢我們來看一看。2.出示圖片一，請幼兒仔細觀察，看一看圖片上有什么人，發(fā)生了什么事情，要求幼兒用流利的語言來表述。3.出示圖片二，請幼兒想一想：小軍為什么會跑開了，請小朋友想象一下，小軍看到了什么，聽到了什么他是怎么做的4.出示圖片三，提問：小軍想出了什么辦法幫助小妹妹取得皮球的爸爸看到小軍想辦法幫助小妹妹取皮球，連忙怎樣爸爸為什么給小軍照這張像5.請幼兒將整個故事連貫的講述出來，可以請講得比較好的幼兒到前面來給小朋友講述這個故事。6.思考：你從中知道了什么，懂得了什么樣的道理，小軍做得對嗎我們應該像他學習嗎延伸活動：給小朋友照相。小百科：照相是靠“影像鋪”這樣的店家用傳統(tǒng)的畫像方法描繪自己的容貌。內(nèi)容總結

（1）幼兒園大班語言活動教案《小軍照相》

大班語言活動教案《小軍照相》適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒了解照相機的用途，培養(yǎng)養(yǎng)成認真觀察的習慣，能用流暢的語句講述故事

（2）4.理解故事內(nèi)容，豐富相關詞匯

（3）2.出示圖片一

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