湖南省郴州市安仁縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題

思源學(xué)校2021年下學(xué)期九年級(jí)期中考試化學(xué)試卷該試題卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Na：23；P：31；O：16；F：19；C：12；H：1一、單選題(每小題3分，共45分)1.我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，以下屬于化學(xué)變化的是（）A.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"冰雪融化 B.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"干冰升華 C.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"蠟燭燃燒 D.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"菠蘿榨汁【答案】C【解析】【詳解】試題分析：A.冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；B.干冰升華只是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C.蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D.菠蘿榨汁是將菠蘿中汁液提取出來，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)．故選C．考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別．點(diǎn)評(píng)：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．2.生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.潔凈的空氣 B.可口的飲料 C.新鮮的牛奶 D.冰水混合物【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣及二氧化碳等多種物質(zhì)，不屬于純凈物，此選項(xiàng)不符合題意；B.飲料中含有水、碳酸及添加劑等多種物質(zhì)，不屬于純凈物，此選項(xiàng)不符合題意；C.牛奶中含有蛋白質(zhì)、水、微量元素等多種物質(zhì)，不屬于純凈物，此選項(xiàng)不符合題意；D.冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，此選項(xiàng)符合題意。故選D。3.下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.導(dǎo)電性 B.氧化性 C.延展性 D.揮發(fā)性【答案】B【解析】【分析】化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括：氧化性、還原性、可燃性、助燃性、毒性、腐蝕性等；物理性質(zhì)是指不需要化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括：溶解性、導(dǎo)電性、揮發(fā)性、吸附性、延展性、顏色、氣味、味道、狀態(tài)等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，氧化性屬于化學(xué)性質(zhì)，導(dǎo)電性、延展性和揮發(fā)性屬于物理性質(zhì)；故選B。4.可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是A.將燃著的木條分別伸入瓶中 B.將帶火星的木條分別伸入瓶中C.分別加入適量澄清石灰水 D.分別加入蒸餾水【答案】A【解析】【詳解】試題分析：一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是將燃著的木條分別伸入瓶中，木條燃燒更旺的集氣瓶中的氣體為氧氣，變化不大的集氣瓶中的氣體為空氣，木條熄滅的集氣瓶中的氣體為二氧化碳；故答案選擇A考點(diǎn)：物質(zhì)鑒別5.用托盤天平稱量5g粗鹽，天平調(diào)零后，在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，此時(shí)的操作是A.添加砝碼 B.添加粗鹽 C.減少粗鹽 D.調(diào)節(jié)平衡螺母【答案】C【解析】【分析】【詳解】用托盤天平稱量5g粗鹽，天平調(diào)零后，在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，說明粗鹽的質(zhì)量偏大，此時(shí)的操作是減少粗鹽至天平平衡。故選C。6.黃金搭檔廣告中提到的“補(bǔ)足鈣、鐵、鋅、硒、維生素”這里的“鈣、鐵、鋅、硒”指的是A.原子 B.離子 C.元素 D.單質(zhì)【答案】C【解析】【分析】【詳解】黃金搭檔廣告中提到的“補(bǔ)足鈣、鐵、鋅、硒、維生素”這里的“鈣、鐵、鋅、硒”指的是黃金搭檔中的物質(zhì)中含有鈣、鐵、鋅、硒元素，這些物質(zhì)是以化合物形式存在的，不是單質(zhì)；故選C。7.打雷放電時(shí)，空氣中有極少量的氧氣會(huì)轉(zhuǎn)變成臭氧，這個(gè)變化可表示為：氧氣\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"臭氧，下列說法中正確的是（）A.這是分解反應(yīng) B.這是物理變化C.這是化學(xué)變化 D.這是化合反應(yīng)【答案】C【解析】【詳解】A.分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，反應(yīng)中的生成物只有一種物質(zhì)，不屬于分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B.氧氣和臭氧不是同一種物質(zhì)，變化中有新物質(zhì)臭氧生成，不屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C.氧氣和臭氧不是同一種物質(zhì)，變化中有新物質(zhì)臭氧生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D.化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，反應(yīng)中的反應(yīng)物只有一種，不屬于化合反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選C。8.月球上的“氦-3”蘊(yùn)藏量巨大，探月的目的之一是獲取核聚變?nèi)剂?-氦-3，以解決地球能源危機(jī)。氦-3原子核里有2個(gè)質(zhì)子，1個(gè)中子，相對(duì)原子質(zhì)量為3，下列表示氦-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖中正確的是A.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" B.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" C.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" D.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【答案】D【解析】【詳解】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)；同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，所以氦-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖為D9.下列關(guān)于分子的敘述正確的是A.一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子C.由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子本身沒有改變D.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物【答案】D【解析】【詳解】A.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，A錯(cuò)誤；B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，B錯(cuò)誤；C.由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子分裂成原子，原子重新組成新的分子，C錯(cuò)誤。D.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，正確。故選D。10.如圖所示裝置，有洗氣、儲(chǔ)氣等用途，在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法正確的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶 B.a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出 D.該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速度【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶，b管接病人吸氧氣的塑膠管，氧氣從水中通過能使氧氣更濕潤(rùn)，同時(shí)還能觀察氧氣的輸出速度，此選項(xiàng)不正確；B.a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶，b管接病人吸氧氣的塑膠管，氧氣從水中通過能使氧氣更濕潤(rùn)，同時(shí)還能觀察氧氣的輸出速度，此選項(xiàng)不正確；C.通過觀察瓶中是否有氣泡的冒出就可確定是否有氧氣輸出，此選正確；D.通過觀察瓶中氣泡的冒出速度就可確定氧氣的輸出速度，此選不正確。故選C。11.下列各圖中“\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"”和“\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是A.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" B.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" C.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" D.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.該物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物，且兩種分子均由同種原子構(gòu)成，是由兩種單質(zhì)構(gòu)成的混合物，不符合題意；B.該物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物，且兩種分子均由兩種原子構(gòu)成，是由兩種化合物構(gòu)成的混合物，符合題意；C.該物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，該分子由兩種原子構(gòu)成，屬于化合物，不符合題意；D.該物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成，其中一種分子由同種原子構(gòu)成，其中一種分子由兩種原子構(gòu)成，是由一種單質(zhì)與一種化合物構(gòu)成的混合物，不符合題意。故選B。12.正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（A.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"點(diǎn)燃酒精燈 B.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"滴加液體 C.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"加熱液體 D.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"讀取液體體積【答案】D【解析】【詳解】A.酒精燈點(diǎn)燃時(shí)必須用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈引燃，故A錯(cuò)誤；B.膠頭滴管在使用時(shí)要懸垂在試管上方，不能與試管接觸，也不能伸入試管內(nèi)，故B錯(cuò)誤；C.給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的1/3，該試管內(nèi)液體量超過了一半了，故C錯(cuò)誤；D.用量筒量取液體時(shí)，視線要與凹液面最低處保持水平，故D正確。故選D。13.2013年1月19日，首個(gè)《國(guó)際防治汞污染公約》發(fā)布。圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.汞屬于非金屬元素 B.汞的核電荷數(shù)為80C.汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g D.元素汞在周期表中處于第5周期【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.汞屬于金屬，汞元素屬于金屬元素，不符合題意；B.在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=80，符合題意；C.在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為“1”，常省略不寫，故汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6，不符合題意；D.汞原子核外有6個(gè)電子層，位于第六周期，不符合題意。故選B\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"14.下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是事實(shí)解釋A糖溶于水不見了分子在不斷運(yùn)動(dòng)且分子之間有間隔B炎熱的夏天自行車胎容易曝裂分子運(yùn)動(dòng)加快C水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣分子是可以再分的D架在高處的電線夏季變的比冬季長(zhǎng)原子的大小發(fā)生了改變A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A.物質(zhì)的溶解、擴(kuò)散以及蒸發(fā)都是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，糖溶于水不見了，是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)且分子之間有間隔，正確；B.炎熱的夏天自行車胎容易曝裂，是由于分子運(yùn)動(dòng)加快，使得間隔增大，體積膨脹，正確；C.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，發(fā)生了化學(xué)變化，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：分子的分裂和原子的重新組合，故可以說明分子是可以再分的，正確；D.架在高處的電線夏季變的比冬季長(zhǎng)，說明原子間的間隔大小發(fā)生了改變，而不是原子本身大小發(fā)生了變化，錯(cuò)誤。故選：D。15.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)表明：人類牙齒是由一層叫堿式磷酸鈣的堅(jiān)硬物質(zhì)保護(hù)著。這種堿式磷酸鈣若表示為Cax(OH)(PO4)3(磷酸根：PO4的化合價(jià)為-3)，則x的值為A.5 B.4 C.3 D.2【答案】A【解析】【詳解】鈣元素顯+2價(jià)，氫氧根的化合價(jià)為-1價(jià)，磷酸根的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0，則有：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，故選A。二、填空題(每空1分，共20分)16.用化學(xué)符號(hào)表示：（1）氬氣_________（2）兩個(gè)氧分子__________（3）氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)_______（4）硝酸銅_______（5）兩個(gè)鈣離子__________【答案】（1）Ar（2）2O2（3）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（4）Cu(NO3)2（5）2Ca2+【解析】【小問1詳解】氬氣屬于單質(zhì)，且由原子構(gòu)成，化學(xué)式為Ar；【小問2詳解】氧分子化學(xué)符號(hào)為O2，表示微粒個(gè)數(shù)應(yīng)在符號(hào)前加數(shù)字，兩個(gè)氧分子表示為：2O2；【小問3詳解】氧化鐵中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)之和為零，可知氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3，化合價(jià)應(yīng)標(biāo)在對(duì)應(yīng)元素的正上方，因此氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)表示為：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"；【小問4詳解】銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)，硝酸根的化合價(jià)為-1價(jià)，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)之和為零，可知硝酸銅的化學(xué)式為：Cu(NO3)2；【小問5詳解】鈣離子表示為Ca2+，表示微粒個(gè)數(shù)，應(yīng)將數(shù)字寫在微粒符號(hào)前面，故兩個(gè)鈣離子表示為：2Ca2+。17.下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（1）圖中粒子共能表示_____種元素。（2）圖中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______________，表示的陽離子是_______(用粒子符號(hào)表示)，【答案】（1）四##4（2）①.BCE②.Mg2+【解析】【分析】【小問1詳解】元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱。AE是同種元素。所以圖中粒子共能表示4種元素?！拘?詳解】最外層電子排滿，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。所以B.C.E最外層電子為8，已排滿，是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。陽離子質(zhì)子數(shù)>電子數(shù)，B質(zhì)子數(shù)12>電子數(shù)10，是陽離子。質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，所以B是鎂離子，符號(hào)為Mg2+。18.根據(jù)物質(zhì)組成種類的多少可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物；而根據(jù)純凈物中組成元素的多少又可以分成單質(zhì)和化合物?，F(xiàn)有以下物質(zhì)：(1)氫氣(H2)；(2)牛奶；(3)澄清的石灰水；(4)氧化鋁(Al2O3)；(5)水(H2O)；(6)四氧化三鐵(Fe3O4)；(7)白磷(P)；(8)高錳酸鉀(KMnO4)。其中屬于混合物的是(填序號(hào)，下同)_____；屬于單質(zhì)的是______，屬于氧化物的是_____。屬于化合物的是_____?！敬鸢浮竣?（2）（3）②.（1）（7）③.（4）（5）（6）④.（4）（5）（6）（8）【解析】【分析】【詳解】（1）氫氣是由氫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；（2）牛奶是由蛋白質(zhì)、水等混合而成，屬于混合物；（3）澄清的石灰水是由氫氧化鈣和水混合而成，屬于混合物；（4）氧化鋁是由Al、O兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，也屬于氧化物；（5）水是由H、O元素組成的純凈物，屬于化合物，也屬于氧化物；（6）四氧化三鐵是由FE.O兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，也屬于氧化物；（7）白磷是由磷元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；（8）高錳酸鉀是由K、Mn、O三種元素組成的純凈物，屬于化合物。故屬于混合物的是：（2）（3）；屬于單質(zhì)的是：（1）（7）；屬于氧化物的是：（4）（5）（6）；屬于化合物的是：（4）（5）（6）（8）。19.3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很大不利影響，生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水。（2）生活中通過_____可以降低水的硬度。（3）明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來。2013年4月20日，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震，為防止震后疾病傳染，必須對(duì)飲用水進(jìn)行處理，采取的措施有：①煮沸、②消毒、③過濾、④自然沉降，最合理的處理順序是________(選填字母)。A.③①②④ B.④②③① C.④①③② D.④③②①（4）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示；\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"步驟①對(duì)應(yīng)的作用是_____________，步驟③對(duì)應(yīng)的作用是___________。（5）水電解時(shí)正極產(chǎn)生_______，負(fù)極產(chǎn)生________。（6）日常生活中你經(jīng)常采用\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"節(jié)水措施有_________。【答案】（1）肥皂水（2）煮沸（3）D（4）①.吸附水中的色素和異味②.殺滅細(xì)菌和病毒等（5）①.氧氣##O2②.氫氣##H2（6）淘米水澆花【解析】\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"分析】【小問1詳解】通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多；【小問2詳解】可溶性鈣、鎂化合物在加熱時(shí)，能形成沉淀，故生活中常用煮沸\(zhòng)o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"方法降低水的硬度；【小問3詳解】處理水的順序是：④自然沉降（使懸浮的雜質(zhì)沉降）、③過濾（除去難溶性雜質(zhì)）、②消毒（除去病毒和細(xì)菌等）、①煮沸（除去水中的可溶性鈣、鎂化合物）。故選D；【小問4詳解】步驟①中活性炭具有吸附性，作用是：吸附水中的色素和異味；步驟③用紫外燈照射，對(duì)應(yīng)的作用是：殺滅細(xì)菌和病毒；【小問5詳解】在電解水實(shí)驗(yàn)中“正氧負(fù)氫”，故正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣；【小問6詳解】日常生活中節(jié)水可通過“一水多用”，如淘米水澆花。三、簡(jiǎn)答題(共2小題，文字表達(dá)式每個(gè)2分，其余每空1分，共10分)20.利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（1）a試管中的電極連接在電源的________極上(填“正”或“負(fù)”)，理論上a與b產(chǎn)生氣體的體積比為_______。（2）水的電解實(shí)驗(yàn)說明水是由________組成。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是___________。（4）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_________?！敬鸢浮浚?）①.負(fù)②.2:1（2）氫元素和氧元素（3）增強(qiáng)導(dǎo)電性（4）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【解析】【分析】a試管中氣體較多，根據(jù)電解水生成的氫氣體積是氧氣體積的二倍可知，a試管中是氫氣，b試管中是氧氣?！拘?詳解】根據(jù)“正氧負(fù)氫”可知，與氫氣相連的電極為負(fù)極，電解水的體積比為（氫氣）：（氧氣）=2:1。故填：負(fù)2:1【小問2詳解】水的電解實(shí)驗(yàn)，由于生成了氫氣和氧氣且水是純凈物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，水是由氫元素和氧元素組成。故填：氫元素和氧元素【小問3詳解】由于水導(dǎo)電能力很弱，為了加速反應(yīng)的進(jìn)行，需要提高導(dǎo)電能力，所以實(shí)驗(yàn)中加入硫酸鈉或氫氧化鈉。故填:增強(qiáng)導(dǎo)電性【小問4詳解】見答案【點(diǎn)睛】根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:1作為突破口，“正氧負(fù)氫”判斷直流電源正負(fù)極。熟知實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論，靈活運(yùn)用即可。21.如圖所示裝置有多種用途.若用于收集O2，O2應(yīng)從該裝置的___________（填“a”或“b”）端通入.驗(yàn)滿的方法是__________，若用排水法收集氧氣，應(yīng)先在集氣瓶中_______，然后從_________（填“a”或“b”）一端通入氧氣。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【答案】①.a②.用一根帶火星的木條伸到導(dǎo)管b口，如果木條復(fù)燃，則已集滿③.裝滿水④.b【解析】【詳解】氧氣密度大于空氣，若用于收集O2，O2應(yīng)從該裝置的a端通入；驗(yàn)滿的方法是：用一根帶火星的木條伸到導(dǎo)管b口，如果木條復(fù)燃，則已集滿；若用排水法收集氧氣，應(yīng)先在集氣瓶中裝滿水；然后從b端通入氧氣。故填：a；用一根帶火星的木條伸到導(dǎo)管b口，如果木條復(fù)燃，則已集滿；裝滿水；b。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(文字表達(dá)式及23題每空2分，其余每空1分，共15分)22\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：b______。（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào))，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______。（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。（4）用高錳酸鉀制氧氣，下列操作①點(diǎn)燃酒精燈，加熱②檢查裝置氣密性③裝藥品，固定裝置④排水法收集氣體⑤從水槽中取出導(dǎo)管⑥熄滅酒精燈，正確順序是。A.②③①④⑤⑥ B.③②①④⑥⑤ C.⑤③②①④⑥ D.②③①④⑥⑤（5）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_________（6）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的是____(填序號(hào))?！敬鸢浮浚?）鐵架臺(tái)（2）①.B②.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（3）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（4）A（5）氧氣密度比空氣大（6）AD##DA【解析】【分析】【小問1詳解】由圖可知，儀器b的名稱為鐵架臺(tái)；【小問2詳解】用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選B；過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"；【小問3詳解】高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"；【小問4詳解】用高錳酸鉀制氧氣，實(shí)驗(yàn)步驟為：組裝儀器；檢查裝置的氣密性；裝藥品，固定裝置；點(diǎn)燃酒精燈，加熱；排水法收集氣體；收集完畢，先將導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈。故順序是：②③①④⑤⑥。故選A；【小問5詳解】用E裝置收集氧氣的依據(jù)是：氧氣密度比空氣大；【小問6詳解】實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰