高中信息技術(shù)必修第一、二章測(cè)試題附有答案

高中信息技術(shù)必修1第一、二章測(cè)試題[復(fù)制]班級(jí)[單選題]*○1班○2班您的姓名：[填空題]*_________________________________1.“成年人清晨安靜狀態(tài)下的正?？谇粶囟仍?6.3～37.2℃”，“38”，“小明的口腔溫度是38℃”，這三種描述分別是（）。[單選題]*A.數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)B.信息、數(shù)據(jù)、知識(shí)C.知識(shí)、數(shù)據(jù)、信息(正確答案)D.知識(shí)、信息、數(shù)據(jù)答案解析：本題主要考查數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)。信息，指音訊、消息、通訊系統(tǒng)傳輸和處理的對(duì)象，泛指人類社會(huì)傳播的一切內(nèi)容，信息是加工了的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)是記錄客觀事物的、可鑒別的符號(hào)。知識(shí)是人們運(yùn)用大腦對(duì)所獲取或積累的信息進(jìn)行的提煉、研究和分析的結(jié)果，能夠精確的反應(yīng)事物的本質(zhì)。故“成年人清晨安靜狀態(tài)下的正?？谇粶囟仍?6.3～37.2℃”是知識(shí)的描述，“38”是數(shù)據(jù)的描述，“小明的口腔溫度是38℃”是信息的描述，故本題選C選項(xiàng)。2.以下關(guān)于數(shù)據(jù)的說(shuō)法正確的是（）[單選題]*A.數(shù)據(jù)是計(jì)算機(jī)被發(fā)明之后產(chǎn)生的，所以在古代沒(méi)有數(shù)據(jù)。B.數(shù)據(jù)的記錄過(guò)程一定需要人的參與。C.數(shù)據(jù)就是信息，信息就是數(shù)據(jù)。D.數(shù)據(jù)在人們的生活中正扮演著越來(lái)越重要的作用。(正確答案)答案解析：本題考查的是數(shù)據(jù)相關(guān)知識(shí)。數(shù)據(jù)是事實(shí)或觀察的結(jié)果，是對(duì)客觀事物的邏輯歸納，是用于表示客觀事物的未經(jīng)加工的的原始素材，故在古代也有數(shù)據(jù)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；數(shù)據(jù)的記錄過(guò)程可以使用傳感技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)完成，不一定要人的參與，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；數(shù)據(jù)是信息的載體，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；數(shù)據(jù)在人們的生活中正扮演著越來(lái)越重要的作用，選項(xiàng)D正確。3.為防控疫情，浙江省杭州市在率先推出健康碼模式，實(shí)施實(shí)名制和對(duì)進(jìn)入杭州人員的三色動(dòng)態(tài)管理。生成健康二維碼的過(guò)程屬于（）。[單選題]*A.信息的采集B.信息編碼(正確答案)C.信息加工D.信息發(fā)布答案解析：本題主要考查信息的編碼。二維碼生成的過(guò)程屬于信息的編碼，故本題選B選項(xiàng)。4.蕭伯納的名言“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換一下，我們?nèi)匀桓饔幸粋€(gè)蘋果；但你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就都有了兩種思想，甚至更多”，這種現(xiàn)象最能說(shuō)明信息具有（）[單選題]*A.傳遞和共享性(正確答案)B.時(shí)效性C.載體依附性D.隱蔽性答案解析：本題考查是信息的特征。我有一種思想，彼此交換，我們就都有了兩種思想，甚至更多，說(shuō)明信息是可以傳遞和共享的。故選項(xiàng)A正確。5.用指紋解鎖手機(jī)的工作流程大致分為：①采集手指指紋②解鎖手機(jī)成功③匹配指紋圖像特征值④提取指紋圖像特征正確的順序是（

）。[單選題]*A.①④③②(正確答案)B.①②④③C.①③④②D.①②③④答案解析：本題主要考查人工智能。用指紋解鎖手機(jī)的工作流程：采集手指指紋——提取指紋圖像特征——匹配指紋圖像特征值——解鎖手機(jī)成功，故本題選A選項(xiàng)。6.計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用的是（）[單選題]*

A十進(jìn)制B.二進(jìn)制(正確答案)C.八進(jìn)制D.十六進(jìn)制答案解析：本題考查的是計(jì)算機(jī)常識(shí)。計(jì)算機(jī)采用的物理器件主要是電子元件，但由于電子元件的特性，計(jì)算機(jī)只能識(shí)別二進(jìn)制數(shù)，故計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用的是二進(jìn)制數(shù)。選項(xiàng)B正確。7.微型計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的基本單位是（）。[單選題]*A.字節(jié)（Byte）(正確答案)B.字C.位D.字長(zhǎng)答案解析：本題考查數(shù)據(jù)的基本單位。微型計(jì)算機(jī)中最小單位是位（bit），但是存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的基本單位是字節(jié)（Byte）。8b=1B，故本題選A。8.下列不能用作存儲(chǔ)容量單位的是（）。[單選題]*A.ByteB.GBC.MIPS(正確答案)D.KB答案解析：本題考查計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)單位相關(guān)知識(shí)。位（bit，又稱比特）是計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)信息的最小單位。存儲(chǔ)器中所包含存儲(chǔ)單元的數(shù)量稱為存儲(chǔ)容量，其計(jì)量基本單位是字節(jié)（Byte，B），8個(gè)二進(jìn)制位稱為1個(gè)字節(jié)。此外，還有KB、MB、GB、TB等。MIPS，MillionInstructionPerSecond，計(jì)算機(jī)每秒鐘執(zhí)行的百萬(wàn)指令數(shù)，是衡量計(jì)算機(jī)速度的指標(biāo)。故本題選C。9.下圖表示一個(gè)8×8像素的黑白JPG圖像，如果用“0”、“1”分別表示黑、白像素，按照從左向右的次序?qū)υ搱D像第6行信息用二進(jìn)制進(jìn)行編碼，則表示該信息的二進(jìn)制編碼是（

）。[單選題]*A.00100100B.11011011(正確答案)C.11000011D.00111100答案解析：本題主要考查二進(jìn)制編碼。用“0”、“1”分別表示黑、白像素，按照從左向右的次序?qū)υ搱D像第6行信息用二進(jìn)制進(jìn)行編碼，則表示該信息的二進(jìn)制編碼是11011011，故本題選B選項(xiàng)。10.凱撒密碼是古羅馬凱撒大帝用來(lái)對(duì)軍事情報(bào)進(jìn)行加解密的算法，字符串“HUA”經(jīng)過(guò)加密后是“KXD”，那么字符串“KUN”采用采用相同的凱撒加密算法后應(yīng)該為（）。[單選題]*A.LVEB.MWFC.NXQ(正確答案)D.mfw答案解析：本題主要考查數(shù)據(jù)加密。字符串“HUA”經(jīng)過(guò)加密后是“KXD”，可知加密規(guī)則是每位字母后移3位，故字符串“KUN”采用相同的凱撒加密算法后應(yīng)該為“NXQ”，故本題選C選項(xiàng)。11.以下不等式成立的是（）。[單選題]*A.(1011)2>(31)16>(48)10B.(1011)2>(48)10>(31)16C.(31)16>(48)10>(1011)2(正確答案)D.(48)10>(1011)2>(31)16答案解析：本題主要考查進(jìn)制數(shù)的轉(zhuǎn)換。二進(jìn)制和十六進(jìn)制可通過(guò)“安權(quán)展開(kāi)、逐項(xiàng)相加”的方法轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)，故(1011)2=(11)10，(31)16=(49)10，故不等式成立的是(31)16>(48)10>(1011)2，故本題選C選項(xiàng)。12.某城市運(yùn)營(yíng)的地鐵線路共有7條，每條線路的站點(diǎn)不超過(guò)31個(gè)，為統(tǒng)一管理方便將對(duì)每個(gè)站點(diǎn)用“線路代碼+站點(diǎn)代碼”進(jìn)行編號(hào)，如使用二進(jìn)制數(shù)對(duì)線路和站點(diǎn)進(jìn)行編碼，則線路編碼至少需要位，站點(diǎn)編碼至少需要位（）。[單選題]*A.7、31B.8、32C.3、5(正確答案)D.4、6答案解析：本題主要考查信息編碼。使用二進(jìn)制數(shù)對(duì)線路和站點(diǎn)進(jìn)行編碼，則線路編碼至少需要3位（2^3=8>7），站點(diǎn)編碼至少需要5位（2^5=32>31），故本題選C選項(xiàng)。13.用9位二進(jìn)制數(shù)來(lái)表示十進(jìn)制數(shù)，最大值是（）。[單選題]*A.255B.256C.511(正確答案)D.512答案解析：本題主要考查二進(jìn)制編碼。用9位二進(jìn)制數(shù)來(lái)表示十進(jìn)制數(shù)，最大值是111111111，即十進(jìn)制的511，故本題選C選項(xiàng)。14.十進(jìn)制數(shù)2021轉(zhuǎn)成十六進(jìn)制是（）。[單選題]*A.7E5H(正確答案)B.5E7HC.7F4HE5HB.5E7HC.7F4HE5HB.5E7HC.7HB.5E7HC.7HB.5E7HC.7F4HD.4F7H答案解析：本題主要考查進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換。十進(jìn)制數(shù)2021可通過(guò)“除權(quán)取余”的方法轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制數(shù)7E5H，故本題選A選項(xiàng)。15.漢字點(diǎn)陣是一種用黑白兩色點(diǎn)陣來(lái)表示漢字字形的編碼，一個(gè)8*8點(diǎn)陣字模的存儲(chǔ)容量為（）[單選題]*A.16字節(jié)B.1字節(jié)C.8字節(jié)(正確答案)D.64字節(jié)答案解析：本題考查數(shù)據(jù)換算。漢字點(diǎn)陣是一種用黑白兩色點(diǎn)陣來(lái)表示漢字字形的編碼，每一個(gè)點(diǎn)代表一位存儲(chǔ)量，個(gè)8*8點(diǎn)陣字模的存儲(chǔ)容量為64位=8字節(jié)。故本題選C。16.模擬信號(hào)數(shù)字化的三個(gè)步驟依次是（）[單選題]*A.抽樣量化編碼(正確答案)B.量化編碼抽樣

C抽樣編碼量化D.編碼量化抽樣答案解析：本題考查是數(shù)字化。模擬信號(hào)數(shù)字化的三個(gè)步驟：抽樣、量化、編碼。故選項(xiàng)A正確。17.分別使用不同標(biāo)準(zhǔn)錄制120秒的音樂(lè)，用以下幾種方法錄制的音樂(lè)文件中，數(shù)據(jù)量最大的是（）。[單選題]*A.采樣頻率16KHz，量化位數(shù)為2bit，單聲道B.采樣頻率16KHz，量化位數(shù)為2bit，雙聲道C.采樣頻率32KHz，量化位數(shù)為8bit，單聲道(正確答案)D.采樣頻率32KHz，量化位數(shù)為2bit，雙聲道答案解析：本題主要考查音頻文件容量。音頻文件容量=采樣頻率*量化位數(shù)*聲道數(shù)*時(shí)長(zhǎng)/8，故數(shù)據(jù)量最大的是采樣頻率32KHz，量化位數(shù)為8bit，單聲道，故本題選C選項(xiàng)。18.時(shí)長(zhǎng)為100s的雙聲道音樂(lè)，采樣頻率為44.1kHz，量化位數(shù)為16，該音頻文件的大小約為（）。[單選題]*A.18MBB.17MB(正確答案)C.25GBD.1T答案解析：本題主要考查音頻文件容量計(jì)算。音頻文件容量=采樣頻率*量化位數(shù)*聲道數(shù)*時(shí)長(zhǎng)/8=44.1*1000*16*2*100/8/1024/1024=17MB，故該音頻文件的大小約為17MB，故本題選B選項(xiàng)。19.一幅1024×512像素的24位色BMP格式圖像，在不改變像素的情況下，將它更改位256色的BMP圖像，其文件大小約為原來(lái)的（）。[單選題]*A.3倍B.1/3(正確答案)C.32/3D.3/32答案解析：本題主要考查圖像文件容量。圖像文件容量=像素*顏色深度/8，256色的BMP圖像，其顏色深度是8（2^8=256），故在不改變像素的情況下，將它更改位256色的BMP圖像，其文件大小約為原來(lái)的1/3，故本題選B選項(xiàng)。20.某位圖圖像高度為550像素，寬度為400像素，RGB的每種顏色用8位二進(jìn)制數(shù)表示，該圖像的文件大小約為（）MB。[單選題]*

A.(正確答案)

B.

C.

D.答案解析：解析：本題主要考查圖像文件容量。圖像文件容量=像素*顏色深度/8，RGB的每種顏色用8位二進(jìn)制數(shù)表示，則顏色深度是8*3=24，故該圖像的文件大小約為，故本題選A選項(xiàng)。21.下列工具中，更適用于免費(fèi)在線存儲(chǔ)學(xué)習(xí)資源的是（）。[單選題]*A．微信B．云盤(正確答案)C．博客D．微博答案解析：見(jiàn)教材P29，微信、博客、微博均屬于信息通信與交流工具，而云盤屬于信息存儲(chǔ)工具，所以選B項(xiàng)。22.以下關(guān)于數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)相互關(guān)系的理解，不正確的是（）。[單選題]*A．?dāng)?shù)據(jù)是原始事物現(xiàn)象的符號(hào)記錄B．信息等同于知識(shí)(正確答案)C．信息是經(jīng)加工處理的、具有意義的數(shù)據(jù)D．知識(shí)是人們運(yùn)用大腦對(duì)獲取或積累的信息進(jìn)行系統(tǒng)化地提煉、研究和分析的結(jié)果答案解析：見(jiàn)教材P27圖2-8，數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)和智慧的相互關(guān)系，可知B項(xiàng)錯(cuò)誤，所以選B項(xiàng)。23.下列屬于數(shù)字化學(xué)習(xí)工具的是（）。[單選題]*A．視頻B．音頻C．多媒體課件D．思維導(dǎo)圖軟件(正確答案)答案解析：視頻、音頻都屬于數(shù)字化的數(shù)據(jù)；多媒體課件是經(jīng)過(guò)老師加工、處理后的數(shù)據(jù)，屬于信息；思維導(dǎo)圖軟件，可用來(lái)編制各種樣式的思維導(dǎo)圖，屬于數(shù)字化學(xué)習(xí)工具，所以選D項(xiàng)。24.下列不屬于思維導(dǎo)圖制作工具的是（）。[單選題]*A．XmindB．MindmanagerC．FreeMindD．Mind+(正確答案)答案解析：XMind、Mindmanager、FreeMind都是思維導(dǎo)圖軟件，Mind+是一款基于Scratch3.0開(kāi)發(fā)的青少年編程軟件，所以選D項(xiàng)。25.下列關(guān)于投針實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（）。[單選題]*A．投針實(shí)驗(yàn)起源于18世紀(jì)B．投針實(shí)驗(yàn)中拋擲的次數(shù)越多，結(jié)果偏離越大(正確答案)C．投針實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了蒙特卡洛方法并采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行模擬D．投針實(shí)驗(yàn)可通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)畫(huà)板”平臺(tái)進(jìn)行模擬答案解析：根據(jù)P33頁(yè)投針實(shí)驗(yàn)的描述和介紹可知，ACD項(xiàng)均描述正確，而B(niǎo)項(xiàng)拋擲的次數(shù)越多，結(jié)果偏離越小。26.在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中，針對(duì)每一名學(xué)習(xí)者較難展開(kāi)因材施教與個(gè)性化學(xué)習(xí)。而在數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的特點(diǎn)自行安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，從互聯(lián)網(wǎng)上選擇自己需要的資源，按照適合自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。這體現(xiàn)了數(shù)字化學(xué)習(xí)（）的特點(diǎn)。[單選題]*A．個(gè)性化B．合作性(正確答案)C．問(wèn)題化D．創(chuàng)造性和再生性答案解析：從題目描述的情況來(lái)看，以學(xué)習(xí)者為中心、靈活的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案符合教材P31頁(yè)關(guān)于個(gè)性化的描述，選以先B。27.聲卡、視頻卡、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼錄像機(jī)、手寫(xiě)板、掃描儀等設(shè)備屬于（）數(shù)字化工具。[單選題]*A．信息獲取工具B．信息檢索工具C．?dāng)?shù)據(jù)采集工具(正確答案)D．信息存儲(chǔ)工具答案解析：見(jiàn)教材P29，上述設(shè)備屬于數(shù)據(jù)采集（模數(shù)轉(zhuǎn)換）工具。28.小明正在與班內(nèi)其他同學(xué)共同完成一個(gè)項(xiàng)目作業(yè)，每個(gè)同學(xué)按照分工需完成不同的部分和任務(wù)，并最終匯總形成本組的項(xiàng)目報(bào)告。下列（）工具更適合于這樣的團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)。[單選題]*A．微信B．有道云協(xié)作(正確答案)C．網(wǎng)絡(luò)畫(huà)板D．Xmind答案解析：微信屬于信息通信交流工具；網(wǎng)絡(luò)畫(huà)板是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)工具；Xmind是思維導(dǎo)圖工具；有道云協(xié)作以協(xié)作群形式開(kāi)展協(xié)同辦公，可以高效地處理辦公文檔、清晰地分配任務(wù)和簡(jiǎn)單聚焦地溝通討論，所以選B項(xiàng)。29.小芳正在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行項(xiàng)目學(xué)習(xí)，現(xiàn)學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入成果總結(jié)階段，她想查找專業(yè)文獻(xiàn)，將自己的學(xué)習(xí)成果總結(jié)形成論文并投遞到某雜志進(jìn)行公開(kāi)發(fā)表。請(qǐng)問(wèn)，（）工具更適合于她現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)。[單選題]*A．CNKIE-study(正確答案)B．百度學(xué)術(shù)C．微博D．網(wǎng)易公開(kāi)課答案解析：CNKIE-study是中國(guó)知網(wǎng)開(kāi)發(fā)的一款強(qiáng)大的數(shù)字化學(xué)習(xí)與研究平臺(tái)，更符合題目描述，所以選A；百度學(xué)術(shù)搜索是百度旗下的提供海量中英文文獻(xiàn)檢索的學(xué)術(shù)資源搜索平臺(tái)；微博是指一種基于用戶信息分享、傳播以及獲取的分享簡(jiǎn)短實(shí)時(shí)信息的廣播式的社交媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)；網(wǎng)易公開(kāi)課是匯集清華、北大、哈佛、耶魯?shù)仁澜缑９采锨чT課程的網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)。30.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主探究學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的（）特點(diǎn)。[單選題]*A．共享和交流(正確答案)B．開(kāi)放性C．信息容量大D．信息傳播交互性答案解析：根據(jù)題干可以看出中心詞是自主探究學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)境是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，體現(xiàn)資源的共享性，同時(shí)平臺(tái)的互動(dòng)性讓學(xué)習(xí)者可以與老師、同學(xué)一起交流，所以選A項(xiàng)；開(kāi)放性是數(shù)字化學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，是指資源的共享，學(xué)習(xí)空間變寬，與題目的中心詞不符；信息容量大、信息傳播交互選項(xiàng)也主要從網(wǎng)絡(luò)資源的角度描述，所以均不符合題意。31.微博、微信、QQ等軟件平臺(tái)都屬于（）。[單選題]*A．網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)B．網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)C．網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)(正確答案)D．網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)答案解析：微博、微信、QQ等軟件平臺(tái)都屬于信息通信交流軟件，屬于網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)。32.在教科書(shū)中利用Python探究電流和電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)里，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。[單選題]*A．實(shí)驗(yàn)中的“5,10,15,586,291,198…”等數(shù)字表示的是一系列數(shù)據(jù)B．實(shí)驗(yàn)中的U=2905.67607341mV表示的是一個(gè)具體信息C．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們驗(yàn)證了I=U/R這一知識(shí)D．經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，我們得出電流I與電阻R成反比例關(guān)系，這是智慧(正確答案)答案解析：此題考查的是對(duì)數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)、智慧的理解，根據(jù)P27圖2-8四者的相互關(guān)系圖可知，D項(xiàng)得出反比例關(guān)系屬于知識(shí)層面，而用