初中八年級-第4章植物與土壤復(fù)習(xí)

第4章植物與土壤復(fù)習(xí)課件第一頁，共五十四頁。知識網(wǎng)絡(luò)第二頁，共五十四頁。土壤生物動物植物微生物非生命物質(zhì)土壤有什么？空氣植物根呼吸氧氣的來源水植物生長必要的條件有機(jī)物提供養(yǎng)料固定植物根系，為植物生長提供養(yǎng)分無機(jī)鹽怎樣證明有有機(jī)物？怎樣證明有無機(jī)鹽？重點：如何設(shè)計實驗證明？第三頁，共五十四頁。如圖所示探究土壤中是否含有機(jī)物的實驗時，用天平稱取剛挖出的土壤50克，并放在細(xì)密的鐵絲網(wǎng)上，用酒精燈加熱。一段時間后停止加熱，待土壤冷卻后稱得其質(zhì)量為45.2克（實驗過程中土壤沒有通過鐵絲網(wǎng)流失）。下列說法正確的是（）A.實驗運用有機(jī)物容易燃燒的物理性質(zhì)B.本次試驗?zāi)艹浞肿C明土壤中一定含有有機(jī)物C.50克土壤中含有有機(jī)物質(zhì)量為4.8克D.沒有用干燥的土壤做實驗，因此得不出有機(jī)

物的質(zhì)量是4.8克的結(jié)論。D第四頁，共五十四頁。巖石是是如何形成土壤的？巖石的風(fēng)化冷熱驟變使巖石爆裂生物對土壤形成的作用（自然外力）風(fēng)力、水流外力水形成冰產(chǎn)生的外力驟熱驟降使巖石爆裂植物和動物的直接作用

植物和動物的尸體和排泄物積累在巖石顆粒間，是土壤腐殖質(zhì)和有機(jī)物的重要來源。自然狀態(tài)下的化學(xué)物質(zhì)的侵蝕第五頁，共五十四頁。

巖石就是在長期的風(fēng)吹雨打、冷熱交替和生物的作用下，逐漸變成了石礫和砂粒，最后形成了含有砂粒、有機(jī)物、水和空氣等物質(zhì)的土壤?？偨Y(jié)第六頁，共五十四頁。土壤組成

礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水和空氣這些成分之間相互影響，形成一定的組合排列，就是土壤的結(jié)構(gòu)。礦物質(zhì)顆粒有機(jī)質(zhì)水空氣

【小結(jié)】構(gòu)成土壤的物質(zhì)有固體、液體、和氣體三類。

土壤固體部分主要由礦物質(zhì)顆粒和腐殖質(zhì)組成，其中的礦物質(zhì)顆粒占固體部分的95％左右。第七頁，共五十四頁。

土壤主要是有礦物質(zhì)顆粒構(gòu)成的，因此，

＿＿＿＿＿＿＿＿，就成為影響土壤結(jié)構(gòu)的最重要的因素。土壤礦物質(zhì)顆粒有粗有細(xì)，粗的叫＿＿＿，細(xì)的叫＿＿＿，介于兩者之間的叫＿＿＿＿。我們把土壤中礦物質(zhì)顆粒的大小及其組合比，也就是土壤的粗細(xì)，砂粘狀況叫做土壤的＿＿＿＿。砂?？障洞?，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

黏?？障缎?，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿粉砂粒介于兩者之間。礦物質(zhì)顆粒的多少砂粒黏粒粉砂粒質(zhì)地

通氣性能好和透水性能強(qiáng)，但保水性能差通氣性能差和透水性能差，但保水性能好第八頁，共五十四頁。土壤中都含有砂粒、粉砂粒和黏粒根據(jù)它們所占的比例不同土壤分為砂土類土壤壤土類土壤黏土類土壤土壤的分類第九頁，共五十四頁。水：黏土類土壤＞壤土類土壤＞砂土類土壤空氣：砂土類土壤＞壤土類土壤＞黏土類土壤壤土類土壤砂土類土壤黏土類土壤三種土壤的成分區(qū)別：書137頁壤土類土壤組成圖（記?。┑谑摚参迨捻?。提問：哪類土壤最有利于植物的生長？

最有利于植物生長的土壤應(yīng)當(dāng)是黏性適度，通氣透水，保水保肥能力強(qiáng)的土壤。壤土類土壤。

因為壤土類土壤黏性適度，既通氣透水，又保水保肥。第十一頁，共五十四頁。土壤形成結(jié)構(gòu)類型分層第十二頁，共五十四頁。

有明顯發(fā)達(dá)的主根和側(cè)根之分的根系。

沒有明顯的主側(cè)根之分的根系。

常見的作物中，哪些是直根系，哪些是須根系？根系

一株植物所有的根合在一起。直根系須根系第十三頁，共五十四頁?！緯?39頁】植物根系（同種植物的根系）的分布與植物的種類和外界環(huán)境如：土壤的結(jié)構(gòu)、_______、___________、___________等。肥力通氣狀況水分狀況【探究】植物根系（同種植物的根系）的分布與地下水位的高低的關(guān)系。

地下水位越＿＿，根系的平均長度會越＿＿，根系越＿＿。高短淺第十四頁，共五十四頁。植物根吸水的主要部位在＿＿＿。

【討論】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，移栽作物幼苗是時為什么要帶土移栽？

免于損傷幼嫩的根尖，使根尖仍舊可以從被夾帶的土壤中獲取水分和營養(yǎng)物質(zhì)。根尖第十五頁，共五十四頁。根冠分生區(qū)：伸長區(qū)根毛區(qū)液泡較大液泡較小沒有液泡木質(zhì)導(dǎo)管老根毛嫩根毛頂端分生組織第十六頁，共五十四頁。根尖的結(jié)構(gòu)和功能：根冠：分生區(qū)：伸長區(qū)根毛區(qū)起保護(hù)作用，細(xì)胞排列不整齊。沒有液泡，細(xì)胞壁較薄，細(xì)胞能不斷分裂，使細(xì)胞數(shù)增多。細(xì)胞的液泡較小，細(xì)胞壁較薄，細(xì)胞能迅速生長，把根尖推向土層。細(xì)胞有較大的液泡，細(xì)胞壁較厚，表皮細(xì)胞突起形成根毛，大大增加了它與土壤的接觸面積。第十七頁，共五十四頁。根毛作用

大大增加了植物根部與土壤的接觸面積，使植物根部與土壤微粒緊密結(jié)合。

是植物根部吸收水分和無機(jī)鹽的主要部分。第十八頁，共五十四頁。如圖是根尖四部分細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，在根尖的四個部分中，細(xì)胞分裂最快的、生長最快的、吸收能力最強(qiáng)的、具有保護(hù)作用的分別是．選出正確的一組（）A.②③①④ B.③②①④ C.②②①④ D.③②④①B第十九頁，共五十四頁。植物細(xì)胞的吸水和失水示意圖第二十頁，共五十四頁。

夏天吃糖拌番茄，父母疼愛孩子，總把剩下的番茄汁液留給孩子，認(rèn)為這些汁液是營養(yǎng)精華。請你從科學(xué)的角度進(jìn)行判斷，這種觀點對否？為什么？

不對；因為這些汁液就是糖水，活的細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，即細(xì)胞液中的營養(yǎng)物質(zhì)不會流出來；加糖使細(xì)胞液的濃度低于細(xì)胞外環(huán)境溶液的濃度，致使細(xì)胞失水。第二十一頁，共五十四頁。

取一蘿卜塊先稱其質(zhì)量，然后放在濃NaCl溶液中數(shù)小時。此過程中，每隔1h將該蘿卜塊稱量一次。圖中最能代表蘿卜塊質(zhì)量隨時間變化的曲線圖是（

）D第二十二頁，共五十四頁。不利于農(nóng)作物的根系吸收礦物質(zhì)的農(nóng)田管理措施是（）A.中耕松土B.及時排澇C.合理灌溉D.多用化肥D第二十三頁，共五十四頁。植物生長需要無機(jī)鹽第二十四頁，共五十四頁。

植物可以進(jìn)行無土栽培的原因是（

）A.植物吸收的并不是土壤中的無機(jī)鹽B.植物的根從土壤中吸收的僅是水分和無機(jī)鹽C.土壤與植物生長無關(guān)D.土壤對植物僅僅起固定作用B第二十五頁，共五十四頁。無土栽培指：不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需要的無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機(jī)鹽按照比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液培養(yǎng)植物。第二十六頁，共五十四頁。土壤形成結(jié)構(gòu)類型分層第二十七頁，共五十四頁。常見莖的類型：莖的生長都能使葉更好地伸展在空中，接受陽光進(jìn)行光合作用或使根更好地吸收水分和養(yǎng)料。直立莖纏繞莖攀援莖匍匐莖莖的作用：第二十八頁，共五十四頁。外樹皮內(nèi)樹皮（靠里是韌皮部）形成層木質(zhì)部第二十九頁，共五十四頁。小結(jié)雙子葉植物莖的結(jié)構(gòu)特點：雙子葉植物莖的結(jié)構(gòu)樹皮形成層木質(zhì)部外樹皮（靠里是韌皮部）內(nèi)樹皮保護(hù)作用篩管韌皮纖維運輸有機(jī)物輸導(dǎo)組織增加莖的強(qiáng)度機(jī)械組織細(xì)胞能分裂增生分生組織導(dǎo)管木纖維輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽輸導(dǎo)組織增加莖的強(qiáng)度機(jī)械組織髓第三十頁，共五十四頁。試比較導(dǎo)管與篩管的結(jié)構(gòu)特點：存在部位細(xì)胞特點功能導(dǎo)管篩管木質(zhì)部韌皮部死細(xì)胞、細(xì)胞之間橫壁消失活細(xì)胞、細(xì)胞之間有橫壁，且其上有篩孔輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽輸導(dǎo)有機(jī)物篩板篩管細(xì)胞橫壁消失上下貫通橫壁第三十一頁，共五十四頁。單子葉植物莖的結(jié)構(gòu)

但單子葉植物莖中一般沒有_______，所以，莖長成后，一般______加粗。形成層不會第三十二頁，共五十四頁。思考：年輪

形成年輪的條件有兩個，內(nèi)在的條件是形成層，年輪的大小、寬窄、分布形狀等與雨水、陽光條件正相關(guān)。第三十三頁，共五十四頁。樹木的年輪可以使我們獲得很多信息，如樹的年齡、生長情況和環(huán)境條件等。年輪的形成與下列哪部分結(jié)構(gòu)有關(guān)：（）A.形成層

B.木質(zhì)部C.韌皮部

D.樹皮A第三十四頁，共五十四頁。下圖是果樹的一段枝條，長有大小相同的兩個果實。已對枝條的兩個部位的樹皮進(jìn)行了環(huán)剝。據(jù)此回答下列問題。（1）A、B兩果實中，不能繼續(xù)長大的是____，其原因是切斷了運輸有機(jī)物的____________。（2）枝條上部的葉片不會因樹皮環(huán)剝而萎蔫，這是因為水分是通過莖里_____的向上運輸?shù)?。?）枝條上的1～4四處中，會出現(xiàn)明顯腫脹的部位是哪里?為什么？B篩管導(dǎo)管

枝條上的1處會出現(xiàn)明顯腫脹。因為有機(jī)物通過篩管向下運輸，枝條上端的葉制造的有機(jī)物向下運輸?shù)?處時受阻。而2～3之間沒有綠葉，基本不會制造有機(jī)物，所以3處不會明顯腫脹。第三十五頁，共五十四頁。岱廟里的千年古樹，有的樹心已經(jīng)朽爛，變成空心洞?？墒?，這樣的古樹還是照樣枝繁葉茂。由此推斷，朽爛掉的“樹心”主要是古樹的（）A.全部韌皮部B.部分韌皮部C.全部木質(zhì)部D.部分木質(zhì)部D第三十六頁，共五十四頁。

為了探究植物體內(nèi)水分的運輸速率和葉面積大小的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：[實驗步驟]（1）取兩組樹齡相同、生長狀況相似的同種植物枝條，分別留下6張和3張葉片。（2）把枝條放人盛有紅色染液的燒杯中。（3）1小時后，把枝條洗凈，并在兩組枝條的等高位置切出相應(yīng)的切片。[實驗現(xiàn)象]

如圖所示。（橫切面中出現(xiàn)紅色染液部分表明有水分經(jīng)過）第三十七頁，共五十四頁。土壤形成結(jié)構(gòu)水、無機(jī)鹽有機(jī)物類型分層第三十八頁，共五十四頁。

根吸收的水約有＿＿＿是通過蒸騰作用散發(fā)出去的。

蒸騰作用的可以在溫度偏高的情況下有效地＿＿＿＿＿＿＿＿。

是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，利于植物對水的吸收和運輸，也利于溶解在水中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運輸。99%降低葉片的溫度葉片、根部吸水的主要動力第三十九頁，共五十四頁。從＿＿＿＿實驗中可知：

水是從葉的上下表皮中散發(fā)出來的，而且，下表皮散發(fā)出來的水分要多于上表皮散發(fā)出來的水分。那么，水又是從上下表皮的什么地方散發(fā)出來的？葉片貼取氯化鈷藍(lán)色濾紙第四十頁，共五十四頁。西瓜結(jié)果的過車中，要大量澆水。這時西瓜所吸收的水分主要用于（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.果實膨大C第四十一頁，共五十四頁。如圖所示的實驗裝置探究的是（

）A.葉片光合作用釋放氧氣B.綠葉在光下制造有機(jī)物C.葉片呼吸作用釋放二氧化碳D.葉片正面和背面的氣孔是否一樣多D第四十二頁，共五十四頁。

圖示天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后，發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是由于植物的（

）A.蒸騰作用 B.光合作用C.呼吸作用 D.分解作用A第四十三頁，共五十四頁。

葉的表皮細(xì)胞是＿＿＿＿，對葉起＿＿＿＿半月形的是＿＿＿＿，保衛(wèi)細(xì)胞之間的小孔是＿＿.在蒸騰作用時，葉中的水就是以＿＿＿＿從氣孔中散發(fā)出來的。

無色透明保護(hù)作用.保衛(wèi)細(xì)胞氣孔氣體狀態(tài)第四十四頁，共五十四頁。水分和無機(jī)鹽的吸收、運輸路徑：根尖吸收（水分、無機(jī)鹽）根、莖木質(zhì)部中的導(dǎo)管葉柄中的導(dǎo)管葉肉細(xì)胞（利用或經(jīng)氣孔散失）第四十五頁，共五十四頁。地球上陸地面積僅占地表總面積的29%，

土壤資源的最大威脅來自于＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。1.土壤的污染的原因：化學(xué)污染生物性污染物理污染土壤的污染過度的開發(fā)第四十六頁，共五十四頁。

2.土壤的過度開發(fā)也是土壤資源受到破壞的最大威脅之一。

如過度的放牧或者過度的墾荒等導(dǎo)致水土流失、土壤荒漠化、鹽漬化，使地球上的土壤資源面臨危機(jī)。

3.自然因素（如風(fēng)吹、下雨）也會加劇水土流失和土地沙漠化、鹽漬化等。第四十七頁，共五十四頁?！靶〔菀酪?，踏之何忍”，設(shè)置這些提示語是為了提醒人們不要隨意踐踏小草，因為經(jīng)常在草坪上行走會造成土壤板結(jié)，從而影響小草的生長。那么土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是（

）A.植物缺少無機(jī)鹽，影響生長B.植物缺少水分，影響光合作用C.根部缺少水，影響生長D.根部缺少空氣，影響呼吸作用D

小草的呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣，經(jīng)常在草坪上行走會造成土壤板結(jié)，使土壤縫隙減少，土壤中的空氣減少，小草的根無法呼吸，從而影響小草的生長。第四十八頁，共五十四頁。設(shè)計：取相同體積的土塊和鐵