初中八年級語文課件-行路難課件

李白醉酒李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！鸥Α讹嬛邪讼筛琛防畎鬃砭凭迫牒滥c/七分釀成了月光/余下的三分嘯成劍氣/繡口一吐/就是半個盛唐——余光中《尋李白》

初讀：讀準字音

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。行路難（一）李白zhù

zūnsèhángqídǒujì

再讀：讀準節(jié)奏

金樽清酒/斗十千，玉盤珍羞/直萬錢。停杯投箸/不能食，拔劍四顧/心茫然。欲渡黃河/冰塞川，將登太行/雪滿山。閑來垂釣/碧溪上，忽復乘舟/夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪/會有時，直掛云帆/濟滄海。

三讀：讀出大意（根據(jù)詩句，說說你腦海里的畫面）寫作背景

公元742年（天寶元年），李白奉詔入京，擔任翰林供奉。李白本是個積極入世的人，被世人稱作“詩仙”，他才高志大，很想像管仲、張良、諸葛亮等杰出人物一樣干一番大事業(yè)，可是入京后，卻沒被唐玄宗重用，還受到權(quán)臣的讒毀排擠，兩年后被“賜金放還”，變相攆出了長安。李白被逼出京，朋友們都來為他餞行，求仕無望的他深感仕路的艱難，滿懷憤慨寫下了此篇《行路難》。臨行前，朋友設宴為他踐行，于是故事就從這時開始了：這一天，落日的余暉染紅了天邊的云霞，也灑滿了整個長安古道。這一天，親朋摯友捧來可暢飲三百杯的酒壇，滿桌讓人“飛流直下三千尺”的美味佳肴。面對這一切，“我”卻......

金樽清酒/斗十千，玉盤珍羞/直萬錢。停杯投箸/不能食，拔劍四顧/心茫然。欲渡黃河/冰塞川，將登太行/雪滿山。閑來垂釣/碧溪上，忽復乘舟/夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪/會有時，直掛云帆/濟滄海。四讀：讀出情感我從

句，讀出了一個

的李白。因為

。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。

五讀：讀出感悟

李白道“行路難”，卻一直在走。走著笑對紅塵，走著辭別故友。得召見時，他有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的躊躇滿志；翰林遭貶時，他有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的憤然與灑脫；在黑暗中找不到出路時，他有“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的豁達與釋然。他一生命運多舛，卻終未停下腳步