語文人教版八年級下冊-4.16預習導學慶祝奧林匹克運動復興25周年

初中語文八年級下冊第16課慶祝奧林匹克運動復興25周年班級_________姓名_________學習目標學習目標1．結合奧林匹克運動復興的歷史和演講的時代背景，把握演講的內(nèi)容。2．梳理演講的思路，理解演講者闡述的奧林匹克精神的內(nèi)涵。3．感受演講語言的莊重典雅風格，體會本文站位高、格局廣的特點。課前學習任務課前學習任務你對奧林匹克運動會了解多少？搜集相關資料，課上與同學們分享。課堂學習任務課堂學習任務一、自主學習1．根據(jù)之前所學內(nèi)容和查閱資料，了解作者和本文的寫作背景。（1）作者簡介。顧拜旦（1863—1937），法國教育家、社會活動家，現(xiàn)代奧林匹克運動創(chuàng)始人，被人們稱為“奧林匹克之父”。他為奧林匹克運動的復興和發(fā)展做出了巨大貢獻。1883年，顧拜旦首次提出舉行世界性體育比賽的設想。1892年，在巴黎發(fā)表著名的“復興奧林匹克”演說。1894年，在巴黎成立國際奧林匹克委員會，顧拜旦被選為秘書長，并促成1896年第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會在希臘雅典舉行。1896—1925年，任國際奧委會主席。1925年起，任國際奧委會終身名譽主席。（2）寫作背景。1914年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。為躲避戰(zhàn)亂，1915年，國際奧委會總部從巴黎遷到了瑞士洛桑。1916年應在德國柏林舉行的第六屆奧運會也因戰(zhàn)爭而停辦。1919年4月，第一次世界大戰(zhàn)結束僅5個月，顧拜旦在國際奧委會全體委員會上發(fā)表了題為《慶祝奧林匹克運動復興25周年》的演講。（注：從1894年《復興奧林匹克運動》決議通過，至1919年本次演講，共25年。）2．朗讀課文，結合課下注釋，借助工具書認識生字詞和解釋詞語。聯(lián)邦（）浩劫（）凸顯（）推崇（）魅力（）驟雨（）誕生（）襁褓（）崩潰（）凋零（）姊妹（）攜手（）闡述（）涉及（）縈繞（）嵌入（）絢麗（）歧途（）掙脫（）枷鎖（）愚蠢（）拙劣（）束縛（）不朽（）祈禱（）模樣（）召喚（）仆從（）目睹（）奠定（）氣氛（）摯愛（）嚴峻（）湛藍（）麥穗（）襁褓：_________________________崩潰：_________________________闡述：_________________________縈繞：_________________________絢麗：_________________________枷鎖：_________________________拙劣：_________________________膚淺：_________________________摯愛：_________________________湛藍：_________________________分崩離析：_________________________行將就木：_________________________相輔相成：_________________________自圓其說：_________________________二、合作探究1．梳理課文結構。課文可以分為幾個部分？請概括每個部分的主要內(nèi)容。2．把握主要內(nèi)容，理解奧林匹克精神的內(nèi)涵。（1）課文第2段中“但是如今，我們知道該在將來采取何種態(tài)度了”，演講者認為在將來應采取何種態(tài)度？為什么？（朗讀課文第2段，自主概括。）（2）演講者認為奧林匹克運動與一般的體育運動有什么區(qū)別？（先在課文中找到演講者闡述這個話題的段落，讀一讀，從語言中理解其實質含義。）（3）課文第5段中演講者從哪個角度闡釋了“要重啟奧林匹克時代”的原因？（朗讀課文第5段，思考：演講者所說的將“運動功利思想”和“一呼百應的體育觀”相融合是什么意思？）（4）課文第7段中，演講者所認為的“完美的、民主的奧林匹克精神”指的是什么？（朗讀課文第7段，注意靈活理解演講者對這個問題的表述。）（5）結合全文，具體分析課文最后一段演講者表達了哪幾個層面的意思。（朗讀課文最后一段，先用給這段話劃分層次，然后結合全文具體分析。）3．梳理演講者的思路，體會演講內(nèi)容的特點。梳理演講者的思路，從內(nèi)容方面體會這篇演講稿的特點。（結合前面對課文整體內(nèi)容的理解，從演講的邏輯思維方面進行梳理，重點分析演講稿內(nèi)容上的特點。）4．感受演講語言的風格。讀一讀下面這兩段話，概括本文的語言特點。你還能從課文中再找?guī)拙漕愃频恼Z句嗎？（回顧本單元其他三篇課文，思考：本課與其他三篇課文的語言相比有什么突出特點？）（1）請想象一下，當這種愉悅向外噴涌，并與對大自然的熱愛之情和對藝術的奔放激情融為一體；當它為燦爛陽光所縈繞，為音樂所振奮，或被嵌入圓柱式大廳時，會是怎樣的情景。許久以前，就是在這般情景下，古代奧林匹克主義的絢麗夢想在阿爾弗斯河的兩岸誕生了。（2）本次慶典是在歡樂祥和的氣氛下舉行的。古老的赫爾維蒂聯(lián)邦最高委員會及其尊敬