中外歷史綱要上第6課《從隋唐盛世到五代十國》教案

中外歷史綱要上第六課《從隋唐盛世到五代十國》教案教學(xué)目標(biāo)（核心素養(yǎng)）1.唯物史觀通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生識(shí)記從隋唐到五代十國的政治、經(jīng)濟(jì)、民族等相關(guān)史實(shí)，運(yùn)用歷史發(fā)展觀點(diǎn)理解從隋唐到五代十國政權(quán)更選與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、民族關(guān)系的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析歷史問題的能力。2.時(shí)空觀念通過《從隋唐盛世到五代十國》教科書和配套課件，認(rèn)識(shí)從隋唐到五代十國所處的特定的時(shí)空環(huán)境，抓住其特定時(shí)空背景和階段特征。3.史料實(shí)證通過歷史圖片和歷史資料提出問題、設(shè)置懸念，使學(xué)生了解唐朝前期的鼎盛局面形成的原因、表現(xiàn)，提高學(xué)生探究分析歷史問題的能力。4.歷史解釋引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用本課教材中文獻(xiàn)資料所提供的有效信息，認(rèn)識(shí)隋唐時(shí)期是國家大一統(tǒng)和民族大融合時(shí)期，培養(yǎng)有效解讀材料、自主分析歸納知識(shí)的能力。5.家國情懷通過教學(xué)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到隋唐時(shí)期我國統(tǒng)一的多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展，樹立正確的民族觀，培養(yǎng)中華民族愛國愛家情懷。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):隋朝大運(yùn)河的作用；開通大運(yùn)河的必然性；知道隋唐繁榮的歷史事實(shí)；隋唐時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)繁榮的主要原因；唐朝與周邊少數(shù)民族交往的方式；唐朝的民族政策與對(duì)外政策難點(diǎn):開通大運(yùn)河的必然性；唐朝的民族政策與民族融合；對(duì)唐朝“盛世”局面的辯證認(rèn)識(shí)；唐朝民族政策的特點(diǎn)、意義、對(duì)當(dāng)今民族政策的啟示時(shí)空思維教學(xué)方法問題導(dǎo)學(xué)法，講授法，提問法，多媒體教學(xué)法學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)法，合作探究法

課時(shí)安排一課時(shí)

教具多媒體課件

教學(xué)過程導(dǎo)入新課：導(dǎo)言框新課講授：一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理二、重難點(diǎn)問題解析（一）隋朝大運(yùn)河的作用，開通大運(yùn)河的必然性作用:有利于鞏固統(tǒng)一、促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)交流以及運(yùn)河沿岸城市發(fā)展。必然性:①北方戰(zhàn)亂頻繁，南方相對(duì)安定。②南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，能為國家提供大量的糧食稅收。③政治重心在北方，經(jīng)濟(jì)重心有南移趨勢(shì)。（并未南移）（二）唐朝的民族政策與對(duì)外政策民族政策:開明的民族政策。對(duì)外政策:開放的對(duì)外政策。（三）唐朝與周邊少數(shù)民族交往的方式方式:戰(zhàn)爭；聯(lián)合；設(shè)置機(jī)構(gòu)；和親；會(huì)盟；冊(cè)封。（四）唐朝民族政策的特點(diǎn)、意義、對(duì)當(dāng)今民族政策的啟示特點(diǎn)：①政策開明包容。②措施靈活多樣。③以“和”為主。④因俗而治，因地制宜。意義：①有利于祖國邊疆開發(fā)。②有利于民族交融。③有利于統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。啟示：①堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本政策。②尊重少數(shù)民族的習(xí)俗、宗教信仰。③堅(jiān)持民族區(qū)域自治政策。（五）分析隋唐經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)繁榮的主要原因①國家統(tǒng)一,中央集權(quán)制度進(jìn)一步完善,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了相對(duì)安定的社會(huì)環(huán)境。②統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策,輕徭薄賦、勸課農(nóng)桑,保證了農(nóng)民的生產(chǎn)時(shí)間,一定程度上減輕了人民的負(fù)擔(dān),客觀上推進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。③實(shí)行開明的民族政策,比較妥善地處理了民族關(guān)系,國內(nèi)各民族交往密切,促進(jìn)了邊疆地區(qū)的進(jìn)一步開發(fā)。④實(shí)行較為開放的對(duì)外政策,中外之間交流頻繁。⑤大運(yùn)河的開鑿,有利于南北經(jīng)濟(jì)文化交流;發(fā)達(dá)的對(duì)外交通,促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化交流。⑥生產(chǎn)工具的改進(jìn)及大規(guī)模興修水利和勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng),促進(jìn)了當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（六）對(duì)唐朝盛世局面的辯證認(rèn)識(shí)①唐朝“盛世”局面的出現(xiàn)是各種原因共同作用的結(jié)果，不是統(tǒng)治者的個(gè)人功勞?！柏懹^之治”“開元盛世”，都是當(dāng)時(shí)人們過于夸大統(tǒng)治者在國家治理方面的功勞，當(dāng)然統(tǒng)治者的政策和措施也是十分重要的。②唐朝“盛世”局面的出現(xiàn)存在著繼承與發(fā)展的關(guān)系。武則天統(tǒng)治時(shí)期的武周政治“政啟開元，治宏貞觀”。唐玄宗統(tǒng)治前期的“開元盛世”也是經(jīng)歷幾代皇帝連續(xù)實(shí)行類似的寬松政策和幾代勞動(dòng)人民的艱苦努力的結(jié)果。③唐朝的“盛世”不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的，即都是相對(duì)于社會(huì)動(dòng)亂時(shí)期而言的。即使在“盛世”時(shí)期，最大的受益者仍是封建統(tǒng)治階級(jí)，廣大人民的生活仍然十分艱辛，農(nóng)民的負(fù)擔(dān)依然沉重，農(nóng)民與地主階級(jí)之間的矛盾只是相對(duì)有所緩和，并未完全消除。④唐朝的“盛世”局面隱藏著動(dòng)蕩的危機(jī)。如“開元盛世”之后出現(xiàn)了“安史之亂”“藩鎮(zhèn)割據(jù)”的混亂局面，這主要是因?yàn)榻y(tǒng)治者憑借“盛世”的積累大肆揮霍，大興土木，奢侈腐敗，從而消耗了國力，導(dǎo)致混亂并最終使國家衰敗，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。課堂小結(jié)

國家統(tǒng)一、統(tǒng)治者恰當(dāng)?shù)膶?duì)內(nèi)政策、開明的民族政策與開放的對(duì)外政策等，使得隋唐出現(xiàn)了多個(gè)治世局面，但是開元盛世后，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，最終走向五代十國的分裂局面。課堂練習(xí)見本課練習(xí)冊(cè)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思1.本課知識(shí)點(diǎn)的取舍還不夠明顯，可能造成本課知識(shí)點(diǎn)容量偏多的情況，因此導(dǎo)致有些問題會(huì)講解的不夠深入。2.本課設(shè)問雖多，但引發(fā)學(xué)生思考的、有思維含量的問題不多（偏向于總結(jié)分析），同時(shí)有些設(shè)問缺乏層次性，這方面需要進(jìn)一步改進(jìn)。3.本課圍繞盛世的講解側(cè)重于政治和民族關(guān)系的講解，沒有涉及制度層面的內(nèi)容，盛世印象略顯淡薄。鞏固訓(xùn)練1.《隋書·食貨志》記載，開皇十二年（592年），“庫藏皆滿”，開皇十七年（597年），更是“中外倉庫，無不盈積”。到隋文帝末年，“計(jì)天下儲(chǔ)積，但供五六十年”。隋初“國計(jì)之富”主要得益于（）A．儒學(xué)獨(dú)尊地位的確立 B．郡縣制實(shí)施效果明顯C．運(yùn)河沿線城市的繁榮 D．政府推行的經(jīng)濟(jì)改革答案：D2.在唐玄宗開元年間，出現(xiàn)了政局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛、國力富強(qiáng)的局面。這說明，唐玄宗開元時(shí)期的統(tǒng)治（）A．起到了承上啟下的作用 B．標(biāo)志著經(jīng)濟(jì)重心南移C．促進(jìn)了唐朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D．使唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期答案：D3.蘇軾在《讀〈開元天寶(713年~756年)遺事〉三首》中曰：“潭里舟船百倍多，廣陵銅器越溪羅。三郎官爵如泥土，爭唱弘農(nóng)得寶歌?！睋?jù)此可知，唐開元天寶時(shí)（）A．科舉制造成了官員的冗雜 B．兩稅法推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的繁榮C．交通便利使商品貿(mào)易發(fā)展 D．社會(huì)風(fēng)氣受到佛教的影響答案：C4.絲綢之路的開通使胡技流入大唐，注入百戲。百戲的曲樂熱鬧明快，加之新穎的彈奏器樂，國內(nèi)出現(xiàn)對(duì)胡風(fēng)潮流的追求，呈現(xiàn)出“女為胡婦學(xué)胡妝，伎進(jìn)胡音務(wù)胡樂”的景象。上述現(xiàn)象反映了唐代（）A．民族文化的交融 B．審美標(biāo)準(zhǔn)的趨同C．戲曲藝術(shù)的成熟 D．女性地位的提高答案：A5.“鴻臚井刻石”位于旅順黃金山下，是東北地區(qū)著名的唐代刻石之一。關(guān)于此石的最早記載見于《遼東志》：“井上石刻有‘敕持節(jié)宣勞靺鞨使，鴻臚卿崔忻鑿井兩口永為記驗(yàn)。開元二年五月十八日造’。凡三十一字”。這可用于研究唐代（）A．邊疆治理和民族關(guān)系 B．軍事部署和軍隊(duì)慰問C．政府賑災(zāi)和民間救助 D．陸上絲路和海上絲路答