寧夏回族自治區(qū)銀川市第三中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末道德與法治試題

寧夏回族自治區(qū)銀川市第三中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末道德與法治試題時間：80分鐘滿分：70分一、單項選擇題（本題共10小題，每小題2分，共20分）1.2023年4月26日，十四屆全國人大常委會第二次會議審議通過《中華人民共和國____法》，于2023年9月1日起施行。該法對建設(shè)國家生態(tài)文明高地，實現(xiàn)人均自然和諧共生具有重要意義。（）A.長江保護 B.黑土地保護C.黃河保護 D.青藏高原生態(tài)保護【答案】D【解析】【詳解】時事題，解析略。2.2023年6月19日至22日，中國共產(chǎn)主義青年團第____次全國代表大會在北京召開，習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人到會祝賀。（）A.十七 B.十八 C.十九 D.二十【答案】C【解析】【詳解】時事題，解析略。3.2023年8月30日，中國移動發(fā)布核心自主創(chuàng)新成果“破風(fēng)8676”可重構(gòu)5G射頻收發(fā)芯片。這一芯片是國內(nèi)首款基于可重構(gòu)架構(gòu)設(shè)計，是可廣泛應(yīng)用于5G云基站、家庭基站等5G網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備中的關(guān)鍵芯片?！捌骑L(fēng)”芯片的成功研發(fā)體現(xiàn)出（）①社會制度的創(chuàng)新促進公平正義，推動社會進步②中國移動是推動科技和經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合的決定性力量③我們的生活將因創(chuàng)新變得更加便捷、舒造和豐富多彩④助力中國5G網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，我國成功進入創(chuàng)新型國家行列A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查創(chuàng)新改變生活。③④：“破風(fēng)”芯片的成功研發(fā)體現(xiàn)出我們的生活將因創(chuàng)新變得更加便捷、舒造和豐富多彩，助力中國5G網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，我國成功進入創(chuàng)新型國家行列，③④說法正確；①：題干沒涉及社會制度創(chuàng)新，“破風(fēng)”芯片屬于科技創(chuàng)新，①說法不符合題意；②：夸大中國移動的作用，中國移動是推動科技和經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合的的重要力量，而不是決定力量，②說法錯誤；故本題選D。4.2023年9月23日晚，第19屆杭州亞運會開幕式隆重舉行。作為一項亞洲體育盛事，亞運會既是競技實力的展現(xiàn)舞臺，也是文化宣傳輸出的重要平臺。亞運會包含豐富的中國元素，這說明我國在文化交流中要（）①注重文化傳承，彰顯求大同的思想理念②保持開放心態(tài)，主動吸收借鑒一切外來文化成果③堅定文化自信，充分展示中華文化獨特魅力④努力培育共識，筑牢中華文化世界主導(dǎo)地位A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查堅定文化自信。①③：亞運會包含豐富的中國元素，說明我國在文化交流中要堅定文化自信，充分展示中華文化獨特魅力，注重文化傳承，彰顯求大同的思想理念，①③說法正確；②：吸收借鑒一切優(yōu)秀外來文化成果，②錯誤；④：中華文化不能主導(dǎo)世界文化，文化不分優(yōu)劣，④錯誤；故本題選B。5.2023年9月10日是第39個教師節(jié)，習(xí)近平總書記深情寄語全國廣大教師："教育就是以愛育愛，愛業(yè)愛生愛教育。不言光輝與奉獻，只道盡職與盡責(zé)?！崩蠋熢邳c點滴滴中教育、愛護著學(xué)生，作為學(xué)生的我們應(yīng)該做到（）①尊重不同風(fēng)格的老師，學(xué)習(xí)他們的長處②平等相待，就不必尊重老師③主動關(guān)心、理解和尊重老師④正確對待老師的表揚與批評，在老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)下健康成長A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查師生交往。①③④：建立良好的師生關(guān)系，需要我們學(xué)生尊重不同風(fēng)格的老師，學(xué)習(xí)他們的長處；正確對待老師的表揚與批評，在老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)下健康成長；主動關(guān)心、理解和尊重老師，①③④說法正確；②：平等相待，要尊重老師，②錯誤；故本題選C。6.中國核潛艇首任總設(shè)計師彭士祿幾十年隱姓埋名，參與研制了我國第一艘核潛艇。當(dāng)大家稱他為“中國核潛艇之父”時，他堅決不同意，說自己不過是與同事合作，為國家做了該做的事，最多只是核動力領(lǐng)域的一頭“拓荒牛”。這告訴我們（）①集體的力量來源于成員之間團結(jié)協(xié)作②美好集體擁有共同夢想承擔(dān)共同使命③集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果④堅持集體主義就是完全放棄個人利益A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查建設(shè)美好集體。①②③：彭士祿被大家稱為“中國核潛艇之父”時，他卻認為自己只是與同時合作，為國家做了該做的事，這說明集體的力量來源于成員之間團結(jié)協(xié)作，美好集體擁有共同夢想承擔(dān)共同使命，集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果，故①②③正確；④：堅持集體主義并不是完全放棄個人利益，故④錯誤；故本題選A。7.“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”、“遙知百國微茫外，未敢忘危負歲華”、“天下興亡，匹夫有資”，以上詩句內(nèi)涵與中華傳統(tǒng)美德對應(yīng)的是（）A.勤勞勇敢、自強不息的奮進品格 B.憂國憂民、道濟天下的愛國情懷C.誠信守法、見利思義的高尚情操 D.律己寬人、揚善抑惡的處事準(zhǔn)則【答案】B【解析】【詳解】本題考查中華傳統(tǒng)美德。B：“茍利益國家生死以,豈因禍福避趨之”的意思是只要對國家有利,即使?fàn)奚约荷残母是樵?絕不會因為自己可能受到禍害而躲開。“遙知百國微茫外，未敢忘危負歲華”的意思是深知在浩森遙遠的海外,還有許多國家虎視著中國,因此不敢忘記祖國的安危而白白虛度光陰?！疤煜屡d亡，匹夫有資”的意思是國家的興盛或衰亡,每個普通人都有一份責(zé)任。體現(xiàn)出憂國憂民、道濟天下的愛國情懷，B說法正確；ACD：說法與題干主旨內(nèi)容愛國情懷無關(guān)，ACD與題意不符；故本題選B。8.某市構(gòu)建社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的“網(wǎng)絡(luò)一樓棟一單元”分級負責(zé)，社區(qū)治理員由網(wǎng)格長擔(dān)任，樓棟長和單元長從居民中選出。網(wǎng)格長牽頭，定期組織樓棟長、單元長共同商議小區(qū)事務(wù)，梳理居民需求信息，化解居民矛盾，提出工作建議?！叭L”聯(lián)動機制（）①充分體現(xiàn)了我國人民民主的真諦②是我國人民行使權(quán)力的根本途徑③是完善基層政治協(xié)商制度的積極探索④維護了公民參與基層治理的民主權(quán)利A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查我國的社會主義民主。①④：某市構(gòu)建社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的“網(wǎng)絡(luò)一樓棟一單元”分級負責(zé)，共同商議小區(qū)事務(wù)，梳理居民需求信息，化解居民矛盾，提出工作建議，體現(xiàn)出我國人民民主的真諦，維護了公民參與基層治理的民主權(quán)利，①④說法正確；②：人民代表大會制度是我國人民行使權(quán)力的根本途徑，②錯誤；③：基層政治協(xié)商制度在題干中沒有體現(xiàn)，③與題意不符；故本題選C。9.維護國家統(tǒng)一、反對分裂是愛國主義精神的具體體現(xiàn)，是每個公民義不容辭的責(zé)任。下列行為符合這一要求的有（）①雯雯向有關(guān)部門舉報網(wǎng)絡(luò)上煽動分裂的言論②小瑞參加維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的宣傳活動③亮亮和班上來自臺灣的同胞友好相處、互幫互助④小華不讓好朋友購買民族風(fēng)服飾A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查維護國家統(tǒng)一。①②③：維護國家統(tǒng)一就要反對分裂。向有關(guān)部門舉報網(wǎng)絡(luò)上煽動分裂的言論，參加維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的宣傳活動，亮亮和班上來自臺灣的同胞友好相處、互幫互助都體現(xiàn)出維護國家統(tǒng)一、反對分裂，①②③說法正確；④：做法不利于維護民族團結(jié)，④錯誤；故本題選A。10.某校九年級6班開展了以“中國夢青春夢”為主題的班會，以下學(xué)生發(fā)言正確的有（）①小東：中國夢指明了全國各族人民共同的奮斗目標(biāo)②小楠：中國夢是歷史的、不現(xiàn)實的，是無法完成的③小茜：中國夢體現(xiàn)了中華民族和中國人民整體利益④小北：實現(xiàn)中國夢是國家的事，與我們未成年人無關(guān)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查中國夢。①③：依據(jù)教材知識，中國夢反映了近代以來一代又一代中國人的美好夙愿，揭示了中華民族的歷史命運和當(dāng)代中國的發(fā)展走向，指明了全國各族人民共同的奮斗目標(biāo)。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，①③說法正確；②：中國夢是可以實現(xiàn)的，②錯誤；④：實現(xiàn)中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢，④錯誤；故本題選B。二、材料分析題（本題共3題，共28分）11.觀察漫畫《網(wǎng)絡(luò)暴力》，運用法律知識回答下列問題。網(wǎng)絡(luò)暴力指的是在網(wǎng)絡(luò)上對他人進行辱寫、誹謗、人身威脅、恐嚇、霸凌等不良言行的行為。面對這種情況，需要用法律來保護人們的合法權(quán)益。因此，我國已經(jīng)出臺了《網(wǎng)絡(luò)安全法》《網(wǎng)絡(luò)暴力法律條例》等法律法規(guī)來規(guī)范網(wǎng)絡(luò)暴力行為。（1）網(wǎng)絡(luò)暴力可能會侵害公民哪些權(quán)利？（2）結(jié)合漫畫，請為治理網(wǎng)絡(luò)暴力提出合理建議?！敬鸢浮?1.名譽權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)。12.①立法機關(guān)科學(xué)立法，為有效治理網(wǎng)絡(luò)暴力提供法律支撐；②行政機關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法，依法打擊網(wǎng)絡(luò)暴力行為；③司法機關(guān)公正司法，嚴(yán)懲網(wǎng)絡(luò)暴力的違法行為；④社會加強反網(wǎng)絡(luò)暴力的宣傳，共同營造良好的法治文化環(huán)境；⑤企業(yè)（網(wǎng)絡(luò)平臺）依法經(jīng)營，承擔(dān)社會責(zé)任；⑥公民增強法治意識，遵守法律，及時向有關(guān)部門舉報網(wǎng)絡(luò)暴力行為。【解析】【分析】考點考查：公民權(quán)利、厲行法治要求能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：法治觀念【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是公民，需要運用公民權(quán)利的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：在網(wǎng)絡(luò)上對他人進行辱寫、誹謗、人身威脅、恐嚇、霸凌等不良言行行為→名譽權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)。第三步：整合信息，組織答案【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是國家、公民，需要運用厲行法治的要求的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：我國已經(jīng)出臺了《網(wǎng)絡(luò)安全法》《網(wǎng)絡(luò)暴力法律條例》等法律法規(guī)來規(guī)范網(wǎng)絡(luò)暴力行為→立法機關(guān)科學(xué)立法，為有效治理網(wǎng)絡(luò)暴力提供法律支撐；行政機關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法；社會加強反網(wǎng)絡(luò)暴力的宣傳；網(wǎng)絡(luò)平臺依法經(jīng)營；公民增強法治意識。第三步：整合信息，組織答案。12.閱讀材料，回答問題。人文亞運浪漫國風(fēng)材料一第十九屆杭州亞運會絕非一場簡單的體育盛會或視覺盛宴，更是一場驚艷的文化大賞。各種文化元素不僅成為展示中華文化的亮麗名片，更不斷擦亮了文化自信的“底色”。開幕式以“潮起亞細亞”為主題，從中國傳統(tǒng)文化中找尋靈感，融入典型的浙江以及杭州符號與意象，借助科技的力量，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化綻放出璀璨的光芒，彰顯了東方美學(xué)的獨特吸引力與感染力。材料二開幕式迎賓儀式上，以良渚玉鳥、玉琮等開篇。玉琮是良渚文化的典型器物，是中華文明源遠流長、博大精深的重要文化標(biāo)識。亞運會火炬名為“薪火”?；鹁婵跒殓募坠俏?，炬冠方圓相觸，炬身刻有良渚螺旋紋，炬基則代表浙江八大水系。亞運會吉祥物是三個活力四射的機器人形象，“江南憶”是他們的組合名稱，出自白居易“江南憶，最憶是杭州”。（1）從以上材料中找出兩種中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素。（2）結(jié)合材料，談?wù)労贾輥嗊\會秉承“人文亞運”理念，對堅定文化自信發(fā)展中國特色社會主義文化有什么啟示。【答案】（1）漢字、器物、古詩詞。（2）堅定文化自信，必須以馬克思主義為指導(dǎo)，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進文化，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。【解析】【分析】考點考查：中華文化、發(fā)展中國特色社會主義文化。能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認同?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是國家，需要運用中華文化的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：玉琮是良渚文化的典型器物→器物；關(guān)鍵詞②：火炬口為琮的甲骨文→漢字；關(guān)鍵詞③：出自白居易“江南憶，最憶是杭州”→古詩詞。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是國家，需要運用發(fā)展中國特色社會主義文化的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：從中國傳統(tǒng)文化中尋找靈感，融入典型的浙江以及杭州符號與意象，借助科技的力量，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化綻放出璀璨的光芒→以馬克思主義為指導(dǎo)，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進文化，不忘本來，吸收外來，面向未來。第三步：整合信息，組織答案。13.閱讀材料，回答問題。全面推進鄉(xiāng)村振興助力寧夏大發(fā)展材料一民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興。脫貧攻堅取得勝利后，要全面推進鄉(xiāng)村振興，這是“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移。對于寧夏而言，80.3萬貧困人口全部脫貧、1100個貧困村全部脫貧出列，工作重心也從消除絕對貧困轉(zhuǎn)向?qū)崿F(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕，從集中資源支持脫貧攻堅轉(zhuǎn)向了鞏固拓展脫貧攻堅成果和全面推進鄉(xiāng)村振興。實現(xiàn)脫貧地區(qū)經(jīng)濟實力顯著增強，在促進全體人民共同富裕上取得更為明顯的實質(zhì)性進展。材料二2023年寧夏自治區(qū)黨委、政府聯(lián)合印發(fā)《鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接“十四五”規(guī)劃》，力爭2025年底脫貧地區(qū)農(nóng)民收入增速高于全國農(nóng)民平均水平。該規(guī)劃描繪出了寧夏鄉(xiāng)村振興的“路線圖”：建立健全長效幫扶機制，鞏固拓展脫貧攻堅成果；做好有效銜接重點工作，提升脫貧地區(qū)整體發(fā)展水平；強化支持舉措保障，做好政策體系有效銜接。（1）寧夏全面推進鄉(xiāng)村振興，表明了黨和政府堅持什么發(fā)展思想？（2）結(jié)合寧夏鄉(xiāng)村振興的“路線圖”，運用所學(xué)知識，說說全面推進鄉(xiāng)村振興對寧夏發(fā)展有何重要意義？【答案】13.堅持以人民為中心的發(fā)展思想。14.①有利于落實共享發(fā)展成果理念；②有利于提高人民生活水平，提升百姓獲得感、幸福感、安全感；有利于促進各民族共同繁榮；有利于實現(xiàn)共同富裕，實現(xiàn)中國夢?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：黨和政府堅持的發(fā)展思想；共同富裕能力考查：運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力核心素養(yǎng)：政治認同【小問1詳解】本題考查黨和政府堅持的發(fā)展思想，結(jié)合教材知識組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為政府，需要運用共同富裕的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：建立健全長效幫扶機制，鞏固拓展脫貧攻堅成果做好有效銜接重點工作；提升脫貧地區(qū)整體發(fā)展水平；強化支持舉措保障，做好政策體系有效銜接→可鏈接落實共享發(fā)展成果理念；提高人民生活水平，提升百姓獲得感、幸福感、安全感；有利于各民族的共同繁榮等。第三步：整合信息，組織答案。三、應(yīng)用與探究題（本題共2題，共22分）14.閱讀材料，運用相關(guān)法律知識回答問題。堅持厲行法治建設(shè)法治國家唯奉法者強，唯明法者進。2023年2月28日中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第二次全體會議公報指出，到二O三五年，我國將基本建成法治國家、法治政府、法治社會。全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅持厲行法治，推進科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。推動全社會尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、使用憲法，將憲法意識和法治觀念根植于心，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義的重要意義。（1）上述材料體現(xiàn)我國治國基本方略是什么？（2）結(jié)合材料，說說應(yīng)如何厲行法治？【答案】14.依法治國。15.①厲行法治是對全體社會成員的共同要求。全體社會成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。②現(xiàn)代社會的公民，要增強尊法學(xué)法守法用法意識，弘揚法治精神，強化規(guī)則意識，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。③黨和政府及其工作人員要帶頭尊法學(xué)法守法用法，提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定、應(yīng)對風(fēng)險的能力。④厲行法治，需要加強法治宣傳，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環(huán)境，在全社會鮮明地樹立起“遵紀(jì)守法光榮、違法亂紀(jì)可恥”的法治文化導(dǎo)向。⑤國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：依法治國、例行法治的要求能力考查：運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用夯實法治基礎(chǔ)的有關(guān)知識，從認知類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：唯奉法者強，唯明法者進；全面依法治國是國家治理的一場深刻革命→可鏈接依法治國。三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用凝聚法治共識的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：推進科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法→可鏈接厲行法治的要求。第三步：整合信息，組織答案。15.閱讀材料，回答問題。繼續(xù)推動源頭治理打好污染防治攻堅戰(zhàn)材料一當(dāng)前我國大氣污染狀況依然十分嚴(yán)重，大氣污染已成為我國目前第一大環(huán)境問題。大氣污染對人民的生命健康和整個社會的經(jīng)濟發(fā)展造成了很大的威脅。材料二黨的十八大以來，我國以前所未有的力度向大氣污染宣戰(zhàn)，接連實施大氣污染防治行動計劃。進入“十四五”，我國在“雙碳”目標(biāo)引領(lǐng)下，推動源頭治理，減少重點領(lǐng)域的大氣污染物和溫室氣體排放，在結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化方面政策力度大。近年來，我國空氣質(zhì)量發(fā)生了歷史性的變化，成為全球空氣質(zhì)量改善最快的國家。實現(xiàn)了經(jīng)濟在快速增長的同時，空氣質(zhì)量明顯改善，人民群眾的藍天獲得感和幸福感顯著提升。（1）上述材料說明我國堅持什么基本國策？（2）結(jié)合材料，運用我國環(huán)境現(xiàn)狀的知識，說說我國為什么要繼續(xù)打好污染防治攻堅戰(zhàn)？（3）打好污染防治攻堅戰(zhàn)建設(shè)美麗中國，人人有責(zé)。作為青少