《別了“不列顛尼亞”》說課課件 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

《別了，不列顛尼亞》CONTENTS說教材01說學(xué)情02說教學(xué)目標(biāo)及重難點03說教學(xué)方法04說教學(xué)過程05說板書設(shè)計06CONTENTS說教材01地位《別了，“不列顛尼亞”》是部編版高二語文選擇性必修上冊第一單元第三課。本單元，課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)注到三類文本的學(xué)習(xí)，本課屬于實用類的新聞題材。單元要求結(jié)合歷史背景研讀作品，在歷史與現(xiàn)實的關(guān)照中把握作品內(nèi)涵；把握新聞題材的風(fēng)格特點，學(xué)習(xí)新聞寫作技巧，欣賞富有時代特征的表達(dá)藝術(shù)。課文特點

說教材05本文記敘了香港回歸的盛事，在第八屆中國新聞獎評選中榮獲一等獎。學(xué)習(xí)本文，一是有助于新聞知識的梳理與掌握，二是能滲透愛國教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。CONTENTS說教學(xué)目標(biāo)及重難點03說教學(xué)目標(biāo)與重難點06思維發(fā)展與提升掌握新聞中運(yùn)用現(xiàn)實場景和背景資料相融合。語言建構(gòu)與運(yùn)用了解新聞報道的一般特征，掌握新聞各個結(jié)構(gòu)部分的基本特征。審美鑒賞與創(chuàng)造培養(yǎng)速讀短新聞、篩選出有用信息的能力。文化傳承與理解培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想品質(zhì)，激發(fā)其民族自信心和自豪感。重點難點CONTENTS說教學(xué)方法04說教學(xué)方法朗誦法問題探究發(fā)法點撥法交流討論法從讀中學(xué)、問中學(xué)、動中學(xué)、練中學(xué)來達(dá)到樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)、志學(xué)的目的，以便更好的提高和鞏固自身的能力

11CONTENTS說教學(xué)過程05導(dǎo)入新課（2分鐘）自主學(xué)習(xí)（10分鐘）當(dāng)堂檢測（10分鐘）出示目標(biāo)（2分鐘）合作探究（20分鐘）課堂總結(jié)（1分鐘）4.1教學(xué)過程12345613

導(dǎo)入新課14利用多媒體播放香港回歸政權(quán)交接儀式視頻，重溫歷史畫面。

以下是我的導(dǎo)語：1997年7月1日是一個彪炳史冊的日子，這一天全世界都將目光投向了東方之珠－－香港，因為這一天中國恢復(fù)對香港行使主權(quán)，香港在歷經(jīng)156年的殖民統(tǒng)治后回到祖國的懷抱。這是一個雪百年恥辱，長民族志氣，振國家聲威的喜慶時刻。作為中華民族兒女，我們應(yīng)該銘記這一時刻所以先讓我們來重溫那激動而自豪的一刻。播放“香港回歸交接儀式現(xiàn)場視頻”。設(shè)計意圖：讓導(dǎo)語不僅有導(dǎo)入文本的作用，同時還起到良好的情感教育，將歷史與現(xiàn)實對接，彰顯華夏民族強(qiáng)大的生命力。

（一）、繪思維導(dǎo)圖，知新聞結(jié)構(gòu)

步驟2：學(xué)生快速閱讀全文，結(jié)合新聞的結(jié)構(gòu)特點，完成思維導(dǎo)圖。教師適時給予點撥。步驟1：回顧新聞的相關(guān)知識18

自主學(xué)習(xí)別了，“不列顛尼亞”導(dǎo)語主體場景二場景三場景四結(jié)尾（第1段）（2—10段）（第11段）場景一

自主學(xué)習(xí)設(shè)計意圖：此環(huán)節(jié)我利用思維導(dǎo)圖來引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)速讀短新聞、篩選出有用信息的能力。完成語言建構(gòu)與運(yùn)用目標(biāo)與審美鑒賞與創(chuàng)造合作探究（重點）20本環(huán)節(jié)采用小組PK進(jìn)行合作探究ppt上出示的問題。規(guī)則如下：1、組員之間合作默契，相互及時補(bǔ)充完成交流的問題并答對的1顆2、率先完成任務(wù)的前兩個小組各得一顆3、積極回答，回答錯誤不得4、同學(xué)交流要認(rèn)真聆聽，交頭接耳所在小組減1顆5、得星星最多者為優(yōu)勝組設(shè)計意圖：通過小組PK的形式激發(fā)學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生主動參與的意識。同時以問題為導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。明確新聞事實與背景材料完美融合的寫法。此環(huán)節(jié)完成了本課的教學(xué)重難點。完成思維發(fā)展與提升目標(biāo)文化傳承與理解ppt出示問題探究一問題1：為什么說英國的告別儀式是“日落儀式”問題2：該如何理解結(jié)語中“大英帝國從海上來，又去海上去”這句話的深刻含義。問題3迅速瀏覽新聞，找出新聞中的新聞事實問題4：篩選出新聞事實與與背景材料之間的關(guān)系，背景材料對閱讀新聞有什么樣的作用。合作探究（重點）201、教師點撥新聞的“零點原則”2、學(xué)生討論，篩選文中作者的主觀評價，討論新聞中主觀評價的作用。（此部分由課堂時間決定，不必面面俱到）教師點撥：零度寫作指作者在文章中不摻雜任何個人想法，完全是機(jī)械地陳述?！傲愣仍瓌t”是新聞人的基本職業(yè)準(zhǔn)則，那么本文是怎樣含蓄地表達(dá)作者的自豪與激動呢？設(shè)計意圖：通過點撥法和討論法，明確主觀評價在新聞中反映出作者的主觀傾向，引發(fā)學(xué)生們的情感共鳴。完成思維發(fā)展與提升目標(biāo)探究二

當(dāng)堂檢測17一、請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字?？偛课挥谌諆?nèi)瓦的世界經(jīng)濟(jì)論壇2020年6月3日發(fā)布新聞公報宣布，第51屆世界經(jīng)濟(jì)論壇年會將于2021年1月舉行，年會主題為“世界的復(fù)興”。新聞公報介紹，“世界的復(fù)興”這一目標(biāo)將致力于共同迅速地建立起世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)和社會體系的基礎(chǔ)，以塑造一個更加公平，更可持續(xù)和更具韌性的未來。屆時，年會將以線下和線上兩種方式進(jìn)行，世界經(jīng)濟(jì)論壇將和瑞士政府一道，確保會議安全。

當(dāng)堂檢測17二、請概括下面一段文字的主要意思，要求句子簡潔流暢，不超過70個字。

成都東華門遺址的發(fā)掘分為兩個階段。2013年，在成都文旅集團(tuán)對成都體育中心南側(cè)進(jìn)行地下停車場建設(shè)前，成都市考古隊對該區(qū)域進(jìn)行勘探發(fā)掘時發(fā)現(xiàn)了東華門遺址。2016年，在成都文旅集團(tuán)對成都體育中心內(nèi)場進(jìn)行改造時，成都市考古隊又在內(nèi)場發(fā)現(xiàn)有豐富的古代遺存。兩次的考古發(fā)掘出土重要文物上萬件，時代從漢代至明清時期，有展現(xiàn)成都古代城市市井生活面貌的水井、道路、河道、建筑、溝渠等的遺跡，也有證實該區(qū)域兩千多年以來一直是成都的經(jīng)濟(jì)政治