教導處范文高三年級學生高考動員大會上的講話

..教誨處范文之高三年級學生高考發(fā)動大會上的講話

老師們、同學們：

今天，我們在這里盛大集會，召開高三年級學生大會。首先我代表學校向各位高三老師，特別是班主任所付出的艱苦表示衷心感激，同時也對我們廣大高三畢業(yè)班的同學表示熱烈的恭喜！同學們，學習和賽跑一樣，高考是一次激動人心的撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁，有人描繪：它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完滿如歌，而這一切的可能，都需要你獲得高考的成功。圍繞本次會議的主題，我講三方面內(nèi)容。第一、本屆高三年級的四大優(yōu)勢：1、今年，華高在區(qū)委區(qū)政府的正確決策下成立，新華高、新體制，極大地激發(fā)了我們?nèi)w華高人的工作熱情和拼搏精神，我們高三盡管是由原來的松江六中和華實合并而成，但是我們的老師都能以大局為重，以學生為本，心往一處想，擰成一箍繩，是一個團結(jié)、進取、和諧的戰(zhàn)斗集體。辦學機制活了，人的相貌變了，我們老師奉獻的認識更強了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，學生的得益更多了，這是我們的第一大優(yōu)勢。2、學校正本屆高三十分注重，在老師裝備、財力投入上向高三全力傾斜，是我們的第二大優(yōu)勢。學校一直把高三工作當作學校工作的重中之重，全力支持高三工作。學校為高三年級裝備了德才兼?zhèn)涞睦蠋熑后w，在政策上，一直堅持向高三傾斜，緊緊圍繞高考開展工作。學校十分關(guān)注關(guān)懷高三工作，關(guān)懷高三老師的工作、生活情況，關(guān)懷高三學生的學習、生活情況，發(fā)覺咨詢題，及時處理。（如①關(guān)于延長晚自修②關(guān)于為什么周日上課③關(guān)于食堂等咨詢題解釋）3、我們有一支德才兼?zhèn)洹⒕礃I(yè)奉獻的老師隊伍，這是我們的第三大優(yōu)勢。本屆高三絕大部分老師是從原來的松江六中和華實高一、高二年級通過一輪輪的挑選上來的，從高三留下來的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強中選強才留下來的，老師群體整體素養(yǎng)高，是人品和學問兼優(yōu)的老師，他們團結(jié)協(xié)作，積極奉獻，咬定教學質(zhì)量不放松，用本人行動和優(yōu)良的業(yè)績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽。人的要素是事業(yè)成敗的決定性要素，優(yōu)秀老師的薈萃，是我們的第三大優(yōu)勢。

4、本屆高三學生整體開展的良好態(tài)勢是第四大優(yōu)勢。我們這一屆高三學生是一群有崇高人生理想的學生，是一群肯學、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會制造新輝煌的學生，有了你們的努力，使我們有了充足的底氣。因而，今天，這個間隔高考僅有210天的莊嚴時刻，我們高三全體師生聚攏在這里，互勉互勵，立志苦干，激流勇進將夢圓，華高輝煌待創(chuàng)新。同學們，今天的大會不僅僅是一次月考分析會，更是高考臨戰(zhàn)前的一次發(fā)動大會和誓師大會。借此時機，我想就高三的學習和生活，代表學校向大家提幾點要求：一要充分認識高考的重要性，強化責任認識。大家明白，教育教學質(zhì)量是一所學校的生命，高考成績無疑是教學質(zhì)量的龍頭，是學校所有工作的重中之重。因而，高考成績的好壞將決定學校的聲譽和地位，將會妨礙到學校的生存和進一步開展。同時，高考又是同學們?nèi)松缆飞现匾霓D(zhuǎn)機點，高考成績的高低將決定同學們進入高一級學校的層次，將決定大家以后從事什么樣的專業(yè)和職業(yè)。因而，高考不管關(guān)于學校依然我們同學本人，都是至關(guān)重要的。從今天起，全體師生要上好每一課，把握好每一天，向每一節(jié)課要效率，向每一天要分數(shù)，做到分秒必爭，精心備考，是我們的責任。二要樹立必勝的信念。決心是基石，拼搏是保障。充滿決心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信本人的才能，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾。只要擁有決心，才可能擁抱成功；只有樹立決心，才能揮灑自如，超凡發(fā)揮。三要有堅強的意志和堅韌的毅力。堅強的意志和堅韌的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力要素的比賽；心理素養(yǎng)是加強劑，它能使人的各種才能發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，關(guān)鍵是看你怎么樣對待壓力，怎么樣對待競爭！你是把它當成苦惱包袱，依然想變壓力為動力，在競爭中展示本人的智慧和才華，來報答本人多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回搏，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而懊悔。四要不驕不躁，積極調(diào)整好本人的心態(tài)。在月考中，考好了不驕傲，考不好不急躁?？荚嚽耙姓J識地做一些積極的自我心理暗示，比方：我能行，我不比人家差。遇到難題時，我難人亦難，我不畏難；遇到容易題時，我易人也易，我不大意。要以平常心對待高考，高考也只不過是一次與模仿考試差不了多少的考試，沒必要恐懼、急躁、緊張不安。

五要講究科學的方法和技巧?？茖W的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議高考復習時我們要堅持“三管齊下”的策略：一要管好本人的口，不明白就咨詢，不留后患；二要管好本人的手，臨考前只看不做，就會出現(xiàn)看到標題、題題會做，做起來、題題有誤，結(jié)果眼高手低；三要管好本人的腦，倡導獨立考慮，對同類咨詢題留意歸納比擬，如此，才能將知識內(nèi)化為處理咨詢題的才能。第三、對同學們今后的復習提幾點個人的建議：1、要克服急于求成的思想傾向，注重根底、注重課本，做好基此題，練好根本功，拿到根本分。2、要注重歸納總結(jié)，對做錯的標題要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型咨詢題總結(jié)本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高本人的好適應。3、要努力培養(yǎng)本人考慮咨詢題、分析咨詢題、處理咨詢題的才能，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓練，提高解題才能。4、要突出“五練”，這“五練”是練標準、練速度、練重點、練技巧、練才能。練標準是指在解答計算題、實驗題、咨詢答題、闡述題時，要堅決做到審題標準、解答標準，做到思路明確、書寫認真、步驟明晰；練速度確實是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的標題，而且一定要保證會做的標題要拿總分值；練重點確實是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，純熟掌握這些內(nèi)容的根本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練才能確實是要通過練習逐步培養(yǎng)本人的應變才能，可以沉著平復地解答好每一個標題。5、要留意分清相近、類似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)絡(luò)，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容；做到做一個標題，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的標題要貼上紙重新做一遍，空著的標題要補做。6、要及時查漏補缺。復習過程中，假設(shè)發(fā)覺了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。7、要鍛煉良好的心理素養(yǎng)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素養(yǎng)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素養(yǎng)好，誰就確信會發(fā)揮出高水平，確信能獲得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，如此到高考時就不至于由于緊張、害怕而妨礙考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立即調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，關(guān)于加強我們的學習來說，不完全是壞事，由于本人的考試中暴露出來的咨詢題，更可以引起我們的留意，正好借助這個時機彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不苦惱、不害怕、不焦急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。8、要留意勞逸結(jié)合，留意加強體育鍛煉（但是我們有些同學打的籃球時間沒有節(jié)制），同時要積極調(diào)整好本人的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充分的精力和積極的心態(tài)。十年磨一劍，取勝在瞬間。同學們