實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文（31篇）

實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文（31篇）

實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文（通用31篇）

實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文篇1

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲?；仡欉@三個(gè)月的時(shí)間，既短暫又漫長。因?yàn)橄鄬τ谖磥砺L的工作生涯，三個(gè)月時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，而以后工作中又能有多少個(gè)這樣的三個(gè)月，能有多少個(gè)這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會那，所以它短暫而又珍貴。而細(xì)數(shù)這三個(gè)月的經(jīng)歷，從一個(gè)幼稚的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣耍瑥囊粺o所知到逐漸了解工作內(nèi)容，經(jīng)歷了激情，迷茫，忍耐與坦然，所有這些變化都是第一次經(jīng)歷。而如此豐富的收獲如何不讓這三個(gè)月顯得漫長而厚重。

剛來到車間實(shí)習(xí)，第一份工作是擰螺絲。我找不到合適的平墊，彈墊，螺母，就只好讓同事幫著找好，我再擰上。至于它們的尺寸，配套性等一概不知。“讀萬卷書，不如行萬里路?！贝髮W(xué)里的理論知識在實(shí)踐面前竟顯得如此蒼白無力，挫敗感也油然而生。接著安排我做電控箱接線工作。一張接線圖，就成了我工作的全部。下線，打線號，號線，固定，安裝，每一步都需要認(rèn)真，細(xì)心。而如何將線接得整齊漂亮是需要時(shí)間磨練的?？粗鴰煾祩兪炀毜亟泳€，仿佛在完成一件藝術(shù)品般全神貫注。我想一個(gè)真正合格產(chǎn)品的完成是需要細(xì)膩的心思和藝術(shù)家的眼光的。

可惜接線工作只有短短一個(gè)星期的時(shí)間，我又被安排做領(lǐng)料工作。物料，是整個(gè)車間裝配的基礎(chǔ)，是工作管理的核心。大概是7月10號開始，也是我剛來領(lǐng)料的時(shí)間，公司就全面推出了k3系統(tǒng)。以前如逛超市般簡單的領(lǐng)料工作變革了。任何物料的出庫都需要一套完整的工序。需要技術(shù)下發(fā)的物料清單，需要領(lǐng)料員的領(lǐng)料單，需要庫房專門法了人員出庫。任何環(huán)節(jié)的拖延都有可能影響物料領(lǐng)出的效率。而這一切又需要k3這一軟件的支持。初上該系統(tǒng)時(shí)，因?yàn)闅v史數(shù)據(jù)繁多雜亂，領(lǐng)料經(jīng)常出現(xiàn)問題，不僅沒有效率，而且領(lǐng)料員在庫房和車間之間協(xié)調(diào)溝通，身心俱疲。車間急需，庫房又不給，就是中間的領(lǐng)料工作有問題。很長時(shí)間，我心理壓力特別大，不僅如此，經(jīng)常加班也消耗著剛來時(shí)的熱情，但我沒有抱怨。這是剛工作的我們都得走得一條路，也是唯一的一條路。剛來時(shí)激情洋溢，到后來迷茫，困惑到最后淡定冷靜。我都挺過來了。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”巨大的心理變化鍛煉了我的心理承受能力和意志力，讓我更堅(jiān)強(qiáng)，更從容地面對以后工作中遇到的困難。一個(gè)人的快速成長就是在困苦磨難中鍛煉起來的。我成長了，因?yàn)槲沂斋@了自信，直面困難的信心和決心。

記得袁總給我們講過一句話：“一個(gè)人的夢想有多大，他的成就就有多大。”來到了雙杰，我們的命運(yùn)將與雙杰在一起，在她轉(zhuǎn)型，要做大做強(qiáng)時(shí)，出現(xiàn)一些問題是必須的，因?yàn)樗梢宰屛覀兏绨l(fā)現(xiàn)，更早解決問題。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下我們的成功也是必須的。雙杰的未來就是我們的未來，雙杰的夢想就是我們的夢想，在為雙杰服務(wù)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升就是我工作的目標(biāo)。

我的未來不是夢，讓我們與雙杰一起，共創(chuàng)美好的未來。

實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文篇2

到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)在二中實(shí)習(xí)了兩個(gè)禮拜了。在這期間，我聽了何、陳還有楊等老師的很多課也親自上了三次講臺——講了一次練習(xí)和兩次課。

雖然我的指導(dǎo)老師充分肯定了我自身的素質(zhì)，但我仍然覺得自己在許多方面都還需要學(xué)習(xí)。我很高興楊__老師指出了我的不足，也很感激她給我指明了努力的方向?？傮w來說，二中的老師還是非常熱情和友好的，誰都看得出來，他們對我們這些實(shí)習(xí)生所懷有的正是那種毫無保留的真誠!另一方面，二中的學(xué)生對我們這些實(shí)習(xí)老師也表現(xiàn)出了極大地?zé)崆?。他們的素質(zhì)很高，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正，和他們在一起我覺得很快樂，每天也都過得異常充實(shí)。當(dāng)回到大學(xué)校園之后我還會惦記著他們，比如他們最近在語文課上的表現(xiàn)，他們提的問題我也會時(shí)不時(shí)的分析起他們的性格為人，以及他們在學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和不足來。

在二中實(shí)習(xí)的十九個(gè)人中我的情況還是有點(diǎn)特殊的：我的語文指導(dǎo)老師是備課組組長;我和我的搭檔崔是唯一有機(jī)會同時(shí)帶重點(diǎn)班和平行班的實(shí)習(xí)生;我的實(shí)習(xí)班主任是他們之中的唯一女性，她比其他男性班主任要細(xì)心嚴(yán)格得多。兩個(gè)禮拜下來我發(fā)現(xiàn)我的工作量還是蠻大的，當(dāng)然這也意味著我實(shí)踐了很多，收獲了很多。據(jù)我所知，我是目前為止唯一一個(gè)開過班會的實(shí)習(xí)生。通過班會我發(fā)現(xiàn)自己對于時(shí)間的掌控能力很弱。我給學(xué)生看訪談節(jié)目在開頭做足了工作，在保證班會教育趣味性的前提下，我加進(jìn)了很多自己的想法。我盡自己所能地把工作當(dāng)中要不要溜須拍馬的問題嫁接到了中國古老的“方與圓”的思想之上。

但是由于時(shí)間的限定，我的收尾顯得非常蒼白無力。在后來的語文課上我又用到了這次班會的.主題，當(dāng)問學(xué)生們是否還有印象的時(shí)候，得到的回答卻是：“記得喲!笑了一節(jié)課!”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)失望，之后就作了充足的反省。由此次班會我又聯(lián)想到了同事給我提的意見：我的《論語》剖析過深，可能高中生難以接受。于是，我就分別作了抽樣調(diào)查并和指導(dǎo)老師探討了一下這個(gè)問題。平行班的同學(xué)覺得聽是聽明白了但是還是有點(diǎn)難以接受，重點(diǎn)班同學(xué)的評價(jià)卻是：“挺好玩的!”楊__老師的觀點(diǎn)是名著導(dǎo)讀本來就屬于拓展延伸的內(nèi)容，我講課的方式應(yīng)該堅(jiān)持下去。而我的總結(jié)則是重點(diǎn)班和平行班在內(nèi)容設(shè)置上可以區(qū)分一下，這樣備起課來任務(wù)雖然加重了，但是我也獲得了更大的樂趣。

我覺得二中的實(shí)習(xí)生活很完美，就像我預(yù)料的一樣，我能感覺到那些本不情愿來二中實(shí)習(xí)的同事也獲得了滿足。

但是，即便如此我仍有一絲不安，生怕自己虛度了這美好光陰，特別是當(dāng)我從招聘現(xiàn)場回到實(shí)習(xí)生活中來的時(shí)候，這份惶恐變得更加沉重。而我對自己的要求便是過得更加充實(shí)一些。

實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任的是中心雙語學(xué)校四年級實(shí)習(xí)語文教師。通過20__年3月1日—5月5日的實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾個(gè)方面：

1.教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽課，實(shí)習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課，而實(shí)習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時(shí)那種專門聽老師講課的內(nèi)容，而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法和教學(xué)思路等等，學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和處理課堂的方法，與學(xué)生互動的技巧等等。

2.教學(xué)工作的第二個(gè)方面就是備課。一般在實(shí)習(xí)的第一周以聽課為主，但聽課的同時(shí)要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容，也就是備課。備課是教學(xué)的開始，備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容，還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系，還要考慮學(xué)生的接受程度，學(xué)生對課堂的反應(yīng)，教學(xué)實(shí)際情景等方面。

3.備好課后，首先要把教案交給指導(dǎo)老師修改。指導(dǎo)老師會告訴我們哪些地方需要更多的加重，提醒哪些地方該更多的與學(xué)生互動，哪些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點(diǎn)等等。在老師指導(dǎo)完初稿后，會再次整理，整理后交給指導(dǎo)老師檢查，最后老師決定是否有資格上講臺講課。

4.教師工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課，而這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步。在這個(gè)過程中，就可以看到每位教師的真正實(shí)力，每位教師是否在前面的過程中認(rèn)真對待，是否把上講臺講課當(dāng)做一件重要的事，是否對實(shí)習(xí)學(xué)校對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。

5.教學(xué)工作的最后階段是檢查復(fù)習(xí)，從中可以知道自己上課中存在的問題，是有查漏補(bǔ)缺的作用。

以上就是我的整個(gè)實(shí)習(xí)過程，在這個(gè)過程中我做到了認(rèn)著仔細(xì)的備課，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，用心修改教案，重心放在講臺講課上，耐心回答學(xué)生的問題。課后重新修改教案，認(rèn)真批改作業(yè)一系列的環(huán)節(jié)都認(rèn)真對待。使得我的課堂知識點(diǎn)到位，講課思路清晰得到了指導(dǎo)老師的肯定。

在實(shí)習(xí)中我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只有勤奮、勤學(xué)勤做，就會有意想不到的收獲。

回顧這66天的時(shí)間，我是用心的，但用心并不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)單詞或某字后，學(xué)生把錯(cuò)誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。

在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步......但不管怎樣，我都會以人為本，把實(shí)際中學(xué)到的一切加以融會到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護(hù)我的學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸Φ氖且活w顆純真的心。

總之教育是一個(gè)互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!實(shí)習(xí)就想進(jìn)了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練的遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸變的勇敢。雖然開始也有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長。沒有鍛煉的機(jī)會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭取。等待只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)歷了挫折，也經(jīng)受了歡樂!

實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文篇3

__大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系博士于20__年在我—_公司實(shí)習(xí)。在來我公司前，博士已充分了解本公司項(xiàng)目課題的基礎(chǔ)上，并在__大學(xué)進(jìn)行了前期實(shí)驗(yàn)工作。在來我公司后，態(tài)度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從實(shí)驗(yàn)室研究到工廠生產(chǎn)的項(xiàng)目任務(wù)，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)實(shí)習(xí)已結(jié)束，特此證明。

1、該生積極主動，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

2、該生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的.工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

3、該生工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

4、該生工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

5、該生在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文篇4

幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。

剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始。我一直很喜歡小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣，可是剛進(jìn)班的時(shí)候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當(dāng)做了隱形人一樣，記得我第一天進(jìn)班的時(shí)候孩子們只是在主班老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個(gè)招呼后就再也沒有人來理我了，常常面臨“無人問津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我。

每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時(shí)我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時(shí)還會像孩子一樣的耍賴；做錯(cuò)事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。

幼兒的心靈是純潔無暇的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)心孩子。

在教學(xué)工作中，我很努力的去完成我的工作，認(rèn)真寫好教案，教具都一一準(zhǔn)備好；虛心接受帶班老師給我提出的問題，將好的意見吸收過來，重新修改、制定。教學(xué)活動中，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，在活動中發(fā)揚(yáng)孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。在組織教學(xué)活動時(shí)，我看到了自己的一些不足，如：

1、我們語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情、動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因?yàn)樽约悍挪婚_，沒有做到適度的夸張。

2、評價(jià)語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。

3、沒有照顧到每個(gè)孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。

4、對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。

以上4點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)才出來的，在組織活動時(shí)做得不夠的地方。我們同學(xué)之間在一起交流的時(shí)候，他們說自己也有這些不足，我也問過老師，得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲覀兪切率掷蠋熢斐傻摹Ｂ哪ゾ殨屛覀冞@些不足得到改進(jìn)。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：

1、對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。

2、虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。

3、每個(gè)活動都能完整地完成，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。

4、組織活動時(shí)教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。

5、在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教案、教具時(shí)，也以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)。

6、大部分活動都能達(dá)到活動目標(biāo)，讓幼兒有所收獲和進(jìn)步。這幾點(diǎn)也是自己反思后總結(jié)的，效度和信度較高。

在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。戶外活動時(shí)，孩子熱了，馬上給孩子增減衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的時(shí)候，提醒孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時(shí)，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食，細(xì)嚼慢咽；守午睡時(shí)，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系。家長與教師的溝通很重要，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)?？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M(jìn)步，家長也對我這個(gè)實(shí)習(xí)老師日漸放心。

幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識經(jīng)驗(yàn)的局限性，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)。作為一個(gè)幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強(qiáng)，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？所以作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好，同時(shí)要喜歡思考問題，且要有自己的見解。

在幼兒園實(shí)習(xí)一個(gè)月，對幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識。時(shí)間不長，但對我實(shí)踐能力的提高，理論知識的充實(shí)，以及個(gè)人對幼教事業(yè)的認(rèn)識都有很大促進(jìn)作用。

通過實(shí)習(xí)，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對于我幼教學(xué)習(xí)者來說，無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用，更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實(shí)施教育活動，組織游戲與運(yùn)動，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。

通過實(shí)習(xí)，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見。例如，在組織活動方面，在與幼兒交流方面，在獨(dú)立實(shí)施教育活動方面，在處理幼兒小矛盾方面，等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)讓我體會了工作的艱辛，但也有樂趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實(shí)。

在實(shí)習(xí)期間，欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣每組織一次活動都是你的成績，因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)。的確，時(shí)間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不像開始時(shí)那樣盲目。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識變的具體、深刻。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的園丁，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。

幼兒教師的愛是一種崇高的社會情感。這種愛既要具有母親般的細(xì)膩，真誠，同時(shí)又蘊(yùn)含著豐富的公正，平等。這種愛產(chǎn)生于強(qiáng)然的歷史使命感與責(zé)任感，需要在實(shí)踐中經(jīng)歷一個(gè)自我修養(yǎng)的歷程，需要樹立樂于奉獻(xiàn)，不重名利的意識，安心于幼兒教育這平凡而有意義的工作崗位。只有這樣，才能把真誠的愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。一切為了孩子，為了孩子的一切，無論他們來自怎么樣的家庭社區(qū)，無論他們品行如何，幼兒教師都要一視同仁，平等對待，用一顆慈愛善良之心來關(guān)愛孩子、尊重孩子，為孩子著想。要有一顆創(chuàng)新之心、勤于實(shí)踐，勇于探索是幼兒教師愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)的精神的行為表現(xiàn)。面臨現(xiàn)代社會發(fā)展的壓力和挑戰(zhàn)，人才素質(zhì)和創(chuàng)新能力將成為國力競爭的焦點(diǎn)。

提升自己的精神境界和思維的品位，真正成為教學(xué)的主人。這是每一個(gè)人必須思考的問題。隨著教育改革的深入，教學(xué)觀念與行為都有了很大的變化，逐漸認(rèn)識到，向別人學(xué)習(xí)固然重要，但也不可忽視自身學(xué)習(xí)，因?yàn)槊刻旌秃⒆釉谝黄?，每天都在?shí)踐著具體，豐富，生動的教育活動，有很多的教育感受，如果不用心去捕捉這些來自心靈的感觸，他們就會稍縱即逝，如果抓住了，并深究它，那么這些感受變成自己的東西。

在幼兒園的一個(gè)月懂得了很多！每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。初為人師，欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣！只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。

最后補(bǔ)充一點(diǎn)作為一個(gè)老師，再沒有什么能比得上得到家長認(rèn)可更值得高興的事了，事實(shí)證明我做到了，我相信在以后的道路上我一定會做得更好，雖然我不能做到讓所有的人都滿意，但是我會盡我自己的努力去做，把每個(gè)孩子都當(dāng)作我自己的孩子。

實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文篇5

理解實(shí)踐是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生在校期間的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。目的是通過接觸計(jì)算機(jī)的基本組成和結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)過程以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識，獲得對其專業(yè)的感性認(rèn)識，樹立正確的專業(yè)觀念，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課做準(zhǔn)備。

一、實(shí)習(xí)任務(wù)

了解實(shí)踐需要了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展過程、技術(shù)現(xiàn)狀和應(yīng)用，激發(fā)以后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識的積極性。為了使學(xué)生具體、有目的地進(jìn)行練習(xí)，現(xiàn)提出具體的練習(xí)任務(wù)

1、了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的概況。

2、如何學(xué)習(xí)專業(yè)知識？

3、了解計(jì)算機(jī)軟件的設(shè)計(jì)和開發(fā)。

4、了解計(jì)算機(jī)在大型企業(yè)中的應(yīng)用。

5、實(shí)習(xí)有什么收獲和體會？

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

從到

三、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

大學(xué)生活讓我對計(jì)算機(jī)理論有了一定的了解。然而，只有理論與實(shí)踐相結(jié)合，我們才能更好地為社會服務(wù)。

花園和他的聚會，我看到了先進(jìn)的設(shè)備和工作人員的熱情。這也是我第一次這么接近社會工作。感覺如此遙遠(yuǎn)的東西就在我面前。同時(shí)也意識到自己學(xué)的還不夠。就業(yè)壓力大，就業(yè)形勢嚴(yán)峻，要積累自己的知識，提高自己的能力。同時(shí)了解公司和企業(yè)的情況，了解計(jì)算機(jī)在企業(yè)中的應(yīng)用，確定努力的方向。在青島軟件園的講座中，老師給我們分析了當(dāng)前的世界形勢。通過《世界是平的》(worlddisplat)，我們了解了計(jì)算機(jī)在當(dāng)今世界的重要性，以及計(jì)算機(jī)在中國和貿(mào)易中的優(yōu)勢，為我們以后的就業(yè)打下了基礎(chǔ)。

回來后，聽了講座，對計(jì)算機(jī)專業(yè)有了更深的了解。軟件、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展趨勢，以及需要學(xué)習(xí)的知識，有就業(yè)方面和就業(yè)趨勢在哪些方面。聽完講座，我受益匪淺。從最起碼的流浪到現(xiàn)在，我有了明確的努力方向和自己的理想目標(biāo)，對我的就業(yè)起到了指導(dǎo)作用。

在我1997年實(shí)習(xí)之后、軟件園，我現(xiàn)在意識到我有很多東西要學(xué)，我已經(jīng)明確了我想學(xué)什么，我必須學(xué)什么。不再迷茫，徘徊。我對未來充滿美好的期望。今后，我將盡最大努力做到以下幾點(diǎn)：

1、不斷學(xué)習(xí)，不斷提高理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷吸收新信息、獲得職業(yè)進(jìn)步的動力。認(rèn)真學(xué)習(xí)java和語言，是為了有更好的專業(yè)知識，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。作為一個(gè)年輕的學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該被視為保持工作熱情的重要途徑。只有現(xiàn)在，利用大學(xué)，提升自己。同時(shí)，以青島軟件園為目標(biāo)，不斷努力，不斷進(jìn)步。

2、努力練習(xí)，有意識的換角色。

理論只有付諸實(shí)踐，理論本身的價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)，理論只有付諸實(shí)踐，理論才能檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，只有通過實(shí)踐才能鍛煉他的素質(zhì)，才能體現(xiàn)他的意志。一定要投身于實(shí)際工作和生活，有意識地轉(zhuǎn)變這個(gè)角色。從學(xué)生到工作者，需要的是努力練習(xí)，自覺轉(zhuǎn)換角色。

3、提高學(xué)習(xí)積極性和主動性

實(shí)習(xí)是開始，也是結(jié)束。展現(xiàn)在你面前的，是一片讓你馳騁的沃土，你清晰地感受到了責(zé)任的沉重。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷完善自己，努力創(chuàng)造成績，不斷創(chuàng)造人生價(jià)值。

4、有信心

通過這次實(shí)習(xí)，我對未來充滿信心。我相信只要我從現(xiàn)在開始努力，提高自己的專業(yè)知識，提高自己的綜合素質(zhì)，盡可能多的吸收知識，能力達(dá)到了就能找到好工作。

5、培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作精神

在工作學(xué)習(xí)生活中，團(tuán)結(jié)協(xié)作是必須的，尤其是計(jì)算機(jī)工作。許多人必須一起工作來完成一些項(xiàng)目。所以，從現(xiàn)在開始，我們可以培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，為以后的工作做準(zhǔn)備。

6、激情和耐心

無論學(xué)習(xí)還是工作，都要學(xué)會有激情。沒有興奮，就沒有工作和學(xué)習(xí)的動力和熱情。同時(shí)也要學(xué)會耐心。兩者并不矛盾。耐心也是必須的。沒有耐心，工作學(xué)習(xí)就會丟東西。三天打魚兩天曬網(wǎng)不利于你的工作。

7、了解專業(yè)分類和就業(yè)情況

目前我校和計(jì)算機(jī)學(xué)院有軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。我會通過網(wǎng)絡(luò)和書本了解各個(gè)專業(yè)的情況，根據(jù)自己的情況決定學(xué)什么，怎么學(xué)，學(xué)什么程度。從而設(shè)定自己的人生方向。

最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對學(xué)校和軟件園的幫助和指導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，我會繼續(xù)努力，積累，進(jìn)步，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文篇6

三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在經(jīng)歷過這一段實(shí)習(xí)之后，讓我收獲很多，為了在大學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，提高自己的社會實(shí)踐經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，將自己的專業(yè)知識和社會工作實(shí)踐緊密結(jié)合，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的理論知識和專業(yè)素養(yǎng)，全面提升自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐水平。

我很榮幸能夠在這樣的公司實(shí)習(xí)，并在廣告策劃部門任職廣告文案策劃人員。雖然自己不是專門學(xué)廣策劃專業(yè)的科班出生，但是漢語言文學(xué)專業(yè)良好的文字功底和寫作基礎(chǔ)以及文學(xué)的敏銳眼光和文學(xué)素養(yǎng)，使我很快熟悉了文案工作并在自己所承擔(dān)的職責(zé)范圍內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀。

初次踏入社會，大學(xué)生的那一份激情和年輕人的那股朝氣使自己很快就適應(yīng)了實(shí)習(xí)的生活，但實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這才是個(gè)開始。其實(shí)，實(shí)習(xí)是個(gè)很辛苦的過程，唯有一個(gè)堅(jiān)定信心和不懈努力的人才可能學(xué)到真正的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提升工作水平。

我們這次實(shí)習(xí)主要是給_公司參展商們提供廣告文案策劃和宣傳。所以我們進(jìn)行了以下的實(shí)習(xí)工作：

1)文案為主

在創(chuàng)意總監(jiān)的指導(dǎo)下撰寫有關(guān)摩托車企業(yè)相關(guān)品牌宣傳用語，其中包括海報(bào)主題、雜志硬軟廣告、導(dǎo)購手冊文字編輯、pop廣告等，用品牌思路寫相應(yīng)廣告文案。在這段時(shí)間里面學(xué)會一個(gè)很受用的道理：每次寫文案的完稿一定不能低于70分，你不能一次是90分一次又是不及格，一定要有一個(gè)平衡線，保持在那個(gè)水平就可以的。

2)策劃為輔

因摩托車行業(yè)特性，出差各種活動，整合相應(yīng)客戶公司媒體資源，以記者身份出席活動，比如近期去江門參加摩托車工業(yè)博覽會，并撰寫相關(guān)活動出行及總結(jié)性報(bào)告。

3)影視腳本

在深圳影視龍國際廣告有限公司一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)專題片或宣傳片的前期創(chuàng)意與腳本寫作模式。在實(shí)習(xí)過程中，通過總監(jiān)的點(diǎn)撥與指導(dǎo)，參與過多個(gè)影視腳本創(chuàng)作案子。同時(shí)經(jīng)過平時(shí)多看多賞析多學(xué)習(xí)多分析的基礎(chǔ)上，可以獨(dú)立完成一個(gè)影視腳本的前期創(chuàng)意，同時(shí)具有達(dá)到賞析一個(gè)專題片或宣傳品的水平。

在這次實(shí)習(xí)中，讓我印象深刻的是，市場策劃。我們公司接到的項(xiàng)目是，某品牌化妝品的營銷策劃。首先，我消化了上司的提醒，然后通過網(wǎng)絡(luò)等二手資料了解化妝品的市場需求變化，市場競爭現(xiàn)狀和消費(fèi)者的消費(fèi)心理，并進(jìn)行SWOT的分析，通過了整體市場的了解后，進(jìn)行透徹的`分析，而這一過程也是極為重要，不能馬虎的，因?yàn)樗c營銷的制定是緊密地聯(lián)系在一起的。只有好的營銷策略，才能提高產(chǎn)品的銷售額，進(jìn)而提升企業(yè)形象，提高品牌溢價(jià)能力和自身競爭力。通過這次化妝品的市場營銷策劃，我才領(lǐng)悟到，策略不是憑空想像而制定出來的，而是通過宏觀和微觀的市場分析，而制定出具有可執(zhí)行性的策略，如果不通過分析而制定出來的策略也只是紙上談兵。

在這2個(gè)月的實(shí)習(xí)期，我學(xué)到了從課本上學(xué)不到的知識，也體會到了，做一個(gè)文案策劃，知識面越廣闊，越能做得得心應(yīng)手。當(dāng)然，在工作中，我學(xué)到的不僅僅是對工作的熟悉，更為重要的是，我學(xué)會了如何和同事相處交流，怎么把工作做得更好。我想，通過這次實(shí)習(xí)，我已經(jīng)成長起來了，也更加的有信心投入工作中，學(xué)校的專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，給了我成長的根基。

實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文篇7

9月10號，是我人生中的第一個(gè)真正意義上的教師節(jié)，因?yàn)槲襾淼搅嗣利惖恼袢A中學(xué)當(dāng)實(shí)習(xí)老師。在路上，我有些忐忑，不知道即將來臨的兩個(gè)月實(shí)習(xí)期會過得怎樣。但現(xiàn)在，我真的很慶幸來到了振華，這兩個(gè)月我過得充實(shí)而快樂，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也讓我更加喜歡教師這個(gè)職業(yè)。轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。還記得剛開始的時(shí)候，還天天盼望著實(shí)習(xí)結(jié)束的一天，而當(dāng)這一天真的到來的時(shí)候自己才發(fā)現(xiàn)，雖然是短短的兩個(gè)月時(shí)間，可是自己早已不知不覺中習(xí)慣了這個(gè)環(huán)境，融入了這個(gè)集體，早已把自己當(dāng)成了這個(gè)集體里的一份子。想到自己要離開了，是那么的不舍?？吹阶约合嗵幜藘蓚€(gè)月的學(xué)生和老師，想到今后就不能再見面了，真的不想走。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切學(xué)生都萬分可愛?？吹剿麄円粋€(gè)個(gè)不舍的眼神真的很想留下來。這些都讓我的實(shí)習(xí)生活變得難忘和豐富多彩。

通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我深深體會到了教師著職業(yè)的偉大和老師的艱辛。我的政治指導(dǎo)老師是王老師，班主任是郁老師，在實(shí)習(xí)期間，兩位老師給了我很多的指導(dǎo)和幫助。王老師教我如何聽課、備課、上課、節(jié)奏的把握、氣氛的調(diào)節(jié)、現(xiàn)場的互動、作業(yè)的批改等等。剛開始實(shí)習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課，聽指導(dǎo)老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服王老師的敬業(yè)精神，她認(rèn)真?zhèn)湔n、仔細(xì)耐心，在課堂上的應(yīng)對自如，通過講述她身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，課堂氣氛很活躍。在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。

聽了一周的課后，我開始自己準(zhǔn)備教案。第一次要真正做出一份較好的教案，發(fā)現(xiàn)真的挺難的。我認(rèn)真從書本、教參和網(wǎng)絡(luò)上搜集資源，把自己的教學(xué)思路、教學(xué)理解融入進(jìn)去，然后請王老師給我指導(dǎo)。這時(shí)王老師豐富的經(jīng)驗(yàn)就體現(xiàn)出來了。她從教學(xué)流暢自然、教學(xué)實(shí)施的時(shí)間把控、學(xué)生的配合程度等方面來給我作指導(dǎo)。這些方面都是我沒有考慮到的。再通過修改之后，我就登上講臺給學(xué)生上課了第一次上課，14班的學(xué)生特別熱情、積極配合，給了我很大的鼓勵和信心，把整堂內(nèi)容順利上完了。當(dāng)然由于第一次上課，還有很多的不足，王老師耐心細(xì)致的從上課流程、用語、節(jié)奏、提問等方面給我指導(dǎo)。隨著時(shí)間的推移，通過聽課和實(shí)踐，我開始有了一些進(jìn)步。這時(shí)指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會，分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。帶給我最初、最大的感受是，講臺下坐著的不是自己的同學(xué)而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時(shí)候會突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。在上課的過程中，我也遇到了困難。如課堂秩序。正是這些小小的挫折，讓我越戰(zhàn)越勇，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員、學(xué)生們的良師益友。教師既要講授知識，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。對于已經(jīng)具備了一定程度自學(xué)能力，能夠獨(dú)立思考的學(xué)生，我的體會是要充分調(diào)動他們的主觀能動性，將他們的學(xué)習(xí)興趣利用起來，使他們在快樂中學(xué)習(xí)。我采用以學(xué)生為主，教師為輔的啟發(fā)式教學(xué)，適當(dāng)列出提綱，設(shè)置思考題，加以點(diǎn)撥。由此而來，他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性開始發(fā)揮作用，由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉(zhuǎn)化為了“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)方式。讓這群學(xué)生學(xué)的輕松快樂。之前大家可能有抱怨老師上課的種種，可是實(shí)習(xí)結(jié)束了，自己親身經(jīng)歷過了才知道其實(shí)上好一堂課不是一件容易的事情。當(dāng)老師沒有以前自己想的那么簡單。自己距離心目中的那個(gè)角色還有很多路要走。

實(shí)習(xí)班主任郁老師教我如何管理班級、處理師生關(guān)系、處理同學(xué)關(guān)系、如何提高班級凝聚力和集體認(rèn)同感。整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。當(dāng)看見那些十三四歲青春活潑的學(xué)生時(shí)，我感覺自己似乎時(shí)光倒流回到六七年前的中學(xué)時(shí)代。初中的學(xué)生還不失去童真，善于思考問題，但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡與之相近，他們既把我們當(dāng)作老師，還當(dāng)作朋友，許多心里的問題都愿意與我們交流。學(xué)生已經(jīng)有了自己的思想和邏輯，遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走，也不喜歡老師完全教他們怎么做。由于我年紀(jì)和他們差距不大，他們都很愿意和我討論問題。這時(shí)我就以朋友的角色與之傾心交談，適當(dāng)?shù)慕o他們建議。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺，將心比心，他們也就會報(bào)以我同等的尊重。日復(fù)一日地監(jiān)督早讀、課間操、眼保健操和自習(xí)，幫助學(xué)生開班會、開運(yùn)動會、春秋游等等集體活動，讓我體會到了當(dāng)班主任的不易，更重要的是要處理好學(xué)生之間的關(guān)系，讓學(xué)生把心思放在學(xué)習(xí)上，增強(qiáng)班級凝聚力。一個(gè)班級的班風(fēng)好了，學(xué)習(xí)成績、學(xué)生品德才能提高。學(xué)校是一個(gè)規(guī)訓(xùn)的場所，學(xué)生接受的教育都是在控制之下和有目的的。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里，叫學(xué)生不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任通過良好的性格、氣質(zhì)、能力、素質(zhì)征服學(xué)生，使學(xué)生對班主任產(chǎn)生愛，才能接受班主任的管理教育，使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。班主任只有得到學(xué)生的信任和誠服，師生才能融洽交流。郁老師雖然年輕，但卻形成了一套自己獨(dú)特的管理班級的方法，讓同學(xué)們都很敬愛他。我想這也是我要好好學(xué)習(xí)和摸索的地方。

實(shí)習(xí)期間，不論是振華的學(xué)生，還是振華的老師、領(lǐng)導(dǎo)，都讓我體會到振華是一個(gè)大集體，我們要用在校的每一天成就每一個(gè)師生的本色人生。這兩個(gè)月，讓我從各方面得到了成長，不管以后我會不會從事教師這個(gè)職業(yè)，我想這經(jīng)歷都有助于我順利走上社會、奉獻(xiàn)社會。感謝蘇大和振華能給我這么一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會。

實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文篇8

一個(gè)人實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù)：

1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)資料的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)本事;

2.加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，落實(shí)專題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績，確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

3.加強(qiáng)備課工作，經(jīng)過個(gè)人備課和團(tuán)體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;

二教育教學(xué)指導(dǎo)思想

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)進(jìn)取落實(shí)新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本本事，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的本事，為升二，三，四.五.六.初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。

三教學(xué)工作

(一)附科課

1.教本

(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)教師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步完善。

(2)教學(xué)資料的組織：

a.遵從指導(dǎo)教師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)資料。

b.按照專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進(jìn)行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點(diǎn)的把握。每個(gè)專題的教學(xué)資料完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

c.提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自奮其力，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，拓展課堂資料，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作本事。

(3)教材的備課

在自我備好課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)教師一齊團(tuán)體備課，向在校教師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提高自我的備課本事。

2.讀本，動手，想象，畫

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以“讀，動，聽，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動手本事，促進(jìn)學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施;在練習(xí)、檢測時(shí)以讀本為材料，促進(jìn)學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。

(二)活動想象教學(xué)

1.依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。

2.結(jié)合指導(dǎo)教師的教學(xué)計(jì)劃，遵從其實(shí)習(xí)工作安排，活動練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。

3.提高學(xué)生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。

4.調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點(diǎn)評，提高觀察實(shí)效。

5.作品教學(xué)重講評，示范，經(jīng)過講評示范明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改。

6.鼓勵學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的本事。

(三)課時(shí)進(jìn)度

實(shí)習(xí)三個(gè)月，其中二天見習(xí)，二個(gè)月二十四天來實(shí)習(xí)，四天總結(jié)。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師安排。

實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文篇9

三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過去了。于20_年_月_日進(jìn)入__公司，在貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實(shí)習(xí)期間，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，業(yè)務(wù)知識和技術(shù)能力得到不斷充實(shí)并提高。在此，我就實(shí)習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，履行崗位職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

做為一名公司的新進(jìn)員工，我時(shí)刻鞭策自己，在工作中恪守招標(biāo)守則，不斷學(xué)習(xí)公司文件，了解公司全新的經(jīng)營理念和管理模式，明確自己的崗位職責(zé)。在第一周對招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí)，國際國內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí)，并完成了公司的測試。

二、主動熱情，以端正的工作的態(tài)度對待每一份工作。

到貨物招標(biāo)部以后，部內(nèi)的全體人員對我格外照顧，關(guān)心無微不至，使我在這里感覺到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。主要從事工作如下：參與技術(shù)交流的項(xiàng)目;參與標(biāo)書審查的項(xiàng)目;參與標(biāo)前會的項(xiàng)目等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐，對招標(biāo)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的操作;使我受益匪淺，不僅從(_領(lǐng)導(dǎo))過硬的專業(yè)素質(zhì)、良好的組織協(xié)調(diào)能力，也學(xué)到了招標(biāo)行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。

三、虛心求教，不斷改進(jìn)、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能。

作為一名年輕的招標(biāo)工作者，可能由于經(jīng)驗(yàn)不足而帶來較多麻煩，但我針對招標(biāo)中出現(xiàn)問題向師傅虛心求教，積極總結(jié)處理方法，并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在師父的指導(dǎo)下獨(dú)立完成國際標(biāo)拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目，包括前期技術(shù)交流，標(biāo)書審查，編寫招標(biāo)文件，發(fā)布公告，跟蹤購標(biāo)，開標(biāo)等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有2家購買標(biāo)書，向上海市機(jī)電辦申請2家開標(biāo)，抽取評委時(shí)，在國際招標(biāo)網(wǎng)限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評委，2次向機(jī)電辦申請重抽專家。開標(biāo)前夕得知其中一家臨時(shí)決定不參與投標(biāo)，造成流標(biāo)。同時(shí)由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，在國際招標(biāo)網(wǎng)上的誤操作，在投標(biāo)截止時(shí)間到之前就修改公告，造成無法提交兩家開標(biāo)備案，在咨詢了國際招標(biāo)網(wǎng)工作人員后，及時(shí)與上海市機(jī)電辦溝通，彌補(bǔ)了之前的錯(cuò)誤。

總之，在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關(guān)心員工的暖暖深情。同時(shí)我迫切希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，按期轉(zhuǎn)正，我會用我的實(shí)際行動為國際招標(biāo)有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文篇10

一年來，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的熱情幫助與支持下，通過自身的不懈努力，自己的思想水平和工作能力都有了很大的進(jìn)步，專業(yè)技術(shù)水平也有了很大的提高，特別是在落實(shí)__企業(yè)提出的“安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和設(shè)備質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”方面做出了一定的工作，為車間日常管理打下了良好的基礎(chǔ)，也為企業(yè)全年安全生產(chǎn)目標(biāo)與生產(chǎn)任務(wù)的順利完成做出了一定的工作，主要有以下幾個(gè)方面：

一、思想方面

1、為使自己的思想更好地適應(yīng)新形勢下對管理工作的要求，一年來自己積極參加企業(yè)組織的各類學(xué)習(xí)活動，努力鉆研本專業(yè)的安全與技術(shù)業(yè)務(wù)，深切領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，針對上級領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)意見和要求認(rèn)真查找自己的不足，使自己的思想和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)工作的指導(dǎo)方向保持一致。

2、在嚴(yán)格管理的同時(shí)，努力維護(hù)全體職工的利益，工作中嚴(yán)于律己，率先垂范，時(shí)刻不忘自己是一名黨員。一年來培養(yǎng)出一名職工轉(zhuǎn)正為中共黨員，又有兩名青年職工成為黨組織的預(yù)備黨員，并且有10余名職工積極上交入黨申請書，從而激勵了職工的上進(jìn)心，使車間全體職工形成了一個(gè)人人求上進(jìn)，技術(shù)比爭先的良好氛圍。

3、為更好地搞好全車間的安全生產(chǎn)工作，日常工作中自己能夠認(rèn)真聽取職工所反映的各類意見、建議和要求，團(tuán)結(jié)周圍的同志，大力抓好車間的安全生產(chǎn)工作。

4、為充分抓好機(jī)械化作業(yè)線在安全生產(chǎn)中的優(yōu)勢，在自己的思想和業(yè)務(wù)水平不斷提高的同時(shí)，把積極抓好職工的安全思想教育，也作為自己的一項(xiàng)重要任務(wù)，一年來，自己總是利用好班前會，在布置工作任務(wù)的同時(shí)，結(jié)合以往的設(shè)備事故和企業(yè)下發(fā)的各種事故案例，有針對性的對職工進(jìn)行安全思想教育，讓職工牢固樹立“安全第一”的思想，提高每位員工互保、自保意識，較好的保證了車間安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行。

二、安全生產(chǎn)方面

20__年重點(diǎn)是強(qiáng)化班組建設(shè)，強(qiáng)化班組建設(shè)是要堅(jiān)持以人為本，以樹立班組團(tuán)隊(duì)為核心，以強(qiáng)化班組管理為重點(diǎn)，以打造安全為主線，以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)優(yōu)勝班組為目標(biāo)，并提出一些與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的要求，將20__年的重點(diǎn)工作匯總?cè)缦拢?/p>

1、樹立安全生產(chǎn)責(zé)任意識。把安全工作真正放在了首位，放在了心里，把過去嘴上講安全變成了現(xiàn)在心中想安全。形成了安全工作天天講，人人抓的良好局面。

2、切實(shí)做好班中巡回檢查工作，對生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，對生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)進(jìn)行巡回檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發(fā)生。

3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，要求交接班人員必須口對口、手拉手，你不來我不走的原則將生產(chǎn)、安全等情況交接清楚，做到不清楚就不交班，不接班，防止因交接班不清楚而危機(jī)生產(chǎn)安全。

4、定期對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，隨時(shí)檢查設(shè)備的運(yùn)行情況及潤滑情況。

5、嚴(yán)格要求每位職工上班期間穿戴勞動保護(hù)用品，保護(hù)自身的安全健康。通過我們的努力，煉焦車間20__年無發(fā)生輕傷、重傷事故，確保了全年安全生產(chǎn)。

6、堅(jiān)持加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理，發(fā)現(xiàn)隱患、及時(shí)消除;堅(jiān)持制止各種違章行為;堅(jiān)持加強(qiáng)員工安全、消防知識培訓(xùn)，并且組織開展“安全生產(chǎn)月”活動，提高員工們的安全意識。

7、堅(jiān)持每周二召開一次班組安全生產(chǎn)例會和月度全體職工的安全生產(chǎn)例會，堅(jiān)持每周二的設(shè)備包機(jī)檢查和日常安全衛(wèi)生巡查工作，查出安全隱患及時(shí)整改。

8、企業(yè)與車間簽訂全年安全責(zé)任書，車間與班長簽訂全年安全責(zé)任書，班組與各崗位職工簽訂全年安全責(zé)任書，企業(yè)自上而下層層簽訂安全責(zé)任書，明確了各自的安全生產(chǎn)職責(zé)。貫徹落實(shí)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

9、組織學(xué)習(xí)安全、設(shè)備質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容，嚴(yán)格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行，將我們的日常管理更上一個(gè)新的臺階。

10、在安全生產(chǎn)月活動中組織全體職工進(jìn)行了“四不傷害”簽名活動，并且要求每位職工交回一張全家福貼到交接班室，讓每位員工在上班前望著自己的父、母、子、女進(jìn)行四不傷害宣誓，有效地提高了每位職工的安全意識。

11、在夏忙之際，由于煉焦車間職工90%都屬于農(nóng)民，家中種地也比較多，遇到夏忙秋收季節(jié)都比較忙，為了確保職工上班安全，車間將企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)狀和安全形勢寫為一封信件發(fā)送至每位家屬，主要目的是讓每個(gè)職工家屬為了家人的安全健康，減少家中的工作負(fù)擔(dān)，要求每位職工家屬認(rèn)可后進(jìn)行簽名，確保每位職工高高興興上班、平平安安回家，

12、組織全體職工進(jìn)行了一次消防演練，全體員工懂的了滅火器的使用維護(hù)與保養(yǎng)，提高了每位員工的消防意識。

13、認(rèn)真吸取了“__”事故，通過發(fā)生在我們身邊這次血的事故教訓(xùn)，我們深刻的體會到了違章作業(yè)給家庭、給企業(yè)帶來了多大的痛苦，我們將按照安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的要求進(jìn)行執(zhí)行落實(shí)，確實(shí)將安全生產(chǎn)提高上去。

14、20__年，企業(yè)面對市場__危機(jī)的挑戰(zhàn)，我們加強(qiáng)內(nèi)部管理，著力于節(jié)能減耗降控成本，嚴(yán)格控制各項(xiàng)費(fèi)用的支出。并從節(jié)約一滴油、一滴水、一度電做起，加大現(xiàn)場管理的監(jiān)督力度，嚴(yán)格管理，精心操作，減少跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象，確保各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用控制到最低。

15、完善制度建設(shè)，加大執(zhí)行力度，車間還要求各崗位操作工和班長以上管理人員對車間日常管理、制度等方面提出修改意見和建議。充分發(fā)揮管理人員及全體員工在企業(yè)生存發(fā)展過程中的重要作用，通過發(fā)動全體人員對制度的修訂完善，使企業(yè)制度建設(shè)更具有合理性和可行性。

三、存在的缺點(diǎn)和不足

一年來，自己在工作中雖然取得了一定的成績，同時(shí)也感到離領(lǐng)導(dǎo)和生產(chǎn)的要求還有很大差距，具體表現(xiàn)在：

1、思想上有時(shí)跟不上形勢的要求，觀念老舊，銳意進(jìn)取的思想差。今后必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)企業(yè)深化改革的需要。

2、在管理工作上力度不夠，執(zhí)行制度不夠堅(jiān)決，工作中有拖拉現(xiàn)象，主動性差，這是在今后工作中必須加以克服的。

3、工作中易犯急躁情緒，有時(shí)不能妥善處理好設(shè)備和生產(chǎn)的關(guān)系。

4、對班組長要求松懈，沒有充分發(fā)揮好一線基層管理者的作用，出現(xiàn)安排工作落實(shí)不到位的現(xiàn)象。

5、職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)與企業(yè)的發(fā)展要求還有較大的差距，還需加大職工的培訓(xùn)力度和安全教育力度。

6、有些職工工作時(shí)安全自我保護(hù)意識差，還需進(jìn)一步的進(jìn)行思想教育。

7、員工培訓(xùn)雖多，但是起不到培訓(xùn)效果，培訓(xùn)存在流于形式的現(xiàn)象。

四、明年的工作方向

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹集團(tuán)和企業(yè)的各項(xiàng)方針政策和工作要求，努力完成好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，加強(qiáng)自身思想建設(shè)，積極為員工起模范帶頭作用。

2、重點(diǎn)做好班組長的技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵工作，打造出一支技術(shù)過硬、思想過硬的高素質(zhì)隊(duì)伍。

3、抓好員工思想教育、安全教育、安全技能培訓(xùn)等工作。

4、抓好節(jié)能降耗、成本核算和設(shè)備檢查保養(yǎng)工作。

5、加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通和請示匯報(bào)工作。

總之，工作成績和不足都已成為過去，在下一步的工作中，自己要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)的工作，完成好企業(yè)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。為企業(yè)的發(fā)展壯大、為構(gòu)建和諧班組、和諧車間、和諧企業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。

實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文篇11

熟悉工作性質(zhì)

在特訓(xùn)營里了解到公司里其他同事的基本信息，為工作生活上的交流做好一定的基礎(chǔ)。然后開始了解公司的運(yùn)作流程，主要業(yè)務(wù)，還有自己的工作內(nèi)容，漸漸的學(xué)會管理自己的時(shí)間，安排自己的工作。在公司里我屬于行政部門人員，主要管理公司里的業(yè)務(wù)報(bào)銷、辦公室的值日安排、負(fù)責(zé)采購辦公用品、監(jiān)督考勤，還有更新網(wǎng)站的相關(guān)欄目。在工作中，可以運(yùn)用到專業(yè)知識整理統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)報(bào)銷表還有值日表，學(xué)會了編輯排版、后臺發(fā)布文章。

3.加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高工作能力，做好本職工作。

在工作中充分運(yùn)用自己的專業(yè)知識，把理論變?yōu)閷?shí)踐，鞏固所學(xué)知識。重視專業(yè)培訓(xùn)，積極參與培訓(xùn)聆聽專業(yè)人士的指導(dǎo)，向同事請教學(xué)習(xí)，提高自己的能力。圍繞本職的工作，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，拓寬自己的視野，在實(shí)際工作中把理論知識化為實(shí)用技能。

認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性的工作，做到手腳口腦并用，票據(jù)要及時(shí)報(bào)銷，賬目要清晰登記，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全的各項(xiàng)制度，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)管理工作日趨正規(guī)化、規(guī)范化。認(rèn)真完成辦公常用品的購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料信息歸類管理等大量的日常事務(wù)，保證辦公室工作的正常開展。

存在不足與改善措施

1.存在不足

一是欠缺工作經(jīng)驗(yàn)，盡管經(jīng)過一個(gè)多月的鍛煉有不少進(jìn)步，但是還是缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);二是事務(wù)性的工作繁忙復(fù)雜，一不小心就會出錯(cuò);三是工作中也不夠大膽，總是不敢嘗試走出第一步，害怕失敗;四是缺乏溝通，不能充分利用資源，不太敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)，雖然一直在學(xué)習(xí)中改變工作方法，卻很難在創(chuàng)新中實(shí)踐;五是工作缺乏計(jì)劃，由于工作沒有規(guī)劃好，工作目標(biāo)不夠明確，主次矛盾不清，常常達(dá)到事倍功半，把可以延后再做的事情花大時(shí)間去弄，而該完成的事卻沒做好;六、專業(yè)知識面小，對公司的業(yè)務(wù)還是不很得心應(yīng)手，專業(yè)知識少不能勝任工作。

2.改善措施

(1)針對經(jīng)驗(yàn)不足的問題，必須在日常的工作中鍛煉自己，總結(jié)成功失敗的經(jīng)驗(yàn)，防備自己的不足。

(2)事務(wù)性的工作盡管繁忙復(fù)雜，但也存在一定的規(guī)律，根據(jù)規(guī)律做事，不懂就問，虛心求教。

(3)大膽的與人溝通交流，在人際交往中鍛煉自己的膽識和語言表達(dá)，不要害怕別人的恥笑，要相信自己一定能行。

(4)在工作的過程中，由于對其他工作比較陌生，又不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤，不能達(dá)到優(yōu)勢資源充分利用。在以后的工作中，我要主動加強(qiáng)和其他部門同事的溝通，通過公司這個(gè)平臺達(dá)到資源共享，從而提高自己的工作能力。

(5)要制定一個(gè)計(jì)劃表，明確自己的工作目的，分清主次矛盾，把緊急的工作先安排，可以暫緩的工作后完成，爭取能達(dá)到事半功倍的效果。

實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文篇12

一、實(shí)習(xí)目地

根據(jù)觸碰和參與具體工作中，豐富和擴(kuò)張自身的知識層面，塑造綜合性使用的工作能力，為之后踏入崗位奠定基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

參與精確測量工程項(xiàng)目、鋼筋工程、建筑工程模板、混凝土工程、砌筑工程工程施工整個(gè)過程的實(shí)際操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)每一個(gè)技術(shù)工種的施工工藝和施工計(jì)劃管理方案，學(xué)習(xí)培訓(xùn)和利用相關(guān)工程項(xiàng)目施工工藝及產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)工程施工流程中對新技術(shù)的處置方式。

三、實(shí)習(xí)概述

在實(shí)踐期內(nèi)遵循實(shí)習(xí)崗位和校園的安全性管理制度，出席率高，積極主動向職工師父求教擅于發(fā)現(xiàn)問題，并應(yīng)用學(xué)過的基礎(chǔ)知識，在施工工地技術(shù)人員的幫助下解決困難。對鋼筋工程、建筑工程模板、混凝土工程等擁有很實(shí)際的掌握，與此同時(shí)對一部分工程項(xiàng)目開展實(shí)踐活動實(shí)際操作。

1.鋼筋工程建筑鋼筋應(yīng)用應(yīng)該始終堅(jiān)持先查驗(yàn)后采用的標(biāo)準(zhǔn);建筑鋼筋務(wù)必有產(chǎn)品合格證和檢測報(bào)告，按我國標(biāo)準(zhǔn)開展復(fù)查及格后才可用以工程項(xiàng)目中，建筑鋼筋在現(xiàn)場生產(chǎn)加工，制做生產(chǎn)加工工藝流程為：鋼筋加工機(jī)械安裝→建筑鋼筋對接焊→錐螺紋加工→彎折成形→鋼筋連接。

2.建筑工程模板模版以及支撐架應(yīng)依據(jù)工程項(xiàng)目結(jié)構(gòu)形式、載荷尺寸、路基土類型、工程機(jī)械設(shè)備和原材料供貨等情況做好設(shè)計(jì)方案。模版以及支撐架應(yīng)具備充分的承載力、彎曲剛度和可靠性，能靠譜地承擔(dān)澆筑混凝土的凈重、壓力及其工程施工載荷。澆筑混凝土?xí)r模版及支撐架在混泥土作用力、壓力及工程施工載荷等功效下脹模(形變)、跑模(偏移)乃至塌陷的狀況經(jīng)常發(fā)生。為防止安全事故，確保工程施工質(zhì)量和安全施工，明確提出了對模版以及支撐架開展觀查、維護(hù)保養(yǎng)和產(chǎn)生異?，F(xiàn)象時(shí)做好加工處理的規(guī)定。

3.混凝土工程構(gòu)造混泥土的抗壓強(qiáng)度級別需要滿足設(shè)計(jì)規(guī)定。用以查驗(yàn)構(gòu)造預(yù)制構(gòu)件混凝土的強(qiáng)度的試樣，應(yīng)在混泥土的混凝土澆筑地址隨機(jī)抽取。抽樣與試樣留設(shè)應(yīng)滿足以下要求：

1、每拌和100盤且不超過100m3的同砂漿配合比的混泥土，抽樣不可低于一次;

2、每工作中班拌制的同一配比的混泥土不夠100盤時(shí)，抽樣不可低于一次;

3、當(dāng)一次持續(xù)混凝土澆筑超出100m3時(shí)，同一配比的混泥土每200m3抽樣不可低于一次;

4、每一樓房、同一配比的混泥土，抽樣不可低于一次;

5、每一次抽樣應(yīng)最少留設(shè)一組規(guī)范護(hù)養(yǎng)試樣，同標(biāo)準(zhǔn)維護(hù)保養(yǎng)混凝土試件的留設(shè)個(gè)數(shù)應(yīng)依據(jù)具體必須明確。

四、實(shí)習(xí)關(guān)鍵工作目標(biāo)

大家此次實(shí)踐的具體目標(biāo)便是看懂實(shí)習(xí)施工工地的建筑結(jié)構(gòu)類型，掌握工程項(xiàng)目的特性，經(jīng)營規(guī)模，工程建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，掌握不一樣工業(yè)設(shè)備的實(shí)際操作范疇和技術(shù)規(guī)范，多多的求教掌握見到的不清楚的專業(yè)知識。盡可能爭得參加并掌握工程開工前和施工過程中的各類準(zhǔn)備工作，參加進(jìn)到施工工地的原材料，搜集相關(guān)技術(shù)文檔，梳理工程施工實(shí)習(xí)日記，搞好實(shí)習(xí)結(jié)束工作中。

大家需要去掌握或是了解施工工地上較常用的工業(yè)設(shè)備的特性。帶上各式各樣的疑惑，大家一邊參觀考察一邊了解著，試著掌握常見的工業(yè)設(shè)備。

為了更好地掌握不一樣工業(yè)設(shè)備的實(shí)際操作范疇和技術(shù)規(guī)范，對于在施工工地發(fā)現(xiàn)的“雙錐翻轉(zhuǎn)卸料攪拌器”，實(shí)際操作的老師傅仔細(xì)的告知大家它是現(xiàn)階段在建設(shè)工程中使用比較廣泛的一種自落式攪拌機(jī)，關(guān)鍵按作用力原理開展拌和工作。觀查我們可以見到拌和筒內(nèi)腔焊用弧型葉面，當(dāng)拌和筒繞水準(zhǔn)軸轉(zhuǎn)動時(shí)，葉面持續(xù)將原材料提高到一定相對高度，隨后隨意落下來，相互之間摻和。適用于一般石料可塑性混泥土的拌和。為了更好地開展合理有效的成本管理，裝修工長告知大家恰當(dāng)?shù)纳狭洗涡驗(yàn)椋核槭?，水，砂。由于上料次序錯(cuò)誤會導(dǎo)致消耗。

我們在當(dāng)場見到有老師傅在砌墻多孔磚，據(jù)他詳細(xì)介紹多孔磚具備優(yōu)良傳熱特性，適用于承重梁或框架剪力墻的砌體等位置，例如生活陽臺后壘墻。應(yīng)用混合砂漿，孔對孔(多孔磚)1/2處，孔往下(將極少數(shù)分布筋埋進(jìn))交疊鋼筋搭接。若多孔磚旁要打開門門洞，應(yīng)將3塊空心磚填寫在其中再工程施工。

大家又了解了為了更好地節(jié)約水資源，能不能應(yīng)用日常生活用的廢水來攪拌混泥土。老師傅笑了起來說，混泥土自來水也必須整潔的水，由于廢水會危害水泥混凝土的品質(zhì)。不單單是水，對砂、石的顆粒級配也是有規(guī)定;對水泥砂漿配比也是有規(guī)定。

五、實(shí)習(xí)中存在的不足

不實(shí)踐活動許多問題都考慮到不上，實(shí)踐活動后才知道什么原因都很有可能碰到，這就需要人們務(wù)必有充足的社會經(jīng)驗(yàn)，像剛擺脫學(xué)校大門的實(shí)習(xí)生社會經(jīng)驗(yàn)還很不豐富多彩，但基礎(chǔ)理論中的物品如果也任何東西都不容易，那在實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中就吃不開了。到了施工工地通過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才感受到并并不是教材初中的物品用不到，反而是需看你是否會用，懂不懂得隨機(jī)應(yīng)變和舉一反三的大道理。此次實(shí)習(xí)中較為嚴(yán)重的問題有下列好多個(gè)：

問題一：對基礎(chǔ)知識把握不足扎扎實(shí)實(shí)，例如：混泥土、砂漿試塊的保養(yǎng)時(shí)間，做混凝土試塊時(shí)應(yīng)當(dāng)振搗力度到啥子水平，現(xiàn)澆混凝土結(jié)束后的保養(yǎng)溫度、保養(yǎng)時(shí)間，此外對水泥發(fā)生縫隙剖析出不來緣故這些。

問題二：了解工程圖紙的能力差，對平面圖的圖型想像出不來立體式的模樣。導(dǎo)致不可以確定的分辨出工程施工的對與錯(cuò)。

問題三：針對全新的施工工藝不清楚，導(dǎo)致不可以快速的分辨出工程施工的對與錯(cuò)。

問題四：針對一些施工順序還不太一目了然，對每一個(gè)工程施工流程的實(shí)際操作不了解。

問題五：理論指導(dǎo)的能力差。針對工程建筑這方面的一些更新掌握太少。

六、實(shí)習(xí)感想

實(shí)習(xí)的半途，領(lǐng)導(dǎo)干部來探望大家，要我們努力學(xué)習(xí)，為之后中華民族的基本建設(shè)打好基礎(chǔ)。

各個(gè)領(lǐng)域都艱辛，但是大家在這兒，不僅看到了艱苦，也看到了杰出。農(nóng)民工們在烈日極寒的氣溫里，依然在為城市規(guī)劃建設(shè)而勤奮著。

在實(shí)習(xí)的歷程中，大家再施工工地外邊見到有農(nóng)民工立在某樓房高空放話跳樓自殺，還以這樣的方法來要回艱辛掙的救命錢，這件事還造成本地新聞媒體的反映。我并不期待農(nóng)民工們再用這類方式來拿回歸屬于自身的錢，法律法規(guī)是的武器裝備，因此他們自己也應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)。這類方法確實(shí)早已并不是新聞報(bào)道了，我就擔(dān)憂這些亂扣托欠民工工資的人有一天習(xí)慣，不以為意了，農(nóng)民工們該怎么辦?托欠民工工資從古至今是建筑施工的一大問題，由于許多老總是根據(jù)借款來蓋房子，再賣了房屋發(fā)人工費(fèi)，或是立即離開。如今的金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)你y行信貸規(guī)章制度來適用基本建設(shè)適用農(nóng)民工，讓艱辛為祖國基本建設(shè)服務(wù)項(xiàng)目的農(nóng)民工沒有顧慮，在建筑施工上見到的一些狀況，要我五味雜陳。

實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文篇13

晚上我還是選擇回到住處，繼續(xù)學(xué)習(xí)，到目前為止我在實(shí)習(xí)一個(gè)周，如果說入門，那還沒有?，F(xiàn)在關(guān)于測試的基本的面試題目，可以自己解決，而真正項(xiàng)目實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)什么多還沒有。

說說這幾天的感受吧。

記得剛剛轉(zhuǎn)到的測試的時(shí)候，原來班級的同學(xué)已經(jīng)很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，而我自己看了老師的講義之后，曾經(jīng)大言不慚的說，測試的時(shí)候一定要做到前幾名，今天公布成績的時(shí)候，是前幾名不過是倒數(shù)的?，F(xiàn)在開始做測試計(jì)劃，寫測試報(bào)告，算是開始進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐，現(xiàn)在利用這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)對找一個(gè)階段做一個(gè)小結(jié)。

一、你的收獲和付出成正比

很多晚上，我們和幾個(gè)同學(xué)在看電影或者睡覺，而很多女生依然在努力搭環(huán)境或者是再熟悉軟件。果斷成績出來的時(shí)候，他們成績很高。

到了實(shí)習(xí)基地，如果說有的科目因?yàn)橹皼]有學(xué)習(xí)過而不能跟上節(jié)奏，那么同樣一個(gè)全新項(xiàng)目，那就沒有什么好說的了，你努力你就行，你不努力那么就什么也得不到。

二、現(xiàn)在討厭的自己，都有一個(gè)不努力的曾經(jīng)

這是在空間里面看到的一句話，說道心里去了?，F(xiàn)在回過頭來才知在大學(xué)里面，很多科目沒有入門，不是老師沒有教入門而是，自己沒有學(xué)入門?；叵肽切┳约河X得扎實(shí)科目，都是在老師在引導(dǎo)，進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)。最后取得好成績。

到了實(shí)習(xí)的崗位也是，不怕你沒有學(xué)過，而是怕你不想學(xué)，你不愿意學(xué)。如果你愿意即使什么都不會，什么都沒有學(xué)過，只要你堅(jiān)持你總會學(xué)會一些東西，只是說開始你的時(shí)候你可能慢一點(diǎn)而已。

三、態(tài)度決定你高度

如果認(rèn)為來實(shí)習(xí)是來享受的話，那么這樣的想法就錯(cuò)了。實(shí)習(xí)是來應(yīng)用和學(xué)習(xí)技能，為了將來找一份好的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)，如果不利用好的這個(gè)機(jī)會，那么會影響你的一生。

我有幾個(gè)同學(xué)，在實(shí)習(xí)的途中，因?yàn)轫敳蛔毫Χx開了，理由是想家。想想我們學(xué)校離開的人，我都覺得有些對不起母校。不過僅僅留下來是不夠，既然選擇留下來，那么就要做到最好，至少盡自己最大的努力最做好。

四、好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，是你走得更遠(yuǎn)重要的保證

這段時(shí)間感受最深的自己回到高中的狀態(tài)，一天都處在學(xué)習(xí)的狀態(tài)。而對我來說回到初中的狀態(tài)是最好的，因?yàn)槟欠N狀態(tài)，自己可以自主的學(xué)習(xí)。且有目標(biāo)、有動力。

如果你能夠準(zhǔn)時(shí)事情，那么你的時(shí)間就會多出很多，相對麻煩也就會減少很多，例如說在吃早點(diǎn)，要是去晚了就什么吃的都沒有了，接下來就會有一系列的后續(xù)動作。

要去感受和喜歡你的生活狀態(tài)，如果以后想過朝九暮五的生活，那么你就要在工作需找真正的自我，尋找那么可以使你感覺到有成績的東西，持之以恒的做下去。

五、選擇一條正確的路

我之前不知道測試是做什么，現(xiàn)在做了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)很是自己。測試和心理學(xué)有很大的關(guān)聯(lián)吧，你如何找出做出，如何和別人做溝通這些都是需要自己去深入思考的。

我想一定很多工作，也有一定有很多的工作適合自己，可是我們沒有那么多的時(shí)間做出選擇。只能是有限地做出選擇，在目前的狀況下做到最好，每一次都要百分百的投入，如果真的不合適那么就永遠(yuǎn)都不要回頭。軟件開發(fā)對我來說就是最好的例子。

說點(diǎn)實(shí)際的吧，如果你把目前的工作的做到最后，那么周末的時(shí)候就可以和自己心儀的女生出去玩了，這么簡單的道理。這幾天還是發(fā)現(xiàn)自己很多陋習(xí)，就簡單的列舉一下。

實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文篇14

時(shí)間一晃三個(gè)月的實(shí)習(xí)期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的記憶。

在收獲的季節(jié)，我榮幸的踏進(jìn)了新欣向榮、朝氣蓬勃的濟(jì)寧新豪德物流城開發(fā)公司。成為了工程中心普通的一員。感謝濟(jì)寧豪德給了我工作的機(jī)會，是您延伸了我繼續(xù)展翅的夢想。

在這段時(shí)間里你們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了豪德人的容納與溫暖，帶著對未來美好的憧憬和希望，踏上了新的征程，這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了周圍的生活與工作環(huán)境，對工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)?？煞秩齻€(gè)階段來總結(jié)我這段時(shí)間的工作。

1.適應(yīng)階段

這個(gè)階段，我主要是熟悉日常工作流程。比如熟悉報(bào)建手續(xù)的辦理流程、政府部門地址以及對應(yīng)部門的辦事流程。同時(shí)還閱讀了很多民用建筑方面的規(guī)范圖集。并逐步的參與到圖紙審核、設(shè)計(jì)問題處理以及方案的審核之中。

在這期間，我經(jīng)常會追著工程師或老員工問這問那，他們總是能不勝其煩地解說。從中讓我學(xué)到了許多自己以前所未學(xué)到的東西。經(jīng)常也和監(jiān)理、設(shè)計(jì)院、各政府部門進(jìn)行交流，從他們那里能夠?qū)W到自己在其他的地方所不能學(xué)到的東西，所以他們都成了我的良師益友。

2.成長階段

通過對上階段的工作表現(xiàn)與領(lǐng)導(dǎo)、同事的的指導(dǎo)，在此階段的工作上作了一定的調(diào)整，開始分類進(jìn)行工作制定階段性計(jì)劃，把各類報(bào)建以及資料整理工作按時(shí)間排列，分階段按計(jì)劃完成。在實(shí)際工作期間，我深刻體會到與專業(yè)打交道是一門硬的科學(xué)技術(shù)，與人打交道則是一門軟的思想藝術(shù)。

本階段我在參與施工技術(shù)的聯(lián)系與確定工作并逐步接手了部分片區(qū)商鋪后期的報(bào)建工作和建設(shè)單位的資料整理工作。

3.趨于成熟階段

通過前三個(gè)月對工作的不斷熟悉與鍛煉，對基本工作技能方面有了更進(jìn)一步的提高，在工作效率上也有了一定的改善。

此時(shí)正值B、C、F區(qū)竣工驗(yàn)收工作進(jìn)行中，在領(lǐng)導(dǎo)以及前輩的指導(dǎo)下完成了項(xiàng)目的單體驗(yàn)收，節(jié)能方面的驗(yàn)收準(zhǔn)備及驗(yàn)收過程參與工作。在分戶驗(yàn)收時(shí)實(shí)現(xiàn)了三天準(zhǔn)備104個(gè)單體一萬五千多頁資料的準(zhǔn)備工作。

在后期的工作中還要繼續(xù)努力，還要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高、提高、再提高。

在此，正式向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，希望公司領(lǐng)導(dǎo)能對我的工作態(tài)度、能力與表現(xiàn)，以正式員工的要求做一個(gè)全面的考量。同時(shí)也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我信任，給予我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會，使我的思想境界、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力都得到了幅度的提高，同時(shí)也激勵了我在今后的工作中不斷前進(jìn)與完善。

實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文篇15

三個(gè)月了，這里的生活一切都好，卻是有一個(gè)問題實(shí)在不能適應(yīng)——效率太低。剛來不到一個(gè)月我的筆記本電腦的液晶顯示器壞了，學(xué)生志愿者帶我把電腦送到當(dāng)?shù)匾婚g較大的商店修理電腦更換配件，當(dāng)時(shí)店員告知需要一個(gè)月左右的時(shí)間才能修好，雖然覺得修理周期有點(diǎn)兒太長，但由于顯示器的裂痕實(shí)在影響操作，我還是決定更換?？墒钱?dāng)我一個(gè)月之后去取電腦時(shí)，卻被告知型號太舊，在印度找不到合適的配件。就這樣，我的筆記本在商店里躺了一個(gè)月，又原封不動地帶著裂掉的顯示器回來了。

更夸張的是，由于知道非法滯留的嚴(yán)重性，我們剛來沒幾天就已經(jīng)開始準(zhǔn)備我們簽證的續(xù)簽手續(xù)，為此我們早早地開始不斷地奔波在和平鄉(xiāng)和另一個(gè)城市之間，填了各種各樣的申請表，交了很多張照片，簽了無數(shù)的字，蓋了不同的章，卻一直到9月26日，即我們的第一個(gè)簽證到期的日子，仍然沒有拿到我們續(xù)簽的簽證。有的只是上級警察局給的一份簽證續(xù)簽手續(xù)在辦證明，當(dāng)然，據(jù)他們說有了這份證明在印度國內(nèi)就是屬于合法停留了。但是由于沒有拿到正式的續(xù)簽簽證，心里總是還有那么一點(diǎn)不放心。

除了這里的人辦事效率太低意外，我在這里的生活總的來說還是挺好的，在中國學(xué)院的教學(xué)工作也進(jìn)行的比較順利，當(dāng)然，免不了還是會遇到一點(diǎn)麻煩。從上次小考試以后，我在課堂上就更關(guān)注那些不常常出聲發(fā)表看法的同學(xué)，想要盡可能給他們創(chuàng)造開口說話的機(jī)會，甚至在必要的時(shí)候迫使他們開口練習(xí)。但是這樣一來，一些新的問題就出現(xiàn)了——這些不常開口說漢語的同學(xué)，尤其是女生，在回答問題的時(shí)候總是要花費(fèi)太多時(shí)間來思考答案或者說整理句子，這使得課堂上有時(shí)會出現(xiàn)較長時(shí)間的冷場，課堂氣氛有時(shí)也會變得尷尬，最壞的結(jié)果是可能會影響到整節(jié)課的教學(xué)進(jìn)度甚至不能按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)在，我開始在備課的時(shí)候，就在教學(xué)計(jì)劃中安排出額外的三到五分鐘時(shí)間，給這些不常開口的同學(xué)一點(diǎn)思考的時(shí)間，當(dāng)然在課堂中我會適當(dāng)?shù)卮驍嗨麄兊乃伎?，給他提示幫助他回答問題，這樣一來課堂上就不會出現(xiàn)較長時(shí)間的冷場，有助于順利完成教學(xué)計(jì)劃。

還有那么一兩個(gè)學(xué)生，這是最讓我頭疼的，在課堂上他總是睜著大大的眼睛好好地看著我，看起來完全一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，可是當(dāng)我點(diǎn)名向他提問的時(shí)候，他仍然是那副睜著大眼睛好好地看著我的表情，完全不回答問題。剛開始我以為是不是他沒有聽懂問題，可是重復(fù)或者解釋問題后再問他，他的表情仍然不變，甚至最后我用很慢的語速問他“你聽懂了嗎?”或者“明白了嗎?”的時(shí)候，他仍然絲毫沒有改變他的表情，更別說點(diǎn)頭或者搖頭回答我的問題。這樣的時(shí)候我只能無奈的把課堂教學(xué)又拉回到正常的軌道上來，繼續(xù)剩下的教學(xué)任務(wù)。對于這一兩個(gè)學(xué)生，我還沒有找到更合適的辦法，我會在接下來的日子里好好努力的。

這個(gè)月是中國學(xué)院的學(xué)生們都很忙的一個(gè)月，因?yàn)檫@個(gè)月里他們組織了兩臺晚會——9月5日的教師節(jié)晚會和9月17日的迎新晚會。在這里三個(gè)月下來，我終于明白了這里的學(xué)生們都是在用生命組織活動，為了給這些活動做準(zhǔn)備，學(xué)生們可以說是“廢寢忘食”，每日“早出晚歸”，這勁兒要是能夠用在學(xué)習(xí)上多好。當(dāng)然，不得不說，這兩場晚會都是非常精彩又有意義的，都給我留下了深刻的印象。

實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文篇16

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間在__公司的試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在對您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會成為公司的一份子而驚喜萬分。

在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)作，更好地融入到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)。

通過公司對新員工入職培訓(xùn)和在品質(zhì)部各個(gè)崗位的實(shí)習(xí)，很快熟悉了公司的規(guī)章，感受企業(yè)文化熏陶，明白了作為一個(gè)管理者應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)，在工作中精益求精，努力為公司做出自己的貢獻(xiàn);品質(zhì)部門內(nèi)的實(shí)習(xí)，了解了生產(chǎn)工藝知識和產(chǎn)品檢驗(yàn)規(guī)范，為更好的管理好實(shí)驗(yàn)室提供了接口的平臺，擴(kuò)大了對各個(gè)部門人員的熟悉，方便以后對工作的溝通，提升工作效率。

為了加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室的管理，更新了實(shí)驗(yàn)室的流程，加強(qiáng)了儀器設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，培訓(xùn)內(nèi)部的操作人員，使其能夠保證我們檢測結(jié)果的可靠性。

實(shí)驗(yàn)室管理程序文件的編寫，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室要規(guī)范化管理，目標(biāo)是要通過國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證，從現(xiàn)在開始，我們就已經(jīng)開始為以后的工作打下基礎(chǔ)，按照IEC17025的系統(tǒng)去規(guī)范我們的工作。

__實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃完善和_RF儀器的選型評估，監(jiān)督不使用有害物質(zhì)協(xié)議的簽署和收集，_RF檢測超標(biāo)后情況的處理，保證我們使用的物料的環(huán)保符合性。

在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

1、學(xué)無止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種實(shí)驗(yàn)室管理知識和化學(xué)分析知識，并用于指導(dǎo)實(shí)踐報(bào)告。

2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作。

實(shí)習(xí)生的自我總結(jié)范文篇17

時(shí)光飛逝，我們的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了?；仡欉@段時(shí)間的經(jīng)歷，真的感觸良多。短短的幾天工作，不僅磨練了我的意志，也給了我未來人生的真正方向。

教育實(shí)習(xí)對于一個(gè)師范生來說非常重要。師范生平時(shí)學(xué)的無非是一些理論知識，大部分與教育實(shí)踐不能直接相關(guān)。久而久之，我們養(yǎng)成了高人一等的壞習(xí)慣?？吹降臇|西往往過于簡單，缺乏深刻的感悟，思考比行動更重要。所以，要想實(shí)事求是，合理運(yùn)用所學(xué)，就必須付諸實(shí)踐，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的機(jī)會，它使理論體系基本完善，我們得到了真正的嘗試。在這個(gè)過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)