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文檔簡介

動物王國開大會第一課時

這篇課文篇幅較長，幫助學生讀懂這樣的長文需要策略。本環(huán)節(jié)以狗熊的四次通知為線索，借助課文插圖，引導學生邊看圖邊讀文，圖文結(jié)合，理清故事的脈絡(luò)，提取有效信息，幫助學生較快地了解故事內(nèi)容。設(shè)計思路學習目標1.通過“加一加”“換一換”、借助形聲字特點等多種方式認識生字，認識新偏旁牛字旁；掌握會寫字。2.能正確朗讀課文；通過圖文對照的方式梳理故事內(nèi)容。情境導入聽說動物王國要開大會，你們想去看看嗎？動物王國開大會物牛朗讀課文，要求：讀準字音、讀通句子，給課文標上自然段序號。課文初讀動物老虎狗熊通知注意十遍舌頭鬼臉準時第二天加一筆：白——百、古——舌換偏旁：住——注、誰——準、弟——第通遍tōnɡbiàn課文初讀狗熊一共發(fā)布了幾次通知？課文初讀狗熊的四次通知是怎樣發(fā)布的？故事中出現(xiàn)了哪些動物呢？請看課文第一幅插圖，圖中都有誰？他們說了什么？我們一起來讀讀課文第一至六自然段，一探究竟。理清情節(jié)狗熊第一次發(fā)布通知后，在誰的提醒下明白了什么？聽了老虎的話，狗熊又開始第二次通知啦，它又用喇叭大聲喊——理清情節(jié)發(fā)布第二次通知后，狗熊在大灰狼的提醒下明白了要說清開會的具體時間?？吹谒姆鍒D，讀第三次通知發(fā)生的故事（第十三至十六自然段），讀懂內(nèi)容：發(fā)布第三次通知后，狗熊在梅花鹿的提醒下明白了要說清開會的地點。理清情節(jié)看最后一幅插圖，讀第四次通知發(fā)生的故事（第十七、十八自然段），讀懂內(nèi)容：狗熊說清楚了通知，動物們準時參加了大會。理清情節(jié)要點yàodiǎn書寫指導按照“由整體到局部”的順序觀察字形。①先觀察結(jié)構(gòu)：都是上下結(jié)構(gòu)。②再觀察上下兩部分的寬窄：都是上窄下寬。③最后觀察字的關(guān)鍵筆畫：“要”上部分“西”的撇和豎彎變成兩豎，“女”的橫又平又長。“點”字上收下放，上窄下寬。四點底的四個點大小不同，方向有異，間距均勻，高低一致。書寫指導要點yàodiǎn百舌bǎishé①先觀察結(jié)構(gòu)：都是獨體字。②再觀

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