澳大利亞教育專業(yè)就業(yè)前景

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在澳洲的教育類課程，基本上分為以下幾種：BachelorofEducation(4年);GraduateDiplomaofEducation(1年);MasterofEducation(1年);MasterofTeaching(2年)。

在上述這些討論課程中，MasterofEducation一般是無法獲得教育資格證的，另兩個(gè)課程那么可以拿到相應(yīng)的老師資格證。

而GraduateDiploma和MasterofTeaching也有不同的側(cè)重點(diǎn)。GraduateDiploma側(cè)重于實(shí)習(xí)，而MasterofTeaching那么是理論實(shí)習(xí)兼顧，且讀完后可以徑直移民，因此越來越多的同學(xué)選擇去澳洲讀MasterofTeaching。盡管大部分學(xué)校都開設(shè)有GD課程，但是開設(shè)MasterofTeaching的學(xué)校倒并不是許多。

在澳洲從事中學(xué)校教育，肯定需要有老師資格證書。各州都有自己的老師資格證，據(jù)說昆省的老師資格證書是全澳通用的。但是，取得老師資格證卻不是想象中的那么簡(jiǎn)約，因此選擇教育專業(yè)的同學(xué)較少，從而導(dǎo)致澳大利亞中學(xué)校老師的短缺。有一弊就有一利，選擇的人少，職業(yè)的緊缺也在無形中為留同學(xué)解決了將來就業(yè)的困難。下面易度我就為各位澳大利亞留同學(xué)介紹教育專業(yè)在澳大利亞留學(xué)就業(yè)前景較好，盼望各位預(yù)備去澳大利亞留學(xué)的同學(xué)能夠有所了解。

雖沒有商科和工科那么惹眼，教育專業(yè)一貫以來受到澳大利亞留同學(xué)的歡迎，這個(gè)專業(yè)由于職業(yè)評(píng)估可以達(dá)到60分，而且對(duì)于本科學(xué)歷的背景要求不高，特別是在澳洲從事教育工作，工作穩(wěn)定，受人敬愛。而且澳洲在將來4年需要新增2500多名公立中學(xué)校老師以應(yīng)對(duì)老師短缺的局面。

在澳洲的教育類課程，基本上分為以下幾種：BachelorofEducation(4年);GraduateDiplomaofEducation(1年);MasterofEducation(1年);MasterofTeaching(2年)。

在上述這些討論課程中，MasterofEducation一般是無法獲得教育資格證的，另兩個(gè)課程那么可以拿到相應(yīng)的老師資格證。

而GraduateDiploma和MasterofTeaching也有不同的側(cè)重點(diǎn)。GraduateDiploma側(cè)重于實(shí)習(xí)，而MasterofTeaching那么是理論實(shí)習(xí)兼顧，且讀完后可以徑直移民，因此越來越多的同學(xué)選擇去澳洲讀MasterofTeaching。盡管大部分學(xué)校都開設(shè)有GD課程，但是開設(shè)MasterofTeaching的`學(xué)校倒并不是許多。

在澳洲從事中學(xué)校教育，肯定需要有老師資格證書。各州都有自己的老師資格證，據(jù)說昆省的老師資格證書是全澳通用的。但是，取得老師資格證卻不是想象中的那么簡(jiǎn)約，因此選擇教育專業(yè)的