2023-2024學年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修二第一課 在生活中學民法用民法 課件(56張)_第1頁
2023-2024學年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修二第一課 在生活中學民法用民法 課件(56張)_第2頁
2023-2024學年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修二第一課 在生活中學民法用民法 課件(56張)_第3頁
2023-2024學年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修二第一課 在生活中學民法用民法 課件(56張)_第4頁
2023-2024學年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修二第一課 在生活中學民法用民法 課件(56張)_第5頁
已閱讀5頁,還剩51頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

民法第一單元民事權利與義務第二單元家庭與婚姻第三單元就業(yè)與創(chuàng)業(yè)第四單元社會爭議解決第一課

在生活中學民法用民法第二課

依法有效保護財產(chǎn)權第三課

訂約履約誠信為本第四課

侵權責任與權利界限第五課在和睦家庭中成長第六課珍惜婚姻關系第七課做個明白的勞動者第八課自主創(chuàng)業(yè)與誠信經(jīng)營第九課糾紛的多元解決方式第十課訴訟實現(xiàn)公平正義勞動法訴訟法法律

與生活★知識結構第一單元知識結構:第一單元:民事權利與義務第一課:在生活中學民法用民法第二課:依法有效保護財產(chǎn)權第四課:侵權責任與權利界限第三課:訂約履約誠信為本民事權利與義務人身權利物

權知識產(chǎn)權保護創(chuàng)作——著作權激勵創(chuàng)新——專利權點石成金——商標權定分止爭——所有權物盡其用——他物權民法與民事法律關系民法基本原則生命健康權姓名、肖像權名譽、隱私權合同訂立違約責任生活離不開合同要約承諾訂合同立字有據(jù)更可靠一諾千金重在履行言而有信違約有責權利保障于法有據(jù)權力行使注意界限侵權行為的法律責任侵權責任中的情理法民事權利有限制妥善處理相鄰關系第一單元民事權利與義務第一課在生活中學民法用民法選擇性必修二《法律與生活》一輪復習課標要求年份試題類型考查考點備考策略

1.了解我國民法的基本原則;2.識別我國公民的民事權利和民事責任。(6非3主)2022年北京卷選擇題考查自然人的民事行為能力1.結合自己或家人的生活經(jīng)驗,討論自愿、平等、誠信等民法原則,了解公民的民事權利能力和民事行為能力,理解如何依法行使民事權利、承擔民事責任。2.以“公民民事權利的實現(xiàn)和保護”為例,探究公民人身權的保護。2023年北京卷選擇題考查民法基本原則;考查權利與義務的關系2023年福建卷選擇題考查民法基本原則2023年湖南卷選擇題考查自然人的民事行為能力;考查民法基本原則2022年天津卷選擇題考查自然人的民事行為能力;考查民法基本原則2023年河北卷選擇題考查民法基本原則2023年河北卷主觀題考查生命權、身體權和健康權;考查權利與義務的關系;考查民法的立法宗旨2022年山東卷主觀題考查積極維護人身權利(名譽權、肖像權、隱私權2023年山東卷主觀題考查民法基本原則★知識結構一、透視民法與民事法律關系一考點一認真對待民事權利與義務二、解析民法基本原則測一測你是不是法盲?1.小嶼還是個胎兒(未出生),他有繼承、接受贈與的權利嗎?3.小然今年17周歲,為電子廠的合同工,某日她購買了項鏈,價值1700元,她父親認為她尚未成年,未經(jīng)家長同意不能進行大額貿(mào)易,要求商家退貨。小然父親要求商家退貨符合法律規(guī)定嗎?2.小明今年7歲,他用媽媽的手機偷偷給一款游戲充了3000塊錢,小明的媽媽能夠追回這筆錢嗎?4.在教學樓撿到飯卡一張,中午吃飯用它消費,是否違法?民法的內(nèi)涵表現(xiàn)民法典的作用1.民法與民法典一、透視民法與民事法律關系★民法是調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關系和財產(chǎn)關系的法律規(guī)范?!咀⒁狻棵穹ㄕ{(diào)整的是平等主體(無相互隸屬、領導與被領導、管理與服從的關系)之間的關系,主體不平等不適用民法①民法典是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律,是新時代我國社會主義法治建設的重大成果,能夠更好地保障人民合法權益。②民法典規(guī)范各類民事主體的人身關系和財產(chǎn)關系,被稱為“社會生活的百科全書”③民法強調(diào)獨立人格、平等地位,追求權利明確、財產(chǎn)關系穩(wěn)定與交易安全的社會秩序,凸顯了文明、和諧、平等、誠信等社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容。(民法與社會主義核心價值觀P5)《中華人民共和國民法典》不調(diào)整行政關系和刑事關系自然人、法人、非法人組織(1)自然人:是基于自然規(guī)律出生、生存的人。即生物學意義上的人。(公民都是自然人)(2)法人:是指具有民事權利能力和民事行為能力,依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織。營利法人非營利法人特別法人有限責任公司、股份有限公司等公立學校、公立醫(yī)院等政府機關、農(nóng)村集體經(jīng)濟組織等(3)非法人組織:指不具有法人資格但能夠依法以自己的名義從事民事活動的組織。如個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、律師事務所等名詞點擊思辨訓練:下列情形中適合民法調(diào)整嗎?1.張某與前妻因為離婚產(chǎn)生的財產(chǎn)糾紛。

2.李某拒絕繳納交警罰款金額。3.小米在微信朋友圈辱罵班上某同學。4.某老師因違反疫情防控相關規(guī)定被行政主管部門通報批評。

√×√×(1)含義:一、透視民法與民事法律關系2.民事法律關系民事法律關系,就是由民法調(diào)整的人身關系和財產(chǎn)關系。物權、知識產(chǎn)權借貸、繼承、轉讓、贈與等生命、健康、姓名、肖像、名譽等人格利益民事法律關系財產(chǎn)關系財產(chǎn)所有財產(chǎn)流轉人身關系人格關系身份關系配偶關系、父母子女關系、等等(2)構成要素:一、透視民法與民事法律關系2.民事法律關系主體、客體和內(nèi)容。①民事法律關系主體:依法享有民事權利、承擔民事義務(具有民事權利能力和民事行為能力)。包括自然人、法人和非法人組織。時間:自然人從出生時起到死亡時止,具有民事權利能力,依法享有民事權利,承擔民事義務。法人和非法人組織自合法成立時起到終止時止,具有民事權利能力和民事行為能力。

①完全民事行為能力人:成年人(18周歲以上的自然人)16周歲以上且以自己的勞動收入為主要生活來源的未成年人【自然人的民事行為能力類型】②限制民事行為能力人:8周歲以上的未成年人不能完全辨認自己行為的成年人③無民事行為能力人:不滿8周歲的未成年人;不能辨認自己行為的8周歲以上的未成年人;不能辨認自己行為的成年人注意:可以獨立進行民事行為。注意:①可以獨立進行與他年齡、智力相適應的民事活動。②進行的純獲利行為有效③其行為由其法定代理人追認后有效,不追認則無效注意:①可以進行純獲利行為。②其民事行為由法定代理人代理實施。根據(jù)其年齡和智力狀態(tài)民事權利:是指民法賦予的民事主體為實現(xiàn)某種特定利益而為或不為一定行為的自由。民事義務:是指民事主體為滿足民事權利所保護的利益而依法應當為或不為一定行為的約束。民事權利能力:是指法律賦予的民事主體從事民事活動、依法享有民事權利和承擔義務的資格。(有沒有,強調(diào)資格

→自然人從出生始到死亡止)(支配自己財產(chǎn)的權利;保護自己肖像權、健康權、隱私權等)(不能盜取別人財產(chǎn);不能侵犯別人肖像權、健康權等)【注意】民事權利能力是一種資格,而不是實際的權利,它是民事主體獲得民事權利的前提。自然人從出生始到死亡止,都具有民事權利能力(資格),但不一定都有民事行為能力。民事行為能力:是指法律確認的民事主體通過自己的行為從事民事活動、取得民事權利和承擔民事義務的能力。(能不能,強調(diào)能力→受年齡、智力限制)(受到年齡、智力等限制。分為完全、限制、無民事行為能力人三種。)(2)構成要素:一、透視民法與民事法律關系2.民事法律關系主體、客體和內(nèi)容。②民事法律關系客體:民事權利和義務所指向的對象。它因具體的民事法律關系而有所不同。民事法律關系客體案例分析所有權關系債權關系知識產(chǎn)權關系人身關系物行為智力成果、商業(yè)標記人身利益在某離婚財產(chǎn)糾紛中,法院判決:某房產(chǎn)歸女方所有。在趙某與王某的債權糾紛中,法院判決:限判決生效后十日內(nèi)被告歸還原告借款。上海市查處了兩家違規(guī)使用“冰墩墩”形象的蛋糕店。法院判決:立即停止使用使用“冰墩墩”形象的蛋糕。李某在微信朋友圈辱罵張某。法院判決:被告人李某及時刪帖并向張某賠禮道謝。(2)構成要素:一、透視民法與民事法律關系2.民事法律關系主體、客體和內(nèi)容。③民事法律關系的內(nèi)容:民事主體享有的權利和承擔的義務。在民事法律關系中,權利和義務既是相互對立的,也是相互聯(lián)系的。往往一方的權利就是另一方的義務,一方的義務就是另一方的權利,二者通常是對等的(≠相同、相等)。例如:某有限責任公司和某銀行簽訂貸款合同貸款50萬元。某有限責任公司的權利----獲得銀行提供的50萬元貸款;義務------承擔向某銀行還款的義務。某銀行的權利------要求某有限責任公司還款的權利;義務------提供某有限責任公司50萬元貸款。案例:12周歲的原告李某某在父母不知情的情況下,通過某平臺先后七次從被告經(jīng)營的網(wǎng)店“X游戲”購買374個游戲賬號,共計支付36652元,上述游戲賬號內(nèi)的裝備都是皮膚、面具、小花裙子等。原告父母次日發(fā)現(xiàn)后,及時與被告經(jīng)營網(wǎng)店的客服人員聯(lián)系,表示對原告購買游戲賬號及付款行為不予追認并要求被告退款,被告不同意全額退款。(1)此案件調(diào)整的是人身關系還是財產(chǎn)關系?此民事法律關系中涉及的三要素:主體、客體和內(nèi)容分別是什么?(2)李某實施的購買行為有效嗎?為什么?12周歲的李某購買374個游戲賬號,共計支付36652元調(diào)整的是財產(chǎn)關系李某、李某父母與某游戲平臺負責人民事主體:民事客體:民事內(nèi)容:李某及李某父母與商家之間的權利與義務關系行為。(給付行為:購買游戲賬號共計支付36652元)(2)李某實施的購買行為無效。理由:李某某屬于限制民事行為能力人,其實施的民事法律行為應由其法定代理人同意、追認。李某某父母不同意其民事法律行為,故原告李某某實施的購買行為無效,判決被告向原告全額返還購買游戲賬號款36652元。小林在放學回家的路上撿到一只皮包,里面裝有票據(jù)和現(xiàn)金。小林和父母商量后,準備第二天交給老師處理。當晚,電臺播出一則尋物啟事,失主聲明,若有人歸還拾到的皮包,愿以500元酬謝。小林心想,自己撿到的皮包可能就是這位失主的。當小林準備把皮包歸還失主時,他的父母認為應當向失主收取500元錢,可他覺得,如果收錢就不是拾金不昧了。?請你從法律和道德兩個層面,評析事例中小林及其父母的觀點。P5頁(探究與分享)①根據(jù)民法,“拾金不昧”既是道德要求,也是法律義務(若據(jù)為己有則構成“不當?shù)美保?。②有特定金額作為報酬的尋物啟事,在法律上構成“懸賞廣告”,具有法律約束力。所以,小林父母的觀點有法律依據(jù),符合法律規(guī)定。③當事人小林接受或放棄酬謝報酬都是行使權利的方式。小林認為拾得他人的物品應不計報酬返還失主說明他有高尚的道德情操,但認為收錢就不是拾金不昧了的想法是不正確的。堅持法治與德治相結合分析結果:《民法典》第三百一十四條

【拾得遺失物的返還】拾得遺失物,應當返還權利人。拾得人應當及時通知權利人領取,或者送交公安等有關部門。第三百一十七條規(guī)定:“權利人領取遺失物時,應當向拾得人或者有關部門支付保管遺失物等支出的必要費用。權利人懸賞尋找遺失物的,領取遺失物時應當按照承諾履行義務。"3.堅持法治與德治相結合(1)原因全面依法治國必須堅持法治與德治相結合。國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用,做到法治和德治相輔相成、相互促進。①法中有德:我國民法不僅體現(xiàn)法治理念,而且注重將社會主義核心價值觀融入民事法律規(guī)范,大力弘揚傳統(tǒng)美德和社會公德,強化規(guī)則意識,倡導契約精神,維護公序良俗。②德中有法:民法強調(diào)獨立人格、平等地位,追求權力明確、財產(chǎn)關系穩(wěn)定與交易安全的社會秩序,凸顯了文明、和諧、平等、誠信的社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容。一、透視民法與民事法律關系(2)體現(xiàn)1.民法的基本原則二、解析民法基本原則含義目的基本原則是民事主體從事民事活動和司法機關審理民事案件時應當遵循的基本準則。確保各成員合理合法地行使權利、履行義務,調(diào)整各方之間的利益關系。平等原則自愿原則公平原則誠信原則守法和公序良俗原則綠色原則民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。(權利平等,法律地位平等;合法權益平等保護)從事民事活動,應當遵循自愿原則,按照自己的意思設立、變更、終止民事法律關系(自由意志)從事民事活動,應當遵循公平原則,合理確定各方的權利和義務(利益均衡)從事民事活動,應當遵循誠信原則,秉持誠實,恪守承諾從事民事活動,不得違反法律,不得違背公序良俗(公序良俗是“公共秩序”和“善良風俗”的簡稱)從事民事活動,應當有利于節(jié)約資源、保護生態(tài)環(huán)境思考:以下案例違背了什么原則?以顧客摸過衣服為由強迫購買。父母為孩子取名“王者榮耀”,到公安部門辦理戶口登記。某老板在招工合同中寫著“發(fā)生工傷或死亡概不負責”工廠距離居民區(qū)太近,引發(fā)噪聲污染和灰塵污染。某飯店門口豎著“農(nóng)民工恕不接待”的牌子,拒絕農(nóng)民工就餐。某男子隱瞞患有重大疾病,與女方進行結婚登記。自愿公平綠色平等誠信

2023年3月,許某與陳某經(jīng)協(xié)商,簽訂《二手房買賣合同》,許某將55萬元購房款支付給陳某,并辦理了房屋過戶手續(xù)。8月,許某與鄰居聊天時得知,有一名女子2020年在許某所購買的房屋中被謀殺。在與公安機關核實了解情況后,許某陷入恐懼,不愿在該房屋中居住。許某認為陳某在出售房屋時,未告知這一重要事實,導致其作出錯誤決定,要求撤銷房屋買賣合同并返還購房款,雙方因此發(fā)生爭議。思考:許某的主張合理嗎?說明你的理由?探究與分享(1)“兇宅”是民間的習慣叫法,已經(jīng)深深進入了中國人的內(nèi)心,是客觀存在并有一定合理性的。在法律層面上,這種合理的習俗在法律上可以歸為善良風俗,是受法律保護的。(2)法官介紹,誠實信用原則是《民法典》的基本原則之一,出售“兇宅”時,賣方應當將房屋內(nèi)發(fā)生非正常死亡的事實作為重大信息告知買方。(3)本案中,陳某在明知該房屋系“兇宅”的前提下,故意隱瞞房屋真實情況,導致許某因欺詐陷入錯誤認識,從而作出購買房屋的錯誤意思表示,因此,許某有權要求撤銷購房合同。解析民法基本原則A相關鏈接:公序良俗是“公共秩序”與“善良習俗”的簡稱。公共秩序是指與社會公共利益有關的社會秩序,善良習俗是指社會公認的道德準則和習俗。公序良俗原則是對自愿原則的限制。雖然民法允許民事主體按照自己的意思設立、變更、終止民事法律關系,但是,任何自由都不是不受限制的,當事人自愿實施的行為不得違背公序良俗。《民法典》第八條:民事主體從事民事活動,不得違反法律,不得違背公序良俗。守法與公序良俗原則,是指自然人、法人和非法人組織在從事民事活動時,不得違反各種法律的強制性規(guī)定,不得違背公共秩序和善良習俗。

公序良俗是建設法治國家與法治社會的重要內(nèi)容,也是衡量社會主義法治與德治建設水準的重要標志。公民在進行民事活動時既要遵守法律的規(guī)定,又要符合道德的要求。

知識拓展:公序良俗原則1.我國民法調(diào)整公民之間的人身關系和財產(chǎn)關系。(

)2.民法規(guī)定的享有民事權利能力的主體只有自然人和法人兩種。(

)3.在民事法律關系中,權利和義務既是相互對立的,也是相互聯(lián)系的。(

)4.在法治社會,人們只要遵守法律就行了,社會就能夠和諧。(

)易錯易混總結民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關系和財產(chǎn)關系。民事主體包括自然人、法人和非法人組織。自然人從出生時起到死亡時止,具有民事權利能力,依法享有民事權利。法人和非法人組織自合法成立時起到終止時止,具有民事權利能力。√全面依法治國必須堅持法治與德治相結合。國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用,做到法治和德治相輔相成、相互促進。×××探究與分享課本P6探究與分享

孟某、江某夫婦決定為他們剛出生的女兒取名為“北燕南飛”,在為女兒申請辦理戶口登記時,卻被當?shù)毓矙C關以該姓名違背公序良俗為由拒絕辦理。孟某認為其女兒享有姓名權,且父母有為子女取名的自由。有人則認為,這種取名方法不帶有父母任何一方姓氏,過于任性,與習慣做法不符,不應提倡。●結合生活中通常的取名方法,討論案例中的取名行為是否合理合法,并說明理由。參考答案:案例中的取名行為是違法的。

《民法典》規(guī)定,自然人享有姓名權,有權依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名,但是不得違背公序良俗。我國沒有姓“北”的,也沒有復姓“北燕”的,所以這樣起名不符合“不得違背公序良俗”,是不合理也不合法的。真題演練1.(2023·湖南高考真題,13)民法典規(guī)范各類民事主體的各種人身關系和財產(chǎn)關系,涉及社會生活的方方面面。下列漫畫描述的情境符合民法典規(guī)范的是(

A.①②B.①④

C.②③

D.③④

B真題演練2.(2023·湖北·統(tǒng)考高考真題)甲乙毗鄰而居,二人因瑣事多次爭吵,關系交惡。甲為泄憤,故意將空調(diào)外機移裝在正對著乙臥室窗戶的墻上,噪音和熱浪導致乙無法開窗通風透氣。乙找甲交涉,要求其移除,甲辯稱:“我是安裝在自家的外墻上,又沒有侵犯你的地盤,嫌吵你可以關窗”。根據(jù)我國民法典的規(guī)定,甲的行為()①違反了民法的綠色原則②違反了民法的誠信原則③侵害了乙的所有權④是行使自己的所有權,所以并無不法A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A真題演練3.(2023·北京·統(tǒng)考高考真題)某居民去辦理戶政業(yè)務,因異地往返不便,一時難以提供相關證明。戶籍民警了解到這一情況,主動告知該居民可以采用“個人承諾”的方式先期提交材料,后續(xù)由派出所聯(lián)系有關部門進行核實,最終手續(xù)得以順利完成。北京市戶政領域適用“告知承諾制”的情形中,承諾內(nèi)容如下:

申請人所填寫的基本信息、提交的所需材料真實、合法、有效、完整。

申請人已經(jīng)知曉告知的全部內(nèi)容。

申請人愿意承擔不實承諾的法律責任,以及告知的違諾失信懲戒后果。

申請人所作承諾是申請人真實意思的表示。對上述材料的解讀,正確的是(

)①申請人明確其承諾為真實的意思表示,體現(xiàn)了民事活動的自愿原則②申請人承諾失實應承擔法律責任,說明權力與責任是相匹配的③政務信息資源共享渠道暢通,有助于“告知承諾制”的落實④政府通過“減證”實現(xiàn)了便民利民,踐行以人民為中心的思想A.①② B.①③ C.②④ D.③④D結合情境及所學知識,分析朱某等五位被告人的行為侵犯了被害人的哪些人身權?請說出你的依據(jù)。要承擔什么責任?提示:朱某等五位被告人的行為侵犯了被害人的健康權、肖像權、名譽權,造成被害人人身傷害和嚴重精神損害。應當承擔民事法律責任:賠償醫(yī)療費、護理費、交通費、營養(yǎng)費、住院伙食補助費,精神損害賠償。一、生命健康俱可貴二考點二積極維護人身權利二、姓名肖像受保護三、名譽隱私不可侵1.人身權利一、生命健康俱可貴①民法優(yōu)先保護民事主體的人身自由和人格尊嚴②人身自由是自然人真正成為獨立的民事主體的前提,人格尊嚴是人之為人所必需的人身利益。(1)重要性【名詞點擊】:①人身自由不受侵犯:

指公民享有人身不受任何非法搜查、拘禁、逮捕、剝奪、限制的權利。②人格尊嚴不受侵犯:

指與人身有密切聯(lián)系的名譽、姓名、肖像等不容侵犯的權利,具體體現(xiàn)為人格權,如姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權等。禁止侮辱、誹謗和誣告陷害?!咎貏e提醒】人身自由權涉及物質即身體本身層面,人格尊嚴權涉及精神層面。非法綁架,違反了人身自由權;造謠中傷、辱罵等,違反了人格尊嚴權。1.人身權利一、生命健康俱可貴(2)內(nèi)容自然人法人和非法人組織:名稱權、名譽權和榮譽權。人格權:生命權、身體權、健康權

姓名權、肖像權、名譽權、

榮譽權、隱私權和個人信息保護......身份權:配偶權、親屬權、監(jiān)護權

(因婚姻家庭關系等產(chǎn)生

人身權利注意:姓名權的主體是自然人。法人及非法人組織享有的是名稱權而非姓名權。(3)要求:人們在生活中既要依法維護自身的人身權利,也要尊重他人的人身權利2.生命權、身體權、健康權一、生命健康俱可貴地位重要性侵權表現(xiàn)侵權責任(民事責任)生命權、身體權和健康權是一個人最基礎的權利①生命是自然人最高的人身利益②身體是承載生命健康的物質載體③身心健康既關系到個人的生活質量也關系到社會的發(fā)展

生命權(側重生命延續(xù))——非法剝奪生命(致死)

身體權(側重身體完整)——損害身體的完整性和行動自由(致殘)

健康權(側重機能健全)——造成身體功能(身心)和機能的正常使用(致?。偾趾λ嗽斐扇松頁p害的,應當賠償醫(yī)療費、護理費、交通費、營養(yǎng)費、住院伙食補助費等為治療和康復支出的合理費用,以及因誤工減少的收入。②造成殘疾的,還應當賠償輔助器具費和殘疾賠償金;③造成死亡的,還應當賠償喪葬費和死亡賠償金。(P7相關鏈接+第四課侵權責任:停止侵害、消除危險、賠償損失)侵犯他人生命權、身體權、健康權的,應當承擔法律責任(包括民事責任、刑事責任),其中民事責任:

注:無民事行為、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護人承擔侵權責任。生命權身體權健康權甲為了要回賭債,將乙的一截手指砍斷

強行剪掉他人毛發(fā)

疫情期間,甲明知道感染新冠病毒,還到處亂跑,造成10多人感染

醫(yī)院誤摘患者腎臟,導致患者死亡打一耳光,造成受害人牙齒脫落或耳鳴或處于恐懼、驚嚇等不健康狀態(tài)甲醫(yī)生在給患者乙做腹腔手術(不是因為闌尾炎)時,擅自切除乙的闌尾。往他人臉上潑硫酸非法搜查他人身體甲惡意勸酒,致使乙酒精中毒住院治療√√√√√√√√√√√√√√課堂鞏固

探究與分享:楊某在參加高二新學期開學典禮時,突然腹部劇痛暈倒在地,學校緊急將楊某送入醫(yī)院。醫(yī)生診斷其是脾臟嚴重出血,于當晚進行了脾臟切除手術。手術后,楊某才向父母道出一個秘密。自入讀該校起,他就經(jīng)常被某些同學無故毆打。前兩天,楊某又一次遭到同班同學夏某、林某、張某的圍毆,他忍痛兩日終致這危險的一幕。1.案例中的夏某、林某和張某應當承擔哪些法律責任?楊某所在的學校應當承擔責任嗎?請說說你的理由。①夏某、林某和張某嚴重傷害了楊某的生命健康,觸犯了刑法,屬于犯罪行為,且夏某等人是高二學生,達到了刑法規(guī)定的刑事責任年齡,應當承擔刑事責任。依據(jù)《民法典》規(guī)定,夏某、林某和張某侵害了楊某的生命健康權,造成楊某人身傷害,應當承擔民事法律責任:賠償醫(yī)療費、護理費、交通費、營養(yǎng)費、住院伙食補助費。②依據(jù)《民法典》規(guī)定,楊某屬于限制行為能力人,在校期間受到人身傷害,是由于學校對楊某及其同班學生夏某、林某和張某未盡到教育、管理職責造成的,所以楊某所在學校,應當承擔侵權責任。2.結合《中華人民共和國未成年人保護法》,談談未成年人應當如何在生活中自我保護,全社會應該采取哪些措施來解決校園欺凌問題。①未成年人要增強自我保護意識,增強社會責任感。遭遇侵害時要向老師、家長、學校等求助,要學習一些與違法犯罪分子作斗爭的技巧。解決校園欺凌問題需要學校、家庭和社會共同努力。②學校要切實肩負起教育管理的責任,經(jīng)常對學生進行青少年保護相關法律知識教育,采取有效措施防范校園暴力;③家長要看管好孩子遠離暴力游戲、暴力性動畫片及電視劇,承擔起預防校園暴力的責任;④社會各界共同努力,一起重視起校園暴力問題。⑤國家要加強對校園欺凌行為的打擊力度。一、生命健康俱可貴

探究與分享:楊某在參加高二新學期開學典禮時,突然腹部劇痛暈倒在地,學校緊急將楊某送入醫(yī)院。醫(yī)生診斷其是脾臟嚴重出血,于當晚進行了脾臟切除手術。手術后,楊某才向父母道出一個秘密。自入讀該校起,他就經(jīng)常被某些同學無故毆打。前兩天,楊某又一次遭到同班同學夏某、林某、張某的圍毆,他忍痛兩日終致這危險的一幕。1.姓名權含義作用姓名權相關的法律規(guī)定侵權行為①自然人有權依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名,但不得違背公序良俗。姓名是我們用來表現(xiàn)自我、區(qū)別于他人的符號,姓名總是與特定個人相聯(lián)系,在很大程度上體現(xiàn)個人在人格上的基本特征。姓名權是自然人對其姓名享有的人身權利。②任何組織或個人不得以干涉、盜用、假冒等方式侵害他人姓名權。③一般來說,未成年人由父母決定其姓名。成年后有權自己決定繼續(xù)使用或者改變姓名,但是應當遵守相關法律、法規(guī)的規(guī)定。④具有一定社會知名度,被他人使用足以造成公眾混淆的筆名、藝名、網(wǎng)名、譯名、姓名的簡稱等,參照姓名權加以保護。①干涉他人決定、使用、改變姓名;盜用他人姓名;冒用他人姓名;②以侮辱方式使用他人姓名、故意錯誤使用他人姓名、給他人取“渾名”或“綽號”等。二、姓名肖像受保護區(qū)分:干涉、盜用、冒名干涉指無正當理由干涉他人對姓名的決定、使用、變更或許可他人使用的權利。(例如:養(yǎng)父母強迫養(yǎng)子女更改姓名。)盜用指未經(jīng)姓名權人同意或授權,用被盜人的名氣提高自身或品牌名氣,目的是獲得商業(yè)利潤。(盜取某人姓名,自己不一定扮演姓名者本人)(例如,打著名人的旗號宣傳本公司;甲擅自以某教授名義為自己的作品作序)冒名即冒名頂替,冒充他人進行活動。(冒用某人姓名,自己扮演的就是姓名者本人)(例如:冒充“齊玉苓”的名字,借用齊玉苓的考試成績上大學,致使齊玉苓名落孫山;拿姐姐的身份證去登記結婚;)

知識拓展情境探究

某山寨林某某在酒吧駐唱,將演出的海報抄襲成明星林某某演唱會的海報,甚至還寫了林某某的名字,騙粉絲。該山寨林某某兩年就賺取百萬傭金,被明星林某某的經(jīng)紀人發(fā)現(xiàn)并警告后,山寨版的林某某并沒有停止模仿的步伐,而是依然打著林某某的稱號繼續(xù)賺錢。

山寨林某某是否侵犯了該明星的姓名權?并請說明理由。

①山寨林某某侵犯了明星林某某的姓名權。②自然人有權決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名,但不得違背公序良俗。

任何組織或個人不得以干涉、盜用、假冒等方式侵害他人的姓名權。③山寨林某某在海報上使用明星林某某的姓名,冒充林某某本人牟利,屬于的假冒他人姓名行為(點明具體的侵權行為),侵犯明星林某某本人的姓名權。法律分析題的答題格式:①(判斷)

②(法條)

③(案件分析)點明具體的侵權行為,如干涉、盜用、假冒④(結論)以案釋法2.肖像權二、姓名肖像受保護含義法律規(guī)定侵權行為侵權責任肖像是通過影像、雕塑、繪畫等方式在一定載體上所反映的特定自然人可以被識別的外部形象。①自然人享有肖像權。自然人有權依法制作、使用、公開或者許可他人使用自己的肖像。②任何組織或者個人不得以丑化、污損,或者利用信息技術手段偽造等方式侵害他人的肖像權。①未經(jīng)本人同意,擅自制作和使用他人的肖像;以營利為目的使用他人肖像做商業(yè)廣告、商標、書刊封面及印刷掛歷;制作表情包或者抓拍人像上傳網(wǎng)絡等。②以丑化、污損,或者利用信息技術手段偽造等方式侵害他人肖像或利用肖像進行人身攻擊等。(往往同時構成侵犯名譽權)①停止侵害、恢復名譽、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等;②如構成精神傷害,被侵害人可以請求精神損害撫慰金。拓展:肖像權的合理使用---不構成侵權情形①新聞報道拍攝照片和影像。在新聞報道中使用相關人物的肖像,使觀眾了解真相。符合社會公眾利益的行為不構成侵害被曝光者肖像權(如報道政治活動時使用了某政治家的肖像)②通緝逃犯和罪犯而使用他人肖像。國家機關為執(zhí)行公務或為國家利益舉辦特定活動使用公民的肖像。③為記載或宣傳特定公眾活動使用參與者的肖像。因為公民參與此類活動中,就意味著在一定程度上處分了自己的肖像權,對其肖像在此活動中加以使用,不構成侵權。④基于科研和教育目的在一定程度和一定范圍內(nèi)使用。如為醫(yī)學試驗、法醫(yī)學教學在課堂上向學員展示病人或者接受法醫(yī)鑒定的受害人的肖像。⑤為肖像權人自身的利益使用其肖像。如為肖像權人具備某種特殊技能所做的廣告中使用其肖像;在尋人啟事中使用失蹤人的肖像等。注:公眾人物,如明星,其肖像權受到一定的限制,只要不用于商業(yè)目的,不刻意丑化他們,就不算侵權。情境探究請運用人身權的法律知識思考下列行為。①某公司未經(jīng)同意將某著名主持人的照片用作產(chǎn)品廣告宣傳。②丑化某人的肖像進行人身攻擊。③某電視節(jié)目將市民闖紅燈的照片曝光。④媒體對公眾人物、特殊事件的當事人進行采訪、拍照。⑤警方發(fā)布通緝令,使用犯罪嫌疑人的照片。上述情形哪些屬于侵犯他人肖像權的行為?為什么?提示:①是以營利為目的擅自使用他人肖像,屬于侵權行為。

②是惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像,利用公民肖像進行人身攻擊,也屬于侵害肖像權的行為。③④⑤是為維護公共利益或公民本人合法權益的需要而使用他人肖像,不構成侵權。原因:自然人對自己的肖像享有使用和排除他人侵害的權利。他人未經(jīng)本人同意,不得擅自使用其肖像。以營利為目的,未經(jīng)權利人同意利用其肖像做廣告、商標和裝飾櫥窗等,應當認定為侵犯肖像權的行為。

小郝在全市中學生游泳比賽中榮獲200米自由泳冠軍、獲獎照片還被刊登在當?shù)貓蠹埳?。但她后來發(fā)現(xiàn),一家體育用品商店的燈箱廣告上印有那張獲獎照片和自己的名字。小郝與同學就此事展開討論。你認同哪種觀點?小郝應主張自己的哪些權利?

體育用品商店未經(jīng)小郝許可,以盈利為目的使用小郝的姓名和肖像,侵犯了小郝的姓名權和肖像權。觀點二:該體育用品商店的做法雖有不妥,但客觀上擴大了小郝的知名度,談不上侵權。探究與分享觀點一:該體育用品商店的做法侵犯了小郝的權利。1.名譽權和榮譽權含義法律規(guī)定侵權責任名譽是對民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會評價。榮譽是公民、法人對國家和社會作出突出貢獻或取得優(yōu)異成績而被授予榮譽稱號。①民事主體(自然人、法人、非法人組織)享有名譽權和榮譽權。②任何組織或者個人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽權,也不得非法剝奪他人的榮譽稱號,不得詆毀、貶損他人的榮譽。①停止侵害、恢復名譽、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等;②如構成精神傷害,被侵害人可以請求精神損害撫慰金。三、名譽隱私不可侵(名譽權公民出生就有,榮譽權要靠努力去爭取)名譽隱私不可侵A2021年7月15日,被告人李奇賢在烈士陵園內(nèi),先是踩踏刻有烈士陵園名稱的石碑底座,斜倚碑身擺拍后,又到陳祥榕烈士墓前,滿臉嬉笑腳踩墓碑底座,用手比作“手槍”狀對著烈士墓碑再次擺拍。同日12時許,李奇賢將上述照片在微信朋友圈公開發(fā)布,經(jīng)多名微信好友指出照片內(nèi)容對英雄烈士不尊重后,遂刪除該內(nèi)容。為獲取流量關注,14時許,李奇賢再次將照片發(fā)布至今日頭條,上述照片在網(wǎng)絡上迅速傳播擴散,引發(fā)社會公眾強烈憤慨,造成惡劣影響。議學材料議學任務:結合材料,說一說保護英烈名譽的意義。拓展深化:“英烈條款”(1)內(nèi)容:民法典規(guī)定“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽、榮譽,損害社會公共利益的,應當承擔民事責任?!边@是民法典在人身權保護的規(guī)定中,從保護社會公共利益的角度特別設定的“英烈條款”。

民法典規(guī)定:“對侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽、榮譽的行為,英雄烈士的近親屬可以依法向人民法院提起訴訟。英雄烈士沒有近親屬或者近親屬不提起訴訟的,檢察機關依法對侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽,損害社會公共利益的行為向人民法院提起訴訟?!?2)設置“英烈條款”的意義:

①有利于全社會形成崇尚英雄,敬仰英烈,維護民族情感和社會信仰的價值導向,培育和弘揚社會主義核心價值觀。②英雄烈士的光榮事跡和崇高聲譽凝聚的是民族歷史記憶,是我國作為一個民族國家所不可或缺的精神內(nèi)核(弘揚中華民族精神)。③每一位公民對待英雄烈士都要心存敬畏、嚴守底線、尊重歷史、弘揚正氣。分析P9:探究與分享2.隱私權和個人信息保護隱私法律規(guī)定意義個人信息安全侵權責任隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動、私密信息。①個人信息的含義:P11相關鏈接:與隱私權密切相關,受到法律保護(不完全相同)。②意義:個人信息與隱私權密切相關。依法保護個人信息有利于保護自然人的人身與財產(chǎn)權利、維護正常的社會秩序。③法律規(guī)定:a.任何組織、個人不得侵害自然人的個人信息權益。b.處理個人信息,應當遵循合法、正當、必要和誠信等原則,不得通過誤導、欺詐、脅迫等方式處理。三、名譽隱私不可侵①法律保護個人隱私權。②任何組織或者個人不得以刺探、侵擾、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權;①民法保護隱私權是對憲法規(guī)定的通信秘密受法律保護、住宅不受侵犯等公民權利的落實;②尊重他人隱私既是法律的要求,也是社會文明進步的體現(xiàn)。①侵犯隱私權要停止侵害、恢復名譽、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等;②公民個人信息受到侵害的,情節(jié)較輕的,適用民法;情節(jié)嚴重的,適用刑法侵犯隱私權①騷擾電話、騷擾短信、騷擾電郵等②偷看別人的聊天記錄/日記

③未經(jīng)允許翻看他人的課桌抽屜、書包等④雇傭私人偵探去拍攝老公的婚外戀

⑤在明知對方拒絕的情況下,反復發(fā)小廣告⑥獲取、刪除、公開買賣他人的私密信息拓展區(qū)分:隱私權與名譽權隱私權名譽權權利主體僅自然人享有自然人、法人、非法人組織享有權利客體自然人不愿為他人知曉或不宜公開的秘密公眾對特定人的社會評價侵害方式未經(jīng)自然人同意或授權而披露、傳述、散布、竊取他人的個人隱秘事項侮辱和誹謗侵害內(nèi)容散布、公開的內(nèi)容并非捏造、虛構的,而是事實散布、公開的內(nèi)容是捏造、虛構的,并非事實侵害人主觀目的可能不具有目的,也可能具有惡意目的或善意目的為了毀損、貶低他人名譽【易混區(qū)分】:正確區(qū)分名譽權和隱私權(1)名譽權:損害名譽往往是采取侮辱、誹謗的方式。(2)隱私權:是自然人不愿公開的秘密,只能為自然人所有,侵害表現(xiàn)為公開散布。法律保護法律禁止生命健康權生命權、身體權和健康權是一個人最基礎的權利侵犯他人生命權、身體權、健康權,應當承擔法律責任姓名權自然人有權依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名任何組織或者個人不得以干涉、盜用、假冒等方式侵害他人的姓名權肖像權自然人有權依法制作、使用、公開或者許可他人使用自己的肖像任何組織或者個人不得以丑化、污損,或者利用信息技術手段偽造等方式侵害他人的肖像權名譽權榮譽權民事主體享有名譽權和榮譽權。任何組織或者個人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽權;也不得非法剝奪他人的榮譽稱號,不得詆毀、貶損他人的榮譽。隱私權法律保護自然人的隱私,保障私人生活安寧任何組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論