大一學(xué)結(jié)報(bào)告

大一學(xué)結(jié)報(bào)告

已經(jīng)過(guò)去的一年，是充實(shí)自己的一年，我在大學(xué)的各個(gè)方面獲益良多，力量方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也漸漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不管是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以表達(dá)出來(lái)；社會(huì)交際力量仍舊需要提升，以助于以后的工作生活；在身體熬煉方面需要加強(qiáng)，良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)進(jìn)展的關(guān)鍵。

以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。今后我肯定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克制缺乏，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

1，方面。剛進(jìn)大學(xué)之前我就告知我自己“大學(xué)里每個(gè)人都是我的教師，每個(gè)地方都是我學(xué)習(xí)的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，還是提高自己的素養(yǎng)和熬煉自己力量的地方，無(wú)論怎么樣我都要把握好自己的方向盤?！贝髮W(xué)，是真正考察意志的時(shí)候了，一切都要為自己準(zhǔn)備安排了，一時(shí)間不知如何是好，就像一只斷了線的風(fēng)箏，沒(méi)有了約束但卻好像更加迷茫，連續(xù)幾天我拿起課本卻不知道從何讀起，坐在圖書館的閱覽室里卻不知道眼睛要看哪里，沒(méi)有方向的船，真的什么風(fēng)都不是順風(fēng)，迷茫了幾天，后來(lái)豁然開(kāi)朗，或許可以先利用這段沒(méi)有（專業(yè)）課的時(shí)間好好的豐富一下自己，看一些課外的書籍，把自己的重點(diǎn)放在自己喜愛(ài)的方面。

2.是個(gè)集體生活的方式，宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比擬會(huì)理解別人，固然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活確實(shí)過(guò)得很有意義，我們一起的努力追求自己的幻想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過(guò)得很精彩，大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是值得我們?nèi)ケ２氐摹?/p>

大一學(xué)結(jié)報(bào)告[篇2]

大一一學(xué)年，不管是同學(xué)個(gè)人還是班集整體都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在專業(yè)三個(gè)班中令人刮目相看。對(duì)此，本站學(xué)習(xí)頻道進(jìn)展了相關(guān)的學(xué)結(jié)，盼望同學(xué)們戒驕戒躁:

首先要確定的是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上克制困難、積極進(jìn)取的精神。大一上伊始，同學(xué)們對(duì)大學(xué)課堂流水般的教學(xué)進(jìn)度和蜻蜓點(diǎn)水般的教學(xué)模式普遍感到不適應(yīng)，所以學(xué)起來(lái)多少有些力不從心。但是這種狀況并沒(méi)有持續(xù)多久。不少同學(xué)敏銳地熟悉到問(wèn)題的根源所在，而且急迫地表達(dá)了自己的看法，于是，一場(chǎng)（關(guān)于）大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)的區(qū)分的大爭(zhēng)論在班集體中靜靜地綻開(kāi)了。結(jié)果這種自由的自發(fā)的爭(zhēng)論的影響是很明顯的，經(jīng)此一役，班上大多數(shù)同學(xué)都漸漸擺脫了高中時(shí)代遺留下來(lái)的那種被動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)，并實(shí)行積極主動(dòng)的態(tài)度去應(yīng)對(duì)全新的大學(xué)學(xué)習(xí)。其最直接的印證是我們?cè)谖⒎e分一門了取得的進(jìn)步。大一上微積分期中考試全班優(yōu)秀率僅為14。4%，良好率為53。2%，通過(guò)率為93。9%；到期末時(shí)，優(yōu)秀率為12.1%，良好率為48.5%，通過(guò)率為93.9%；到大一下期末時(shí)優(yōu)秀率為36.4%，良好率為75.8%。不能說(shuō)這不是全班同學(xué)共同取得的進(jìn)步。

同時(shí)，我們班的另兩門公共必修課也有不錯(cuò)的成績(jī)。兩個(gè)學(xué)期下來(lái)，（英語(yǔ)）和計(jì)算機(jī)均100%通過(guò)。下學(xué)期有兩人參與英語(yǔ)四級(jí)考試，均高出口語(yǔ)線；這個(gè)學(xué)期馬上有人參與計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

大一一年里，專業(yè)課可說(shuō)是最令人頭痛的了。我們大一便開(kāi)了一門理論性極強(qiáng)的專業(yè)課；無(wú)機(jī)化學(xué)。這門課內(nèi)容多課時(shí)少難度高，初學(xué)時(shí)，同學(xué)們經(jīng)常埋怨教師講得太快，有些難點(diǎn)問(wèn)題總弄不清晰，盼望可以講慢一點(diǎn)、講細(xì)一點(diǎn)。但我們也了解教師的難處，知道最終還得靠自己。于是，一些有心的同學(xué)抓住課間和課后的時(shí)間找任課教師解決疑難問(wèn)題。下來(lái)以后，這些同學(xué)又扮演了為（其他）同學(xué)解惑的角色。就是這樣一種自發(fā)的機(jī)制即減輕了教師的負(fù)擔(dān)又讓同學(xué)們把握了學(xué)問(wèn)。最終，全班全部專業(yè)課都保持了93.4%的通過(guò)率。

另外不得不提的是，在學(xué)習(xí)互助這方面，我們做得相當(dāng)精彩。有良好自學(xué)習(xí)慣的和較強(qiáng)自制力的同學(xué)經(jīng)常能夠帶動(dòng)其他同學(xué)，或者結(jié)伴去自習(xí)，或者激起他們學(xué)習(xí)的熱忱；平常，許多同學(xué)也熱衷于爭(zhēng)論學(xué)習(xí)問(wèn)題；不少涉獵廣泛的同學(xué)更是熱忱地向大家推舉看過(guò)的好書好電影。上個(gè)學(xué)期，我們甚至舉辦了一次學(xué)習(xí)閱歷溝通；主題班會(huì)和一次我的讀書時(shí)代；特色團(tuán)日，都獲得了非凡的影響?？梢哉f(shuō)勝利地營(yíng)造了一種深厚的學(xué)習(xí)氣氛，極大地促進(jìn)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

最終，我們的努力獲得了回報(bào)。上學(xué)期末，我們班的平均加權(quán)到達(dá)期78.44，居專業(yè)第一。不能不說(shuō)興奮人心。固然，我們不會(huì)就此止步。在將來(lái)的三年里，我們應(yīng)化0602班將作為一個(gè)整體、以優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的姿勢(shì)向更頂峰，攀登！

大一學(xué)結(jié)報(bào)告[篇3]

時(shí)間匆忙消逝，轉(zhuǎn)瞬我們大一馬上完畢了，首先，很感謝教師和同學(xué)們?cè)?jīng)的支持，讓我成為班長(zhǎng)，讓我有時(shí)機(jī)為（班級(jí)）效勞，盡管奉獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)兔σ约皩?duì)我提出批判知道的教師同學(xué)，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。

回憶這大一的日子里，軍訓(xùn)生活、籃球競(jìng)賽、宿舍毽球競(jìng)賽、英語(yǔ)小組、校運(yùn)會(huì)、改制前期活動(dòng)、歡迎會(huì)、烈士林園和大夫山之旅等。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡快。教師同學(xué)們都很值得我去學(xué)習(xí)。

作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡快，在班上當(dāng)上一名干部能為同學(xué)效勞而感到榮幸。在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類體育工程，在這各不一樣的工程里體驗(yàn)其歡快之余還曾進(jìn)我們的友情。在參與班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參加讓班上添加許多顏色。

經(jīng)受過(guò)大一的學(xué)習(xí)熬煉，我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織活動(dòng)的閱歷。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要發(fā)動(dòng)和選拔同學(xué)去參加，除此以外平常的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份熬煉。經(jīng)過(guò)了快一年的工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參加到治理和組織活動(dòng)中。

在這大一里，班里的氣氛是和諧融洽的，這一點(diǎn)在各活動(dòng)中都能表達(dá)出來(lái)的，另一方面，我的治理和處事方式中存在不少的問(wèn)題，以致大家在后半段時(shí)間里對(duì)參與學(xué)校要求出席的活動(dòng)里缺席，我沒(méi)有協(xié)調(diào)好和各班干的工作，使得我班在系里被批判，大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸心情比擬嚴(yán)峻，許多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才情愿去參與活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的`提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不全都，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸心情，為了大家得到熬煉，班主任也實(shí)行了一些讓大家可以參與的方法，以學(xué)號(hào)輪番制去讓大家參加的。

從總體的工作上，我既看到了新的盼望，也看到了一些絕望。新的盼望是我班擁有許多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè)于幫忙、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。存在的一點(diǎn)絕望是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)方面不單只是課本的或?qū)嵺`的。作為一個(gè)大學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)各類關(guān)于我們專業(yè)的學(xué)問(wèn)，像系里的組織的“師范生技能競(jìng)賽”或?qū)W院的排球等，這些都是可以增進(jìn)學(xué)問(wèn)熬煉自我的一個(gè)臺(tái)階。在今后的日子里，盼望大家能夠進(jìn)步。最終，我工作缺乏，盼望同學(xué)們向我提議，賜予我改正進(jìn)步的時(shí)機(jī)。

大一學(xué)結(jié)報(bào)告[篇4]

猶記得，去年的這個(gè)時(shí)候我懷著對(duì)大學(xué)的向往來(lái)到了中南林。也是和現(xiàn)在的學(xué)弟和學(xué)妹一樣布滿奇怪和純真的眼神端詳著自己將要生活四年的地方。轉(zhuǎn)瞬間，大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年就這么過(guò)去了。我漸漸地適應(yīng)了南方濕熱的天氣，也漸漸地適應(yīng)了這里的生活方式。

說(shuō)起這一年的學(xué)習(xí)，不禁產(chǎn)生了深深的慚愧感。在我初進(jìn)大學(xué)時(shí)，由于帶著高中教師給我們描繪的那自由而浪漫的大學(xué)觀念，腦子里想的全是好好放松從重壓下把自己解放出來(lái)，便這樣開(kāi)頭了自己放縱的生活。自習(xí)人在而心不在，雖說(shuō)沒(méi)有翹過(guò)課，但實(shí)際上我的心和耳朵每節(jié)課都逃了逃到了嬉戲和小說(shuō)中，每天上課的時(shí)候拿著手機(jī)，逛著空間，偷著菜。不上課的時(shí)候玩著電腦，睡著覺(jué)。感覺(jué)自己頹廢了，放棄了。當(dāng)有人為著獎(jiǎng)學(xué)金和討論生在奮斗，當(dāng)有人在為了多拿幾個(gè)證在拼搏時(shí)，自己顯得特殊渺小。于是最終在其次學(xué)期意料之外，卻在情理之中的掛了科。這如當(dāng)頭棒喝般驚醒了我，（暑假）里我意識(shí)到這樣度過(guò)我的大學(xué)生活。除了掏空我的身體之外，我將一無(wú)所獲。甚至連大學(xué)學(xué)業(yè)都不能正常完成?，F(xiàn)在明白了，大學(xué)仍需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)。想起劉書記在剛來(lái)的時(shí)候曾給我們說(shuō)：“在這里你只需拿出在高中的百分之三十的學(xué)習(xí)勁頭，考討論生和找工作那太簡(jiǎn)單了”。當(dāng)時(shí)聽(tīng)后，不以為意的輕輕一笑付之?，F(xiàn)在看來(lái)，這是對(duì)當(dāng)時(shí)我無(wú)知的赤裸裸挖苦??！

借用孫中山的一句“革命尚未勝利，同志仍需努力”來(lái)鼓勵(lì)自己以后的學(xué)習(xí)生活。

在這一年中，對(duì)我影響最大是人際上交往。以前我總是對(duì)那些學(xué)校和班級(jí)搞的活動(dòng)不以為意事后才發(fā)覺(jué)這對(duì)我的影響有多大。在以后的日子里要和同班同學(xué)搞好關(guān)系，結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、生活上的問(wèn)題，廣交