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文檔簡介
2021年中考物理審題注意事項
中考接近,不知道大家是否全都把握了中考物理復(fù)習(xí)資料?下面
是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)我整理的2021年中考物理復(fù)習(xí)資料,盼望能幫到你。
中考物理審題留意事項
1、掃瞄全卷,立足全局
明確關(guān)鍵詞語,避開答非所問。在動筆答題之前,一般應(yīng)將試
題掃瞄一遍,明確卷首或題首的提示或答題要求,按規(guī)范要求答題,
杜絕不應(yīng)有的失分。試題中的關(guān)鍵詞語常使用下劃線,以引起考生的
留意。如"下列敘述中正確的是"、"不正確的是〃等,在此提示大家留
o
2、最簡潔的題目可以看一遍
一般的題目至少要看兩遍。假如通過對文字及插圖的閱讀覺得此
題是熟識的,確定此題會做,這時肯定要重新讀一遍再去解答,千
萬不要靠著(閱歷)和舊的思維定勢,在沒有完全看清題目的狀況下
倉促解答。凡是能畫草圖的題,應(yīng)當(dāng)邊審題、邊做圖、邊思索,這樣
可以建立起直觀的圖景,關(guān)心理解和分析問題。中考物理答題總體
來講應(yīng)本著"簡單題不丟分,難題不得零分"的原則去做。
中考物理公式大全之常用物理量
1、光速:C=3108m/s(真空中)
2、聲速:V=340m/s(150)
3、人耳區(qū)分回聲:0.1s
1
4、重力加速度:g=9.8N/kglON/kg
5、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值:760毫米水銀柱高=1.01105Pa
6、水的密度:=1.0103kg/m3
7、水的凝固點:0國
8、水的沸點:1000
9、水的比熱容:C=4.21O3J/(kg0)
10、元電荷:e=1.610-19C
11、一節(jié)干電池電壓:1.5V
12、一節(jié)鉛蓄電池電壓:2V
13、對于人體的平安電壓:36V(不高于36V)
14、動力電路的電壓:380V
15、家庭電路電壓:220V
16、單位換算:
⑴、lm/s=3.6km/h
⑵、lg/cm3=103kg/m3
⑶、lkwh=3.6106J
中考物理指導(dǎo):如何培育電學(xué)的學(xué)習(xí)愛好
同學(xué)最開頭對物理世界的奇異布滿了向往,但是漸漸的卻由于
(學(xué)習(xí)(方法))的不當(dāng)和成果的打擊對物理失去了愛好,尤其是力
學(xué)的簡單,導(dǎo)致同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性降低,對物理失去愛好和信念。那么,
初三的電學(xué)學(xué)習(xí)中,什么樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以激發(fā)同學(xué)的潛能,使同學(xué)
找回對物理的學(xué)習(xí)愛好,在中考[微博]中取得滿足的成果?一、
2
預(yù)習(xí)之試驗操作
萬事開頭難。通過做試驗的方式提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,就可以大
大提高同學(xué)后期的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)主動性,減小后期學(xué)習(xí)過程中的學(xué)
習(xí)壓力。
由于預(yù)習(xí)是枯燥的一個學(xué)習(xí)過程,所以在電學(xué)學(xué)習(xí)過程中可以通
過模擬電燈泡的電路連接、電阻對燈泡的影響等電學(xué)試驗,激發(fā)同學(xué)
學(xué)習(xí)電學(xué)學(xué)問的愛好。并且在試驗操作中可以讓同學(xué)輕松的把握電學(xué)
基本元件的使用方法和基本概念簡潔運(yùn)用。
二、學(xué)習(xí)之聯(lián)系實際
讀萬卷書不如行萬里路。聯(lián)系實際生活運(yùn)用課堂學(xué)問,可以有效
的提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)愛好。
電學(xué)學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)對電學(xué)學(xué)問點的熟悉不要局限于死記硬背
的記憶,要切實的聯(lián)系實際生活,將對應(yīng)的學(xué)問點用到實際生活中,
用課本中學(xué)到的學(xué)問點解釋實際生活中的電學(xué)現(xiàn)象,爭取成為家中的
小電工。
三、復(fù)習(xí)之歸納(總結(jié))
溫故而知新,可以為師也。定期的歸納總結(jié)可以鞏固所學(xué)的新學(xué)
問點,也可以準(zhǔn)時的查缺補(bǔ)漏。
在復(fù)習(xí)過程中,分析錯題緣由,歸納同一學(xué)問點的不同運(yùn)用,總
結(jié)學(xué)問點各個考察方向,可以更加深化的理解學(xué)問點。有條件的同學(xué),
可以在復(fù)習(xí)錯題的過程中,通過配套的變式訓(xùn)練來復(fù)習(xí)鞏固錯誤的學(xué)
問點,進(jìn)而達(dá)到溫故知新的目的。
3
四、鞏固之舉一反三
磨刀不誤砍柴工。題海戰(zhàn)術(shù)只是低效率的一種彌補(bǔ)工具,通過舉
一反三的方式提高學(xué)習(xí)效率,也可以降低同學(xué)對作業(yè)的抵觸。
在平常寫作業(yè)過程中,要多問自己為什么?,拓展學(xué)問的運(yùn)用,
達(dá)到舉一反三的效果。這樣高質(zhì)量的完成作業(yè),可以事半功倍,并且
發(fā)散同學(xué)的思維。
五、拔高之專題突破
一力降十會。想要在大考中不被簡單題型難倒,就需要真正了解
學(xué)問點的運(yùn)用。
每一個學(xué)問點都可以拓展延長,可以有不同的考試形式。雖然有
變化的題型、簡單的解題過程,但是萬變不離其宗,只要合理的設(shè)計
專題訓(xùn)練,就可以深化了解學(xué)問點的運(yùn)用,發(fā)覺學(xué)問點的考查方向,
找到其中的規(guī)律。有條件的同學(xué)可以在中后期通過歐姆定律、電表測
電阻等專題訓(xùn)練拔
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