淺談大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策

淺談大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策【摘要】高校思想政治理論教育“三進(jìn)”工作已倡導(dǎo)了多年，其中的“進(jìn)教材”、“進(jìn)課堂”工作已經(jīng)順利進(jìn)行并取得顯著的成績(jī)，但對(duì)于最根本的也是最難的“進(jìn)學(xué)生頭腦”工作，人們一直在不斷的進(jìn)行著探索和努力。此文簡(jiǎn)析了當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀、影響因素并對(duì)新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育工作提出了具體對(duì)策和建議?！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生、思想政治教育、對(duì)策、建議大學(xué)生是民族的希望和祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的中堅(jiān)力量。大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，影響著全面建設(shè)小康社會(huì)的速度，關(guān)系到和諧社會(huì)的構(gòu)建，同時(shí)也關(guān)系到黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)。思想政治素質(zhì)在大學(xué)生綜合素質(zhì)中又居于靈魂地位。當(dāng)前加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生政治素質(zhì)的培養(yǎng)也已成為高校素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要通過深入開展中國(guó)革命歷史、中國(guó)革命傳統(tǒng)等歷史傳統(tǒng)教育，以培養(yǎng)大學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)大學(xué)生以愛國(guó)主義為中心的民族教育，使大學(xué)生具備良好的政治素質(zhì)，能有正確的政治立場(chǎng)、政治態(tài)度和政治行為，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義政治信念，從而為自身其他素質(zhì)的培養(yǎng)提供精神支柱和動(dòng)力支持。大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀大學(xué)生具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感大學(xué)生總體上具有良好的素質(zhì)，在思想政治素質(zhì)評(píng)價(jià)的各項(xiàng)指標(biāo)中發(fā)展較為全面，大學(xué)生普遍具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感，堅(jiān)定的社會(huì)主義信念，對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)政較為關(guān)注，面對(duì)問題能有清醒的認(rèn)識(shí)和冷靜的頭腦，這些都為大學(xué)生思想政治素質(zhì)的進(jìn)一步提高奠定了良好的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是思想政治教育的重要載體據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示65.1％的大學(xué)生認(rèn)為：在高等院校中開展思想政治教育最有效的途徑是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最大優(yōu)勢(shì)就在于把社會(huì)、課堂和受教育者緊緊聯(lián)系成一個(gè)有機(jī)的整體，使大學(xué)生在各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中了解國(guó)情和民情，提高了大學(xué)生們的動(dòng)手能力，開闊了自己的眼界，培養(yǎng)自己的觀察力，應(yīng)變能力、增長(zhǎng)了才干，通過這些活動(dòng)增強(qiáng)了大學(xué)生的愛國(guó)主義情感，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，社會(huì)交往能力，使自己的素質(zhì)不斷得到鍛煉和提高。在政治實(shí)現(xiàn)和政治理想上，持樂觀態(tài)度大學(xué)生對(duì)未來(lái)社會(huì)仍充滿信心，但也更注重政治實(shí)現(xiàn)，傾向于以獨(dú)立的主體身份去參加與政治學(xué)習(xí)，政治研究等活動(dòng)，以便在未來(lái)能更好的發(fā)揮個(gè)體的參政能力。這種現(xiàn)象反映了大學(xué)生將個(gè)人理想與政治實(shí)現(xiàn)相結(jié)合的傾向，同時(shí)其中也滲透不同程度的個(gè)體本位利益和功利主義思想，從中表現(xiàn)出缺乏大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)使命感。心理健康問題日益突出大學(xué)生是特殊的社會(huì)群體，大學(xué)生認(rèn)為自己由于就業(yè)、學(xué)習(xí)和經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)而面臨巨大的心理壓力，有10.6％和6.8％的大學(xué)生認(rèn)為心理壓力來(lái)自于“人情冷漠”和“人際關(guān)系緊張”。大學(xué)生個(gè)體的思考能力、反應(yīng)速度、動(dòng)作靈敏性、學(xué)習(xí)和工作效率都隨著緊張、焦慮和壓力強(qiáng)度的增加而增加，大學(xué)生心理健康問題也影響其思想政治素質(zhì)的提升。構(gòu)建了大學(xué)生主體人格形成自律的思想政治教育內(nèi)容體系大學(xué)生自主意識(shí)較強(qiáng)，在認(rèn)識(shí)、意志、情感等方面更注重自己的獨(dú)立性，強(qiáng)調(diào)個(gè)性呈現(xiàn)了更多的主體性。高校的思想政治教育內(nèi)容體系圍繞道德主體意識(shí)和能力的培養(yǎng)，將有形的思想政治教育內(nèi)容與無(wú)形的思想政治內(nèi)容相結(jié)合，通過各類學(xué)術(shù)活動(dòng)，校園文化，社會(huì)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)隱蔽的方式來(lái)傳遞社會(huì)價(jià)值觀、道德觀促使大學(xué)生能自覺地運(yùn)用自己的道德鑒別、道德判斷及選擇道德行為方式去應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的社會(huì)道德生活。影響大學(xué)生思想政治教育的主要因素一、社會(huì)變遷決定了大學(xué)生思想政治教育的特征世紀(jì)之交和21世紀(jì)頭20年是我國(guó)社會(huì)變遷速度最快、社會(huì)結(jié)構(gòu)整體幅度最大的時(shí)期。社會(huì)體制發(fā)生了巨大變化，確立了以公有制為主體多種經(jīng)濟(jì)成分共同發(fā)展的新體制。社會(huì)階層也發(fā)生了相應(yīng)的變化，各階層內(nèi)部同樣出現(xiàn)了分化，也出現(xiàn)了許多新的相對(duì)獨(dú)立的階層。社會(huì)價(jià)值結(jié)構(gòu)也發(fā)生相應(yīng)的變化，由社會(huì)轉(zhuǎn)型引起我國(guó)社會(huì)價(jià)值結(jié)構(gòu)走向多樣化。社會(huì)結(jié)構(gòu)的日益分化，形成了不同的利益群體，表現(xiàn)在價(jià)值取向上則形成了特定的生活態(tài)度和對(duì)生活的理解，價(jià)值多樣化趨勢(shì)表現(xiàn)在社會(huì)價(jià)值的分配在不同群體或個(gè)人中越來(lái)越不公平從而分化為不同社會(huì)階層。不容否認(rèn)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弱點(diǎn)和消極方面給大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)了一些負(fù)面影響，反應(yīng)在人們對(duì)利益關(guān)系看法的改變，以不同的形式誘發(fā)個(gè)人主義，拜金主義和功利化思想。導(dǎo)致大學(xué)生價(jià)值觀“泛功利化”傾向較為普遍，在觀察和處理問題時(shí)更多的采用實(shí)際利益標(biāo)準(zhǔn)而不是是非原則標(biāo)準(zhǔn)。二、西方社會(huì)思潮對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀造成強(qiáng)烈的沖擊伴隨著改革開放的深入發(fā)展西方社會(huì)思潮也不斷地在我國(guó)思想界進(jìn)行傳播和滲透，這為大學(xué)生認(rèn)識(shí)世界提供了新鑰匙，使大學(xué)生價(jià)值觀呈現(xiàn)出多元化特點(diǎn)，社會(huì)思潮沖擊共產(chǎn)主義道德的主導(dǎo)地位和傳統(tǒng)道德的重要作用，模糊了部分大學(xué)生的道德意識(shí)。西方文化和生活方式對(duì)大學(xué)生的影響非常大，在青年中流行的青少年亞文化和生活方式，體現(xiàn)出民族主義和享樂主義等社會(huì)思潮的巨大影響。思想政治工作是做人的工作，要想做好這項(xiàng)工作，思想政治工作者自己必須有較為合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，知識(shí)淵博，涉獵廣泛，信息靈通，注意知識(shí)的更新。這就要求比較系統(tǒng)的掌握馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。還要有背景學(xué)科知識(shí)，這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、理解、掌握和運(yùn)用程度影響著思想政治教育工作的效果。思想政治工作者只有具備了遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，樹立了為人民服務(wù)的人生追求，才能將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的有意義的人生價(jià)值，才能更好的培養(yǎng)符合新時(shí)代要求的具有高素質(zhì)的大學(xué)生，使高校思想政治教育走向更高的新臺(tái)階。六、大學(xué)生應(yīng)自覺的注重自身思想政治的培養(yǎng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，大學(xué)生應(yīng)自覺的培養(yǎng)自己良好的道德素質(zhì)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，自己的言行都要符合新時(shí)期大學(xué)生的基本要求，使自己在思想上積極上進(jìn)，熱愛社會(huì)主義和偉大祖國(guó)，樹立良好的公德意識(shí)，在自己的工作中嚴(yán)格按要求辦事，遵守職業(yè)道德，為人處事講究誠(chéng)信，關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)大事，利用生活中一切素材來(lái)來(lái)完善自己，使自己能在各個(gè)方面都得到有效快速的提高，成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化具有為國(guó)家富強(qiáng)和人民利益而艱苦奮斗精神的社會(huì)主義建設(shè)者和合格的接班人！總而言之，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中思想政治教育工作任然是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，應(yīng)引起全社會(huì)的高