清遠(yuǎn)市陽(yáng)山縣黎埠鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試基礎(chǔ)題匯總2023_第1頁(yè)
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收集版———收集整理,僅供參考清遠(yuǎn)市陽(yáng)山縣黎埠鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試基礎(chǔ)題匯總2023(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.物業(yè)管理單位應(yīng)當(dāng)主動(dòng)接受居民委員會(huì)的(),并支持、配合居委會(huì)做好社區(qū)管理和社區(qū)服務(wù)工作。A.指導(dǎo)B.監(jiān)督檢查C.考核D.管理【答案】:B2.居委會(huì)的職責(zé)之一是依法組織居民開(kāi)展()自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。A.自我學(xué)習(xí)B.自我管理C.自我經(jīng)營(yíng)D.自我治理【答案】:B3.老丁的妻子長(zhǎng)期臥病在床,孩子正上初中,一家人主要依靠最低生活保障金與老丁當(dāng)保安的收入維持生活。最近,老丁因公司解散而失業(yè)在家。老丁想尋找比做保安收入更高的工作,但一直未能如愿,老丁因此心情煩躁,常對(duì)兒子發(fā)牌氣。為了幫助老丁一家,社會(huì)工作者小李開(kāi)展了下列服務(wù),其中屬于就業(yè)救助的有()。A.協(xié)助老丁家申請(qǐng)醫(yī)療救助B.幫助老丁鏈接就業(yè)資源C.幫助老丁調(diào)整自我認(rèn)知D.幫助老丁兒子集助學(xué)金【答案】:B4.村(居)對(duì)城鄉(xiāng)低保?對(duì)象的入戶(hù)?調(diào)查率應(yīng)達(dá)?到()。A.80%B.100%C.10%D.30%【答案】:B5.社區(qū)照顧模式強(qiáng)調(diào)非正式照顧的作用,社會(huì)工作者通過(guò)動(dòng)員親戚、鄰里、朋友、志愿者,協(xié)助和支援服務(wù)對(duì)象克服困難,下列情景中,適合社會(huì)工作者動(dòng)員鄰里給予支持的是:A.失業(yè)人員王先生失去信心,破罐破摔B.空巢老人李爺爺家中摔倒,老伴求助C.社區(qū)居民張奶奶遭遇詐騙,情緒崩潰D.單親媽媽何女士公司倒閉,收入中斷【答案】:B6.為了更好地了解社區(qū)居民的感覺(jué)性需要,社會(huì)工作者可以采取的收集資料的方法有()。A.采用問(wèn)卷調(diào)查法收集社區(qū)居民的意見(jiàn)B.非參與式觀察社區(qū)居民的日常生活C.對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行面對(duì)面訪談D.查閱社區(qū)居委會(huì)的工作會(huì)議記錄【答案】:D7.社區(qū)建設(shè)以()為龍頭。A.社區(qū)服務(wù)B.社區(qū)衛(wèi)生C.社區(qū)文化D.社區(qū)治安【答案】:A8.服務(wù)對(duì)象:“我們總吵架,他從來(lái)不管家里的事,也不花心思在孩子身上,還常常找借口不回家。要不是為了孩子,我們?cè)缇碗x婚了。可是,近來(lái)連孩子也嫌我煩,不理不睬的,我的心都傷透了。為什么誰(shuí)都不理解我呢?社會(huì)工作者:“丈夫和孩子對(duì)您為家庭的付出不理解,這讓您很傷心,很煩惱。上述對(duì)話(huà)中,社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是:A.重構(gòu)B.對(duì)質(zhì)C.同理D.澄清【答案】:D9.小區(qū)物業(yè)管理公司是社區(qū)工作者經(jīng)常打交道的合作單位之一。為了充分認(rèn)識(shí)物業(yè)管理公司,社會(huì)工作者應(yīng)了解的情況不包括:A.物業(yè)管理公司的發(fā)展目標(biāo)和組織結(jié)構(gòu)B.物業(yè)管理公司的社會(huì)責(zé)任意識(shí)C.物業(yè)管理公司的財(cái)務(wù)收支賬目D.物業(yè)管理公司關(guān)鍵決策人的價(jià)值取向【答案】:C10.社區(qū)社會(huì)組織可分為活動(dòng)類(lèi),權(quán)益類(lèi),服務(wù)類(lèi)三類(lèi)。以下屬于活動(dòng)類(lèi)社會(huì)組織的是()。A.社區(qū)互動(dòng)組B.社區(qū)志愿者組織C.讀書(shū)會(huì)D.業(yè)主委員會(huì)【答案】:C11.社會(huì)工作者小劉在社區(qū)摸排困境兒童家庭情況時(shí),了解到35歲的汪先生失去了工作,妻子離家出走,他獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)孩子,家庭生活困難,兩個(gè)孩子經(jīng)常饑一頓飽一頓,小劉通過(guò)走訪學(xué)校老師,進(jìn)一步了解到孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)一般,與同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn),為此,小劉決定根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)為汪先生整合外部資源,其最適宜的做法是()。A.著眼于汪先生個(gè)人,開(kāi)展家庭親職教育,建立健康的養(yǎng)育觀念B.引導(dǎo)兩個(gè)孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高文化課的成績(jī)C.幫助汪先生了解就業(yè)救助政策,提供街道免費(fèi)再就業(yè)培訓(xùn)信息D.協(xié)助兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)并提升社會(huì)交往技能,與同學(xué)建立良好關(guān)系【答案】:C12.()是社區(qū)建設(shè)的核心,是心臟,是發(fā)動(dòng)機(jī),是實(shí)行社區(qū)居民自治的最主要部分。A.社區(qū)黨建B.社區(qū)治安C.社區(qū)組織建設(shè)D.社區(qū)服務(wù)【答案】:C13.面向失業(yè)女工提供旳服務(wù)有()。A.家庭病床服務(wù)和家務(wù)服務(wù)B.引導(dǎo)失業(yè)女工調(diào)節(jié)就業(yè)觀念,參與職業(yè)培訓(xùn)C.協(xié)助失業(yè)女工度過(guò)錯(cuò)業(yè)初期旳心理調(diào)適階段D.為失業(yè)女工建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),整合資源【答案】:A14.社會(huì)工作者在社區(qū)招募了15名志愿者組成便民服務(wù)隊(duì)。在開(kāi)展了一年服務(wù)之后,有些隊(duì)員熱情下降,要求退出,其他隊(duì)員對(duì)此非常不滿(mǎn)。這時(shí),社會(huì)工作者首先應(yīng)當(dāng)協(xié)助服務(wù)隊(duì):A.抑制隊(duì)員的不滿(mǎn)情緒B.尋找隊(duì)員熱情下降的原因C.重申所有隊(duì)員必須堅(jiān)持到底的目標(biāo)D.勸導(dǎo)熱情下降的隊(duì)員【答案】:B15.在現(xiàn)階段的我國(guó)城市社區(qū)中,社區(qū)社會(huì)工作人員隊(duì)伍主要是指()。A.社區(qū)專(zhuān)職工作者、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者B.社區(qū)專(zhuān)職工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)居民C.社區(qū)居民、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者D.社區(qū)專(zhuān)職工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者【答案】:D16.蔣某(男)想收養(yǎng)弟弟?的女兒小雨?為養(yǎng)女。根據(jù)《收養(yǎng)法》的規(guī)定,蔣某的收養(yǎng)?行為應(yīng)當(dāng)符?合的條件是?()A.小雨的生父?母有特殊困?難無(wú)力撫養(yǎng)?小雨B.蔣某與小雨?的年齡應(yīng)相?差40周歲?以上C.蔣某未患有?醫(yī)學(xué)上認(rèn)為?不應(yīng)當(dāng)收養(yǎng)?子女的疾病?D.小雨不滿(mǎn)1?4周歲【答案】:C17.老嚴(yán)入住精神衛(wèi)生中心,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小于為其提供個(gè)案服務(wù),經(jīng)與老嚴(yán)及其家屬會(huì)談并進(jìn)行預(yù)估后,小于發(fā)現(xiàn),老嚴(yán)總認(rèn)為家人將他送入醫(yī)院是為了占有他的財(cái)產(chǎn),因而拒絕治療,一心想回家。老嚴(yán)的老伴告訴小于,老嚴(yán)在家經(jīng)常自言自語(yǔ),還時(shí)常罵人,針對(duì)上述情況,小于適宜為老嚴(yán)一家提供的服務(wù)有()。A.給老嚴(yán)介紹社會(huì)康復(fù)的資源B.安撫老嚴(yán)情緒,促進(jìn)其配合治療C.將老嚴(yán)轉(zhuǎn)介給社區(qū)的康復(fù)機(jī)構(gòu)D.協(xié)助老嚴(yán)了解和熟悉病房的環(huán)境【答案】:B18.注重社區(qū)居民個(gè)人的發(fā)展,在知識(shí)、態(tài)度、行為、價(jià)值觀等方面發(fā)揮個(gè)人的潛能和積極性,協(xié)助居民體會(huì)制度上的不完善或不公平,學(xué)習(xí)聚集集體的力量,創(chuàng)造公平的社會(huì)秩序。包括以上這些特點(diǎn)的社區(qū)教育被稱(chēng)作()。A.控制式教育B.解放式教育C.補(bǔ)償式教育D.學(xué)歷教育【答案】:B19.居民的參與率低,服務(wù)對(duì)象的依賴(lài)性強(qiáng),主要是()模式的不足。A.地區(qū)發(fā)展B.社區(qū)照顧C(jī).社會(huì)策劃D.社會(huì)行動(dòng)【答案】:C20.增加殘疾人群體的健康是“健康中國(guó)”國(guó)家戰(zhàn)略的重要組成部分。為持續(xù)推進(jìn)殘疾人的康復(fù)工作,各地社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展了多種形式的服務(wù),以促進(jìn)殘疾人在社區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)康復(fù),如開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練小組工作、舉辦康復(fù)技能工作坊和提供醫(yī)療資源鏈接等。上述服務(wù)屬于我國(guó)殘疾人預(yù)防工作體系中________的內(nèi)容。A.四級(jí)預(yù)防B.三級(jí)預(yù)防C.一級(jí)預(yù)防D.二級(jí)預(yù)防【答案】:B21.黨的基層組?織召開(kāi)黨員?大會(huì)進(jìn)行選?舉時(shí),有選舉權(quán)的?到會(huì)人數(shù)超?過(guò)應(yīng)到會(huì)人?數(shù)的(),方可進(jìn)行選?舉。A.五分之四B.五分之一C.半數(shù)D.四分之一【答案】:A22.《全國(guó)土地利?用總體規(guī)劃?綱要》(2006-2020)明確要求,要確保()畝耕地紅線(xiàn)?。A.15億B.18億C.20億。D.10億【答案】:B23.以下哪一項(xiàng)?構(gòu)成了殘疾?人就業(yè)歧視?()A.殘疾人乙從?事個(gè)體經(jīng)營(yíng)?,因產(chǎn)品質(zhì)量?不合格被工?商部門(mén)沒(méi)收?并罰款B.殘疾人丙因?身體虛弱,從一線(xiàn)崗位?轉(zhuǎn)崗至單位?后勤部門(mén),每月工資因?此下調(diào)了1?00元C.殘疾人甲不?懂英文,某外企拒絕?雇傭他D.殘疾人丁因?其輪椅無(wú)法?駛上臺(tái)階,而耽誤了單?位的職稱(chēng)考?試,單位隨后也?沒(méi)有對(duì)其進(jìn)?行補(bǔ)考【答案】:D24.二人以上共?同實(shí)施違反?治安管理行?為的,對(duì)違反治安?管理行為人?應(yīng)當(dāng)()。A.按照相同尺?度予以處罰?B.一律從重處?罰C.根據(jù)其在違?反治安管理?行為中所起?的作用,分別處罰D.只追究策劃?、指揮者的責(zé)?任【答案】:C25.1992年?10月13?日第47屆?聯(lián)合國(guó)大會(huì)?通過(guò)決議,確定每年()為“國(guó)際殘疾人?日”A.12月3日?B.12月5日?C.12月1日?D.12月2日?【答案】:A26.批量導(dǎo)入時(shí)?,清除該組織?原有全部數(shù)?據(jù),用新導(dǎo)入數(shù)?據(jù)替代,這種更新方?式為()A.全量不更新?B.全量更新C.增量不更新?D.增量更新【答案】:B27.救災(zāi)款必須是()。A.業(yè)務(wù)費(fèi)支出B.購(gòu)買(mǎi)固定資產(chǎn)C.專(zhuān)款專(zhuān)用【答案】:C28.在社會(huì)實(shí)踐中,社會(huì)工作者面臨的倫理難題本質(zhì)上反映出()。A.社會(huì)工作者扮演不同角色的沖突B.當(dāng)代社會(huì)中價(jià)值多元化和矛盾性C.人在情境中面臨的各類(lèi)倫理議題D.個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的利益權(quán)衡【答案】:B29.醫(yī)療社會(huì)工作是指()。A.針對(duì)醫(yī)護(hù)人員的社會(huì)工作B.針對(duì)病人的社會(huì)工作C.醫(yī)生或護(hù)士開(kāi)展的社會(huì)工作D.在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)開(kāi)展的社會(huì)工作【答案】:D30.社會(huì)工作者運(yùn)用個(gè)案研究方法可以實(shí)現(xiàn)多元研究目標(biāo),下列研究目標(biāo)中,屬于提出策略的是()。A.通過(guò)研究,小楊設(shè)計(jì)了促進(jìn)中青年居民參與社區(qū)事務(wù)的方法B.通過(guò)研究,小林發(fā)現(xiàn)了影響初高中學(xué)生學(xué)業(yè)焦慮的家庭因素C.通過(guò)研究,小羅揭示了農(nóng)村困境老年人實(shí)現(xiàn)自助的內(nèi)在邏輯D.通過(guò)研究,小曹總結(jié)了提升精神障礙患者服藥依從性的方法【答案】:A31.貧困救助政策的目標(biāo)是使貧困人口得到()。A.自由B.醫(yī)療保障C.必要的基本生活資料D.政治權(quán)利【答案】:C32.何某今年15歲,是一個(gè)令老師,家長(zhǎng)頭痛的”問(wèn)題學(xué)生”.去年4月,正在講讀初二的他被學(xué)校”勒令休學(xué)”.后何某及力要求復(fù)學(xué),但學(xué)校一直沒(méi)有答應(yīng)他復(fù)學(xué)的請(qǐng)求,依據(jù)未成年人保護(hù)法,下列選項(xiàng)正確的是()A.學(xué)校有權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行處理B.學(xué)?!崩樟詈文承輰W(xué)”的做法并無(wú)不妥C.學(xué)校的做法屬于內(nèi)部管理問(wèn)題,不違法D.學(xué)校的做法是違法的,侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)【答案】:D33.小李今年22歲。本科畢業(yè)后在一家新媒體公司工作。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的小李盡管非常努力,但仍難應(yīng)付繁重的工作,工作業(yè)績(jī)不突出。小李覺(jué)得同事都很優(yōu)秀,自己什么都做不好。達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的要求,還讓同事失望,感到很對(duì)不起他們。社會(huì)工作者小范決定采用理性情緒治療模式開(kāi)展個(gè)案輔導(dǎo)。下列做法中,符合該模式特點(diǎn)的是()。A.從小李以往生活工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā),幫助其分析目前遭遇困境的根源B.讓小李明白她的困擾是由于自己認(rèn)為“達(dá)不到別人要求是不好的”C.協(xié)助小李分析個(gè)人能力、與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系,疏導(dǎo)其負(fù)面情緒D.讓小李認(rèn)識(shí)到自己剛參加工作,工作業(yè)績(jī)不突出是可以被理解的【答案】:B34.城市市區(qū)的?土地屬于()所有。A.國(guó)家B.個(gè)人C.國(guó)家或集體?D.集體【答案】:A35.醫(yī)療社會(huì)工作者有許多功能,其中“協(xié)助病人及其家屬在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境方面的改變,包括社會(huì)適應(yīng)方面的咨詢(xún)、危機(jī)感、心理輔導(dǎo)與社會(huì)資源方面的咨詢(xún)”屬于哪一類(lèi)()。A.倡導(dǎo)工作B.協(xié)調(diào)C.咨詢(xún)與輔導(dǎo)D.診斷與評(píng)估【答案】:C36.小強(qiáng)跟隨打工的父母到城市上學(xué),很快就認(rèn)識(shí)了一些小伙伴。小強(qiáng)與他們很談得來(lái),經(jīng)常一起結(jié)伴上學(xué),課余也一起踢球。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,這些伙伴屬于小強(qiáng)的________。A.微觀系統(tǒng)B.外部系統(tǒng)C.中觀系統(tǒng)D.宏觀系統(tǒng)【答案】:A37.抽煙時(shí)應(yīng)該注意()。A.不躺在床上或沙發(fā)上吸煙,不亂扔煙頭B.只要在床頭或茶幾上擺上煙灰缸,可以躺在床上或沙發(fā)上吸煙C.煙頭可以隨處扔D.煙頭已經(jīng)不冒煙了,可以把煙頭扔在紙簍里【答案】:A38.劉丹是社區(qū)工作站的一名工作人員,下列不屬于她的職責(zé)的是:()A.社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)事務(wù)B.社區(qū)人口和計(jì)生事務(wù)C.制定和修改社區(qū)自治章程和居民公約D.社區(qū)安全事務(wù)【答案】:C39.職業(yè)康復(fù)的工作程序可以歸納為四個(gè)步驟,即()。A.職業(yè)評(píng)定、職業(yè)咨詢(xún)、職業(yè)培訓(xùn)和自強(qiáng)自立B.職業(yè)評(píng)定、職業(yè)咨詢(xún)、職業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)保障C.職業(yè)評(píng)定、職業(yè)咨詢(xún)、職業(yè)培訓(xùn)和消除偏見(jiàn)D.職業(yè)評(píng)定、職業(yè)咨詢(xún)、職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)【答案】:D40.慢性苯中毒對(duì)人體損害最大的是()。A.泌尿系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.造血系統(tǒng)D.消化系統(tǒng)【答案】:C41.社會(huì)工作的基本對(duì)象是指()。A.由于個(gè)人、社會(huì)或自然原因而陷于生活極度困難的群體B.所有的社會(huì)成員C.貧困人員D.遭受各種困難的人員【答案】:A42.市綜治委要求全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)一設(shè)立流動(dòng)人口服務(wù)管理站,按照()標(biāo)準(zhǔn)配齊流動(dòng)人口管理服務(wù)站暫住人口協(xié)管員。A.600;1B.500:01:00C.400;1D.300:01:00【答案】:B43.社會(huì)工作者小英了解到,某企業(yè)部分員工對(duì)如何與青春期的子女溝通感到束手無(wú)策。為此,小英設(shè)計(jì)了以學(xué)習(xí)親子溝通知識(shí)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)課程,回應(yīng)員工的需要。在此培訓(xùn)中,小英擔(dān)任的角色是()。A.倡導(dǎo)者B.聯(lián)絡(luò)者C.教育者D.促進(jìn)者【答案】:C44.對(duì)于那些問(wèn)題相對(duì)嚴(yán)重、情況比較特殊、不便于通過(guò)小組或社區(qū)方法予以處理的情況,學(xué)校社會(huì)工作者往往采取什么方法提供服務(wù)?()A.社區(qū)工作方法B.個(gè)案工作方法C.小組工作方法D.社會(huì)工作行政【答案】:B45.在我國(guó),()是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度。A.人民代表大會(huì)制度B.基層群眾自治制度C.政治協(xié)商制度D.輿論監(jiān)督制度【答案】:A二、多選題46.未成年人的?父母已經(jīng)死?亡或沒(méi)有監(jiān)?護(hù)能力的,應(yīng)該由()擔(dān)任監(jiān)護(hù)人?。A.法院B.未成年人父?母所在的單?位C.民政部門(mén)D.未成年人住?地所在的居?委會(huì)【答案】:BCD47.50歲的老王到社區(qū)居委會(huì)尋找就業(yè)崗位,工作人員說(shuō)物業(yè)公司正在招聘保潔員,而老王認(rèn)為保潔員的工作有點(diǎn)“丟面子”,婉言謝絕,社會(huì)工作者小孟和老王一起分析了其自身的年齡,學(xué)歷,保潔員工作的特點(diǎn)和意義以及當(dāng)下就業(yè)的形勢(shì),物業(yè)發(fā)展的前景,經(jīng)過(guò)—番溝通后,老王決定先去應(yīng)聘,小孟的上述工作內(nèi)容屬于()。A.積極適應(yīng)新崗位B.調(diào)整自我認(rèn)知C.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念D.協(xié)助尋找就業(yè)信息【答案】:BC48.小項(xiàng)15歲,初中生,因?yàn)樯聿谋韧g人高大,常常欺負(fù)同學(xué),某次欺負(fù)同班同學(xué)小利時(shí),致對(duì)方輕微傷,被小利的父親送到公安局,公安局()。A.可以從輕行政處罰B.可以免于行政處罰C.可以減輕行政處罰D.可以?xún)H責(zé)令監(jiān)護(hù)人予以管教【答案】:AC49.社區(qū)照顧模式旳實(shí)行方略涉及()。A.在機(jī)構(gòu)內(nèi)照顧B.由社區(qū)照顧C(jī).在社區(qū)內(nèi)照顧D.為社區(qū)照顧【答案】:AC50.社會(huì)工作者小李計(jì)劃向某社區(qū)基金會(huì)申請(qǐng)項(xiàng)目資助。在項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)中,小李應(yīng)說(shuō)明的內(nèi)容有()。A.項(xiàng)目預(yù)算構(gòu)成和經(jīng)費(fèi)使用途徑B.項(xiàng)目的具體實(shí)施過(guò)程及預(yù)期效果C.基金會(huì)的評(píng)委構(gòu)成及其資助偏好D.申請(qǐng)項(xiàng)目的意義和重要性【答案】:ABD51.下列人員或機(jī)構(gòu)中屬于老年人正式社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的有()。A.老年業(yè)余合唱隊(duì)成員B.敬老院C.成年子女D.配偶【答案】:BD52.我市殘疾人?優(yōu)惠政策主?要有()A.四殘兒童康?復(fù)補(bǔ)助B.創(chuàng)業(yè)扶持C.殘疾人困難?生活補(bǔ)助D.就學(xué)補(bǔ)助【答案】:ABCD53.當(dāng)不可避免會(huì)傷害到與問(wèn)題有牽連旳一方或另一方時(shí)。社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)選操)旳方案。A.傷害最容易得到彌補(bǔ)旳方案B.態(tài)度中立C.帶來(lái)旳永久性傷害至少D.導(dǎo)致旳傷害最小【答案】:AD54.職業(yè)康復(fù)的?主要內(nèi)容是?()A.培訓(xùn)、就業(yè)、指導(dǎo)B.訓(xùn)練、C.咨詢(xún)、評(píng)估D.培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)【答案】:CD55.集體所有的?不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)?產(chǎn)包括()A.法律規(guī)定屬?于集體所有?的土地和森?林、山嶺、草原、荒地、灘涂;B.集體所有的?其他不動(dòng)產(chǎn)?和動(dòng)產(chǎn)。C.集體所有的?建筑物、生產(chǎn)設(shè)施、農(nóng)田水利設(shè)?施;D.集體所有的?教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育等設(shè)施?;【答案】:ABCD56.某地遭遇罕見(jiàn)特大暴雨,殘疾人老方家小賣(mài)部的很多貨物都被大水沖走,損失慘重,老方一時(shí)無(wú)法接受現(xiàn)實(shí),又擔(dān)心以后的生計(jì)問(wèn)題,情緒十分低落,社會(huì)工作者小李得知上述情況后,計(jì)劃通過(guò)增強(qiáng)老方的非正式社會(huì)支持,為其提供服務(wù),小李恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.聯(lián)系當(dāng)?shù)貧埪?lián)為老方提供生活補(bǔ)貼B.號(hào)召社區(qū)鄰里為老方提供力所能及的支持C.聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)貝?ài)心人士為老方捐款D.聯(lián)絡(luò)老方的親戚朋友對(duì)他進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)【答案】:AC57.為培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生控制和表達(dá)情緒的能力。社會(huì)工作者可做的工作包括協(xié)助學(xué)生()。A.提高對(duì)他人負(fù)面情緒的同感能力B.辨識(shí)自己和他人的情緒C.學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的詞語(yǔ)和方法表達(dá)自己的感受D.拒絕接納自己的負(fù)面情緒【答案】:BD58.“三官一律”是指()。A.法官B.律師C.檢察官D.警官【答案】:ABCD59.某小區(qū)推行居室適老化改造項(xiàng)目,住在小區(qū)的90歲的王爺爺以“習(xí)慣現(xiàn)在的家”為由拒絕改造,其家人從安全角度出發(fā),希望社會(huì)工作者老楊勸王爺爺接受。老楊與王爺爺溝通后,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的居家環(huán)境在他的生命歷程中具有特殊意義。綜合安全評(píng)估結(jié)果,老楊向王爺爺一家建議基本保留現(xiàn)有格局,只對(duì)存在安全隱患的衛(wèi)生間進(jìn)行局部改造,上述情形中,老楊優(yōu)先考慮的倫理原則有()。A.最小傷害B.差別平等C.自由自主D.保護(hù)生命【答案】:BCD60.服務(wù)籌劃由()幾部分內(nèi)容構(gòu)成。A.發(fā)動(dòng)社會(huì)各界參與B.目旳及目旳C.爭(zhēng)取政府支持D.關(guān)注旳問(wèn)題與對(duì)象【答案】:AB61.社會(huì)工作者老林負(fù)責(zé)某街道優(yōu)撫對(duì)象關(guān)懷項(xiàng)目。為準(zhǔn)確了解優(yōu)撫對(duì)象的需要,老林運(yùn)用一些量表評(píng)估優(yōu)撫對(duì)象的現(xiàn)狀,并去學(xué)校向老師了解優(yōu)撫對(duì)象子女在學(xué)校的表現(xiàn)。上述資料收集過(guò)程中,老林采用的方法有()。A.文獻(xiàn)分析法B.訪問(wèn)法C.實(shí)驗(yàn)法D.觀察法【答案】:ABD62.目前社區(qū)社會(huì)工作旳內(nèi)容有()。A.社區(qū)治安B.社區(qū)衛(wèi)生C.社會(huì)救濟(jì)D.社區(qū)教育【答案】:AC63.在設(shè)計(jì)問(wèn)卷之前,需要進(jìn)行探索性工作。下列做法中,屬于探索性工工作的是()。A.運(yùn)用卡片法記錄并分類(lèi)每個(gè)問(wèn)題B.通過(guò)實(shí)地考察明確研究問(wèn)題的主題C.運(yùn)用框圖法確定研究問(wèn)題的板塊D.運(yùn)用文獻(xiàn)法了解研究問(wèn)題的現(xiàn)狀【答案】:ACD64.精神病院外?康復(fù)訓(xùn)練服?務(wù)分為:()A.其他職業(yè)康?復(fù)B.社區(qū)康復(fù)C.家庭康復(fù)D.醫(yī)學(xué)康復(fù)【答案】:ABC65.社會(huì)工作者小欣擬為中學(xué)生開(kāi)設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組,旨在增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)欺凌危害的認(rèn)知,預(yù)防校園欺凌事件,小組開(kāi)設(shè)前期,小欣對(duì)中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談,了解他們對(duì)于欺凌的看法,在小組進(jìn)行時(shí),小欣請(qǐng)組員多次填寫(xiě)欺凌認(rèn)知量表,監(jiān)測(cè)其認(rèn)知變化,此外還請(qǐng)組員填寫(xiě)了小組滿(mǎn)意度問(wèn)卷,上述A.小組效果評(píng)估B.小組需求評(píng)估C.組前計(jì)劃評(píng)估D.小組過(guò)程評(píng)估【答案】:BD三、相關(guān)知識(shí)66.行政許可申請(qǐng)人隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料申請(qǐng)行政許可的,行政機(jī)關(guān)()。A.給予罰款B.不予受理行政許可C.不予行政許可D.給予警告【答案】:BCD67.下列事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行進(jìn)行集體議案的事項(xiàng)是A.對(duì)單位處5000元罰款B.停產(chǎn)停業(yè)C.臨時(shí)查封D.火災(zāi)事故認(rèn)定復(fù)核【答案】:BCD68.消防安全重點(diǎn)單位的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案組織機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)包括(

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