2024屆四川省成都市第第十八中學八年級物理第二學期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
2024屆四川省成都市第第十八中學八年級物理第二學期期末監(jiān)測試題含解析_第2頁
2024屆四川省成都市第第十八中學八年級物理第二學期期末監(jiān)測試題含解析_第3頁
2024屆四川省成都市第第十八中學八年級物理第二學期期末監(jiān)測試題含解析_第4頁
2024屆四川省成都市第第十八中學八年級物理第二學期期末監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆四川省成都市第第十八中學八年級物理第二學期期末監(jiān)測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.下列與壓強有關的事例的解釋中正確的是A.書包的背帶較寬,是為了增大壓強B.用吸管喝飲料,利用了大氣壓強C.攔河大壩修成上窄下寬,利用了連通器原理D.起風時,??匆娢輧鹊拇昂燂h向窗外,這是因為窗外空氣流速大,壓強大2.如圖所示,木塊A、B靜止疊放在水平地面上,下列各對力中屬于平衡力的是A.木塊A對木塊B的壓力和木塊A的重力B.木塊A對木塊B的壓力和木塊B對木塊A的支持力C.地面對木塊B的支持力和木塊B的重力D.木塊B對木塊A支持力和木塊A的重力3.如圖所示的四種情境中,人對物體做功的是A.冰壺脫手后在冰面上滑行的過程B.踢出去的足球在球場上滾動了一段距離C.舉重運動員舉著杠鈴不動D.運動員用力將籃球向上托起4.如圖所示實驗,表示力的作用效果與A.力的大小有關 B.力的方向有關C.力的作用點有關 D.力的大小、方向和作用點都有關5.2018年5月5日,中國國產航母完成首次艦載機直升機起降,直升機減速下降靠近航母甲板的過程中A.慣性變大 B.動能變小 C.重力勢能不變 D.機械能不變6.某農戶做綠豆芽時,將綠豆倒入盛水的容器中,發(fā)現(xiàn)成熟飽滿的綠豆沉入水底,干癟、蟲蛀的綠豆漂浮在水面上,產生這一現(xiàn)象的原因是()A.沉底的綠豆受到的浮力小于重力,漂浮在水面的綠豆受到的浮力大于重力B.沉底的綠豆受到的浮力小于重力,漂浮在水面的綠豆受到的浮力等于重力C.沉底的綠豆受到的浮力大于重力,漂浮在水面的綠豆受到的浮力等于重力D.沉底的綠豆受到的浮力等于重力,漂浮在水面的綠豆受到的浮力小于重力7.如圖所示的情景中,重力勢能轉化為動能的過程是()A.箭離開弓過程 B.運動員撐起過程C.杠鈴被舉起過程 D.運動員下落過程8.如圖所示是甲、乙兩物體所做的功與做功所用時間的關系圖象,由圖象可知,甲、乙兩物體的功率P甲與P乙相比A.P甲>P乙B.P甲=P乙C.P甲<P乙D.無法確定9.同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗,如圖所示,其中分析正確的是A.甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯B.乙圖實驗,當壓強計的探頭在水中的深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差變小C.丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強的值D.丁圖實驗,向外拉活塞,試管內停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點升高10.關于功率下列敘述中正確的是()A.做功的時間越短,功率越大B.做功的時間越長,功率越大C.用的力越大,做功時間越短,功率越大D.做功越快,功率越大11.下列實例中,屬于增大壓強的是()A.坦克裝有履帶B.鐵路的鋼軌鋪在枕木上C.用較大的力劈開木柴D.取出一些書的書包背起來更舒服12.足球已被納入學校體育課程必修內容.下列與足球有關的力不屬于彈力的是A.地面對足球的支持力B.踢足球時腳對球的作用力C.頭球攻門時頭對球的頂力D.使彈起的足球落回地面的力二、填空題13.如圖所示,小王同學自制了一只密度計,該同學將密度計放在盛有水的容器中,出現(xiàn)的狀態(tài)如圖甲所示,若將密度計放在盛有酒精的容器中,已知酒精的密度為ρ=0.8×103kg/m3,則密度計浸入酒精中的長度將________

(選填“變大”、“變小”或“不變”)。14.“探究壓力的作用效果與受力面積的關系”時,分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法.用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端.____的方法不合理,該方法未控制___相等.15.抗震救災中,解放軍利用直升飛機向災區(qū)空投救災物資,救災物資在下落過程中(不計空氣阻力)受_______________

作用,方向是_____.16.如圖所示,不計滑輪的摩擦,F(xiàn)A和FB都為200牛,滑輪重10牛,則GA=_____牛;GB=_____牛。若物體A在4秒內被勻速提高了2米,則力FA做功的功率為_______瓦。三、實驗題17.(8分)小明為了探究動能的大小與哪些因素有關,他設計了如圖甲、乙所示的實驗.如圖甲所示:小明讓兩個相同的小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止:如圖乙所示:小明讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止.上述甲、乙兩組實驗中:(1)實驗中所要探究物體的動能是指哪個“物體”?_________(選填“木塊”或“小球”),物體動能大小通過__________來比較.(2)甲圖是為了研究動能與_______________________________的關系,(3)乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是______________________;(4)由甲、乙兩組實驗可以得出的結論是____________________________________;(5)該實驗探究過程中用到的研究方法有_____________________法和_____________________法.18.(8分)某實驗小組在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計、底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊、相同的大燒杯若干、水、密度未知的某種液體、細線等。(1)該小組同學進行了如圖所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為2.1N;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表格中。(2)在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=________N。(3)分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟_______________有關;分析實驗步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟________有關。(4)該小組同學根據(jù)已知條件算出步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是200Pa;然后在步驟B的基礎上繼續(xù)探究:把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上,緩慢向燒杯內加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸________(選填“增大”或“減小”)。19.(8分)小紅同學利用實驗“探究浮力大小和哪些因素有關系”,她把一金屬塊掛在彈簧測力計上,當金屬塊在空氣中時彈簧測力計的示數(shù)為5N,再將它分別浸入水和酒精中的不同位置,如圖所示.(1)金屬塊浸沒在酒精中受到的浮力是______N.(2)做甲、丁、戊三次實驗,是為了探究浮力大小與______是否有關.(1)做______三次實驗(選填“甲一戊”序號),是為了探究金屬塊浸沒在液體中時,受到的浮力與深度是否有關;(4)此金屬塊的密度是______kg/m1.四、作圖題20.(8分)下面圖是一杠桿圖,試畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動力的示意圖并畫出該力的力臂.(_____)21.(8分)請你在下圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2。(________)五、計算題22.(10分)如圖所示是鍋爐上的保險閥,當閥門受到的蒸汽壓強超過安全值時,閥門被頂開,蒸汽跑出一部分,使鍋爐內的顏壓強減小,已知杠桿和閥門重可以忽略不計,OA與AB長度的比值為1:2,閥門是圓柱體,橫截面的直徑為d。若外界大氣壓強為p0,鍋爐內蒸汽的最大壓強為p1,試求:(1)鍋內蒸汽對閥門底部的最大壓力多大?(2)要保持鍋內蒸汽氣壓最大且恒定不變,應將質量為多大的重物掛在杠桿的B點?23.(12分)用如圖所示的滑輪組提升物體A,在勻速豎直提升物體A的過程中,卷揚機加在繩子自由端豎直向下的拉力F為400N,物體A在10s內上升的高度h為10m,物體A所受的重力GA為700N,不計繩重和滑輪與軸的摩擦。求:(1)動滑輪所受的重力G動;(2)滑輪組的機械效率;(3)拉力F做功的功率P。

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】書包的背帶較寬,是為了壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故A錯誤;當用吸管吸飲料時,首先是把吸管內的空氣吸走,然后在外界大氣壓的作用下,飲料就被壓進吸管里,所以,用吸管喝飲料是利用大氣壓強,故B正確;液體內部壓強隨著深度的增加而增大,所以水壩下部比上部建造的寬,是由于液體壓強隨著深度的增加而增大,故C錯誤;由于流體流速越大的位置壓強越小,所以起風時,??匆娢輧鹊拇昂燂h向窗外,這是因為窗外空氣流速大、壓強小,故D錯誤,故選B。2、D【解題分析】A.木塊A對木塊B的壓力和木塊A的重力,沒有作用在同一物體上,且方向相同,不是平衡力;B.木塊A對木塊B的壓力和木塊B對木塊A的支持力,是相互作用力,不是平衡力;C.地面對木塊B的支持力和木塊B的重力,大小不相等,地面對木塊B的支持力等于A和B的總重力,不是平衡力;D.木塊A靜止,木塊B對木塊A支持力和木塊A的重力平衡,是一對平衡力。故選D.3、D【解題分析】

做功的兩個必要條件①作用在物體上的力②在力的方向上移動一定的距離。A.冰壺脫手后在冰面上滑行的過程,人對冰壺沒有力,因此不做功;B.足球踢出去后,人不再對足球施力,因此不做功;C.舉重運動員舉著杠鈴不動,人對杠鈴施力,但沒有移動一定的距離,因此不做功;D.運動員用力將籃球向上托起,對籃球施加一個向上的力,使籃球向上移動了一定的距離,因此人對籃球做功。4、B【解題分析】

影響力作用效果的因素有:力的大小、方向和作用點.由題圖可知兩金屬片受到力的方向不同,觀察到物體形變的方向不同,表明力的作用效果與力的方向有關,故B選項正確.5、B【解題分析】解:A.慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質,慣性的大小只與質量有關,與速度無關,質量不變,慣性不變,故A錯誤.BCD.直升機減速下降靠近航母甲板的過程中,質量不變,高度減小,重力勢能減小;速度減小,動能減?。粰C械能為動能和重力勢能的和,故機械能減小;故B正確,C、D錯誤.答案為B.點睛:掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素,根據(jù)影響因素判斷動能、重力勢能和彈性勢能的大小的變化.6、B【解題分析】

根據(jù)浮沉條件可知,當物體受到的浮力小于自身重力時,物體會下沉,所以沉底的綠豆受到的浮力小于重力;根據(jù)浮沉條件可知,浮在水面上的物體所受浮力都等于自身重力,所以漂浮在水面上的綠豆受到的浮力等于重力,故本題應選B.7、D【解題分析】試題分析:箭離開弓過程是彈性勢能轉化為動能,故A錯;運動員撐起過程是彈性勢能轉化為重力勢能,故B錯;杠鈴被舉起過程是人對杠鈴做了功,使重力勢能增大,故C錯;運動員下落過程高度降低,重力勢能減小,速度增大,動能增大,重力勢能轉化為動能,故D正確;應選D?!究键c定位】機械能轉化與守恒8、C【解題分析】

由圖象知道,在相同時間t0內,甲物體做的功比乙物體做的功少,即W甲<W乙,由知道,P甲<P乙.9、C【解題分析】

A、甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,對海綿的壓力越小,受力面積不變,對海綿的作用效果越不明顯,故錯誤;B、乙圖實驗,當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,受到的壓強變大,U形管兩邊液面高度差越大,故錯;C、丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力F和吸盤的面積S,大氣壓,故正確;D、丁圖實驗,向外拉活塞,試管內氣壓減小、沸點降低,水再一次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點降低,故錯誤.10、D【解題分析】

AB.功率的大小不僅與做功的時間長短有關,還與做功的多少有關,故AB不符合題意;C.功的大小與力和力的方向上通過距離有關,用的力越大,做的功不一定多,即使做功時間越短,功率不一定大,故C不符合題意;D.功率表示物體做功快慢的物理量,做功越快,功率越大,故D符合題意.11、C【解題分析】

A.坦克裝有履帶,是在壓力一定時,增大受力面積減小對地面的壓強,故A不符合題意;B.鐵軌鋪在枕木上,是壓力一定時,增大受力面積減小對路基的壓強,保護路基,故B不符合題意;C.用較大的力劈開木柴,是在受力面積一定時通過增大壓力來增大對木柴的壓強,故C符合題意;D.取出一些書的書包背起來更舒服,是在受力面積一定時通過減小壓力來減小對肩膀的壓強,故D不符合題意.12、D【解題分析】試題分析:足球與地面直接接觸,地面對足球的支持力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變,屬于彈力,A不符合題意;踢足球時,腳與足球直接接觸,腳對足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變,屬于彈力,B不符合題意;頭球攻門時,頭與足球直接接觸,頭對足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變,屬于彈力,C不符合題意;使彈起的足球落回到地面的力是重力,是地球的吸引產生的,不屬于彈力,D符合題意.故選D.考點:彈力二、填空題13、變大【解題分析】

將密度計放在盛有水的容器中密度計是漂浮的,浮力等于重力,若將密度計放在盛有酒精的容器中,還是漂浮,浮力也等于重力。密度計的重力不變,所以密度計在水中和酒精中受到的浮力是相等的。即。,因為水的密度大于酒精的密度,所以密度計排開酒精的體積大于排開水的體積,也就是密度計浸入酒精中的長度將變大。14、乙壓力【解題分析】

[1][2]要探究壓力的作用效果與受力面積有關,則要控制壓力大小不變,改變受力面積。甲方法中,壓力方向在水平方向上,鉛筆的重力方向豎直向下,不會對左右兩邊的壓力大小造成影響;乙方法中,壓力方向在豎直方向上,鉛筆重力方向豎直向下,會對上下兩個壓力大小造成影響。即乙方法中沒有控制壓力大小相等,不符合實驗要求。故乙方法不合理。15、重力豎直向下【解題分析】

[1][2]力是物體對物體的作用,力不能離開物體而存在.空中的救災物資,周圍沒有物體,故不會受到別的力.但地面附近的一切物體都要受到重力.重力的方向是豎直向下的16、390200200【解題分析】

第一空.由圖可知,提升A物體的滑輪是動滑輪,不計滑輪的摩擦和繩重,拉力F=(GA+G動),物體的重力:GA=2FA-G動=2×200N-10N=390N;第二空.提升物體B的滑輪是定滑輪,不計滑輪的摩擦和繩重,則FB=GB=200N;第三空.提升A物體時,拉力端移動距離:s=2h=2×2m=4m,拉力FA做功:W=FAs=200N×4m=800J,力FA做功的功率:P==200W。三、實驗題17、小球木塊被小球推動的距離大小速度使小球到達水平面時速度相同動能與質量、速度有關,質量越大、速度越大,動能越大控制變量轉換【解題分析】

第一空.該實驗研究的主體是小球,研究的是小球動能的大小與速度和質量的關系;第二空.該實驗中小球動能的大小是通過木塊被撞距離的大小體現(xiàn)的,木塊被撞的越遠,說明小球的動能越大,被撞的越近,說明小球的動能越?。坏谌眨畧D甲中,小球的質量相同,到達水平面的速度不同,探究動能與速度的關系;第四空.讓不同質量的小球從斜面同一高度上靜止?jié)L下時,控制了小球到達水平面的速度相同;第五空.圖甲中小球的質量相同,到達水平面的速度不同,速度越大,推動木塊移動的距離越遠,說明小球的動能越大,由此得出的結論是:當質量一定時,速度越大,動能越大;圖乙中速度相同,小球的質量不同,質量越大,推動木塊移動的距離越遠,說明小球的動能越大,由此得出的結論是:當速度一定時,質量越大,動能越大;綜合圖甲和圖乙得到動能與質量、速度有關,質量越大、速度越大,動能越大;第六空.由于動能大小與質量和速度有關,實驗采用控制變量法;第七空.小球動能的大小是通過木塊被撞距離的遠近體現(xiàn)的,用到轉換法。18、0.1物體排開液體的體積液體密度減小【解題分析】

(1)彈簧測力計的分度值為0.1N,步驟A所示彈簧測力計的示數(shù)為2.7N;(2)由銅塊的重力和表中對應的示數(shù),在實驗步驟中B中,銅塊所受浮力F浮=G-F=2.7N-2.6N=0.1N;(3)實驗步驟由B到步驟D,銅塊浸入水的體積越來越大,彈簧測力計示數(shù)F越來越小,則物體受到的浮力越來越大,說明浮力大小與物體排開液體的體積有關;實驗步驟A、E、F,物體排開液體的體積不變,改變的是液體的密度,因彈簧測力計示數(shù)不同,根據(jù)F?。紾-F示物體受到的浮力大小不同,可以說明浮力大小跟排開液體的密度有關;(4)在步驟E、F中,銅塊受到的浮力分別為F浮水=2.7N-2.4N=0.3N、F浮鹽=2.7N-2.3N=0.4N,銅塊排開液體的體積等于其本身的體積,根據(jù)浮力產生的原因,步驟B中銅塊下表面受到水的壓力等于其受到的浮力F?。?.1N,步驟B中銅塊下表面受到水的壓強p=F浮S=0.1N5×10-4m3=200Pa;在B19、0.8液體密度甲丙丁5×101【解題分析】

[1]由圖甲知,金屬塊重力G=5N;由圖戊可知,金屬塊浸沒在酒精中時彈簧測力計示數(shù)為4.2N.所以金屬塊浸沒在酒精中受到的浮力:F浮=G-F戊=5N-4.2N=0.8N;[2]由圖甲、丁、戊三次實驗,金屬塊浸沒在水和酒精中,排開液體的體積相同,液體密度不同,所以是為了探究浮力大小與液體密度的關系;[1]浮力與深度是否有關,應控制物體排開液體體積和液體密度相同,而使金屬塊在液體的深度不同.由圖可知,應選擇甲、丙、丁三個圖;[4]金屬塊的質量為:m==0.5kg,由丙圖可知,金屬塊浸沒在水中受到的拉力F丙=4N,金屬塊浸沒在水中受到的浮力:F浮水=G-F丙=5N-4N=1N;物體的體積等于排開液體的體積:V=V排==1×10-4m1,物體的密度為:ρ==5×101kg/m1.四、作圖題20、【解題分析】

由圖可知,物體的重力即為阻力,方向豎直向下;根

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論