初中八年級語文課件-《鋼鐵是怎樣煉成的》：摘抄和做筆記【全國一等獎】

《鋼鐵是怎樣煉成的》：摘抄和做筆記

中外名著燦若星河,名著是人類文化的精華。閱讀名著如同與名人對話，與大師交心，與圣賢論道；閱讀名著可以增長我們的見識，啟迪我們的智慧，提高我們的語文能力和人文素養(yǎng)。八年級下冊名著導(dǎo)讀推薦篇目《傅雷家書》傅雷《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基一、名著該讀些什么？我們可以從以下方面入手：1.文學(xué)常識積累初中階段對文學(xué)常識內(nèi)容的考查，目前都局限于課程標(biāo)準(zhǔn)所列出的中外文學(xué)名著。這類積累題可以給出作品中的人物，問這個人物出自哪部作品，還可以考作者叫什么名字，是哪個朝代、哪個國家的，該作者還有哪些著作等。如：1、《鋼鐵是怎樣煉成的》是（）（國籍）作家（）寫的。

2、小說通過保爾的成長經(jīng)歷，描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)（）、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期的（）社會的廣闊歷史畫面，被譽(yù)為“”俄國奧斯特洛夫斯基十月革命俄國生活教科書2.名著人物及故事情節(jié)

故事情節(jié)類試題與故事中主要人物有密切關(guān)系，做此類試題要求我們要熟記名著中相對著名的人物和與之對應(yīng)的主要故事。命題者看中的故事情節(jié)往往是相對精彩的部分，這部分也是我們印象最深的。如：保爾在療養(yǎng)院企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標(biāo)，他要靠

回到隊伍中去，他把寫的小說寄往科托夫斯基騎兵師征求意見，但

。他不氣餒，重新開始創(chuàng)作，鄰家的小姑娘

充當(dāng)秘書，小說獲得成功。文學(xué)創(chuàng)作書稿在途中丟失加莉亞

3、體驗評價體驗評價就是我們對名著的作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特色的感悟。這就要求我們平時要有目的讀好名著，并且能走進(jìn)名著，走進(jìn)作品中去，與作品主人公一起喜怒哀樂，從而獲得自己的體驗、啟示，作出自己的評價。如：保爾身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì):_______的精神，_______的意志，____________的高貴品質(zhì)。

為理想而獻(xiàn)身鋼鐵般頑強(qiáng)奮斗二、怎樣才能讀好名著？我們需要有好的方法：讀書建議：第一、培養(yǎng)愛讀書的興趣

第二、學(xué)會多種閱讀方法第三、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣第二、學(xué)會多種閱讀方法

選讀法

粗讀法

精讀法

摘讀法選讀法，即根據(jù)自己在課內(nèi)外學(xué)習(xí)或?qū)懽魃系哪撤N需要，有選擇地閱讀有關(guān)篇章或有關(guān)部分，以便學(xué)以致用。摘讀法，即用抄文章有關(guān)內(nèi)容或重要詞句的方法去讀。

粗讀法，即對所讀的名著，不是逐字逐句地讀下去，而是快速地觀其概貌。精讀法，即對名著上的某些重點章節(jié)，集中精力，精細(xì)地讀。閱讀方法第三、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣

隨時進(jìn)行摘抄

做好讀書批注

寫好讀書筆記

集中閱讀與廣泛閱讀相結(jié)合

做讀書卡片如：《西游記》作者：吳承恩，明朝著名小說家。主要內(nèi)容：本書主要描述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事，贊揚(yáng)了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。閱讀感受：①這部小說善于說故事，可讀性強(qiáng)；②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；③全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)，性格特征：人物相關(guān)故事性格特征孫悟空三打白骨精、真假美猴王、智取紅孩兒、三借芭蕉扇、大鬧天宮桀驁不馴、敢作敢當(dāng)、敢于反抗壓迫、勇敢機(jī)智、愛憎分明、嫉惡如仇、正直無私、行俠仗義、無所畏懼、幽默；喜歡“戴高帽”、好勝心強(qiáng)、喜歡搞點惡作劇豬八戒四圣試禪心、三打白骨精、高老莊招親一方面好吃懶做、見識短淺、愛搬弄是非、耍小聰明、說謊，愛占小便宜、貪戀女色；另一方面又不失忠勇和善良、戰(zhàn)斗勇猛、能知錯改錯、淳樸憨厚唐僧三打白骨精、四圣試禪心崇信佛法、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧；但有時賢愚不分、好壞不辨1、摘抄型：摘抄文章中的格言警句、美詞佳句、內(nèi)容要點,或把文章中精彩的片段,好的開頭、結(jié)尾,原文照錄。2、感想型：再讀完一本讀物后，結(jié)合現(xiàn)實和個人經(jīng)歷寫出對有關(guān)問題的認(rèn)識及感想和體會，提高分析事物的能力。怎樣寫好讀書筆記？3、歸納型：歸納出文章的主要內(nèi)容或各段(各部分)的小標(biāo)題。4、想象型：主要是續(xù)編故事，改寫故事，發(fā)展聯(lián)想和想象能力，從而培養(yǎng)創(chuàng)新思維。5、評價型：即評價書中人物,或真或偽,或善或惡;或美或丑等等。怎樣寫好讀書筆記？人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，也不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，它能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。是保爾在因傷寒兼肺炎回家鄉(xiāng)養(yǎng)病期間，保爾到烈士墓前憑吊戰(zhàn)友時說的。這是保爾一生的真實寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。讀第一遍的感受：人的一生應(yīng)當(dāng)像保爾那樣度過，樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，并為之努力奮斗，為了勇于戰(zhàn)勝艱難困苦，成為社會的有用之才。讀第二遍的感受：在人生的旅途中，每個人會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”摘抄型摘讀法選讀法感想型歸納型閱讀交流匯說說你的讀書筆記所采用的形式和主要的讀書筆記內(nèi)容

小結(jié)，建議：

1、平時積極閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的名著，由名著改編的電影電視也要積極收看，借此掌握書名、人物、情節(jié)等內(nèi)容，以做到記憶清晰，積累豐富。

2、課內(nèi)讀好名著節(jié)選課文，掌握好課文的要點，