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體育與健康實踐課教案水平段水平四人數(shù)40單元位置31授課時間9月7日教學(xué)內(nèi)容籃球擊地傳接球練習(xí)素質(zhì)練習(xí)重點擊球點為兩人之間直線三分之二處難點上下肢協(xié)調(diào)配合以及動作連貫性教學(xué)目標(biāo)1.認知目標(biāo):通過教學(xué)使學(xué)生了解正確的雙手擊地傳接球動作方法。2.技能目標(biāo):通過教學(xué)90%的學(xué)生能正確做出雙手擊地傳接球動作80%的學(xué)生能在練習(xí)中較好的掌握雙手擊地傳接球技術(shù)并可以在本節(jié)課游戲中及比賽中運用。3.情感目標(biāo):通過學(xué)生練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對籃球的學(xué)習(xí)興趣及團隊協(xié)作能力和集體榮譽感。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)二、熱身活動1.體育委員整隊2.師生相互問好3.報告人數(shù)4.宣布本課內(nèi)容和任務(wù)5.檢查服裝6.安排見習(xí)生7.安全教育1.組織學(xué)生慢跑2.伴隨音樂做徒手操伸展運動體側(cè)運動俯背運動踢腿運動弓步壓腿踝腕關(guān)節(jié)運動組織:××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲組織教法:認真、動作幅度由小到大2’6’教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間基本部分一.雙手擊地傳接球動作要領(lǐng)持球:雙手自然開,拇指相對成八字,用指根以上部位握住球的兩側(cè)后下方手心空出兩臂彎曲,肘關(guān)節(jié)自然下垂,持球于胸前傳球:傳球時雙手持球于胸腹之間,兩肘自然彎曲于體側(cè),身體成基本站立姿勢,眼平視傳球目標(biāo),傳球時后腳跟蹬地發(fā)力,身體重心前移,兩臂前伸,兩手腕隨之旋內(nèi),拇指用力下壓,食指和中指用力撥球并將球傳出,擊地點位于兩人之間距離三分之二處,球出手后,兩手略向外翻。接球:兩眼直視來球方向,兩臂伸出迎球,雙手手指自然分開,兩拇指成八字其他手指向前上方伸出,兩手成一個半圓形,當(dāng)手指觸球時,雙手將球握住,兩臂順勢屈肘引緩沖來球的力量,兩手持球于胸腹前之間,成基本站立姿勢。重點:傳球,蹬地伸臂翻腕撥指。接球,伸臂迎球接球后引緩沖難點:傳接球時身體的協(xié)調(diào)配合一.課堂導(dǎo)入組織:四列橫隊站在原地教法:教師示范講解要求1.學(xué)生積極練習(xí)2.教師講解精煉、通俗二.組織練習(xí)組織:四列橫隊呈體操隊形散開教法:1.教師再次示范練習(xí)動作,并指出易犯錯誤2.教師強調(diào)練習(xí)目的3.教師巡回指導(dǎo)個別糾錯要求:1.教師示范動作規(guī)范2.教師指導(dǎo)準(zhǔn)確教法:左右移動著傳球,注意傳球提前量和擊球點1.教師示范練習(xí)動作2.教師強調(diào)練習(xí)要求3.教師進行個別糾錯和集體糾錯要求1.教師示范動作規(guī)范2.教師指導(dǎo)準(zhǔn)確教法:行進間傳接球練習(xí)1.教師示范練習(xí)方法2.教師強調(diào)練習(xí)要求3.教師進行巡回指導(dǎo)要求:1.教師示范準(zhǔn)確規(guī)范2.教師指導(dǎo)準(zhǔn)確一.課堂導(dǎo)入××××××××××××××××××××××××××××學(xué)法:1.學(xué)生認真聽講2.學(xué)生積極練習(xí)要求:1.積極練習(xí)二.組織練習(xí)(一)四列橫隊學(xué)法學(xué)生按照要求進行練習(xí)要求學(xué)生認真進行動作練習(xí)(二)四列橫隊學(xué)法學(xué)生按要求進行練習(xí)要求1.學(xué)生認真進行動作練習(xí)2.聽從教師指導(dǎo)(三)學(xué)生分成8組學(xué)法學(xué)生根據(jù)教師要求進行練習(xí)要求1.練習(xí)時注意動作要點2.聽從教師的指導(dǎo)3’5’7’8’素質(zhì)練習(xí)俯臥撐沖刺跑1.教師講解要求和內(nèi)容2.指導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)學(xué)生明確素質(zhì)練習(xí)的方法及要求態(tài)度端正,挑戰(zhàn)自我,積極完成素質(zhì)練習(xí)6’結(jié)束部分拉伸放松下課常規(guī)課后小結(jié)師生評價回收器材教師口令結(jié)合示范引領(lǐng)學(xué)生做放松操教師總結(jié)本課學(xué)習(xí)情況,布置課后任務(wù)宣布下課,師生再見,回收器材學(xué)生
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