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《體育鍛煉》活動(dòng)教案3篇《體育鍛煉》活動(dòng)教案1

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)雙腳并攏朝一定方向跳,發(fā)展腿部的力量。

2、能遵守游戲規(guī)則,培養(yǎng)良好的規(guī)則意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

蟋蟀頭飾,指定一地方為“家”。

活動(dòng)過(guò)程

一、準(zhǔn)備活動(dòng)。

今天天氣真不錯(cuò),小蟋蟀們,讓我們一起來(lái)玩一玩吧!帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列練習(xí),由大圓走成小圓等。

二、基本活動(dòng)。

1、真舒服呀,以后媽媽要經(jīng)常帶你們?nèi)ュ憻捝眢w。咱們蟋蟀可是昆蟲(chóng)里的跳躍能手哦!小蟋蟀們,你們長(zhǎng)大了,現(xiàn)在你們也來(lái)學(xué)一學(xué)、練一練跳躍吧。

2、幼兒自由練習(xí)。并請(qǐng)個(gè)別幼兒示范自己的跳躍方法。

3、強(qiáng)調(diào)雙腳并攏跳的規(guī)范動(dòng)作。咱們蟋蟀跳的時(shí)候是向前跳的。我們只有跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,連續(xù)跳得快快的,這樣才能當(dāng)最棒的蟋蟀哦!小蟋蟀們,現(xiàn)在就跟著媽媽一起來(lái)跳吧。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng):雙腳并攏,腳稍弓,腳后跟抬起,腳掌用力蹬地,然后向前連續(xù)跳,注意腳落地時(shí)要輕。

5、幼兒跟著老師練習(xí)正確的.連續(xù)跳。

三、游戲:蟋蟀找家。

1、講解游戲規(guī)則,開(kāi)展游戲:你們真能干,今天全都學(xué)會(huì)了連續(xù)跳,能夠朝一定的方向跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、快快的。現(xiàn)在媽媽分房子啦,房子在場(chǎng)地的各個(gè)方向,當(dāng)我發(fā)出口令說(shuō)“出發(fā)”的時(shí)候,你們就找準(zhǔn)一個(gè)“家”,然后用剛才所學(xué)到的方法跳過(guò)去,好嗎?

2、反復(fù)游戲數(shù)次。糾正幼兒不規(guī)范動(dòng)作。

四、放松活動(dòng)。

蟋蟀們今天真能干,表現(xiàn)得都很棒,大家現(xiàn)在一定都累了吧,來(lái),都到媽媽這兒,我們來(lái)抖抖大腿,拍拍臂,放松一下。

《體育鍛煉》活動(dòng)教案2

活動(dòng)要求:

1、引導(dǎo)幼兒自選喜歡的.小器械玩,鼓勵(lì)他們一物多玩。

2、帶領(lǐng)幼兒動(dòng)作有力,有節(jié)奏地做好寶寶操。

3、觀察幼兒在活動(dòng)中出汗情況和活動(dòng)量情況,及時(shí)提醒幼兒擦汗和調(diào)整活動(dòng)量。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、自選運(yùn)動(dòng)小器械若干(流星球、小轉(zhuǎn)盤(pán)、海綿棍等)

2、小皮球人手一份

3、小毛巾數(shù)量與人數(shù)相同

活動(dòng)指導(dǎo):

一、調(diào)動(dòng)身心

1、檢查幼兒衣服、鞋子等情況,為活動(dòng)做準(zhǔn)備。

2、引導(dǎo)活動(dòng),放松關(guān)節(jié)

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們小手轉(zhuǎn)起來(lái);扭扭扭,我們身體扭起來(lái);

跳跳跳,我們小腳跳起來(lái);跑跑跑,大家一起跑起來(lái)!

二、分散活動(dòng)

1、自選活動(dòng)

(1)觀察幼兒選擇什么器械玩且是否會(huì)一物多玩,鼓勵(lì)他們一物多玩。

(2)提醒出汗的幼兒用小毛巾擦汗,減少活動(dòng)量。

(3)鼓勵(lì)幼兒介紹并演示自己玩了什么新花樣。

2、一球多玩

師生共同進(jìn)行一球多玩:小鴨走、小兔跳、趕小*、小飛機(jī),開(kāi)小車(chē),放焰火等。(隨機(jī)增加幼兒新想出的玩法)

三、升旗:提醒幼兒抬頭,眼看國(guó)旗

四、集中活動(dòng)

1、教師領(lǐng)操,引導(dǎo)幼兒有精神動(dòng)作有力,合拍做操。

2、隨機(jī)練習(xí)個(gè)別做得不到位的操節(jié)。

五、放松活動(dòng)

1、組織幼兒排隊(duì)有節(jié)奏地開(kāi)火車(chē)。

2、提醒幼兒活動(dòng)后擦汗,喝小半杯水。

《體育鍛煉》活動(dòng)教案3

活動(dòng)目標(biāo):

結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)嘗試用扭扭棒表現(xiàn)人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)

體驗(yàn)大膽創(chuàng)作的愉悅。

教學(xué)重難點(diǎn):

重點(diǎn):用扭扭棒表現(xiàn)人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)難點(diǎn):學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察動(dòng)作造型,大膽表現(xiàn)出多種多樣的運(yùn)動(dòng)人物

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.前期收集、討論過(guò)奧運(yùn)會(huì)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

2.材料和工具:各色扭扭棒、剪刀

3.范例:用扭扭棒做成的跑步、跳繩、游泳等姿勢(shì)

教學(xué)過(guò)程與指導(dǎo):

一、聊一聊,知道一些奧運(yùn)會(huì)的小知識(shí)

1.師:8年北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f正在進(jìn)行,你認(rèn)識(shí)這些火炬手嗎?

2.重點(diǎn)提問(wèn):你知道他們是什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員嗎?

3.重點(diǎn)指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)各種奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

:奧運(yùn)會(huì)是每四年舉辦一次,今年的奧運(yùn)會(huì)就在北京舉辦,我們國(guó)家的許多運(yùn)動(dòng)員都在積極備戰(zhàn)奧運(yùn)。

二、觀察范例初步了解奧運(yùn)小人的制作方法

1.請(qǐng)幼兒觀察自己身體的哪些部位可以活動(dòng),哪些部位不能活動(dòng),初步了解關(guān)節(jié)的活動(dòng)與動(dòng)態(tài)表現(xiàn)之間的關(guān)系。

2.出示范例,請(qǐng)幼兒擺出和范例上一樣的動(dòng)作,并說(shuō)說(shuō)這是什么運(yùn)動(dòng)?

3.重點(diǎn)提問(wèn):如果你也能參加北京奧運(yùn)會(huì),你想?yún)⒓幽莻€(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?能用動(dòng)作表現(xiàn)一下嗎?

4.重點(diǎn)指導(dǎo):鼓勵(lì)幼兒大膽用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)各種運(yùn)動(dòng)的顯著特征。

5.教師采納幾位幼兒的動(dòng)作,當(dāng)場(chǎng)用扭扭棒示范表現(xiàn)。

例如:跑步

制作步驟:

⑴先把一根扭扭棒對(duì)折,中間做成圓形代表人的.頭部

⑵再互相纏繞表示身體,余下的是雙腿

⑶再用另一根扭扭棒從身體的下端往上纏繞至頸部,其余的是人的雙手

⑷跑步的姿勢(shì)是雙手前后擺動(dòng),雙腿跨步狀。把扭扭棒人物的雙手和雙腳扭成跑步姿勢(shì)就完成了。

三、幼兒自由設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)的人

1.啟發(fā)孩子當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,用扭扭棒設(shè)計(jì)各種運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)。

2.重點(diǎn)指導(dǎo)

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