陜西省寶雞市太白縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題(無(wú)答案)

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)效果評(píng)估九年級(jí)化學(xué)注意事項(xiàng)：本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。滿分60分，考試時(shí)間60分鐘。請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16S-32Zn-65第一部分（選擇題共18分）一、選擇題（共9小題，每題2分，計(jì)18分）1．下列變化過(guò)程中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．白磷自燃 B．工業(yè)制氧氣 C．石蠟熔化 D．冰雪消融2．在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，下列裝置和操作正確且規(guī)范的是（）A．檢查裝置氣密性 B．加入大理石 C．制取 D．收集3．為探究二氧化碳的部分性質(zhì)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖（夾持儀器省略），捂熱干冰位置的玻璃管，下列說(shuō)法正確的是（）A．處試紙先變紅色，發(fā)生分解反應(yīng)B．處試紙變紅色，使石蕊變色的是C．處火焰先熄滅，不支持燃燒D．與、與現(xiàn)象對(duì)比均可證明密度比空氣大4．下列有關(guān)燃燒、滅火和爆炸的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．可燃物達(dá)到著火點(diǎn)即可發(fā)生燃燒 B．煤礦的礦井里一定要嚴(yán)禁煙火C．建筑物內(nèi)起火，不要急于開(kāi)窗 D．爆炸不一定是化學(xué)變化引起的5．在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的過(guò)程中，下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A． B．C． D．6．在化學(xué)反應(yīng)中，已知和的相對(duì)分子質(zhì)量之比是，當(dāng)與足量完全反應(yīng)后生成，則在此反應(yīng)中，和的質(zhì)量比是（）A． B． C． D．7．“艾葉香，香滿堂，粽子香，香廚房?！睋?jù)研究，粽子的香味來(lái)源于粽葉中含有的對(duì)乙烯基苯酚（化學(xué)式為），下列有關(guān)對(duì)乙烯基苯酚的說(shuō)法正確的是（）A．對(duì)乙烯基苯酚的相對(duì)分子質(zhì)量為B．對(duì)乙烯基苯酚由8個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成C．對(duì)乙烯基苯酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為D．對(duì)乙烯基苯酚中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是氫元素8．化合價(jià)是學(xué)習(xí)化學(xué)用語(yǔ)的基礎(chǔ)，下列敘述正確的是（）A．在化合物中，金屬元素顯正價(jià)，非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)B．單質(zhì)中，元素化合價(jià)為零C．在、、、這四種物質(zhì)中，元素表現(xiàn)出來(lái)的化合價(jià)有4種D．在原子團(tuán)中，各元素化合價(jià)代數(shù)和為零9．在一密閉容器內(nèi)有、、水蒸氣和一種未知物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）物質(zhì)水蒸氣反應(yīng)前質(zhì)量501123反應(yīng)后質(zhì)量24528A．物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素B．物質(zhì)只含碳和氫兩種元素C．反應(yīng)后的生成物是和D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，的值應(yīng)為0第二部分（非選擇題共42分）二、填空及簡(jiǎn)答題（共6小題，計(jì)27分）10．（4分）如圖是錫元素在元素周期表中的信息，、分別為兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，為元素周期表中的部分信息，請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題：（1）錫元素的質(zhì)子數(shù)是______。（2）表示的原子其核外電子數(shù)是______。若表示氯離子，則______。（3）元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，乙所表示的元素屬于______（選填“金屬”或“非金屬”）元素。11．（3分）化學(xué)為航空航天領(lǐng)域的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）中國(guó)空間站已經(jīng)全面建成，空間站中的氧氣主要來(lái)自水的電解，并使用高壓密閉罐儲(chǔ)存，氧氣可以壓縮儲(chǔ)存的原因是：______（從微觀角度解釋?zhuān)?。?）載人航天器中處理的一種方法為，的化學(xué)式為_(kāi)_____。（3）利用鐵酸鎳（）可將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體。鐵酸鎳（）中為+2價(jià)，則的化合價(jià)為_(kāi)_____。12．（4分）新能源汽車(chē)是指采用非常規(guī)的車(chē)用燃料作為動(dòng)力來(lái)源，技術(shù)原理先進(jìn)、具有新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)的汽車(chē)。液氨有望成為新一代綠色能源應(yīng)用在汽車(chē)上，氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物，且釋放大量熱量。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（2）該化學(xué)反應(yīng)前氮元素的化合價(jià)為_(kāi)_____。（3）該反應(yīng)進(jìn)行時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是由______能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。13．（6分）水是生命之源，某興趣小組進(jìn)行了如圖所示有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉?wèn)題：實(shí)驗(yàn)一：天然水的凈化（實(shí)驗(yàn)流程及裝置如圖1所示）（1）②中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。（2）操作③中玻璃棒的作用是______。（3）要除去液體中的臭味，可以加入______（填物質(zhì)名稱(chēng)）。實(shí)驗(yàn)二：探究水的組成（實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示）（4）檢驗(yàn)管中是否產(chǎn)生，該檢驗(yàn)過(guò)程的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，由此得出關(guān)于水的組成的推論是______。14．（5分）科技的發(fā)展，催生了許多新型化學(xué)工藝流程?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是______（填化學(xué)式）。（2）如圖流程對(duì)于解決能源問(wèn)題有重大意義。①反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。②“碳中和”是指通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等措施使二氧化碳的排放總量和減少總量相當(dāng)。上述流程有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”，反應(yīng)Ⅱ中與反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。15．（5分）有、、、四種物質(zhì)，是無(wú)色無(wú)味的氣體；是一種黑色固體，可以在空氣中燃燒，且在中燃燒更旺，生成無(wú)色無(wú)味的氣體，可使澄清的石灰水變渾濁；某銀白色金屬在中能劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體。據(jù)此回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：____________，____________。（2）生成的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。（3）生成的實(shí)驗(yàn)需要預(yù)先向集氣瓶中裝少量水，其作用是____________。三、實(shí)驗(yàn)及探究題（共2小題，計(jì)11分）16．（5分）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸及如圖所示儀器和相關(guān)用品。（1）實(shí)驗(yàn)室利用上述藥品可以制取，用化學(xué)方程式表示該制取原理____________，不能用裝置收集二氧化碳的原因是____________，若想用裝置檢驗(yàn)生成的氣體是否是二氧化碳，應(yīng)在中裝入適量的____________。（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取，為了收集到干燥的，在裝置中裝入適量的濃硫酸，氧氣應(yīng)該從______（選填“”或“”）口通入。17．（6分）【科學(xué)探究】以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段，請(qǐng)你參與探究并幫忙填寫(xiě)空格（包括表中的空格）?！静殚嗁Y料】氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，其溶液可用于吸收二氧化碳?！咎岢鰡?wèn)題】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？【猜想與假設(shè)】猜想1：不相等；猜想2：相等?！緦?shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩組同學(xué)用托盤(pán)天平分別稱(chēng)量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。甲組乙組實(shí)驗(yàn)方案（反應(yīng)后略）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生，天平指針向______（選填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)。紅磷燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量______，冷卻后稱(chēng)量，天平指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)。結(jié)論猜想1正確猜想2正確【反思評(píng)價(jià)】究竟哪種猜想正確？通過(guò)討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出，導(dǎo)致指針偏轉(zhuǎn)。得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí)，凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在______中進(jìn)行。【優(yōu)化裝置】同學(xué)們對(duì)甲組左盤(pán)中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如圖所示的三種改進(jìn)，你認(rèn)為最佳裝置是______（填字母），選用該裝置的理由是______?！镜贸鼋Y(jié)論】同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究，均得出猜想2正確?！窘忉尅吭诨瘜W(xué)反應(yīng)中反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目與______均不變，所以質(zhì)量守恒。四、計(jì)