初中八年級美術(shù)-2用心靈接觸自然

第2課用心靈接觸自然教材的編排有計(jì)劃地讓學(xué)生接觸自然、走進(jìn)自然，引導(dǎo)學(xué)生多角度地觀察，尋找和發(fā)現(xiàn)、感悟自然界的美，通過欣賞、分析繪畫大師的作品，嘗試并利用畫筆描繪出心目中對季節(jié)的感受，表達(dá)自己熱愛自然的情感。進(jìn)入〉〉〉教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)過程十堰市武當(dāng)山特區(qū)中學(xué)張華君第一頁，共二十一頁。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)制作要求從心底接觸自然新課導(dǎo)入評價(jià)展示結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁你看到了什么？觸摸到了什么？思考第二頁，共二十一頁。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)制作要求新課導(dǎo)入評價(jià)展示結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁畫家如何表現(xiàn)季節(jié)？畫家如何傳遞心情？從心底接觸自然思考第三頁，共二十一頁。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)制作要求新課導(dǎo)入評價(jià)展示結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁大師的“筆觸”從心底接觸自然感悟第四頁，共二十一頁。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)制作要求新課導(dǎo)入評價(jià)展示結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁表現(xiàn)內(nèi)容色彩感覺構(gòu)圖形式小結(jié)從心底接觸自然第五頁，共二十一頁。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)制作要求新課導(dǎo)入評價(jià)展示結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁窗給大家的印象是什么？討論從心底接觸自然第六頁，共二十一頁。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)制作要求新課導(dǎo)入評價(jià)展示結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁透過窗從不同的角度看風(fēng)景有什么變化？討論從心底接觸自然第七頁，共二十一頁。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)制作要求新課導(dǎo)入評價(jià)展示結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第16

冊嘗試用厚紙做一個(gè)取景框，觀察窗外的風(fēng)景。從心底接觸自然第八頁，共二十一頁。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)制作要求新課導(dǎo)入評價(jià)展示結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁探究從心底接觸自然第九頁，共二十一頁。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)制作要求新課導(dǎo)入評價(jià)展示結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁窗外的風(fēng)景就像是一幅畫，窗戶看起來是很有趣的取景框。透過取景框觀察決定要表現(xiàn)的風(fēng)景范圍。從心底接觸自然第十頁，共二十一頁。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)制作要求新課導(dǎo)入評價(jià)展示結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第16

冊寫生實(shí)踐整體觀察樹木的外型輪廓，理解分析樹干、支干、次支干之間由粗到細(xì)、由少到多、由簡到繁的關(guān)系。從心底接觸自然第十一頁，共二十一頁。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)制作要求新課導(dǎo)入評價(jià)展示結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁觀察——寫生a.角度從心底接觸自然第十二頁，共二十一頁。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)制作要求新課導(dǎo)入評價(jià)展示結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁樹干：粗壯樹枝：逐漸變細(xì)b.樹木的表現(xiàn)方法從心底接觸自然第十三頁，共二十一頁。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)制作要求新課導(dǎo)入評價(jià)展示結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁葉：枝尖最密集組樹：高低節(jié)奏前后穿插b.樹木的表現(xiàn)方法從心底接觸自然第十四頁，共二十一頁。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)制作要求新課導(dǎo)入評價(jià)展示結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第16

冊寫生——表現(xiàn)巴爾蒂斯從心底接觸自然第十五頁，共二十一頁。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)制作要求新課導(dǎo)入評價(jià)展示結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁蒙德里安表現(xiàn)——個(gè)性從心底接觸自然第十六頁，共二十一頁。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)制作要求新課導(dǎo)入評價(jià)展示結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁寫生練習(xí)作業(yè)內(nèi)容：在校園中進(jìn)行樹的寫生基本要求：觀察樹的生長姿態(tài)并畫出樹的基本結(jié)構(gòu)較高要求：以合適的筆觸詳細(xì)畫出樹的枝葉個(gè)性要求：根據(jù)情感需要，表現(xiàn)不同樹的個(gè)性從心底接觸自然第十七頁，共二十一頁。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)制作要求新課導(dǎo)入評價(jià)展示結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁評價(jià)展示構(gòu)思、創(chuàng)意、畫面表現(xiàn)工具準(zhǔn)備表達(dá)心情從心底接觸自然第十八頁，共二十一頁。新授內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)制作要求新課導(dǎo)入評價(jià)展示結(jié)束放映教師示范課后拓展返回首頁中西方對風(fēng)景的表現(xiàn)方式有何不同？拓展從心底接觸自然第十九頁，共二十一頁。第二十頁，共二十一頁。內(nèi)容總結(jié)第2課用心靈接觸自然。第2課用心靈接觸自然。十堰市武當(dāng)山特區(qū)中學(xué)張華君。從心底接觸自然。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第16冊。窗外的風(fēng)景就像是一幅畫，窗戶看起來是很有趣的取景框。整體觀察樹木的外型輪廓，理解分析樹干、支干、次支干之間由粗到細(xì)、由少到多、由簡到繁的關(guān)系。表現(xiàn)——個(gè)性。在校園中進(jìn)行樹的寫生