《記承天寺夜游》公開課課件

《記承天寺夜游》公開課ppt課件Contents目錄課程介紹《記承天寺夜游》的作者與背景《記承天寺夜游》的內(nèi)容解析《記承天寺夜游》的譯文與解讀《記承天寺夜游》的影響與評價課程總結(jié)與作業(yè)布置課程介紹01時代背景宋朝是中國文學(xué)史上重要的一個時期，出現(xiàn)了許多杰出的文學(xué)家和作品?！队洺刑焖乱褂巍肥翘K軾的代表作之一，反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實和文人的生活狀態(tài)。文化背景宋朝是中國文化的代表之一，該時期文化繁榮，藝術(shù)成就卓越。通過學(xué)習(xí)《記承天寺夜游》，可以深入了解宋朝的文化氛圍和藝術(shù)風(fēng)格。課程背景掌握《記承天寺夜游》的文學(xué)特點和藝術(shù)手法，了解蘇軾的生平和文學(xué)成就。知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和審美鑒賞能力，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和人文精神。感受蘇軾豁達的人生態(tài)度和卓越的文學(xué)才華，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。030201教學(xué)目標(biāo)《記承天寺夜游》的文學(xué)特點和藝術(shù)手法。教學(xué)內(nèi)容一蘇軾的生平和文學(xué)成就。教學(xué)內(nèi)容二閱讀理解和審美鑒賞。教學(xué)內(nèi)容三教學(xué)內(nèi)容《記承天寺夜游》的作者與背景02

作者蘇軾的簡介蘇軾（1037-1101），字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今四川眉山）人，北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家。蘇軾是“唐宋八大家”之一，他的文學(xué)創(chuàng)作涉及散文、詩歌、賦、詞等多個領(lǐng)域，被譽為“文起八代之衰”。蘇軾的思想深受儒家思想影響，強調(diào)“文以載道”，注重文學(xué)的社會責(zé)任感。蘇軾因與王安石政見不合，被外放為官，后因“烏臺詩案”被貶至黃州，成為團練副使。在黃州期間，蘇軾寫下了許多膾炙人口的詩文，其中《記承天寺夜游》就是他被貶官之后所作的一篇游記散文?！队洺刑焖乱褂巍肥翘K軾被貶官之后所作，當(dāng)時他正處于人生低谷。寫作背景蘇軾的文學(xué)思想強調(diào)“文以載道”，注重文學(xué)的社會責(zé)任感和教化作用。蘇軾的藝術(shù)風(fēng)格獨特，語言質(zhì)樸自然，意境深遠，善于以景抒情，寓情于景。蘇軾的文學(xué)創(chuàng)作深受儒家思想影響，強調(diào)“仁愛”與“民本”，關(guān)注社會現(xiàn)實問題。蘇軾的思想與藝術(shù)風(fēng)格《記承天寺夜游》的內(nèi)容解析03文章結(jié)構(gòu)01文章分為三部分，第一部分寫作者與友人張懷民在承天寺夜游的原因，第二部分寫夜晚在承天寺散步的所見所感，第三部分寫作者對眼前景色的感慨。敘事線索02文章以作者夜游承天寺的行蹤為線索，通過描繪所見景色，表達了作者的情感和思考。情感變化03作者的情感在文章中經(jīng)歷了由喜轉(zhuǎn)悲的變化，這種變化通過描寫景色和情感抒發(fā)得以體現(xiàn)。文章結(jié)構(gòu)文章表達了作者對自然景色的熱愛和贊美，同時也流露出對人生短暫和時光易逝的感慨。主題思想通過對夜晚月色的描繪，作者表達了自己對人生的獨特理解和感悟，這種感悟通過景色的描繪得以體現(xiàn)。人生感悟文章通過細膩的筆觸，將作者的情感表達得淋漓盡致，使讀者能夠深入地感受到作者的情感世界。情感表達主題思想情景交融作者將景色與情感融為一體，通過描繪景色來抒發(fā)情感，使讀者能夠更加深入地感受到作者的情感世界。藝術(shù)手法文章采用了多種藝術(shù)手法，如情景交融、借景抒情、對比等，這些手法使得文章更加生動有趣。借景抒情作者通過描繪夜晚月色等景色，將自己的情感融入其中，使讀者能夠通過感受景色來理解作者的情感。藝術(shù)手法《記承天寺夜游》的譯文與解讀04提供原文和現(xiàn)代漢語譯文，幫助學(xué)生理解文章內(nèi)容?？偨Y(jié)詞將《記承天寺夜游》的原文和現(xiàn)代漢語譯文一一對應(yīng)，方便學(xué)生對照閱讀，更好地理解文章意思。詳細描述原文與譯文解釋文中的重要詞匯，幫助學(xué)生掃清閱讀障礙。挑選出文中的重點詞語進行解釋，如“承天寺”、“月色入戶”、“庭下如積水空明”等，幫助學(xué)生理解這些詞語在文中的含義和作用。重點詞語解釋詳細描述總結(jié)詞總結(jié)詞分析文中的重要句子，引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章內(nèi)涵。詳細描述選取文中的關(guān)鍵句子進行解析，如“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！钡龋治鲞@些句子的修辭手法、表達方式和深層含義，幫助學(xué)生深入理解文章的主旨和情感。句子解析《記承天寺夜游》的影響與評價05獨特的藝術(shù)風(fēng)格《記承天寺夜游》以其自然、清新、簡練的藝術(shù)風(fēng)格，成為宋明小品文的杰出代表，對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響。文學(xué)史上的評價《記承天寺夜游》在文學(xué)史上被譽為“千古絕唱”，是中國古代散文的珍品之一，被廣泛傳頌和學(xué)習(xí)。蘇軾的代表作之一《記承天寺夜游》是蘇軾的經(jīng)典之作，被譽為其文學(xué)才華的代表之一，在中國文學(xué)史上占據(jù)重要地位。在文學(xué)史上的地位123《記承天寺夜游》的出現(xiàn)，為宋明小品文的發(fā)展提供了新的思路和方向，啟發(fā)了后世文學(xué)的創(chuàng)新。推動宋明小品文的發(fā)展《記承天寺夜游》以其卓越的藝術(shù)成就，成為文學(xué)創(chuàng)作者學(xué)習(xí)和模仿的典范，影響了眾多文學(xué)作品的創(chuàng)作。成為文學(xué)創(chuàng)作的典范《記承天寺夜游》以其獨特的藝術(shù)魅力，激發(fā)了讀者的審美體驗，使人們更加關(guān)注自然和生活之美。激發(fā)讀者的審美體驗對后世的影響自宋代以來，眾多文學(xué)家對《記承天寺夜游》給予高度評價，如黃庭堅稱其為“文章妙天下”，顯示出該作品在文學(xué)史上的重要地位。歷代文學(xué)家贊譽清代文學(xué)家王夫之評價《記承天寺夜游》為“景中有情，情中有景”的佳作，強調(diào)了作品情景交融的藝術(shù)特點。后世文學(xué)家評價名人評價課程總結(jié)與作業(yè)布置06本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《記承天寺夜游》這篇文章，通過講解和互動討論，深入理解了蘇軾的創(chuàng)作背景、思想感情以及文章的藝術(shù)特色。課程內(nèi)容回顧在課程中，我們重點講解了蘇軾的創(chuàng)作背景、思想感情以及文章的藝術(shù)特色，并針對一些難點進行了深入的解析和討論。重點難點解析本節(jié)課的互動情況良好，學(xué)生們積極參與討論，提出了許多有深度的問題和見解，課堂氛圍熱烈。課堂互動情況