2021年6月威海市高一語(yǔ)文下學(xué)期期末考試卷附答案解析

年6月威海市高一語(yǔ)文下學(xué)期期末考試卷一、現(xiàn)代文閱讀（37分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，21分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：結(jié)構(gòu)是一部小說謀篇布局的藝術(shù)方式，亦即如何有效組織情節(jié)人物語(yǔ)言使之活動(dòng)起來并最終形成故事。對(duì)于小說家而言，結(jié)構(gòu)問題殊為關(guān)鍵，貫穿于小說創(chuàng)作過程之始終。正因如此，結(jié)構(gòu)成為小說評(píng)鑒的重要指標(biāo)?；仡櫧倌晷≌f學(xué)術(shù)史，關(guān)于章回小說結(jié)構(gòu)的學(xué)術(shù)研討，呈現(xiàn)出頗為鮮明的兩極分化態(tài)勢(shì):否定批評(píng)者認(rèn)為中國(guó)小說“其結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)不如西洋小說之嚴(yán)密”，致命弱點(diǎn)乃在于“綴段性”，即一段段故事形如散沙，缺乏西方那種“頭、身、尾”一以貫之的有機(jī)結(jié)構(gòu)，因而也就欠缺所謂的整體感與統(tǒng)一性;肯定贊揚(yáng)者則認(rèn)為古代小說結(jié)構(gòu)藝術(shù)豐富嚴(yán)謹(jǐn)、異彩紛呈，甚至隱含著中國(guó)傳統(tǒng)文化中最核心的哲學(xué)觀和宇宙觀。上述學(xué)術(shù)分歧的產(chǎn)生，不僅體現(xiàn)了研究者本身之文化背景及學(xué)術(shù)觀念的差異，同時(shí)也彰顯了明清章回小說結(jié)構(gòu)問題的獨(dú)特性與復(fù)雜性。章回小說天生具有鮮明的、統(tǒng)一的外部結(jié)構(gòu)，即把每部長(zhǎng)篇故事人為切割成篇幅大致均衡的若干回，其切割點(diǎn)多設(shè)于小說情節(jié)轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)處，而各回間的鏈接也極為緊密。章回小說的回目文字可以隱括或預(yù)敘本回情節(jié)，尤其是雙句回目，上句對(duì)應(yīng)于前半回情節(jié)，并承繼前一回故事，下句則對(duì)應(yīng)于后半回情節(jié)，但又延續(xù)到下一回故事，前后回之間的情節(jié)內(nèi)容，發(fā)生交錯(cuò)的鑲嵌關(guān)系，類似于中國(guó)傳統(tǒng)家具的榫卯結(jié)構(gòu)，如此不斷重復(fù)，直至整部小說形成一個(gè)穩(wěn)固齊整的外部結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)之上，明清小說家還曾借助各種“部法”和“章法”，對(duì)章回小說的內(nèi)部結(jié)構(gòu)加以統(tǒng)攝強(qiáng)化以及藝術(shù)化。明清小說的上述特點(diǎn)也導(dǎo)致章回小說在整體上給人以千部一腔的印象，并最終招來研究者對(duì)其結(jié)構(gòu)藝術(shù)的質(zhì)疑或貶斥。不過，這些模式化的結(jié)構(gòu)方式雖失之簡(jiǎn)單，卻行之有效，至少可以保障一部長(zhǎng)篇小說的正常運(yùn)營(yíng)，更為重要者，它們比較容易被文學(xué)水平普遍不太高的明清小說家所模仿、復(fù)制和掌握;從明清章回小說數(shù)量巨大又傳播廣泛的事實(shí)來看，結(jié)構(gòu)的模式化其實(shí)并未給其編撰和流播產(chǎn)生很大的消極影響，甚至在一定程度上還轉(zhuǎn)化成了某種小說“生產(chǎn)”的特殊優(yōu)勢(shì)。西方小說及中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說的研究表明，除組織情節(jié)人物語(yǔ)言之外，小說結(jié)構(gòu)還可用來制造懸念、隱喻、反諷等，營(yíng)構(gòu)一個(gè)存在于文本之外的涵義豐富的深度閱讀空間。然而，這種基于細(xì)密分析的結(jié)構(gòu)研讀，大抵是評(píng)論家和研究者所津津樂道的事情，小說結(jié)構(gòu)對(duì)于普通讀者究竟有多重要、能夠引起他們多大的關(guān)注，恐怕還是需要考察的問題。一部小說是否引人入勝，更多取決于“作者在處理文字和對(duì)話上有無獨(dú)見匠心，在人物的刻畫上有無深切的了解，對(duì)情節(jié)的安排是否別出機(jī)杼”，而不一定是結(jié)構(gòu)的謹(jǐn)嚴(yán)精巧或者寓意深長(zhǎng)。更何況，明清章回小說中的大部分作品既非由精英文人創(chuàng)作，也不是針對(duì)精英文人編撰，主要面向市井小民，故它們重在向讀者提供離奇的故事、百科知識(shí)以及“觀風(fēng)俗”“正人心”之類的閱讀效益。凡此種種，都在一定程度上削弱了明清章回小說結(jié)構(gòu)在閱讀層面的作用與意義，降低了小說家對(duì)于結(jié)構(gòu)藝術(shù)的追求力度，同時(shí)也較好地化解了結(jié)構(gòu)模式化所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)。因此，討論明清章回小說的結(jié)構(gòu)問題，既要客觀指出其模式化的藝術(shù)局限，也應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和尊重其有效性的歷史事實(shí)，不宜脫離明清小說史而虛泛地以今責(zé)古、以西律中。（摘選自潘建國(guó)《關(guān)于章回小說結(jié)構(gòu)及其研究之反思》）材料二：《紅樓夢(mèng)》回、段的過渡接榫頗具特點(diǎn):一、不像前代一般章回小說在故事發(fā)展高峰突兀中止，或故作驚人之語(yǔ)，再“且聽下回分解”，而通常由一個(gè)人物把讀者從前一場(chǎng)面引入后一場(chǎng)面；二、一段有一段的串線人物，以之為串連通場(chǎng)人事的線索，而下一段的串線人物常常就是上一段已在場(chǎng)的，或提名預(yù)示過的；三、回與回過渡處，除了人物、情節(jié)上的聯(lián)結(jié)，還常用承上啟下的話加固接榫。正如脂硯齋批所說，《紅樓夢(mèng)》“過回?zé)o痕，是無一筆寫一人文字之筆”。因?yàn)槿宋锕适虑昂蠼徊孢B貫，雖無驚天動(dòng)地之象，然而其實(shí)如見，妥貼自然，另有一種牢系讀者之心的力量。事實(shí)上，長(zhǎng)篇小說情節(jié)發(fā)展的一個(gè)大段落，必有一大段落的中心人物和中心事件?！都t樓夢(mèng)》與前代長(zhǎng)篇小說不同的是，各小段、章回間其他人物情節(jié)還相互有著延續(xù)不絕的聯(lián)絡(luò)，旁枝與主線、回與回、段與段都似疏而聚，若分而合，毫不松散。應(yīng)該說，人物個(gè)性的鮮明，前后統(tǒng)一和多方相關(guān)，情節(jié)發(fā)展的曲折引人，合乎社會(huì)真實(shí)和生活邏輯，這是《紅樓夢(mèng)》諸線故事回段聯(lián)絡(luò)之所以能緊密而自然的內(nèi)在原因。李漁《閑情偶寄》曰，“編劇有如縫衣，其初則以完全者剪碎，其后又以剪碎者湊成。湊成之工，全在針線緊密，一節(jié)偶疏，全篇之破綻出矣。每編一折，必須前顧數(shù)折，后顧數(shù)折。顧前者，欲其照應(yīng)；顧后者，便于埋伏”。長(zhǎng)篇章回小說的結(jié)構(gòu)藝術(shù)與戲曲劇本實(shí)有相似之處，也要注意“密針線”的功夫?！都t樓夢(mèng)》之特可贊許的是，不僅遍布顧前顧后的照應(yīng)、埋伏，整部皆然，而且回段間還加有過渡接榫，因而全書故事一段緊扣一段，一回緊接一回，猶如晶瑩璀璨的群珠，連綴始終，切不斷，拆不散。（摘選自洪克夷《<紅樓夢(mèng)>的結(jié)構(gòu)藝術(shù)》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.結(jié)構(gòu)是評(píng)鑒小說的重要指標(biāo)，近百年來，小說學(xué)術(shù)史都致力于對(duì)小說結(jié)構(gòu)的研討。B.章回小說回目間的緊密鏈接能夠加固其外部結(jié)構(gòu)，比如《紅樓夢(mèng)》回段的過渡接榫。C.小說讀者與研究者的區(qū)別在于，讀者關(guān)注的是情節(jié)，研究者關(guān)注的是主題和結(jié)構(gòu)。D.明清章回小說結(jié)構(gòu)備受質(zhì)疑，是因?yàn)槠溲芯空呙撾x了歷史，以今責(zé)古、以西律中。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.金圣嘆評(píng)《西游記》“如大年夜放煙火”，雖個(gè)體璀璨卻缺少整體關(guān)聯(lián)，一定程度上反映了章回小說的結(jié)構(gòu)局限。B.《紅樓夢(mèng)》的外部結(jié)構(gòu)與前代章回小說有相似之處，但瞻前顧后的部法，使其內(nèi)部結(jié)構(gòu)較前代更為緊密自然。C.《紅樓夢(mèng)》牢牢吸引讀者，是因?yàn)樗饤壡按?、段過渡時(shí)故作驚人之語(yǔ)的創(chuàng)作方式，承上啟下，妥帖自然。D.小說結(jié)構(gòu)不僅有組織情節(jié)人物語(yǔ)言的作用，還可以用來制造懸念、反諷等，比如《祝?！返牡箶⑹介_頭和“祝?！笔浇Y(jié)尾。3.根據(jù)材料內(nèi)容，不能體現(xiàn)章回小說結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)的一項(xiàng)是（3分）A.《水滸傳》中每個(gè)人物的故事具有獨(dú)立性，在情節(jié)敘述的關(guān)鍵處以“且聽下回分解”來激發(fā)讀者閱讀興趣。B.《三國(guó)演義》以曹操、劉備、孫權(quán)為線索，將漢末晉初近百年的事件緊密地維系起來，構(gòu)成有機(jī)的整體。C.清代一些坊刻本作品，由坊肆將戲曲、傳奇作品切成若干段，置于章回框架內(nèi)，加工成長(zhǎng)篇小說。D.《紅樓夢(mèng)》中，“二尤”故事并不是小說主線，卻能巧妙勾連起諸多情節(jié)人物，使旁支主干渾然一體。4.材料二采用哪些論證方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）5.材料二提到，《紅樓夢(mèng)》“遍布顧前顧后的照應(yīng)、埋伏”。試以《紅樓夢(mèng)》原著相關(guān)內(nèi)容或情節(jié)為例，談?wù)勊侨绾握諔?yīng)、埋伏的。（150字左右）（8分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。復(fù)活①（節(jié)選）列夫·托爾斯泰[俄]庭長(zhǎng)一早就來到法庭。他是個(gè)又高又胖的人，留著一大把花白的絡(luò)腮胡子。他成了家，可是生活十分放蕩。今天早晨他收到瑞士籍家庭女教師來信，說她下午三時(shí)至六時(shí)在城里的“意大利旅館”等他。因此他希望今天早點(diǎn)開庭，早點(diǎn)結(jié)束，好趕在六點(diǎn)鐘以前去看望那個(gè)紅頭發(fā)的克拉拉。去年夏天在別墅里他跟她可有過一段風(fēng)流韻事啊。他走進(jìn)辦公室，扣上房門，從文件柜的最下層拿出一副啞鈴，向上，向前，向兩邊和向下各舉了二十下，然后又把啞鈴舉過頭頂，身子毫不費(fèi)力地蹲下來三次?！耙憻捝眢w，再?zèng)]有比洗淋浴和做體操更好的辦法了。”他邊想邊用無名指上戴著金戒指的左手摸摸右臂上隆起的一大塊肌肉，他還要練一套擊劍動(dòng)作。這時(shí)房門動(dòng)了一下。有人想推門進(jìn)來。庭長(zhǎng)慌忙把啞鈴放回原處，開了門?！皩?duì)不起?！彼f。一個(gè)身材不高的法官，戴一副金絲邊眼鏡，聳著肩膀，臉色陰沉，走了進(jìn)來?！榜R特維②又沒有來，”那個(gè)法官不高興地說?！斑@是說還沒有來，”庭長(zhǎng)一邊穿制服，一邊回答，“他總是遲到?！薄罢媾欢?，他怎么會(huì)不怕難為情?！狈ü僬f，生氣地坐下來，掏出一支香煙。這個(gè)法官是個(gè)古板君子，今天早晨同妻子吵過嘴，因?yàn)槠拮硬坏綍r(shí)候就把這個(gè)月的生活費(fèi)用光了。妻子要求他預(yù)支給她一些錢，他說決不通融。結(jié)果就鬧了起來。“嘿，規(guī)規(guī)矩矩過日子就落得如此下場(chǎng)，”他心里想，眼睛瞧著那容光煥發(fā)的庭長(zhǎng)，庭長(zhǎng)正寬寬地叉開兩臂，用細(xì)嫩的白手理著繡花領(lǐng)子兩邊又長(zhǎng)又密的花白絡(luò)腮胡子，“他總是揚(yáng)揚(yáng)得意，可我卻在活受罪?！睍浌僮哌M(jìn)來，拿來一份卷宗。“多謝，”庭長(zhǎng)說著，點(diǎn)上一支煙?！跋葘從膫€(gè)案？”“我看就審毒死人命案吧。”書記官仿佛漫不經(jīng)心地說。“好，毒死人命案就毒死人命案吧，”庭長(zhǎng)說。他估計(jì)這個(gè)案子可以在四點(diǎn)鐘以前結(jié)束，然后他就可以走，“馬特維還沒有來嗎？”“還沒有來?！薄澳敲床祭淄砹藛?？”“他來了?！睍浌倩卮?。“您要是看見他，就告訴他，我們先審毒死人命案?！辈祭淄窃谶@個(gè)案子中負(fù)責(zé)提出公訴的副檢察官。書記官來到走廊里，遇見布雷威。布雷威聳起肩膀，敞開制服，腋下夾一個(gè)公文包，沿著走廊像跑步一般匆匆走來，鞋后跟踩得咯咯發(fā)響?！懊坠翣?彼得羅維奇要我問一下，您準(zhǔn)備好了沒有？”書記官說?！安挥谜f，我總是準(zhǔn)備好了的，”副檢察官說，“先審哪個(gè)案？”“毒死人命案?！薄疤昧??！备睓z察官嘴里這樣說，其實(shí)他一點(diǎn)也不覺得好，因?yàn)樗ㄏ鼪]有睡覺。他們給一個(gè)同事餞行，喝了許多酒，打牌一直打到半夜兩點(diǎn)鐘，又到正好是瑪絲洛娃六個(gè)月前待過的那家妓院去玩女人，因此他沒有來得及閱讀毒死人命案的案卷，此刻想草草翻閱一遍。書記官明明知道他沒有看過這案的案卷，卻有意刁難，要庭長(zhǎng)先審這個(gè)案。書記官是個(gè)自由派，布雷威卻思想保守，書記官不喜歡他，但又很羨慕他這個(gè)位置?！澳敲矗幐钆散劢掏揭话冈趺礃恿?？”書記官問?！拔艺f過我不能審理這個(gè)案子，”副檢察官說，“因?yàn)槿狈ψC人，我也將這樣向法庭聲明?！薄澳怯惺裁搓P(guān)系……”“我不能審理?！备睓z察官說完，往自己的辦公室跑去了。他借口一個(gè)證人沒有傳到而推遲審理閹割派教徒的案子，其實(shí)這個(gè)證人對(duì)本案無足輕重，他只是擔(dān)心由受過教育的陪審員組成的法庭來審理，被告很可能被宣告無罪釋放。但只要同庭長(zhǎng)商量妥當(dāng)，這個(gè)案子就可以轉(zhuǎn)到縣法庭去審理，那里陪審員中農(nóng)民較多，判罪的機(jī)會(huì)也就大得多。他功名心很重，已經(jīng)下定決心要做出一番事業(yè)來，所以他認(rèn)為凡是由他提出公訴的案件都非達(dá)到判罪的目的不可。走廊里熙熙攘攘，越來越熱鬧，人群多半聚集在民事法庭附近。在審訊休息時(shí)，民事法庭里走出一位老太婆，她被人們口中的那個(gè)天才律師硬敲出一大筆錢給了被控方的生意人，而那個(gè)生意人是根本無權(quán)得到這筆錢的。這一點(diǎn)法官們都很清楚，原告和她的律師當(dāng)然更清楚；可是那個(gè)天才律師想出來的巧計(jì)已經(jīng)把案子弄到這樣一種地步：那老太婆非拿出這筆錢來不可。老太婆身體肥胖，衣著講究，帽子上插著幾朵很大的鮮花。她從門里出來，攤開兩條又短又粗的胳膊，嘴里不斷地對(duì)她的律師說：“這究竟是怎么一回事？請(qǐng)您幫個(gè)忙！究竟是怎么一回事？”律師望著她帽子上的鮮花，自己想著心事，根本沒有聽她。那位名律師跟在老太太后面，敏捷地從民事法庭走出來。他敞開背心，露出漿得筆挺的雪白硬胸，臉上現(xiàn)出得意揚(yáng)揚(yáng)的神色，因?yàn)樗诡^上戴花的老太太傾家蕩產(chǎn)，而那個(gè)送給他一萬盧布的生意人卻得到了十萬以上。大家的目光都集中在律師身上，他也察覺到這一點(diǎn)。他的全身仿佛在說：“用不著對(duì)我做出什么欽佩得五體投地的表示。”他迅速地從人群旁邊走過去了。（有刪改）【注】①節(jié)選部分為毒死人命案（妓女瑪絲洛娃被控毒死商人）審理之前法院的情形。②馬特維是參與本次庭審的法官之一。③基督教的一個(gè)教派，認(rèn)為生育是罪惡，因而閹割自己。6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.小說選取庭長(zhǎng)辦公室和走廊兩個(gè)場(chǎng)景，讓庭長(zhǎng)、法官、書記官等人在開庭前依次登場(chǎng)，并自然引出一起民事案。B.庭長(zhǎng)形象有多面性。他一早來到法院并非為了工作，體現(xiàn)其私心；對(duì)總是遲到的下屬，他又表現(xiàn)出包容心。C.從副檢察官布雷威對(duì)于閹割派教徒案子的考慮可以看出，陪審員受教育程度不同可能會(huì)影響案件判決結(jié)果。D.無論是老太婆自己的律師還是被控方的律師，他們并不在意當(dāng)事人的利益，只是關(guān)心自己的利益和名聲。7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.小說采用全知視角的方式來講述故事，不僅介紹了庭長(zhǎng)、法官等的私人瑣事，而且具體描述其隱秘心理。B.小說用詞講究，畫線處“仿佛”一詞，寫出書記官看似很不經(jīng)意、實(shí)則別有用心，與下文內(nèi)容形成呼應(yīng)。C.小說主要通過對(duì)話推動(dòng)情節(jié)，并通過個(gè)性化語(yǔ)言傳達(dá)人物真實(shí)的想法，符合“什么人說什么話”的原則。D.與契訶夫“漫畫式”描寫人物的手法不同，托爾斯泰善于在樸素而不動(dòng)聲色的敘述中透露出諷刺的意味。8.作為檢察官，布雷威有怎樣的形象特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）9.文末寫老太婆民事案有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文字，完成10～14題。孫禮字德達(dá)，涿郡容城人也。太祖平幽州，召為司空軍謀掾。初喪亂時(shí)，禮與母相失，同郡馬臺(tái)求得禮母，禮推家財(cái)盡以與臺(tái)。臺(tái)后坐法當(dāng)死，禮私導(dǎo)令逾獄自首。徑詣主簿溫恢，恢嘉之，具白太祖，各減死一等。后除河間郡丞，稍遷滎陽(yáng)都尉。魯山中賊數(shù)百人，保固險(xiǎn)阻，為民作害；乃徙禮為魯相。禮至官，出俸谷，發(fā)吏民，募首級(jí)，招納降附，使還為間，應(yīng)時(shí)平泰。從大司馬曹休征吳于夾石，禮諫以為不可深入，不從而敗。遷陽(yáng)平太守，入為尚書。明帝方修宮室，而節(jié)氣不和，天下少谷。禮固爭(zhēng)罷役，詔曰：“敬納讜言①，促遣民作?！睍r(shí)李惠監(jiān)作，復(fù)奏留一月，有所成訖。禮徑至作所，不復(fù)重奏，稱詔罷民，帝奇其意而不責(zé)也。帝獵于大石山，虎趨乘輿，禮便投鞭下馬，欲奮劍斫虎。明帝臨崩之時(shí)，以曹爽為大將軍，宜得良佐，于床下受遺詔，拜禮大將軍長(zhǎng)史，加散騎常侍。禮亮直不撓，爽弗便也，以為揚(yáng)州刺史。吳大將全琮帥數(shù)萬眾來侵寇時(shí)州兵休使在者無幾禮躬勒衛(wèi)兵御之戰(zhàn)于芍陂自旦及暮將士死傷過半禮犯蹈白刃，馬被數(shù)創(chuàng)，手秉枹鼓，奮不顧身，賊眾乃退。詔書慰勞，賜絹七百匹。禮為死事者設(shè)祀哭臨，哀號(hào)發(fā)心，皆以絹付亡者家，無以入身。時(shí)匈奴王劉靖部眾強(qiáng)盛，而鮮卑數(shù)寇邊，乃以禮為并州刺史，加振武將軍，使持節(jié)，護(hù)匈奴中郎將。往見太傅司馬宣王，有忿色而無言。宣王曰：“卿得并州，少邪？今當(dāng)遠(yuǎn)別，何不歡也！”禮曰：“禮雖不德，豈以官位往事為意邪？本謂明公齊蹤伊、呂，匡輔魏室，上報(bào)明帝之托，下建萬世之勛。今社稷將危，天下兇兇，此禮之所以不悅也?！币蛱槠鼨M流。宣王曰：“且止，忍不可忍。”爽誅后，入為司隸校尉，凡臨七郡五州，皆有威信。遷司空，封大利亭侯，邑一百戶。嘉平二年薨，謚曰景侯。（節(jié)選自《三國(guó)志?孫禮傳》）【注】①讜言：正直的言論。10.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法，完全相同的一項(xiàng)是（3分）A.①使還為間

②道芷陽(yáng)間行B.①禮固爭(zhēng)罷役

②少年固強(qiáng)之C.①豈以官位往事為意邪

②今乃棄黔首以資敵國(guó)D.①因涕泣橫流

②因人之力而敝之11.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.吳大將全琮帥數(shù)萬眾／來侵寇時(shí)／州兵休使／在者無幾／禮躬勒／衛(wèi)兵御之／戰(zhàn)于芍陂／自旦及暮／將士死傷過半／B.吳大將全琮帥數(shù)萬眾來侵寇／時(shí)州兵休使／在者無幾／禮躬勒／衛(wèi)兵御之／戰(zhàn)于芍陂／自旦及暮／將士死傷過半／C.吳大將全琮帥數(shù)萬眾／來侵寇時(shí)／州兵休使／在者無幾／禮躬勒衛(wèi)兵御之／戰(zhàn)于芍陂／自旦及暮／將士死傷過半／D.吳大將全琮帥數(shù)萬眾來侵寇／時(shí)州兵休使／在者無幾／禮躬勒衛(wèi)兵御之／戰(zhàn)于芍陂／自旦及暮／將士死傷過半／12.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.遷，調(diào)動(dòng)官職，專指提升調(diào)用，左遷則是指“降職、貶官”，超遷是“破格提拔”。B.乘輿，舊指皇帝或諸侯所用的車輿，后泛指皇帝所用的器物，也泛指車馬、戰(zhàn)車。C.崩，古代帝王和王后的死稱“崩”；文末處“薨”是指諸侯或有爵位的官員之死。D.持節(jié)，指古代的使臣奉命出行，必執(zhí)符節(jié)以為憑證；持節(jié)的使臣，代表皇帝親臨。13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.孫禮重情重義。馬臺(tái)幫他找到戰(zhàn)亂中走失的母親，他拿出全部家產(chǎn)贈(zèng)予馬臺(tái)，馬臺(tái)被判死刑時(shí)，孫禮為他出謀劃策。B.孫禮明辨形勢(shì)。魯?shù)刭\寇橫行，孫禮通過懸賞招降等謀略，恢復(fù)太平；后又審時(shí)度勢(shì)，勸曹休不要深入東吳作戰(zhàn)。C.孫禮體恤百姓。明帝修宮室遇節(jié)氣失調(diào)糧食歉收，他未及上奏，直接免去百姓修筑宮室的勞役，讓他們回家務(wù)農(nóng)。D.孫禮勇敢忠貞。在與東吳作戰(zhàn)時(shí)，他沖鋒陷陣，戰(zhàn)馬被多次刺傷后，他仍手執(zhí)戰(zhàn)鼓，奮不顧身，直至敵人退兵。14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）徑詣主簿溫恢，恢嘉之，具白太祖，各減死一等。（4分）（2）禮為死事者設(shè)祀哭臨，哀號(hào)發(fā)心，皆以絹付亡者家，無以入身。（4分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面的唐詩(shī)，完成15～16題。舟中讀元九詩(shī)①白居易（唐）把君詩(shī)卷燈前讀，詩(shī)盡燈殘?zhí)煳疵?。眼痛滅燈猶暗坐，逆風(fēng)吹浪打船聲。酬樂天舟泊夜讀微之詩(shī)元?。ㄌ疲┲挡次鹘?，讀我閑詩(shī)欲到明。今夜通州還不睡，滿山風(fēng)雨杜鵑聲?！咀ⅰ竣俅嗽?shī)寫于作者被貶江州途中，而他的好友元稹已于五個(gè)月前被貶通州。15.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.白居易被貶途中詩(shī)贈(zèng)元稹，元稹千里之外以詩(shī)酬答。題中元九、微之均為元稹。B.詩(shī)家最忌“犯復(fù)”，白詩(shī)卻連用三個(gè)“燈”，凸顯了時(shí)間的漫長(zhǎng)、氛圍的沉重。C.白詩(shī)以“暗坐”狀寫詩(shī)人心境，元詩(shī)“閑詩(shī)”則一掃沉重，格調(diào)頗為閑適寧?kù)o。D.元詩(shī)從友人徹夜讀詩(shī)寫到自己的夜深難眠，一“還”字回應(yīng)了友人的深情厚誼。16.兩首詩(shī)都以“聲”結(jié)尾，表達(dá)的情感有所不同。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名句名篇默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）廣納賢能是治國(guó)理政的重要方面。李斯《諫逐客書》以“水”為例說明君王應(yīng)重視接納人才的句子是“

，

”。（2）杜甫《登岳陽(yáng)樓》“

，

”兩句，展現(xiàn)了洞庭湖浩瀚無邊的磅礴氣勢(shì)，形成了沉雄悲壯、博大深遠(yuǎn)的意境。（3）周邦彥《蘇幕遮》“

，

”兩句，形象描繪了一幅鳥兒想要將新晴之歡與人分享的生機(jī)靈動(dòng)的畫面。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（18分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成18～20題。今年的丁香似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。城里街旁，塵土紛囂之間，忽然呈現(xiàn)出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細(xì)看，才知是兩行丁香花。有的宅院探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿樹頭，從墻上

著行人，惹得人走過了還要回頭望。在我斷續(xù)住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時(shí)抬頭便見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來，香氣直

毫端。人也似乎輕靈得多，不那樣渾濁笨拙了。從外面回來時(shí)，（

），然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和這幾株丁香聯(lián)系在一起的。那十字小丁香，那樣小，卻不顯得

。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢(mèng)想。古人詞云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人

了丁香結(jié)的說法。今年的一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾，小小的花苞，圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句，真覺得她們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.看

透

孤單

發(fā)現(xiàn)

B.看

漫

單薄

發(fā)現(xiàn)C.窺

漫

孤單

發(fā)明

D.窺

透

單薄

發(fā)明19.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.也是那一片瑩白最先映入眼簾，白下面透出參差的綠B.最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，參差的綠從白下面透出來C.最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠D.也是那一片瑩白最先映入眼簾，參差的綠從白下面透出來20.文中畫波浪線句子使用了疊詞和比喻，請(qǐng)分析其修辭效果。（3分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21～22題。甲骨文，又叫契文和甲骨卜辭。前者源于文字的產(chǎn)生過程——用銳器在龜甲上契刻；

①

——記錄占卜內(nèi)容。甲骨文被發(fā)現(xiàn)已達(dá)120年，但人們對(duì)其了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，目前整理出來的甲骨文單字約4500個(gè)，其中被釋讀、能與現(xiàn)在使用漢字相對(duì)應(yīng)的不到1500字。甲骨文中，“日”“月”“山”能一眼看出，頭上有角的大眼動(dòng)物是“鹿”，鹿在土上走過變成“塵（麈）”……因?yàn)榧坠俏淖肿植⒎嵌寄堋翱磮D說話”，而是包含《說文解字》中提到的會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借等多種造字。近日，中國(guó)文字博物館啟動(dòng)第二批征集，破譯未釋讀甲骨文并經(jīng)專家委員會(huì)鑒定通過的研究成果，單字獎(jiǎng)勵(lì)10萬元。十萬一字的“懸賞”，

②

，也從另一面窺出破譯難度之高。但再難，也要研究。哪怕成功破解一字，都可能激活其背后的古代世界，對(duì)史學(xué)研究意義重大?？上驳氖?，相比

③

，今天多個(gè)研究機(jī)構(gòu)的“大兵團(tuán)作戰(zhàn)”，大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新技術(shù)的參與，國(guó)外漢學(xué)家等更多海外力量的加入，為甲骨文研究開辟空間，這門學(xué)科將迎來新的春天。21.文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.因?yàn)榧坠俏牟⒎亲肿侄寄堋翱磮D說話”，而是包含《說文解字》中提到的會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借等多種造字方法。B.因?yàn)榧坠俏牟⒎亲肿侄寄堋翱磮D說話”，而是包含《說文解字》中提到的會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借等多種造字。C.但是甲骨文字字并非都能“看圖說話”，而是包含《說文解字》中提到的會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借等多種造字。D.但是甲骨文并非字字都能“看圖說話”，而是包含《說文解字》中提到的會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借等多種造字方法。22.在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。（6分）四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）“知道我們的生命緣起何處，知道我們的腳步邁向何方?！弊罱?，一檔聚焦中華優(yōu)秀文化典籍的電視節(jié)目《典籍里的中國(guó)》火了。它采取年輕人喜歡的題材類型——“時(shí)空穿越”，以“戲劇+影視+文化訪談”的呈現(xiàn)方式，為大家講述《尚書》《天工開物》《論語(yǔ)》等典籍故事，對(duì)話華夏先賢，展現(xiàn)其中的中國(guó)智慧和中國(guó)精神。節(jié)目開播后，很多觀眾表示要重讀典籍，有些人曬出了購(gòu)買典籍的訂單截圖，也有一些人去節(jié)目中相關(guān)的歷史古跡打卡游玩，體驗(yàn)文化之旅。上述材料引發(fā)你怎樣的思考和聯(lián)想？請(qǐng)自選角度寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

高一語(yǔ)文參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（37分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（21分）1.（3分）B（A.偷換概念；C.表述片面；D.原因解釋片面）2.（3分）C（強(qiáng)加因果）3.（3分）B（這是內(nèi)容線索，而非結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)）4.（4分）①引證（道理論證）。引用脂硯齋批語(yǔ)，論證了《紅樓夢(mèng)》過渡接榫的妥帖自然（或“引用李漁的話，以戲曲藝術(shù)類比論述了章回小說要有瞻前顧后密針線的功夫”）。②對(duì)比論證。將《紅樓夢(mèng)》與前代章回小說比較，論證其結(jié)構(gòu)緊密自然的特點(diǎn)。③比喻論證。把章回間的過渡接榫比作群珠連綴，論證章回間的連貫自然。（每點(diǎn)2分，答出2點(diǎn)即可）5.（8分）（內(nèi)容或情節(jié)敘述準(zhǔn)確4分，分析闡述恰當(dāng)4分）示例一：《紅樓夢(mèng)》開篇就虛構(gòu)了一僧一道在青埂峰下談笑，見一寶玉后，攜其到那“昌明隆盛邦，花柳繁盛地，溫柔富貴鄉(xiāng)”去安身樂業(yè)，這就為故事的發(fā)展埋下了伏筆。再如：作者安排跛足道人在甄士隱窮困潦倒時(shí)出現(xiàn)，用《好了歌》點(diǎn)化他出家。在賈瑞將死之時(shí)跛足道人再度出現(xiàn)，把“風(fēng)月寶鑒”送給他治病，但賈瑞淫心不死，此時(shí)尚思風(fēng)月之事，可謂執(zhí)迷不悟，這都是對(duì)前文的照應(yīng)。示例二：劉姥姥三進(jìn)賈府是小說重要內(nèi)容。其中二進(jìn)賈府用了三個(gè)章回來敘述她跟隨賈母等人游逛大觀園的情形，她這次帶自家瓜果來答謝賈府照顧，表現(xiàn)得開放、自然，給賈府上下帶來歡樂，不僅照應(yīng)了前面一進(jìn)大觀園時(shí)的拘謹(jǐn)、難為情等情節(jié)，而且借其視角再次照應(yīng)前文大觀園的豪華及各具特色的居住環(huán)境；同時(shí)板兒和巧姐的“爭(zhēng)執(zhí)”、劉姥姥為巧姐起名等也為她三進(jìn)賈府、仗義救巧姐等情節(jié)埋下伏筆。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（16分）6.（3分）B（并非“包容心”，而是敷衍，不負(fù)責(zé)任）7.（3分）C（個(gè)性化語(yǔ)言并非完全傳達(dá)真實(shí)想法）8.（4分）①布雷威生活腐化、工作不負(fù)責(zé)任。他頭天晚上喝酒打牌玩女人，根本沒有閱讀案卷，卻謊說自己“總是準(zhǔn)備好了的”。②他為個(gè)人功名罔顧事實(shí)，不擇手段。他功名心重，推遲審理閹割派教徒的案子只是為了想法轉(zhuǎn)移到縣法庭以便達(dá)到判罪的目的。（每點(diǎn)2分）9.（6分）老太婆被對(duì)方律師算計(jì)導(dǎo)致敗訴，而這個(gè)律師還因此得意、被人崇拜，（2分）以實(shí)際發(fā)生的案例體現(xiàn)司法人員對(duì)于案件審理的敷衍了事、草菅人命，揭露了缺乏正義、顛倒黑白的法律現(xiàn)狀（2分）；為后文毒死人命案的審判結(jié)果埋下伏筆。（2分）（內(nèi)容、主題及結(jié)構(gòu)作用各2分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）10．（3分）B（B．堅(jiān)持；A．①間諜

②秘密地；C．①介詞，把

②連詞，來；D．①連詞，表承接

②介詞，依靠。）11.（3分）D12.（3分）A（錯(cuò)在“專指提升調(diào)用”）13.（3分）C（錯(cuò)在“他未及上奏”）14.（8分）（1）（4分）（孫禮）直接來到主簿溫恢處（投案陳說罪行），溫恢贊許他們的行為，將這些情況全部如實(shí)向太祖匯報(bào)，各給他們降罪一等，免除死刑。（每句1分）（2）（4分）孫禮為死于這場(chǎng)戰(zhàn)事的將士舉行祭祀并集眾哀悼，發(fā)自內(nèi)心地悲傷痛哭，又把絹全部分給戰(zhàn)死將士的家人，沒有給自己留下一點(diǎn)東西。（每句1分）【參考譯文】孫禮，字德達(dá)，涿郡容城縣人。太祖曹操平定幽州后，征召孫禮為司空軍謀掾。當(dāng)初喪亂時(shí)，孫禮與母親走失，同郡人馬臺(tái)找到了孫禮的母親，孫禮便把家財(cái)全部給了馬臺(tái)。馬臺(tái)后來犯法應(yīng)處死刑，孫禮私下引導(dǎo)馬臺(tái)讓他越獄去陳說罪行。孫禮直接來到主簿溫恢處投案陳說罪行，溫恢贊許他們的行為，將這些情況全部如實(shí)向太祖匯報(bào)，各給他們降罪一等免除死刑。后來孫禮被提拔為河間郡丞，不久又升為滎陽(yáng)都尉。魯?shù)氐纳街杏袔装儋\寇，憑借險(xiǎn)固地勢(shì)，擾民作害；于是調(diào)任孫禮為魯相。孫禮到任后，拿出自己的錢財(cái)和谷物，發(fā)動(dòng)官吏和百姓，懸賞賊寇的腦袋，招納歸降的人，再讓他們回去刺探情況，魯?shù)夭痪镁突謴?fù)了太平。跟從大司馬曹休在夾石征討東吳軍隊(duì)，孫禮勸諫曹休不要深入作戰(zhàn)，曹休不聽而遭致兵敗。任為陽(yáng)平郡太守，又入朝任尚書。魏明帝剛開始修建宮殿時(shí)，節(jié)氣不調(diào)和，全國(guó)糧食歉收。孫禮力爭(zhēng)免除百姓的勞役，明帝下詔書說：“采納你正直的言論，趕緊讓老百姓去從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?！贝藭r(shí)李惠是修建宮殿的監(jiān)工，他又上奏表要求將修