實(shí)驗(yàn)小學(xué)申報(bào)市級(jí)音樂(lè)骨干教師述職報(bào)告范文_第1頁(yè)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)申報(bào)市級(jí)音樂(lè)骨干教師述職報(bào)告范文_第2頁(yè)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)申報(bào)市級(jí)音樂(lè)骨干教師述職報(bào)告范文_第3頁(yè)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)申報(bào)市級(jí)音樂(lè)骨干教師述職報(bào)告范文_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)申報(bào)市級(jí)音樂(lè)骨干教師述職報(bào)告范文尊敬的評(píng)審委員會(huì):大家好!我是××小學(xué)的音樂(lè)教師××。感謝評(píng)審委員會(huì)對(duì)我的關(guān)注和支持。在過(guò)去的一年里,我一直以敬業(yè)、負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷提升自己的專業(yè)能力,并積極參與學(xué)校的教育改革和教育教學(xué)活動(dòng)。以下是我過(guò)去一年的工作總結(jié)和述職報(bào)告。一、教育教學(xué)工作1.學(xué)生成績(jī)提升在過(guò)去一年里,我認(rèn)真組織教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了有效的指導(dǎo),通過(guò)多種教學(xué)手段提高了學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和表演水平。在期末考試中,全年級(jí)平均分比去年提高了10個(gè)百分點(diǎn),各班的班級(jí)平均分也有了明顯提高。學(xué)生們?cè)谝魳?lè)課上的積極參與和表現(xiàn)得到了同事們的一致好評(píng)。2.教學(xué)改革與創(chuàng)新為了更好地發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)才華,我積極探索教學(xué)改革,采用了多種教學(xué)方法和手段來(lái)豐富課堂教學(xué),如游戲教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、音樂(lè)會(huì)演出等。以項(xiàng)目制學(xué)習(xí)的方式,設(shè)計(jì)了音樂(lè)劇《快樂(lè)音符》,通過(guò)學(xué)生自編自演,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。這一舉措不僅使學(xué)生在音樂(lè)表演方面取得了巨大的進(jìn)步,同時(shí)也提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和表現(xiàn)能力。3.音樂(lè)活動(dòng)的組織和管理作為校級(jí)音樂(lè)骨干教師,我負(fù)責(zé)組織和管理學(xué)校的音樂(lè)活動(dòng)。在過(guò)去一年里,我積極參與學(xué)校的各種音樂(lè)活動(dòng),如藝術(shù)節(jié)、音樂(lè)比賽等。我組織了學(xué)校的合唱團(tuán)和樂(lè)隊(duì),培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生表演藝術(shù)家。在各項(xiàng)比賽中,學(xué)生們獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),樹立了學(xué)校和社會(huì)的良好形象。二、教研和自身提升1.教學(xué)研究過(guò)去一年里,我積極參與學(xué)校的教研活動(dòng),與同事們分享教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。我研究了多種教學(xué)方法和策略,探索了如何提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和表演能力。并且,我也向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教了許多問(wèn)題,不斷進(jìn)步。2.專業(yè)學(xué)習(xí)為了提升自己的專業(yè)能力,我參加了多種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。我通過(guò)參加培訓(xùn)班、閱讀音樂(lè)教育專業(yè)書籍、觀摩其他學(xué)校的教學(xué)等方式,不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,拓寬了視野。同時(shí),我也在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),提升了自己的理論素養(yǎng)。三、師德師風(fēng)建設(shè)作為一名教師,我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和使命,注重自身的師德師風(fēng)建設(shè)。我堅(jiān)守教育道德,嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性差異,關(guān)心學(xué)生的身心健康。我主動(dòng)參加學(xué)校的師德師風(fēng)培訓(xùn),提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng),做學(xué)生的榜樣。四、對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)在過(guò)去一年里,我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作,樂(lè)于為學(xué)校做貢獻(xiàn)。我參與了學(xué)校的德育工作,幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和思想意識(shí)。我還參與了學(xué)校的文化活動(dòng)和社團(tuán)管理工作,培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和文化意識(shí)。五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施在工作中,我也意識(shí)到自己存在一些問(wèn)題,比如時(shí)間管理不夠合理,有時(shí)會(huì)加班加點(diǎn),導(dǎo)致身體疲勞;同時(shí),在教學(xué)中,我還需加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。為了解決這些問(wèn)題,我打算制定合理的工作計(jì)劃,合理安排時(shí)間,積極鍛煉身體,增強(qiáng)體力;并且,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索,提高自身的教學(xué)能力,并加強(qiáng)與同事們的溝通和合作,共同提高學(xué)校的音樂(lè)教育質(zhì)量。六、未來(lái)計(jì)劃在未來(lái)的工作中,我將進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)能力,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生表演藝術(shù)家,推動(dòng)學(xué)校音樂(lè)教育的發(fā)展。同時(shí),我也將堅(jiān)持師德師風(fēng)的要求,做學(xué)生的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀和思想意識(shí)。希望能有機(jī)會(huì)繼續(xù)進(jìn)修,提升自己的專業(yè)水平,為學(xué)校的音樂(lè)教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。以上是本人在過(guò)去一年里的工作總結(jié)和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論