語文人教七年級下冊-21練習(xí)·素能拓展古代詩歌五首

初中語文七年級下冊第21課古代詩歌五首1．下列對《登飛來峰》一詩賞析錯誤的一項是（）A．這是一首七言絕句，前兩句寫出了飛來峰塔之高，后兩句寫登飛來峰塔的感想。B．這首詩前兩句的意思是登上飛來峰頂尋找高高的塔，聽說雞鳴時分可以看見旭日升起。C．這首詩的后兩句表面看是寫自然現(xiàn)象，實際暗指社會現(xiàn)象。這里表示自己站得高，看得遠，不怕阻撓。D．作者善于把抽象的事理寓于具體形象中，借景抒懷，表明自己不畏艱難，對前途充滿信心。2．根據(jù)課文默寫。（1）《望岳》中最能體現(xiàn)詩人遠大抱負的句子是：______________________，______________________。（2）《登飛來峰》中揭示“站得高，看得遠”這一哲理的名句是：________________，________________。（3）人們常用《游山西村》中的“________________，________________”兩句詩來表達絕處逢生后的感受。（4）王老師退休了，可仍然關(guān)心學(xué)校的前途，真是“____________________，____________________”。[用《己亥雜詩》（其五）中的詩句填空]（5）《登幽州臺歌》中登樓眺望，面對空間遼闊，引發(fā)孤寂悲苦情緒的句子是：________________，________________！3．閱讀下面的這首詩，回答問題。村行[宋]王禹偁馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香，何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。（1）詩中頷聯(lián)、頸聯(lián)多處運用對比手法，描繪出山野美麗的景象，請具體分析。（2）找出詩中傳達詩人情感的詞語，并分析其變化的原因。

參考答案1．（1）【答案】B【解析】這首詩前兩句詩的意思是飛來峰頂有座千尋高的塔，聽說雞鳴時分可以看見旭日升起。2.（1）【答案】會當凌絕頂一覽眾山小（2）【答案】不畏浮云遮望眼自緣身在最高層（3）【答案】山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村（4）【答案】落紅不是無情物化作春泥更護花（5）【答案】念天地之悠悠獨愴然而涕下3．（1）【答案】晚籟與斜陽，動靜對比，沉寂幽靜；胭紅與雪白，色彩對比，鮮明絢麗；群山萬壑與棠梨蕎麥，遠近高低對比，層次分明?！窘馕觥孔鞔鸨绢}，需要理解詩句內(nèi)容。頷聯(lián)、頸聯(lián)中有三處對比，一是晚籟有聲與斜陽無語之間動靜的對比，突出了此時的沉寂幽靜；二是胭紅與雪白之間色彩的對比，突出了色彩的鮮明絢麗；三是群山萬壑與棠梨蕎麥之間遠近高低的對比，突出了景色的層次分明。（2）【答案】興長、惆悵。詩人原本游興正濃，看到村莊的橋、平原上的樹極像家鄉(xiāng)景色，便觸發(fā)對故土親人的思念之情?！窘馕觥勘绢}考查對重點字詞的理解?！靶篷R悠悠野興長”的意思是任由馬匹自由地行走，興致悠長。由“野興”可知，詩人此時的心情是愉悅的，即“興長”。最