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鄭州輕工業(yè)學(xué)院研究生課程考試考生姓名李鵬舉考生學(xué)號331304000056系、年級13級化學(xué)工程與技術(shù)科目類別非學(xué)位課考試科目自然辯證法考試日期2014年1月3日淺談對科技工作者倫理道德規(guī)范的認識摘要現(xiàn)代科技對人類社會的影響日益加深。科技進步給社會帶來繁榮的同時,環(huán)境污染、物種滅絕、生態(tài)失衡等各種問題隨之而來。實際上,在科技文明背后存在著人的社會責任感和倫理道德的缺失,科技倫理問題越來越突出。為此,作為科學(xué)技術(shù)活動主體的科技工作者,有責任和義務(wù)規(guī)范自己的倫理道德,使科技盡可能減少其負面影響來造福人類。關(guān)鍵詞科技工作者科學(xué)技術(shù)倫理道德由于科學(xué)和技術(shù)愈來愈顯示出的強大功能和獨特的社會角色,使得不同的個人、企業(yè)、政府乃至國家集團為了各自的不同目的而投入前所未有的巨大努力來爭奪科技優(yōu)勢;職業(yè)化、建制化的科技研究機構(gòu)或有形無形的科學(xué)技術(shù)共同體,也都在為自己的、社會的利益而進行研究和應(yīng)用開發(fā)。現(xiàn)代科技的研究和開發(fā)應(yīng)用與個人和社會的價值、規(guī)范、態(tài)度和利益選擇緊緊地糾纏在一起。原來以求真務(wù)實為根本目的和重要特征的科學(xué)與技術(shù),越來越被賦予新的角色和社會功能。當代科技與倫理價值體系之間的矛盾,使人類社會對科學(xué)技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用陷入了兩難困境。因此有必要審視兩者關(guān)系,構(gòu)建現(xiàn)代科技工作者的倫理道德規(guī)范。首先,我們必須深入理解他們的基本概念和深刻內(nèi)涵。何謂科技工作者,在互聯(lián)網(wǎng)上用“科技工作者”或者“科技工作者定義”為條件進行搜索,沒有一個明確的定義?!翱萍肌笔强茖W(xué)與技術(shù)的簡稱,科學(xué)是發(fā)現(xiàn),是技術(shù)的理論指導(dǎo),它提供可能性;技術(shù)是發(fā)明,是科學(xué)的實際運用,它能使可能成為現(xiàn)實。二者緊密聯(lián)系互相制約互相促進,“科技”已成為現(xiàn)代社會中使用頻率很高的新概念?!肮ぷ髡摺鳖櫭剂x就是工作的人,此處的人指的是是指在一定的條件下,相對獨立地從事實踐活動和認識活動的個人。本文中科技工作者即指具有一定科學(xué)知識,以科學(xué)儀器為工具,運用科學(xué)思維方法,以探索和運用自然界物質(zhì)運動、變化的規(guī)律為基本任務(wù)的腦力勞動者,如科學(xué)家、工程師、技術(shù)人員等。他們是既作為科學(xué)實踐主體,又是科學(xué)認識主體的科學(xué)勞動者??萍紓惱淼赖掠质侵傅氖裁??在日常生活中,人們經(jīng)常把“倫理”和“道德”兩個詞混用,甚至連在一起稱之為“倫理道德”。其實,它們是有區(qū)別的,倫理學(xué)辭典中認為,“道德是倫理學(xué)研究的對象,履行調(diào)節(jié)人們行為職能的一種社會法規(guī)。在任何一個社會中,絕大多數(shù)人的舉動應(yīng)該與共同的普遍的活動協(xié)調(diào)一致,在各種不同的情況下,應(yīng)當服從于已確定的社會規(guī)則?!痹趥惱硭枷氚l(fā)展史上,道德側(cè)重于指人們之間實際的道德行為和道德關(guān)系,倫理則較多地指關(guān)于這種行為和關(guān)系的系統(tǒng)原理或?qū)W說。可以看出,道德更傾向于具體的行為規(guī)范。而科技倫理是指科技創(chuàng)新活動中人與社會、人與自然和人與人關(guān)系的思想與行為準則,它規(guī)定了科技工作者及其共同體應(yīng)恪守的價值觀念、社會責任和行為規(guī)范。研究者指出,科學(xué)倫理和科技工作者的社會責任事關(guān)整個社會的發(fā)展前途。科技倫理,這個過去非常陌生的詞匯,近年來頻頻出現(xiàn)在科技類報刊和網(wǎng)站上。而事實,科學(xué)道德問題一直與近代科技進步形影相隨。那么人們不禁要問,科技倫理為什么如此值得我們關(guān)注,它究竟給人類帶來了什么?不少人把科學(xué)技術(shù)比喻為雙刃劍和“潘多拉魔盒”,這是很形象
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