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Unit4Whatcanyousmellandtaste?Module1UsingmyfivesensesOxfordEnglish4BModule1UsingmyfivesensesUnit4Whatcanyousmellandtaste?任務(wù)目標(biāo)（MAINTASK）學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)表達(dá)某人的能力能熟練運(yùn)用句型描述一些食物、水果的外形以及聞到的感覺能運(yùn)用掌握的語言知識(shí)了解別人有什么以及物品的特征通過游戲能激發(fā)學(xué)生運(yùn)用多種感官參與語言交流活動(dòng)語言學(xué)習(xí)目標(biāo)（LANGUAGELEARNINGOBJECTIVES）語言知識(shí)（LANGUAGE）詞匯(VOCABULARY)復(fù)習(xí)并鞏固一些動(dòng)詞hear，feel，smell，taste，touch并自然引入blind，deaf，以及disabled學(xué)習(xí)一些有關(guān)果汁的單詞，lemonjuice，pineapplejuice，
orangejuice，applejuice，limejuice，通過學(xué)生的自主交流可以拓展lemonade，7-up等單詞Module1UsingmyfivesensesUnit4Whatcanyousmellandtaste?語言學(xué)習(xí)目標(biāo)（LANGUAGELEARNINGOBJECTIVES）語言知識(shí)（LANGUAGE）語法（GRAMMAR）運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞表達(dá)某人的能力，Hecansmell.用特殊疑問句詢問對(duì)方聞到或嘗到了什么，如Whatcanyousmell?能運(yùn)用tobe句型描述物品的全部特征，如It’ssmooth.It’snice.Module1UsingmyfivesensesUnit4Whatcanyousmellandtaste?技能（SKILL）學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)表達(dá)一種能力和真實(shí)的感覺學(xué)生能根據(jù)真實(shí)的語境進(jìn)行自然的交流學(xué)生能在生動(dòng)的游戲活動(dòng)中鞏固所學(xué)的知識(shí)。Module1UsingmyfivesensesUnit4Whatcanyousmellandtaste?Theycan’tsee.Theyareblinds.Whatcanyousmell?I
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