《大衛(wèi)上學(xué)去》教學(xué)課件

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半半歌有個孩子叫半半，起床已經(jīng)七點(diǎn)半。鞋子穿一半，臉兒洗一半，早飯吃一半，課本帶一半，上學(xué)路上半半跑，光著一只小腳板。

【想想說說】1.大衛(wèi)在學(xué)校里都做了哪些事情？他是在什么時候做的這些事情？你認(rèn)可他的行為嗎？

2.觀察圖畫中的大衛(wèi)搗蛋時是什么神態(tài)和動作？被老師夸獎時，又是什么表情和神態(tài)？它們前后有什么變化嗎？3.請你試著把大衛(wèi)上學(xué)的故事說完整，自己練一練再說給同學(xué)聽一聽。

【說說寫寫】請選擇下圖的其中一幅，說說大衛(wèi)會說什么，以及他心里的想法。請你想一想，說一說，寫一寫。

閱讀延伸【議一議】1.我們學(xué)校、我們班上有“大衛(wèi)”嗎？他跟書上的大衛(wèi)有哪些一樣的地方？又有哪些不一樣的地方？和大家說一說。2.你覺得在學(xué)校遵守規(guī)則有沒有必要？【演一演】和同學(xué)一起做人物的頭飾，一起演一演這個好玩的故事。

【寫寫畫畫】小朋友們，你們覺得在學(xué)校里有哪些行為需要遵守？為什么要遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？請大家在小組內(nèi)先討論交流，然后嘗試寫一寫、畫一畫吧。

寫繪作業(yè)1.回家與爸爸媽媽分享這個故事，討論一下：在學(xué)校里有哪些行為需要遵守？為什么要遵守學(xué)校的規(guī)章制度？需不需要尊

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