初中八年級物理課件- 怎樣比較運動的快慢 市賽一等獎_第1頁
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文檔簡介

2.怎樣比較運動的快慢7.2怎樣比較運動快慢（第2課時）新課導入思考并回答下列問題復習1.什么是速度？它是表示什么的物理量？3.自行車的速度為15km/h其物理意義是什么？2.速度的計算公式？

物理學中,把物體通過路程與通過這段路程所用時間的比，叫做速度。它是表示物體運動快慢的物理量。

表示自行車在1h內(nèi)通過的路程是15km新知探究思考：2知識點速度及其計算公式1.測量原理：3.測量步驟：(1)用刻度尺測量出物體運動的路程S2.測量工具：(2)用秒表測量出物體通過這段路程所用的時間t(3)利用速度公式計算刻度尺、秒表Stv=如何測量物體的運動速度?新知探究觀察汽車和過山車的運動路線有何不同？3知識點運動的分類直線運動曲線運動新知探究比較汽車速度的變化3知識點運動的分類兩輛汽車在各段時間內(nèi)的速度有什么特點？活動3：思考：30m/s30m/s30m/s30m/s20m/s25m/s30m/s45m/s速度不變,即相等時間內(nèi)通過的路程相等，速度不斷變化，即相等時間內(nèi)通過的路程不相等(1)定義：物理學中，把速度不變的直線運動叫勻速直線運動。勻速直線運動：新知探究(2)特點：在任意相等的時間內(nèi)通過的路程都相等。

即：①物體的速度不變。②運動的路線是直線。3知識點運動的分類(1)定義：物理學中，把速度大小變化的直線運動叫變速直線運動。變速直線運動：新知探究(2)特點：在相等的時間內(nèi)通過的路程是不相等的。

即：①物體的運動速度變化。

②運動的路線是直線。3知識點運動的分類新知探究你能作出兩車運動的路程—時間圖像嗎？3知識點運動的分類

勻速直線運動中路程與時間成正比

變速直線運動中路程與時間不成正比(a)(b)本課小結(jié)通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？2.速度3.運動的分類(4)速度測量機械運動(1)直線運動(2)曲線運動①勻速直線運動②變速直線運動

測量原理

特點：速度不變

特點：速度變化2、以下運動中,可能是勻速直線運動的是()A.沿平直跑道起飛的飛機B.勻速轉(zhuǎn)彎的列車 C.超市的自動扶梯D.地球同步衛(wèi)星檢測練習1、某物體做勻速直線運動，由速度公式v=s/t可知物體的()A.速度與路程成正比B.速度大小恒定不變 C.速度與時間成反比D.以上說法都不對BC3、一物體沿直線運動，在每2秒內(nèi)通過和路程都是10m,則該物體

（選填“一定”或“可能”）做勻速直線運動?？赡軝z

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