外研版七年級(jí)上復(fù)習(xí)之starter課件

外研版七年級(jí)上復(fù)習(xí)之starter課件目錄CONTENTSStarter復(fù)習(xí)要點(diǎn)聽(tīng)力訓(xùn)練閱讀理解寫(xiě)作練習(xí)口語(yǔ)訓(xùn)練01Starter復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)詞掌握基礎(chǔ)詞匯詳細(xì)描述復(fù)習(xí)課本中出現(xiàn)的重點(diǎn)單詞，包括名詞、動(dòng)詞、形容詞等，確保學(xué)生能夠理解并運(yùn)用這些詞匯。詞匯復(fù)習(xí)總結(jié)詞鞏固語(yǔ)法知識(shí)詳細(xì)描述回顧本學(xué)期學(xué)過(guò)的基本語(yǔ)法點(diǎn)，如名詞單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、形容詞和副詞的比較級(jí)等，通過(guò)例句和練習(xí)題加深理解。語(yǔ)法復(fù)習(xí)提高口語(yǔ)交際能力總結(jié)詞復(fù)習(xí)課本中出現(xiàn)的日常交際用語(yǔ)，包括問(wèn)候、介紹、感謝、道歉等場(chǎng)景，通過(guò)模擬對(duì)話等形式加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練。詳細(xì)描述日常用語(yǔ)復(fù)習(xí)02聽(tīng)力訓(xùn)練總結(jié)詞考察對(duì)話理解詳細(xì)描述播放一段對(duì)話，然后給出幾個(gè)選擇題，讓學(xué)生根據(jù)對(duì)話內(nèi)容選擇正確答案。聽(tīng)對(duì)話選擇答案示例題目：聽(tīng)對(duì)話，選擇正確的答案。對(duì)話內(nèi)容：A:Whattimeisit?B:It's3o'clock.聽(tīng)對(duì)話選擇答案選擇題：WhattimeisitaccordingtoB?聽(tīng)對(duì)話選擇答案A.1o'clockB.2o'clockC.3o'clockD.4o'clock01020304聽(tīng)對(duì)話選擇答案聽(tīng)對(duì)話填空總結(jié)詞：考察細(xì)節(jié)捕捉詳細(xì)描述：播放一段對(duì)話，然后讓學(xué)生根據(jù)對(duì)話內(nèi)容填寫(xiě)空缺的單詞或短語(yǔ)。示例對(duì)話內(nèi)容：A:Whatdidyoudolastweekend?B:I_______amoviewithmyfriends.填空：Bwenttoseeamoviewithhisfriends.題目：聽(tīng)對(duì)話，填空?？疾於涛睦斫饪偨Y(jié)詞播放一段短文，然后給出幾個(gè)選擇題，讓學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。詳細(xì)描述聽(tīng)短文選擇答案示例題目：聽(tīng)短文，選擇正確的答案。短文內(nèi)容：Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedAlice.Shewasverycuriousandonedayshefollowedawhiterabbitdownahole.Shefoundherselfinamagicalworldfullofwonderandadventure.聽(tīng)短文選擇答案選擇題：Whatwasthenameofthelittlegirl?聽(tīng)短文選擇答案A.AliceC.CinderellaB.DorothyD.SnowWhite聽(tīng)短文選擇答案03閱讀理解考察學(xué)生對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解，如具體時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。選擇題1選擇題2選擇題3考察學(xué)生對(duì)文章主旨和作者意圖的把握，判斷學(xué)生對(duì)文章的整體理解?？疾鞂W(xué)生對(duì)文章中隱含信息的推斷能力，如根據(jù)上下文推斷生詞含義等。030201選擇題判斷句子與文章內(nèi)容是否一致，旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的準(zhǔn)確理解。判斷正誤1判斷句子中的信息是否符合邏輯，有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。判斷正誤2判斷正誤要求學(xué)生填寫(xiě)文章中缺失的詞匯或短語(yǔ)，旨在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)文章細(xì)節(jié)的記憶和理解。要求學(xué)生根據(jù)上下文填寫(xiě)合適的句子或短語(yǔ)，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)文章整體結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系的掌握。填空題填空題2填空題104寫(xiě)作練習(xí)總結(jié)詞提高語(yǔ)言組織能力詳細(xì)描述通過(guò)寫(xiě)句子，學(xué)生可以鍛煉語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力，學(xué)會(huì)如何將思想轉(zhuǎn)化為文字。總結(jié)詞鞏固語(yǔ)法知識(shí)詳細(xì)描述在寫(xiě)句子的過(guò)程中，學(xué)生可以鞏固所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)，如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和句型等?？偨Y(jié)詞培養(yǎng)寫(xiě)作習(xí)慣詳細(xì)描述經(jīng)常進(jìn)行寫(xiě)句子的練習(xí)，有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣，提高寫(xiě)作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。寫(xiě)句子詳細(xì)描述詳細(xì)描述寫(xiě)短文可以幫助學(xué)生掌握如何構(gòu)建篇章結(jié)構(gòu)，提高整體構(gòu)思和布局的能力。詳細(xì)描述通過(guò)寫(xiě)短文，學(xué)生可以運(yùn)用更多的詞匯和句型，使表達(dá)更加豐富多樣?？偨Y(jié)詞增強(qiáng)邏輯思維能力提升篇章構(gòu)建能力總結(jié)詞總結(jié)詞豐富詞匯和句型在寫(xiě)短文的過(guò)程中，學(xué)生需要理清思路，使文章內(nèi)容更加連貫和有邏輯性，從而鍛煉邏輯思維能力。寫(xiě)短文詳細(xì)描述寫(xiě)信件需要遵循一定的格式和禮儀規(guī)范，通過(guò)練習(xí)，學(xué)生可以掌握這些規(guī)范，提高書(shū)面溝通能力。詳細(xì)描述書(shū)信是一種情感表達(dá)的方式，通過(guò)寫(xiě)信件，學(xué)生可以更好地表達(dá)自己的情感和思想，增強(qiáng)情感表達(dá)能力。詳細(xì)描述寫(xiě)信件是一種實(shí)際應(yīng)用能力，通過(guò)練習(xí)，學(xué)生可以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，提高實(shí)際應(yīng)用能力?？偨Y(jié)詞掌握書(shū)信格式和禮儀總結(jié)詞增強(qiáng)情感表達(dá)能力總結(jié)詞培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力010203040506寫(xiě)信件05口語(yǔ)訓(xùn)練通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，提高口語(yǔ)表達(dá)和交流能力。對(duì)話練習(xí)教授學(xué)生常用的表達(dá)方式，如問(wèn)候、介紹、感謝等，幫助學(xué)生更好地與人溝通。常用表達(dá)注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的糾正，讓學(xué)生能夠正確發(fā)音，提高口語(yǔ)的流利度和清晰度。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)對(duì)話練習(xí)

情景模擬情景模擬通過(guò)模擬真實(shí)生活場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)，提高口語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。場(chǎng)景模擬提供多種場(chǎng)景供學(xué)生選擇，如購(gòu)物、旅游、就醫(yī)等，讓學(xué)生根據(jù)場(chǎng)景進(jìn)行模擬對(duì)話。語(yǔ)言點(diǎn)解析針對(duì)不同場(chǎng)景的語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行解析，讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用相關(guān)詞匯和表達(dá)方式。通過(guò)讓學(xué)生扮演不同的角色，進(jìn)行對(duì)話和表演，增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)的趣味性和互動(dòng)性。角色扮演