教導處范文中學教務處工作計劃四

.::;教導處范文之中學教務處工作方案四一、指導思想貫徹執(zhí)行?國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要?，落實學校“九三規(guī)劃〞確立的教學工作目的和學校工作報告提出的新學年工作任務，堅持以人為本，確保教學中心，突出質量核心，全面施行素養(yǎng)教育，不時深化改革創(chuàng)新，扎實推進高中新課程改革和“學案導學法〞課堂教學方式改革實驗，努力進步教育教學質量和教科研程度，為創(chuàng)建優(yōu)秀省級示范高中的奠定堅實根底。二、工作目的1.教學常規(guī)常抓不懈，改革創(chuàng)新，制造特色。2.進步課堂教學有效性，實現(xiàn)質量與效率相統(tǒng)一。3.加強教師隊伍建立，優(yōu)化師資構造，打造名師工程。4.規(guī)范辦學行為，從嚴治教，強化職業(yè)道德。5.不時深化高中新課程實驗，力求獲得階段性成果。6.全面推進新一輪“學導法〞實驗，不時探究，構成推行經(jīng)歷。7.高中學科競賽成果在同類學校位次要有較大突破。8.加強課題研究，不時提升教科研程度。9.加快青年教師培養(yǎng)步伐，夯實“青藍工程〞。10.爭創(chuàng)合肥市語言文字規(guī)范化示范校。三、工作舉措〔一〕加強教學質量認識教學是學校工作的中心，教學質量是學校的生命線。一方面，我們要規(guī)范教育教學行為，做到節(jié)假日和雙休日不補課；另一方面，我們還要處置教學時間緊迫、教學進度緊張的矛盾。為此，我們在教學工作中必需強化質量認識和效率認識，打造高效課堂，進步教學效率，加強教學有效性。同時，學校教學質量監(jiān)控委員會要加大教學視導力度，全面督查高中教育教學情況，努力進步教學質量和辦學程度?！捕成罨虒W治理改革1.加強年級部治理。高中三個年級部治理委員會要充沛發(fā)揮職能作用，加強年級部的教育教學治理和民主治理。各年級部要科學制定年級部工作方案；加強年級部師資建立和教學治理，督導年級部備課組開展教研活動，研究年級部在不同學段的教學特點；組織年級部月考，做好月考成果統(tǒng)計分析。教務處在開展教學治理過程中，加大對年級部工作的指導力度，實現(xiàn)教務處——年級部——教師和班主任的治理、協(xié)調與分層施行，圍繞教育教學，加強溝通聯(lián)絡，構成教育教學合力。2.加強教研室建立。語文、數(shù)學、英語、文綜、理綜、藝體技心六大教研室，要實在履行好學科方案制定、教研活動組織、科研課題調研、學科統(tǒng)籌建立、師資隊伍培訓等職責，指導各年級學科教研組和備課組按方案及時認真地開展教學與教研工作，高揚教學主旋律，不時進步教學程度和教研才干。教務處在開展教學治理過程中，狠抓教研室各項工作的治理與落實，實現(xiàn)教務處——教研室——教研組——備課組的指導、協(xié)調與分層施行，圍繞教學與教研，前移治理重心，將各項工作落到實處?！踩晨嗑毥虒W根本功1.認真?zhèn)湔n。各備課組教師要強化集體備課，精心編制教學設計。要請教學設計既要凝聚備課組全體教師的智慧，也要表達各任課教師的個性風格和特長，既備教材，又備學生，力請教學環(huán)節(jié)完好，組織教學合理，教學內容充實，教法學法得當。主備教師要在既有教學設計電子稿的根底上認真修訂，提早抽取送備課組教師研討，補充完善后定稿，并送教科室備案。同時，結合江西“金太陽導學案〞，探究適宜本校教學實際的新課改方式。2.立足課堂。每位教師要認真學習?課程規(guī)范?，樹立新課改理念，合理布置教學的各個環(huán)節(jié)，充沛利用現(xiàn)有的教學資源，努力挖掘教材中所蘊涵的知識體系，充沛展示學生的知識構建過程，養(yǎng)成學生勤思善咨詢的適應，用好教輔資料，啟迪學生智力，鼓舞學生發(fā)散性思維，實在做到以教師為主導，以學生為主體，精講精練，當堂穩(wěn)固，努力進步課堂教學的有效性。3.狠抓作業(yè)和輔導。教師布置作業(yè)要求精選習題，題量適中，難度適當。同時，講評要及時，評語要鼓舞，等次要恰當，倡導面評面批，杜絕作業(yè)不布置或只布置不修改的現(xiàn)象。學校將通過教學視導和調研等方式，檢查作業(yè)布置和批閱情況，覺察咨詢題，及時通報，及時整改，確保學生減負的同時，教學質量不降低。同時，教師要利用晚自習和周末研究性學習等時間，輔導學生學習，協(xié)助學生補缺補差，促進學生學業(yè)生長?！菜摹匙嵔虒W常規(guī)治理1.規(guī)范校內嚴重考試。本學期我們將接著與和縣二中、含山二中和襄安中學成立“三市四校〞聯(lián)誼會，開展“三市四校〞聯(lián)考，高一和高二年級組織一次聯(lián)考和二次月考，高三年級組織一次聯(lián)考和三次月考。同時，本學期合肥市教育局將組織高三年級抽樣調查考試。通過校際聯(lián)考和市局抽樣統(tǒng)測，一方面加強校際交流與學習，取長補短；另一方面，檢驗教學效果，診斷教學癥結，及時調控教學舉措，努力進步高中教學質量。2.強化高中晚自習治理。隨著我校高中辦學規(guī)模的擴大，住校生人數(shù)的日益增多，高中晚自習治理日益顯得重要。一要定人數(shù)安座位，二要勤點名坐教室，三要講紀律求效率，四要查宿舍重周末。同時，高一年級要著重抓適應養(yǎng)成教育，要求學生坐得住，靜得下；高二年級要著重抓穩(wěn)定穩(wěn)固，要求學生安下心，埋下頭；高三年級要著重抓開展進步，要求學生心系書本眼盯高考。學校、教師、家長齊抓共管，創(chuàng)設安靜、高效、平安的自習環(huán)境。3.提升教研活動質量。在教務處指導下，六大教研室要依照本學期教研組的活動布置，在規(guī)定的教研活動場所，利用每周一次的備課組教研時間，依照?備課組聽課說課布置表?制定的時間、內容，由主講人進展說課，組員認真觀摩，共同討論，提出改進意見和整改措施，進步備課組整體備課和上課程度。同時，要依照教學內容需要，依照章節(jié)內容或知識體系集中開展“學導法〞實驗專題觀摩研討會，由備課組長事先確定上課教師，選好課題，學科教師積極觀摩研討，處置教學重點、難點和疑點等咨詢題，探究新課改實驗中呈現(xiàn)的咨詢題，凝聚攏體智慧，發(fā)揚團隊合作精神，努力進步教研活動效果。4.完善教務治理制度。依照國家公布的?課程規(guī)范?和教育部的規(guī)定，開全課程，開足課時。同時，教務員室要嚴格執(zhí)行中小學學籍治理規(guī)定，建立健全學生轉學、休學和留級等治理制度，積極推進學籍信息化治理，嚴格執(zhí)行高招政策。信息中心要規(guī)范教材和教輔用書的治理和使用，及時準確地征訂教材和教輔用書，嚴禁盜版書籍進入課堂。實驗中心要充沛利用改建的高規(guī)范實驗室，盡快補充實驗器材和藥品，建立健全實驗室治理制度和操作規(guī)程，確保高中理化生三科的演示實驗和操作實驗順暢進展，進步實驗教學程度，加強學生理論操作才干。

〔五〕做好教育科研工作1.完善教研室治理機制。教科室接著加大對各學科教研室教科研工作的指導、鼓舞和督查力度，各教研室主任和教研組長、備課組長要強化角色認識和責任認識，積極開展組內教研活動，組織教師參與校級和市級各類教研活動，做好教科研基層治理工作。2.強化教科研隊伍建立。校級和市級學科帶頭人和骨干教師是學校教科研隊伍的中堅，在教研科研中要充沛發(fā)揮帶頭示范作用。教科室依照“學科帶頭人治理條例〞，為學科帶頭人和骨干教師承當教科研任務、早出成果多出成果提供便利，做好優(yōu)質效勞，使“名師工程〞建立落到實處。選拔推薦優(yōu)秀青年教師參與各級優(yōu)質課評選、教學觀摩和教學研討活動，為他們的早日脫穎而出制造有利條件。3.抓實各級課題研究工作。對已立項在研的省、市級課題，教科室將加強治理和督導。各課題組長要實在履行職責，制訂研究方案，召開專門會議，細化人員分工，落實研究進度，布置布置工作。立項課題要按方案獲得預期成果。通過結題驗收的課題，由教科室和課題負責人依照參研人員的表現(xiàn)和研究實績統(tǒng)計科研工作量，兌現(xiàn)科研成果獎。4.加強“學案導學法〞研究。教科室依托?高中“學案導學法〞教學方式研究?課題組，調集科研骨干力量，跟蹤研究高一和高二年級的“學案導學法〞課堂教學方式實驗，認真總結一線教師獲得的勝利經(jīng)歷，及時研究和處置實驗中存在的咨詢題，力求在“學案導學法〞的備課方式、課堂方式、評價方式和訓練方式等方面的研究獲得積極成果，為“學案導學法〞實驗的全面推進和獲得實效提供支持。6.辦好一刊一網(wǎng)。教科室要堅持“立足校園，面向社會，宣傳學校，效勞教學〞的主旨，創(chuàng)新思路，規(guī)范治理，集聚全體師生員工的智慧和力量，調動校刊編輯和網(wǎng)站治理人員的積極性和制造性，努力將?？托@網(wǎng)站辦成學校正外宣傳的重要窗口、教師交流教科研成果的重要平臺和師生展示人才的重要舞臺?！擦持ν七M專項工作1.加強青年教師培養(yǎng)。教務處將對近三年入編上崗的青年教師，堅持“幫教結對〞制度，開展一幫一“手拉手〞活動。要求指導教師從備、上、批、輔、考、結六個環(huán)節(jié)全面指導青年教師。同時，延長“青藍工程〞時間鏈，確定三年為一個周期，讓青年教師努力做到“一年根本規(guī)范，二年站穩(wěn)講臺，三年教有所長〞，促進青年教師盡快生長。2.深化高中新課程實驗。改革創(chuàng)新是教育開展的強大動力。學校將在總結第一輪高中新課程實驗經(jīng)歷的根底上，結合校情，依照國家和地點對課程的規(guī)定，合理配置課程，積極開發(fā)課程資源，著力開發(fā)校本課程，打造獨具特色的校本課程開設方式，構成必修與選修、國家與地點以及校本課程的有序課程系列。3.施行新一輪“學導法〞實驗。依照?巢湖市二中全面推進“學案導學法〞課堂教學方式實驗方案?，本學年為第二輪實驗階段。在總結以往經(jīng)歷教訓的根底上，本學期我們接著利用江西金太陽教育集團提供的合作平臺，構建學習小組，施行“組內合作，組間競爭〞的學習方式，將實驗全面推進，邊實驗、邊優(yōu)化，以期獲得實驗成果，構成實驗經(jīng)歷，匯編優(yōu)秀教學設計和學案，努力做到“教師為主導、學生為主體、訓練為主線、會學為主旨、學會為目的〞，爭取“學導法〞實驗方式有更大的創(chuàng)新與開展。4.扮靚教學活動月。為了深化高中新課程改革，努力進步高中教學質量，學校力求第31屆教學活動月有新亮點。一方面，合理布置備課組教師互相聽課，并有方案地組織教研組內教師承當公開課教學，集體聽課，座談評課；另一方面，為了擴大社會阻礙，展示我校高中教師的教學風采，高中三個年級全面對外開放，讓開放日成為廣闊教師的交流與展示日，成為與兄弟學校的溝通與聚會日。第三，教學質量監(jiān)控委員會要對高一和高三年級開展教學視導工作，全面督查課堂教學、作業(yè)處置、教學設計編寫和學生學習情況，及時處置和調控呈現(xiàn)的咨詢題。第四，承受兄弟學校觀摩，展示“導學法〞實驗工作成果，互