初中生物八年級(jí)下冊(cè)基因控制生物的性狀【省一等獎(jiǎng)】

第一節(jié)基因控制生物的性狀教學(xué)目標(biāo)：舉例說(shuō)出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象;舉例說(shuō)出不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別;舉例說(shuō)出生物的性狀是由基因控制的。

合作學(xué)習(xí)的課題1、遺傳和變異2、性狀和相對(duì)性狀3、基因控制生物性狀4、轉(zhuǎn)基因生物從輸卵管中取出核尚未融合的受精卵♀♂顯微注射器大鼠生長(zhǎng)激素基因注入輸卵管攜帶轉(zhuǎn)入的基因正常受精卵吸管（固定細(xì)胞）第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀遺傳——————性狀變異相對(duì)性狀基因控制↓轉(zhuǎn)基因鼠的啟示：細(xì)胞核→染色體→DNA→基因↓轉(zhuǎn)基因生物自我測(cè)試1、下列屬于相對(duì)性狀態(tài)的是(D)A、狗的長(zhǎng)毛和卷毛B、兔的長(zhǎng)毛和猴的短毛C、豌豆的圓粒和黃粒D、豌豆的高莖和短莖2、性狀是指（C）A、生物體的形狀B、生物體的性別C、生物體的形態(tài),生理特征,D、生物體的大小3、人類的遺傳物質(zhì)主要存在于（C）

A、細(xì)胞質(zhì)中B、細(xì)胞膜中C、細(xì)胞核中D、細(xì)胞的各個(gè)部分4、“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會(huì)打洞”說(shuō)明生物具有（B）性A、變異B、遺傳C、性狀D、基因5、轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說(shuō)明形狀和基因之間的關(guān)系是（B）A、性狀決定基因B、基因決定性狀

C、基因與性狀無(wú)關(guān)D、性狀決定蛋白質(zhì)6、草原上，牛、馬、羊共同生活，享受著同樣的牧草，但長(zhǎng)出了牛肉、馬肉、羊肉卻不相同，其根本原因是它們（A）A、細(xì)胞中的基因不同B、消化和吸收功能顯著不同C、細(xì)胞大小形狀不同D、新陳代謝方式不同7、下列各項(xiàng)中，屬于性狀的是（B）①皮膚的顏色②大拇指能否向內(nèi)彎曲③帽子的大?、苌砀呒芭质茛菁∪獾陌l(fā)達(dá)程度⑥上衣的顏色A、①②③④⑤⑥B、①②④⑤C、①②⑤⑥D(zhuǎn)、②③④⑤8、把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的新的生物品種稱為___轉(zhuǎn)基因生物。9、“雜交水稻”之父袁隆平掛帥的兩系法雜交水稻研究是建立在“光溫敏不育系”的基礎(chǔ)上。光溫敏不育系在夏季高溫長(zhǎng)日照條件下表現(xiàn)為雄性不育，可用于種植，在秋季短日照和較低溫度條件下表現(xiàn)為可育，可用于自然繁殖，它在湖南省的可育臨界溫度23℃，請(qǐng)回答上述水稻的一對(duì)相對(duì)性狀是可育、不育_，該相對(duì)性狀的表現(xiàn)受到環(huán)境中溫度_和_日照的影響。10、結(jié)球甘藍(lán)（圓白菜）的葉球大小是一種性狀，受基因控制的。同一品種的結(jié)球甘藍(lán)，在北京栽培，長(zhǎng)成的葉球約重