版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁2022感人的教師節(jié)演講稿3分鐘2022感人的老師節(jié)演講稿3分鐘1
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、心愛的同學(xué)們:
你們好!很興奮能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)非常的日子里作為九班級(jí)同學(xué)代表發(fā)言,值此第____個(gè)老師節(jié)來臨之際,我代表全體九班級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲:“感謝您們,您們辛苦了!”
假如說,藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛行,大海教會(huì)魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚能量,在黑暗中查找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語文課上,您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語課上,您讓我們體味了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?;瘜W(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的世界。
沒有華麗的舞臺(tái),沒有蜂擁的鮮花,三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑聰慧的甘霖。
九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這慶祝的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達(dá)我們對(duì)老師誠心的愛戴和感恩。老師,今日是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ稣鹛靹?dòng)地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝愿。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,作為九班級(jí)的我想說:老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培育和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭(zhēng)明年的中考再制造更絢爛的輝煌。
最末,我要把最真誠最美妙的祝愿,獻(xiàn)給我們尊敬的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日歡樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。
我的演講完畢,感謝大家!
2022感人的老師節(jié)演講稿3分鐘2
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、心愛的同學(xué)們:
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀老師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第__個(gè)老師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中全部學(xué)子向我校全部辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中進(jìn)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠篤的敬意與祝愿:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂!
尊敬的老師們,在我們朝夕與共的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,一般中出現(xiàn)著醒目的光輝。
忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教導(dǎo);忘不了我們考試受挫、懊喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語,您告知我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種歡樂和責(zé)任。由于有了您,我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>
忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時(shí),老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您語重心長(zhǎng)地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道,您嚴(yán)苛的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對(duì)我們的懲處更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?
忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們害怕了,老師您的一句“走上賽場(chǎng),無論成果的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永久都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了勝利。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚能量!
忘不了那位不分寒暑,在學(xué)校里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依舊在寒冷酷暑中巡檢學(xué)校安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)決地站在講臺(tái)給我們上課的老師!
太多太多震撼我們心靈的漂亮,我們會(huì)銘刻在心,永久不會(huì)忘卻,由于,老師教會(huì)我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了同學(xué),無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹立了做人的典范。
尊敬的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲!真的感謝您!
心愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,損害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛饒恕了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們尊敬的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的同學(xué),在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝愿。
多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊敬,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的糜費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)學(xué)校的愛惜,少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),相互監(jiān)督!
最末讓我們?cè)僖淮巫T肝覀冏鹁吹睦蠋焸儯汗?jié)日歡樂、身體健康、萬事如意!
2022感人的老師節(jié)演講稿3分鐘3
敬愛的老師、心愛的同學(xué):
大家好!
星期六早上,我打開存放一、二班級(jí)學(xué)習(xí)資料的箱子,看到一班級(jí)的數(shù)學(xué)本子上,我將5-3等于幾都算錯(cuò)了。現(xiàn)在,我不僅學(xué)會(huì)了百以內(nèi)的加減法,還學(xué)會(huì)了千、萬以內(nèi)的加減法呢!
接著,我翻開一、二班級(jí)的的語文本子,發(fā)覺我一班級(jí)寫的字又大又粗,二班級(jí)寫的字比以前的工整得多了?,F(xiàn)在,我還認(rèn)識(shí)了許多漢字,能看許多書,了解許多課外知識(shí),還會(huì)寫作文和日記呢!
我還看到了貼在英語書上的《英語聽讀表》,想起了每節(jié)英語課,老師仔細(xì)負(fù)責(zé)地檢查我們的聽讀表,讓我們?cè)谟⒄Z課上扮演不同的角色,還可以看英語電影,真是快樂極了?,F(xiàn)在,我也很喜愛英語。
看著貼在柜門上密密碼碼的表揚(yáng)信,有表揚(yáng)寫字的,有表揚(yáng)上課仔細(xì)傾聽的等,每一封都有老師的親筆簽名,從這些表揚(yáng)信中,我體會(huì)到老師們對(duì)我的關(guān)懷與鼓舞。
從一班級(jí)的一物不知到現(xiàn)在可以獨(dú)立學(xué)習(xí),我已成為一名優(yōu)秀的三班級(jí)同學(xué),這都是老師們苦心教育的結(jié)果。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),老師會(huì)溫順地跟我們講道理,有時(shí)也嚴(yán)苛地批判我們。我們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)到了許多做人的道理。
老師,感謝您!感謝您對(duì)我們的教育、關(guān)懷、鼓舞與支持!在你們的教育下,我們肯定會(huì)成為對(duì)祖國有用的人才!
有一句話,我一貫不好意思對(duì)您說,現(xiàn)在我想洪亮地喊出來:“老師,我愛您!祝您老師節(jié)歡樂!”
2022感人的老師節(jié)演講稿3分鐘4
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,心愛的同學(xué)們:
大家好!
經(jīng)過了一個(gè)平安、開心的寒假,我們滿懷著新的盼望迎來了生氣勃勃的____年秋季。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的抱負(fù),為了吸取知識(shí)的營養(yǎng),我們齊聚在____中心學(xué)校這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今日我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里代表新老師發(fā)言。首先我要感謝____中心學(xué)校給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
我認(rèn)為,作為新老師,這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:
第一句,教書育人是老師的天職。
“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。老師需要以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的立場(chǎng)對(duì)待教學(xué)工作,細(xì)心備課,細(xì)心講解,耐煩解答,努力把同學(xué)培育成為德、智、體等各個(gè)方面全面進(jìn)展的人。
第二句,為人師表是老師的本份。
“德高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,老師應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺同學(xué)的道德意識(shí),以自己的道德感情去感染同學(xué)道德情感,以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)同學(xué)的道德行為。
第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是老師的根本。
“問君哪得清如許,為有源頭活水來”。要給同學(xué)一碗水,老師就需要要有一桶水;更何況當(dāng)今世界,知識(shí)更新日益加快,知識(shí)獵取途徑越來越多樣化。(勵(lì)志)因而老師需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起老師的職責(zé)和盡好老師的本份。作為新老師不但要向書本學(xué),更要向老老師請(qǐng)教,同時(shí)也要不恥下問,虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)。
第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)同學(xué)是老師的使命。
我認(rèn)為,老師與同學(xué)本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想同學(xué)所想,急同學(xué)所急,謀同學(xué)所謀”;而在精神層面那么表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)同學(xué)”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)同學(xué)的將來生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是老師不可推卸的使命。
最末,我們誠心盼望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前仔細(xì)端詳自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)立場(chǎng)、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱忱投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為老師,我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng),指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣,會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜?;蛟S有時(shí)我們顯得很嚴(yán)苛,這個(gè)“不許”、那個(gè)“需要”,那是由于我們深知在你們通往勝利的道路上布滿太多荊棘,我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,培育你們戰(zhàn)勝困難的志氣和技能。努力吧,心愛的同學(xué)們,為自己的青春留一段無悔的記憶,在我們的____中心學(xué)校史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,制造出更加輝煌的成果!
誠心祝福同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝福老師們工作順當(dāng),萬事如意!
感謝大家!
2022感人的老師節(jié)演講稿3分鐘5
心愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的學(xué)校一至三班級(jí)是在村里上的,村里的學(xué)校,說是學(xué)校,其實(shí)就一個(gè)教室一個(gè)老師,一個(gè)教室里有三個(gè)班級(jí),一個(gè)老師就教這三個(gè)班級(jí),三個(gè)班級(jí)輪班上課,給一個(gè)班級(jí)講課,其它班級(jí)就寫作業(yè),現(xiàn)在可沒有這樣上課的了,那叫復(fù)試班,由于我小時(shí)候農(nóng)村教育還不發(fā)達(dá),同學(xué)也少,為了方便就近入學(xué),所以才有復(fù)試班。
王世林老師就是我的啟蒙老師,他高高的個(gè)子,莊重而威武,回想當(dāng)時(shí)他有三十多歲,可我卻覺得他很老,或許是由于自己當(dāng)時(shí)很小的緣由,覺得王老師特別神圣。
他的字寫得特別好,要求我們也特別嚴(yán)格,那時(shí)我們上課要背著手聽講,要坐的端端正正,寫字不能趴在桌子上,眼睛和本子要距離一尺遠(yuǎn),字要寫的工整,筆順要正確,比劃要到家,我們都會(huì)按著他的要求去做。
他什么課都會(huì)上,三個(gè)班級(jí)的語文算術(shù),還有美術(shù)、音樂、體育,該上什么上什么,他不僅寫字好,畫畫的也好,村里的板報(bào)和大標(biāo)語都是他寫;他教我們唱歌,我記得第一首歌是《東方紅》,還有好多歌現(xiàn)在還記憶猶新;他教我們做操,做游戲,簡(jiǎn)直無所不能。
他離家很遠(yuǎn),似乎只有放假才能回家,所以他只有住在學(xué)校,學(xué)校除了一個(gè)教室,還有一間辦公室兼他的宿舍,他每天要自己做飯。那時(shí)我父親是村書記,見他太累也太清苦,就讓他吃派飯,不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度重型壓路機(jī)買賣及維修保養(yǎng)合同3篇
- 2025年度企業(yè)自駕游租車合同二零二五年度專用4篇
- 2025年度個(gè)人智能健康監(jiān)測(cè)技術(shù)入股協(xié)議4篇
- 2025年個(gè)人住宅防水保溫一體化合同范本4篇
- 開店策劃指導(dǎo)的合同(2篇)
- 民營醫(yī)療服務(wù):穩(wěn)中求進(jìn)關(guān)注老齡化+供需錯(cuò)配格局下的投資機(jī)會(huì)
- 二零二五版門窗行業(yè)綠色物流與倉儲(chǔ)服務(wù)合同4篇
- 網(wǎng)架鋼結(jié)構(gòu)施工方案
- 二零二五版智能門牌系統(tǒng)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)合同4篇
- 公路預(yù)埋管線施工方案
- 2025年度版權(quán)授權(quán)協(xié)議:游戲角色形象設(shè)計(jì)與授權(quán)使用3篇
- 心肺復(fù)蘇課件2024
- 《城鎮(zhèn)燃?xì)忸I(lǐng)域重大隱患判定指導(dǎo)手冊(cè)》專題培訓(xùn)
- 湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院專升本管理學(xué)真題
- 全國身份證前六位、區(qū)號(hào)、郵編-編碼大全
- 2024-2025學(xué)年福建省廈門市第一中學(xué)高一(上)適應(yīng)性訓(xùn)練物理試卷(10月)(含答案)
- 《零售學(xué)第二版教學(xué)》課件
- 廣東省珠海市香洲區(qū)2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 房地產(chǎn)行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃
- 江蘇省建筑與裝飾工程計(jì)價(jià)定額(2014)電子表格版
- MOOC 數(shù)字電路與系統(tǒng)-大連理工大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論