定語從句課件高考英語二輪專題復習

定語從句課件高考英語二輪專題復習匯報人：目錄01目錄標題02定語從句的基本概念03關系代詞引導的定語從句06定語從句中的主謂一致問題04關系副詞引導的定語從句05限制性定語從句和非限制性定語從句的區(qū)別PART01添加章節(jié)標題PART02定語從句的基本概念定語從句的定義定語從句是一種修飾名詞或代詞的從句，用來提供關于被修飾詞的更多信息。定語從句通常位于被修飾詞之后，由關系詞引導。關系詞在定語從句中充當某種成分，如主語、賓語、定語等。定語從句的種類包括限制性定語從句和非限制性定語從句，前者對被修飾詞起限定作用，后者對被修飾詞起補充說明作用。定語從句的作用修飾限定先行詞，提供更詳細的信息使句子結構更緊湊，避免重復表述增加句子的復雜性和深度，使表達更豐富幫助讀者更好地理解先行詞的含義和特征定語從句的分類介詞+關系詞引導的定語從句：如withwhich,withoutwhom等復合關系詞引導的定語從句：如whatever,whoever,wherever等關系副詞引導的定語從句：如when,where,why等關系代詞引導的定語從句：如who,whom,whose,which,that等非限制性定語從句：對先行詞進行補充說明，使句子更加完整限制性定語從句：對先行詞進行限定，使先行詞的意義更加明確PART03關系代詞引導的定語從句that的用法在定語從句中，that可以代替任何事物，包括人、物、地點等。that在定語從句中，可以作主語、賓語、表語等成分。that在定語從句中，可以省略，但必須滿足一定的條件，例如，當that在從句中作賓語時，可以省略。that在定語從句中，可以引導非限定性定語從句，例如，Ihaveabook,thatisveryinteresting.which的用法引導限制性定語從句，修飾先行詞，表示“哪一個”引導定語從句，表示“那個”，可以代替先行詞引導定語從句，表示“那個”，可以代替先行詞，但先行詞必須是可數(shù)名詞單數(shù)引導非限制性定語從句，表示“哪一個”，可以省略as的用法as引導的定語從句可以省略關系詞，但需要在從句中保留主謂結構as引導的定語從句可以放在主句之前，也可以放在主句之后as在從句中作主語、賓語或表語as作為關系代詞，引導定語從句，表示“正如”、“像”等意思who/whom的用法who用于指代人，在從句中作為主語添加標題whom用于指代人，在從句中作為賓語添加標題例句：Themanwhoisstandingthereismyfather.（who作為主語）添加標題例句：ThemanwhomImetyesterdayismyfather.（whom作為賓語）添加標題PART04關系副詞引導的定語從句when的用法引導時間狀語從句，表示“當...時候”引導原因狀語從句，表示“既然...”引導讓步狀語從句，表示“盡管...”引導條件狀語從句，表示“如果...”引導比較狀語從句，表示“與...時候相比”引導方式狀語從句，表示“以...方式”where的用法引導定語從句，表示地點添加標題在從句中作為狀語，表示地點添加標題可以替換為inwhich，但更常用where添加標題例如：Iliveinacitywheretherearemanytallbuildings.添加標題why的用法why引導的定語從句表示原因，可以替換為"because"why引導的定語從句中的主語和謂語可以倒裝，形成強調(diào)句型why引導的定語從句中的主謂結構可以省略，只留下"why"why引導的定語從句通常位于主句之后，可以拆分為兩個獨立的句子PART05限制性定語從句和非限制性定語從句的區(qū)別定義和作用限制性定語從句：用于修飾限定先行詞，對先行詞起限定作用，如果去掉，會影響句子的意思。添加標題非限制性定語從句：用于補充說明先行詞，對先行詞起補充說明作用，如果去掉，不會影響句子的意思。添加標題限制性定語從句通常位于先行詞之后，而非限制性定語從句通常位于先行詞之前。添加標題限制性定語從句和非限制性定語從句在翻譯時，限制性定語從句通常翻譯為“的”，而非限制性定語從句通常翻譯為“，”。添加標題結構特點限制性定語從句：位于主句之前，用逗號隔開，對主句的先行詞起限定作用，不能省略。添加標題非限制性定語從句：位于主句之后，用逗號隔開，對主句的先行詞起補充說明作用，可以省略。添加標題限制性定語從句的先行詞可以是名詞、代詞、名詞性短語等，而非限制性定語從句的先行詞只能是名詞。添加標題限制性定語從句的引導詞有that、which、who、whom等，而非限制性定語從句的引導詞有which、who、whom等。添加標題翻譯方法01限制性定語從句：翻譯為“...的”，例如：IhaveabookwhichisaboutEnglishgrammar.02非限制性定語從句：翻譯為“，...”，例如：Ihaveabook,whichisaboutEnglishgrammar.03注意：在翻譯過程中，需要根據(jù)上下文和句子結構來選擇合適的翻譯方法。PART06定語從句中的主謂一致問題主謂一致的概念和原則主謂一致的特殊情況：當主語后面跟有從句時，主謂一致關系可能會受到影響，需要根據(jù)具體情況進行分析和處理。主謂一致的原則包括：主語和謂語在數(shù)上必須一致，即單數(shù)主語對應單數(shù)謂語，復數(shù)主語對應復數(shù)謂語；主語和謂語在人稱上必須一致，即第一人稱主語對應第一人稱謂語，第二人稱主語對應第二人稱謂語，第三人稱主語對應第三人稱謂語；主語和謂語在時態(tài)上必須一致，即現(xiàn)在時主語對應現(xiàn)在時謂語，過去時主語對應過去時謂語，將來時主語對應將來時謂語。主謂一致是指句子中主語和謂語在數(shù)、人稱和時態(tài)上的一致關系。定語從句中主謂一致的規(guī)則添加標題當定語從句的主語為單數(shù)時，謂語動詞用單數(shù)形式。添加標題當定語從句的主語為復數(shù)時，謂語動詞用復數(shù)形式。添加標題當定語從句的主語為不可數(shù)名詞時，謂語動詞用單數(shù)形式。添加標題當定語從句的主語為不定代詞時，謂語動詞用單數(shù)形式。添加標題當定語從句的主語為動名詞時，謂語動詞用單數(shù)形式。添加標題當定語從句的主語為名詞性從句時，謂語動詞用單數(shù)形式。主謂一致的特殊情況當定語從句的主語為不定式、動名詞或分詞時，謂語動詞的數(shù)應與主句主語保持一致。當定語從句的主語為名詞性從句時，謂語動詞的數(shù)應與主句主語保持一致。當定語從句的主語為代詞時，謂語動詞的數(shù)應與主句主語保持一致。當定語從句的主語為形容詞性從句時，謂語動詞的數(shù)應與主句主語保持一致。主謂一致在高考中的考查點考查學生對定語從句中主謂一致的理解考查學生在定語從句中判斷主謂一致的技巧考查學生在定語從句中解決主謂一致問題的方法考查學生在定語從句中正確使用主謂一致的能力PART07定語從句在高考中的常見考點和解題技巧考查關系代詞和關系副詞的選擇關系代詞的選擇：根據(jù)先行詞和從句的關系選擇合適的關系代詞，如who、which、that等。關系副詞的選擇：根據(jù)先行詞和從句的關系選擇合適的關系副詞，如when、where、why等。解題技巧：通過分析句子結構，判斷關系代詞或關系副詞的作用，選擇正確的答案。常見錯誤：誤用關系代詞或關系副詞，導致句子結構錯誤或語義不通?？疾槎ㄕZ從句中的主謂一致問題主謂一致的基本原則：主語和謂語在人稱和數(shù)上保持一致添加標題定語從句中的主謂一致問題：在定語從句中，主語和謂語可能不一致添加標題解決方法：根據(jù)主句的主語和謂語來確定從句的主語和謂語添加標題例題分析：通過例題講解如何解決定語從句中的主謂一致問題添加標題考查定語從句中的時態(tài)和語態(tài)問題常見錯誤：忽視時態(tài)和語態(tài)的變化，導致句子結構混亂，影響理解解題技巧：根據(jù)上下文語境判斷時態(tài)和語態(tài)，注意主從句的時態(tài)和語態(tài)一致性定語從句中的語態(tài)：主動語態(tài)、被動語態(tài)