2018年語文南昌期中答案

2018-2019學(xué)年度語文第一學(xué)期期中測試卷

七年級(初一)語文參考答案及評分意見

語言知識及其運用(24分)

lo填補(bǔ)下列各句的空缺或按照要求填空。(每空1分，共12分)

(1)山島竦峙(2)楊花落盡子規(guī)啼(3)歸雁洛陽邊(4)枯朦老樹昏

鴉

(5)學(xué)而不思則罔(6)于我如浮云⑺夜發(fā)清溪向三峽(8)花落時

節(jié)又逢君

(9)遙憐故園菊(10)一夜征人盡望鄉(xiāng)(11)一年之計在于春有的是

希望

2-5CDBB

6o散文/長媽媽、范愛農(nóng)、藤野先生

二、閱讀下面兩段文言文，完成7-10題(8分)

(1)謝太傅/寒雪日內(nèi)集

(2)瓊思其對/而未知所況

8o(1)急(2)按照

9o(1)不如用柳絮憑借風(fēng)力飄在天空好

(2)為什么不說日食剩下的就像初升之月？

黃琬幼而慧。祖父瓊，為魏郡太守。建和元年正月日食，京師不

見而瓊以狀聞。太后詔問所食多少。瓊思其對而未知所況。琬年

七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初?”瓊大驚，即以

其言應(yīng)詔，而深奇愛之。

黃琬小時候就聰明。祖父黃瓊是魏郡太守。建和元年正月發(fā)生日

食,京城里看不到那次日食情況,黃瓊把他聽到的情況報告朝廷，

皇太后詢問他日食的情況。黃瓊思考該如何回答太后的詢問卻又

不知道當(dāng)時的情況。黃琬當(dāng)時7歲，在旁邊，說：“為什么不說

日食剩下的像剛出來的月亮?”黃瓊恍然大悟，立即按照黃琬說

的回答皇太后，覺得黃琬與眾不同并十分喜愛他。

【譯文】黃琬小時候聰明，祖父黃瓊做魏郡太守。建和元年正月

發(fā)生日食。京城看不見日食情況，黃瓊把聽見的情況告訴皇上。

皇太后招他問日食遮了多少。黃瓊思考該如何回答太后的詢問但

又不知怎樣說清。黃婉當(dāng)時7歲，在旁邊，說：“為什么不說日

食剩下的像剛出來的月亮？“黃瓊大吃一驚，就按照他說的回答

皇太后，認(rèn)為極其與眾不同并十分喜爰她。

為：擔(dān)任

而：連詞、表轉(zhuǎn)折還是并列遞進(jìn)不確定。。

以：把

詔：皇帝的命令

閱讀短文，回答問題。

黃琬巧對黃琬幼而慧。祖父瓊，為魏郡太守。建和①元年正月日食。京

師不見②而瓊以狀聞。太后詔問所食多少。瓊思其對而未知所況。琬年七歲，

在旁，日："何不言日食之余如月之初？"瓊大驚，即以其言應(yīng)詔，而深奇

愛之。

【注釋】①建和：漢桓帝年號。建和元年為公元147年。②京師不見：京

城里看不到那次日食的情況。

1.解釋下面劃線的字。

（1）而深查愛之（）（2）即以其言應(yīng)詔（）

2.翻譯下面的句子。

瓊思其對而未知所況。

3.對"瓊以狀聞"理解不正確的一項是（）。

A.黃瓊因此聽說了這情況。

B.黃瓊把這情況報告給皇上。

4.黃琬說的日食后的樣子到底是怎樣的？

1.（1）認(rèn)為與眾不同（2）按照

2.黃瓊思考該如何回答太后的詢問，但又不知怎樣說清。

3.A

4.如初升的彎月。

10o兩位主人公都才智過人：啟示：人的思維不能拘泥于固定的

格式，看問題要從多重角度發(fā)掘問題、分析問題，這運用到你的

學(xué)習(xí)中就是要放開思維、開動腦筋，在考慮問題時不妨換個角度。

三、現(xiàn)代文閱讀（18分）

（一）閱讀下面文字，完成第11-13題（8分）

llo①北海公園是“我”童年的樂園，母親希望重游北海以喚起

“我”的美好記憶，從生活的不幸中振作起來：（1分）②提議看

菊花，是想讓“我”從菊花凌霜的精神氣質(zhì)中得到啟示，勇于面

對挫折強(qiáng)活下去。（2分）

12o示例一：“對于跑和踩一類的字眼兒，她比我還敏感。她又

悄悄地出去了”，其中“比我還敏感“，反映出母親怕勾起

“我”的煩惱，也說明其內(nèi)心比“我”更沉重?！扒那牡亍?，表

現(xiàn)出母親為自己的大意而后悔，也反映了她內(nèi)心的痛苦。

示例二：“母親進(jìn)來了，擋在窗前“，“擋”字寫出了母親對兒

子看到落葉會感到凄涼、悲愴和絕望的擔(dān)心，表現(xiàn)了對兒子無微

不至的呵護(hù)。

13o①第一次是母親懇求兒子堅強(qiáng)起來，珍惜生命，好好活下

去：第二次是作者明白了母親的期望和生命的真諦，重燃希望，

②決心好好活下去；以后無論誰遭受到什么樣的打擊，都要珍

愛生活，勇地活下去。③像那些為一點兒小事就輕生的人，應(yīng)

該學(xué)習(xí)一下作者，勇敢面對生活的磨難，找到屬于自己的幸福.

活著，好好活著，就是對生命最高的尊重。活出生命的意義和價

值。

（二）閱讀下面文字，根據(jù)提示完成旁批（10分）

14o本文主要通過借閱的四本書講述作者童年時因為迷戀讀書遭

遇到的一系列故事，請用簡潔的語言依次概括。（3分）

14o（1）給人家拉了一上午磨，才有被人家監(jiān)督著在磨道里看半

天書的資格.

（2）去豬窩里找書，被幾十只馬蜂蟄腫了臉，疼痛難挨，趕緊讀

書；（3）個頭矮，沉浸在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里，頭發(fā)

被燈火燒焦也不知道.

15o選文第③段中說“那時我真感到了幸福”，原因是什么？（2

分）

作者那時的幸福是因為借到并讀完了大厚本的《青春之歌》；看

書耽誤了喂羊卻得到母親的理解與寬容.

16o請從修辭方法的角度賞析文中第④段畫線的句子。（2分）

運用比喻修辭手法，把書比做“磁鐵”，把我比作“被吸引的鐵

屑”，形象生動地描寫出《青春之歌》對于我巨大的誘惑力和作

者童年渴望看書的狀態(tài)，體現(xiàn)作者對讀書的迷戀.

17答案不唯一，圍繞“勤奮讀書、用心之專、持之以恒”等方

面來談自己的體會即可。

17o莫言作為新時期以來中國最有代表性的作家之一，成功于

2012年獲得諾貝爾文學(xué)獎。請結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勊某晒o

你帶來的啟示。（3分）

17,圍繞“勤奮讀書、用心之專、持之以恒”等方面來談自己的

體會即可。①勤奮成才的名言警句

1、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。

2、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮?！∑樟帜?/p>

3、常用的鑰匙最光亮?！V語

4、手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足。——《圣經(jīng)》

5、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個"苦"字。

6、休息休息，腦子生銹?！聡V語

7、休息休息，腦子生銹。——德國諺語

8、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

9、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸——

朝鮮

10、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步,

只有意志堅強(qiáng)的人例外。----雨果

11、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦。一

-屠格涅夫

12、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢?！?/p>

以升

13、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

14、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上

的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種‘偶然的機(jī)遇’只能

給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥

而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚

15、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

16、沒有人會因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來,

而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦——約翰?塞爾登

17、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才?！?/p>

門捷列夫

18、古今中外，凡成就事業(yè)，對人類有作為的無一不是腳踏

實地、艱苦攀登的結(jié)果?！X三強(qiáng)

19、天才就是這樣，終身勞動，便成天才?！T捷列夫

20、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。一

—爰迪生

21、稱贊削弱了勤勉?！姞?約翰遜

22、成功二艱苦勞動+正確方法+少說空話—愛因斯坦

23、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。

24、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！A羅庚

25、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮——郭沫若

26、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》

27、騏驥一躍，不能十步；弩馬十駕，功在不舍；鍥而舍之,

朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子，勸學(xué)》

28、做一個積極主動的人，最重要的是奮斗心，熱愛生命,

勤奮實干，開放進(jìn)取。

29、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間——日本

30、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦——

屠格涅夫

31、人生在勤，不索何獲—張衡

32、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

33、攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心。人們必

須相信，壘山不止就是幸福?！涌?/p>

34、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話——愛因斯坦

35、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗?！?/p>

愛迪生

36、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

37、謹(jǐn)慎的勤奮帶來好運英國

38、我在科學(xué)方面所作出的任何成績都只是由于長期思索、

忍耐和勤奮而獲得的?！_(dá)爾文

39、我們越是忙越能強(qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識到我

們生命的存在?！档?/p>

40、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步,

只有意志堅強(qiáng)的人例外——雨果

41、聰明出于勤奮，天才在于積累——華羅庚

42、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上

的?！斞?/p>

43、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。一

一愛迪生

44、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢——茅以

升

45、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不

用磨，也會生銹，成為廢物?！仙?/p>

46、對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升

47、天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！蓉S

48、沒有人會因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來,

而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦?！s翰?塞爾登

49、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟?！?/p>

諺

50、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。

——達(dá)?芬奇（意大利）

51、子女中那種得不到遺產(chǎn)繼承權(quán)的幼子，常常會通過自身

奮斗獲得好的發(fā)展。而坐享其成者，卻很少能成大業(yè)?！?/p>

根

52、所謂天才，就是努力的力量。——德懷特

53、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言一

—富蘭克林

54、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

55、上帝保佑起得早的人?！靼嘌乐V語

56、靈感不過是"頑強(qiáng)的勞動而獲得的獎賞"——列賓

57、哪兒有勤奮，哪兒就有成功?！V語

58、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。韓愈

59、我們每個人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理

想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法?！A羅庚

60、閑散如酸醋，會軟化精神的鈣質(zhì)；勤奮像火炬，能燃起

智慧的火焰?！W(wǎng)絡(luò)收集

61、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識淵

博的人?！s瑟夫?魯

62、勤勞征服一切。

63、靈感不過是"頑強(qiáng)的勞動而獲得的獎賞"。——列

賓

64、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨——韓愈

65、智慧源于勤奮，偉大出自平凡—民諺

66、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮——小普林尼

67、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。

----富蘭克林

68、天才不是別的，而是辛勞和勤奮——比豐

69、人生在勤，不索何獲?！獜埡?/p>

70、懶惰和貧窮永遠(yuǎn)是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力

去對別人隱瞞財產(chǎn)，對自己隱瞞懶惰。——塞繆爾?約翰遜

71、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處

的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨立人格。

——戴爾?卡耐基

72、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟——民

諺

73、眠——達(dá)?芬奇（意大利）

74、天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。一一芥川

龍之介

75、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。

76、在藝術(shù)上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧,

我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么

獨得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動和霜

晨雨夜的冥思苦想?！对?/p>

77、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。

78、一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或

者精神上的清新與創(chuàng)意，但是他依然會受到褒獎。——尼采

79、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈

80、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。張少成

81、成功:艱苦勞動+正確方法+少說空話?！家蛩?/p>

坦

82、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上

的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種"偶然的機(jī)遇"只能

給那些有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而

不舍的精神的人，而不會給懶漢?！A羅庚

83、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個"苦"字。

84、智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！裰V

85、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長。

86、攀登科學(xué)高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,

要克服無數(shù)艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和

幸福的。—陳景潤

87、天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤?乾》

88、攀登科學(xué)高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,

要克服無數(shù)艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和

幸福的?！惥皾?/p>

89、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾

90、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感——

爰迪生

91、上帝保佑起得早的人?！靼嘌乐V語

92、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識淵

博的人——約瑟夫?魯

93、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。一

-朝鮮

94、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！?/p>

95、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行,

始于足下。——《老子?道德經(jīng)》

96、古往今來，凡成就事業(yè)，對人類有所作為的，無不是腳

踏實地，艱苦登攀的結(jié)果?！X三強(qiáng)

97、我年輕時注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我

就十倍地去努力干下去?！挷{

98、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間?！毡?/p>

99、謹(jǐn)慎的勤奮帶來好運。----英國(

100.越努力，越幸運。

101.天分加勤奮，無往而不勝。興趣是最好的老師。

102.在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登

的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點。一馬克思

103.讀好書，就像站在巨人肩上，你也慢慢成了巨人。

四、寫作（50分）

18o根據(jù)要求，完成作文。

朱自清先生偏愛初春的花草，冰心先生鐘情夏日的荷影，史鐵生

難忘秋日北海的菊花，老舍先生最有趣，喜歡冬日里秀氣的山和

水。他們或是單純地喜愛著草木榮枯的景象，或是因為一個人一

件事再也忘不了那朵花、那些樹。請你以“記憶中的一一”為題,

在橫線上填入一種花草植物或自然景物，將題目補(bǔ)充完整，并寫

一篇不少于600字的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。

記憶中的風(fēng)景

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪

色。但是有一件事。我一直不能忘記。

那是一個陽光明媚的上午,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去''螞蚱山"玩。

一到那里,我便興致勃勃的搜尋螞蚱的蹤跡,可是無論我怎么找,

都沒有看到螞蚱那碧綠的身影。媽媽看我失望的樣子，提議說：

”不然我們?nèi)ナ铚贤姘?好吧，反正螞蚱是捉不成了?！拔覑?/p>

悶不樂的說。

我們沿著一條彎彎曲曲的小路，走向溝底。剛開始，腳下還

有人走過的痕跡，我不覺得有什么可怕，可越往溝底走，山路越

陡峭，腳下越滑，我就有點打怵了。爸爸媽媽一個勁地鼓勵我，

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地又走了幾步，往下一看，媽呀，前面就像懸崖峭壁

一樣陡峭，我嚇得蹲了下來，無論爸媽怎么勸說，也不往下走了。

看到爸爸媽媽順利的走到溝底，在那里開心的玩水，捉小魚，我

生氣的說，你們也太不近人情了?？尚睦飬s癢癢的，要知道我最

喜歡玩水了。我又鼓足勇氣，小心翼翼的向前挪動，用手緊緊地

抓住腳下的小草,每走一步都膽戰(zhàn)心驚，生怕自己掉下去，仿佛

過了一個世紀(jì)般，我終于挪到了溝底。立即就被石盆溝的景色吸

引了：一塊巨石中間凹陷下去,形成了一個天然的、巨大的石盆

的樣子，中間一汪清水就像鑲嵌在盆底的寶石，溝底那一條蜿蜒

曲折的小溪,像一條白色的絲帶環(huán)繞在山間。如果說這是一幅秀

美的山水圖,那這條蜿蜒的小溪，便是這幅畫的點睛之筆。

看到這么美的景色，我感到好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)，

掠過我的心頭！同時也明白了一個道理，在成長的道路上，最大

的快樂就是超越自我，勇于挑戰(zhàn)。

記憶中的桂花

很早，教學(xué)樓前就有排整齊的桂花樹。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給教學(xué)樓圍上了條圍巾，圍巾上有星星點點

的寶石，這是陽光照在了桂花樹葉子上的露珠。桂花樹下大

片的綠蔭遮天蔽日，只有縷縷極細(xì)的陽光從葉與葉之間鉆進(jìn)

來。往上看去，仿佛是用光做成的玻璃破碎后的碎片樣，滿

樹都是光的碎片。

記憶中的桂花樹非常香。每到金秋時節(jié)，人們能在桂花樹的

大片碧綠中找到點點淡黃，這就是學(xué)校的桂花。桂花不大，

樣子也不大好看，但他的香味卻是獨一無二的。那是一種清

幽淡雅的香，沒有玫瑰濃烈，也沒有牡丹那樣襲人但它卻能

安撫人們浮躁的情緒，讓心煩意亂的人變得心平氣和。桂花

開放時，香氣會彌漫在整個校園中，香飄萬里，即使在校門

口也能感受到它的清雅，閉了眼,校園仿佛到處都是桂花樹,

樹上開滿了桂花?！肮鹱娱_花，十里飄香。”

學(xué)校的桂花樹真的很漂亮，我小侯經(jīng)常跑到桂花樹下玩耍，

那時的我很愛玩，特別和小伙伴們玩躲貓貓。每到我躲時，

我總是爬上桂花樹，找個隱蔽的樹杈，舒舒服服的躺在樹上

聞著陣陣的桂花昔,看著夢幻般的光的碎片,心里十分開心。

那些桂花樹陪伴我過了個無比快樂的童年。

這幾年學(xué)校擴(kuò)建，把桂花樹挖走了，雖然我也在其他地方也

看到了桂花樹,但總覺得那些桂花樹沒有當(dāng)年學(xué)校的桂花那

么香那么好看。

記憶中的松樹

家鄉(xiāng)的荒山野嶺長滿了松樹，它是家鄉(xiāng)數(shù)量最

多的樹，也是我最愛的一種樹。

春夏,松樹枝繁葉茂,像一把巨大的綠絨大傘。

秋冬時節(jié)的假日里姐姐帶我到山上撿拾松球，或上樹采摘,

用來做炒菜做飯的燃料，姐姐還用特制的鐵耙，耙拾松針做

燃料。偶爾發(fā)現(xiàn)松針上有松蜜，折斷有蜜的松枝，舔舐松針

上的松蜜，一飽口福。松蜜好甜好甜。嚴(yán)冬里，家里用干枯

的松樹枝干劈成長條的木材，燒火驅(qū)寒，度過漫漫寒冬。一

場大雪，成就了一個粉妝玉砌的世界，萬物凋零，只有生活

在貧瘠土地上的松樹在冰雪中常青，與風(fēng)霜雪雨進(jìn)行著不屈

不饒的斗爭，讓嚴(yán)寒成為他的手下敗將。松樹一年四季，扎

根荒山野嶺，吞碳吐氧，保持水土，為造就青山綠水的故園

默默地做著貢獻(xiàn)。

從古至今，到底有多少人贊美過松樹。朋友，當(dāng)你在古木參天，

百花齊放的大自然里，欣賞那色彩斑斕，千姿百態(tài)的花朵時，可

曾想過身旁的那些松樹。

是??！松樹是沒有牡丹那樣嬌貴，沒有白楊那楊挺拔，沒有春竹

那樣細(xì)長。但，它有一顆為別人著想的心，有一顆無私奉獻(xiàn)的心。

當(dāng)大自然受到暴雨的襲擊時，松樹手牽手，肩并肩，不讓沃土流

失，不讓花草被雨淋，而自己，卻昂首挺胸，堅強(qiáng)地忍受著暴雨

的襲擊。當(dāng)驕陽無情地炙烤著大地，松樹伸出手臂，為身旁的花

草帶來蔭涼和爽快，自己，卻為大自然蒸發(fā)身上的水分，去換取

大雨的滋潤。

?。∷蓸?，為人類和大自然付出了這么多，卻永遠(yuǎn)無怨無悔。松

樹它之所以能四季常青,而不會枯萎,是因為它有頑強(qiáng)的生命力。

當(dāng)春天到來，萬物復(fù)蘇，松樹卻默默無聞，做著自己的工作。春

去夏來，萬物忍受不了酷熱，而漸漸死去。當(dāng)秋風(fēng)吹過大地，葉

子飄落，花兒凋謝，草兒枯萎，只有松樹和楓樹還是那樣富有生

機(jī)。當(dāng)嚴(yán)寒的冬天來到時，楓樹也漸漸枯萎落葉了，只剩下松樹

還頑強(qiáng)的跟隆冬做斗爭，它堅強(qiáng)地承受著大雪，忍受著凜冽的寒

風(fēng)。一年四季過去了，松樹還是四季常青。當(dāng)春回大地，萬物更

新時，松樹還是那樣默默無聞，獻(xiàn)上自己的一份綠意，讓大自然

朝氣蓬勃，更勝從前。

啊！松樹，你是人類生存所依賴的樹，你是大自然的守護(hù)神，你

是我們民族的精神支柱，不畏強(qiáng)暴，頑強(qiáng)抗?fàn)?。這就是我記憶中

的松樹。

現(xiàn)在世界上，有多少人像松樹一樣頑強(qiáng)，有多少人愿意為別人奉

獻(xiàn)出自己的一切，而不求回報。

朋友，熱愛它，保護(hù)它吧！保護(hù)人類賴以生存的樹，愿我們都出

一份力，讓大自然充滿綠意，讓世界變得更美好！我們更要學(xué)習(xí)

松樹無私奉獻(xiàn)的精神，為建設(shè)文明和諧進(jìn)步的社會而努力。愛崗

敬業(yè)無私奉獻(xiàn).

松樹的風(fēng)格

陶鑄

去年冬天，我從英德到連縣去。沿途看到松樹郁郁蒼蒼、生

氣勃勃、傲然屹立。雖是坐在車子上，一棵棵松樹一晃而過，但

它們那種不畏風(fēng)霜的姿態(tài)，卻使人油然而生敬意，久久不忘。當(dāng)

時很想把這種感覺寫下來，但又不能寫成，前兩天在虎門和中山

大學(xué)中文系的師生們座談時，又談到這一點，希望青年同志們能

和松樹一樣，成長為具有松樹的風(fēng)格，也就是具有共產(chǎn)主義風(fēng)格

的人，現(xiàn)在把當(dāng)時的感覺寫出來，與大家共勉。

我對松樹懷有敬畏之心不自今日始，自古以來，多少人就歌

頌過它、贊美過它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。

你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上

也好，只要有一粒種子一一這粒種子也不管是你有意種植的，還

是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來的，還是從飛鳥的嘴里跌落的。

總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁

壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，狂

風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它。嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它，它

只是一味地?zé)o憂無慮地生長，松樹的生命力可謂強(qiáng)矣！松樹要求

于人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。

我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的

精神。你看，松樹是用途極廣的木材，并且是很好的造紙原料:

松樹的葉子可以提制揮發(fā)油，松樹的脂液可制松香、松節(jié)油是很

重要的工業(yè)原料，松樹的根和枝又是很好的燃料。

更不用說在夏天，它用自己的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們在

如蓋的綠蔭下休憩，在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人

們前進(jìn)的路，總之一句話，為了人類，它的確是做到了“粉身碎

骨”的地步了。

要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風(fēng)格。

魯迅先生說的“我吃的是草，擠出來的是血”。也正是松樹風(fēng)格

的寫照。

自然，松樹的風(fēng)格中還包含著樂觀主義的精神。你看它無論

在嚴(yán)寒霜雪中和盛夏烈日中，總是精神奕奕，從來都不知道什么

叫做憂郁和畏懼。

我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了。桃李絢爛多彩，可

謂鮮艷極了。但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以

力量。松樹卻不同，它可能不如楊柳與桃李那么好看，但它卻給

人以啟發(fā)，以深思和勇氣。尤其是想到它那種崇高的風(fēng)格的時候,

不由人不油然而生敬意。

我每次看到松樹，想到它那種崇高的風(fēng)格的時候，就聯(lián)想到

共產(chǎn)主義風(fēng)格。

我想，所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應(yīng)該就是要求人的甚少，而給予

人的卻甚多的風(fēng)格。所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應(yīng)該就是為了人民的利

益和事業(yè)不畏任何犧牲的風(fēng)格。

每一個具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人，都應(yīng)該像松樹一樣，不管在

怎樣惡劣的環(huán)境下，都能茁壯地生長、頑強(qiáng)地工作。永不被困難

嚇倒，永不屈服于惡劣環(huán)境。每一個具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人，都

應(yīng)該具有松樹那樣的崇高品質(zhì)，人們需要我們做什么，我們就去

做什么，只要是為了人民的利益，粉身碎骨，赴湯蹈火也在所不

惜。而且毫無怨言，永遠(yuǎn)渾身洋溢著革命的樂觀主義的精神。

具有這種共產(chǎn)主義風(fēng)格的人是很多的，在革命艱苦的年代

里,在白色恐怖的日子里,多少人不管環(huán)境的惡劣和情況的險惡,

為了人民的幸福，他們?nèi)淌芰硕嗌俚钠D難困苦，做了多少有意義

的工作！他們貢獻(xiàn)出所有的精力，甚至最寶貴的生命，就是在他

們臨犧牲的一剎那間，他們想的不是自己，而是人民和祖國甚至

全世界的將來。然而，他們要求于人的是什么呢？什么也沒有，

這不由得使我們想起松樹的崇高的風(fēng)格！

目前，在社會主義革命和社會主義建設(shè)的日子里。多少人不

顧個人的得失，不顧個人的辛勞，夜以繼日，廢寢忘食，為加速

我們的革命和建設(shè)而不知疲倦地苦干著，在他們的意念中，一切

都是為了把社會主義革命進(jìn)行到底，為了迅速改變我國“一窮二

白”的面貌，為了使人民的生活過得更好，這又不由得使我們想

起松樹的崇高的風(fēng)格。

具有這種風(fēng)格的人是越來越多了，這樣的人越多，我們的革

命和建設(shè)也就會越快,我希望每個人都能像松樹一樣具有堅強(qiáng)的

意志和崇高的品質(zhì)，我希望每個人都成為具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的

人。

20182019學(xué)年度第一學(xué)期期中測試卷

八年級（初二）語文參考答案及評分意見

一、語言知識及其運用（22分）

lo⑴-⑺略（每空1分，共8分

2oD（2分）3C（2分）4A（2分）5C（2分）

6示例：彭德懷。書中