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文檔簡介
青銅葵花讀書心得體會收獲感悟總結(jié)800字10篇
青銅葵花讀書心得1
孟德斯鳩曾說:“喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?!?/p>
我有許多喜愛的書。有的像一束郁金香,沁人心鼻;有的像一輪紅日,撥開我心中的云霧;還有的像一支畫筆,為我的生活錦上添花。而我最喜愛的書是曹文軒的一部長篇小說——曾獲《中國時(shí)報(bào)》“2005年十大好書獎”的《青銅葵花》。
全文講述了這樣一個(gè)催人淚下故事:青銅,一個(gè)脾性古怪的鄉(xiāng)村野子。他五歲時(shí),在一場大火后,他因發(fā)燒而成為了大麥地人口中的“啞巴青銅”???,一個(gè)來自城市的女孩。她的媽媽在她五歲時(shí)得病死了,她的爸爸媽媽又都是孤兒,她,這個(gè)懵懂無知的小女孩只剩下了爸爸。爸爸要去蘆葦蕩勞作,她只能跟著爸爸來到了在大麥地對面的那片一望無際的蘆葦蕩??ò职值乃?,使這個(gè)無依無靠的小女孩成為了青銅家的一員。他們以兄妹相稱,一起生活了五年——從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中,兄妹互相幫助,互相愛護(hù),成功地度過了眾多歷經(jīng)坎坷的歲月。也就是在葵花十二歲那年命運(yùn)將葵花召回了那個(gè)開滿青銅葵花的城市。得知葵花的離去,啞巴青銅沒有哭也沒有鬧,只是坐在河邊的大草垛上眺望,這種毫無結(jié)果的眺望,在青銅吐字不清地大喊“葵花——”時(shí)停止,喊聲盤旋在大麥地的上空,最后,變成了難以終了的思念。
全文描寫了眾多“美麗的苦難”,而曹文軒本人也說“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難??嚯y決不是今天的少年才有的,少年時(shí)就有一種對苦難的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?!彼窍敫嬖V我們一個(gè)道理:凡能體味苦難和歡樂這兩姐妹的,方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦,方為人上人”這個(gè)深刻的道理。而葵花在文中之所以能屢次得到他惹不得幫助,也和大麥地人的熱心腸和愛心是緊密相連的。這是讓眾多人為之感動的原因。
這本寫苦難——大苦難,見苦難寫到深刻之處;寫美——大美,將美寫到極致;寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機(jī)與情誼的作品便是我最喜愛的一本書——《青銅葵花》,它反映了人間珍貴的真情,聽完我對它的介紹,你也一定會喜歡它的。
青銅葵花讀書心得2
在我們生活的這個(gè)世界,并不是到處都是美好的,其實(shí)還有很多痛苦。
曾經(jīng)有過這樣一個(gè)故事,這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家雖然十分貧窮,十分苦難,但是他們快樂。故事中的場景很美,人物外表很美,人們的心靈更加美。在這一個(gè)故事中,時(shí)時(shí)有著一股愛,一股充滿生機(jī)與情意的愛。作者將苦難,美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人,以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會紅了一圈。
有的人也許會說:“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá),生活那么美好,不會再發(fā)生故事中所講述的事了?!蹦敲淳痛箦e(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代,都會有自己的痛苦,痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有,以后也是會有的。我們在小的時(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣,或是一種對痛苦的風(fēng)度,長大活我們才會有可能成為一個(gè)強(qiáng)者,社會中的強(qiáng)者。
所以,現(xiàn)在如果我們遇到痛苦,我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪,更不應(yīng)該以為只是從我們這一代,只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。
在這個(gè)時(shí)代,有一些孩子甚至是一些成年人會因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí),我們會發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深刻,很人性化的社會,其實(shí)所有的人都因該對其承受苦難的能力進(jìn)行反思。
我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂主義,那是我們在面對苦難,痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn),是一種對生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。
《青銅葵花》就是要告訴我們:我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂是值得我們贊美,痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂與痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魂。是力,是生,是神,如果一個(gè)人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛,只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價(jià)值與離開人生的甜蜜青銅葵花讀書心得3
讀《青銅葵花》這本書,我是用了很長一段時(shí)間才讀完,我覺得曹文軒寫得很棒,惟妙惟肖。我覺得這是一本打動人心的書,而且曹文軒寫的這本書還被山東大學(xué)中文系選為必讀書目,在我心中這本書是一本真正好的短篇小說呢青銅葵花這篇故事講述的是青銅葵花家經(jīng)濟(jì)不好,只能讓一個(gè)人去讀書,而青銅把這個(gè)唯一的機(jī)會讓給了自己的妹妹葵花??ㄆ鋵?shí)不是青銅的親妹妹,她是一個(gè)孤兒,但是青銅的一家人把葵花當(dāng)作比親人還要親。青銅是一個(gè)啞巴,不會說話,但是他一直用自己的行動來證明他很愛他的妹妹,很愛他的家人。有一次他們的奶奶生了很嚴(yán)重的病,上醫(yī)院需要很多的錢,家里已經(jīng)沒有錢了。然后小小的年紀(jì)的葵花聽別人說撿銀杏葉子可以賣錢。但是銀杏葉子。是在很遠(yuǎn)的一個(gè)地方去撿,是要坐船去的。對于一個(gè)從來沒有出過遠(yuǎn)門的小女孩來說很難,但是葵花為了深愛自己的奶奶決定克服困難,自己一個(gè)人偷偷地去了,全家人都很擔(dān)心她,青銅每天半夜都會提著燈籠在碼頭等待著自己的妹妹歸來。
看了這個(gè)文章我很深感動,只要心里有愛,有陽光,有家人,沒有什么是不能克服的困難。
優(yōu)爸點(diǎn)評:優(yōu)爸讀了小作者的這篇讀后感,認(rèn)為小作者對于原作的把握還是很到位的,文中,小作者用了詳實(shí)的語言概述了青銅和葵花拮據(jù)但有愛的生活,在其中突出了青銅一家對葵花的愛護(hù),以及葵花為了報(bào)恩選擇自己外出撿銀杏葉這兩件事,把青銅和葵花之間互相關(guān)心,互相愛護(hù)的家人情感表現(xiàn)得很透徹,這很不錯(cuò)!不過,優(yōu)爸要給小作者提兩個(gè)小建議,一是小作者在寫作文時(shí)注意理順語句,特別是要注意句號與逗號的使用,恰當(dāng)?shù)財(cái)嗑浜苤匾?,?yōu)爸已經(jīng)為你修改好,請注意對照原文。其二是小作者在感受方面還可以更多地抒發(fā),例如,可以舉出自己身上相似的例子,用自己的例子強(qiáng)化情感的表達(dá),也是不錯(cuò)的方法青銅葵花讀書心得4
每當(dāng)我拿起《青銅葵花》這本書細(xì)細(xì)品讀的時(shí)候,我的腦海中就會浮現(xiàn)出美好的鄉(xiāng)村生活的情景。
我喜歡恬靜、悠然自得的鄉(xiāng)村生活。你看“青銅和葵花騎著牛去蘆葦蕩挖蘆根。青銅一鍬下去,就聽到了切斷蘆根時(shí)清脆之聲,青銅趕緊把蘆根洗凈,遞給葵花??ù笠Я艘豢?,一股清涼的、甜絲絲的汁水,頓時(shí)在嘴中漫流開來?!边@是多么原生態(tài)的食物呀。只要找到一片蘆葦蕩,挖一挖,洗一洗,就能吃上可口、甜津津的蘆根。放到現(xiàn)在的社會,這可是想都不敢想的事情。菜場、超市里五花八門的食品看著色澤鮮艷、非常誘人,可是我們卻得時(shí)時(shí)當(dāng)心這些黑心食品是否又增加了化學(xué)物品,是否又添加了過量的食品添加劑,吃多了會對人類造成什么樣的傷害。真奇怪,為什么在科技這樣發(fā)達(dá)的社會,食品安全卻成了老大難的問題?
我欣賞大麥地樸實(shí)、善良、友愛互助的鄉(xiāng)村人。你瞧“青銅爸爸路過別人家的柿子樹,正巧,一個(gè)柿子掉了下來,青銅爸爸趕緊把柿子撿了起來,物歸原主。即使主人把柿子送給他,他也不收下?!鼻嚆~爸爸一個(gè)柿子也要還給主人的樸實(shí),讓我感動??墒?,我卻在新聞報(bào)道上無數(shù)次看到農(nóng)民工工資遭哄搶、救濟(jì)物資遭哄搶、貨車翻車魚遭哄搶……更有甚者,老人摔倒沒人敢扶,小孩遭拐騙……真奇怪,為什么在社會文明發(fā)達(dá)的今天,人的德與善反而不見了?
我向往人與自然和諧相處的生活環(huán)境?!按稛?、牛鳴狗叫、歡樂的號子聲……所有這一切,對小姑娘葵花而言,都有不可抵擋的魅力,尤其是孩子們的身影與他們的歡笑聲,更使她著迷?!边@是一幅幅多么和諧的鄉(xiāng)村生活的畫面呀,這樣的畫面多么難得!今年暑假,我和小伙伴們來到了永嘉楠溪江的源頭——巖龍古村,在這里,我也終于像葵花一樣能夠下溪游泳、抓魚,晚上吃著純綠色的食物,看著滿天的星星,聽著青蛙、蟬的鳴叫入睡??墒?,當(dāng)我回到家時(shí),又得面對那一座座拔地而起的高樓大廈,望出去是四角的天;耳邊是呼嘯而過的汽車聲和喇叭聲;呼吸的是汽車尾氣。真奇怪,為什么我們的空氣不再新鮮,河水不再清澈,天空不再湛藍(lán)?是什么讓我們的生存環(huán)境變得這么糟糕?
我多么希望有一天,大麥地靜靜的流水,湛藍(lán)的天空,青翠的蘆葦蕩能重回我們的生活!我多么希望大自然賦予我們詩情畫意般的美景——茂密的樹林,清清的河水,綠茵茵的草地,盛開的花朵,自由飛翔的鳥兒,隨處可見的小動物們,不再人為地被破壞!我多么希望善和美的種子,能像清泉一樣流進(jìn)每個(gè)人的心中,然后發(fā)芽、開花青銅葵花讀書心得5
一旦說起《青銅葵花》我便會說的滔滔不絕,我是多么喜歡這本書里的青銅、葵花呀!這本書曾在:臺灣“好書大家讀”年度長篇小說類創(chuàng)作最佳獎江蘇精品讀書獎等。這本書的作者可是著名的作家啊!那就是曹文軒。
《青銅葵花》這本書中我最喜歡第九章:《大草垛》這一章,這章主要講的是:城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意,這天晚上爸爸媽媽都難以入睡,媽媽就下床點(diǎn)著油燈去葵花的小鋪跟前,小葵花聽見媽媽過來就趕緊把眼睛閉上,為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學(xué)青銅都要陪葵花去上學(xué),為了防止葵花被人領(lǐng)了回去……城里來的人親自去說服青銅一家三次,最后說服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服,大麥地的人也都是依依不舍的,媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不舍葵花還是被接走了,葵花走后,青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,在一次大雨之后,青銅終于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字!青銅會說話啦!看到這兒我的眼淚無聲地滑落,這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情啊!兄妹之情是非常珍貴的,我們不能讓它溜走。
讀了這本書以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者青銅葵花讀書心得6
我去書店買書的時(shí)候被一本名叫《青銅葵花》的書又一次給勾住了腳,我記得以前聽老師說過這本書是著名的作品,誰讀了誰都說好,建議我們同學(xué)閱讀一下,《青銅葵花》讀后感800字。我想老師的建議是沒有錯(cuò)的,所以我就決定買這本書了?;氐郊液?,我立刻津津有味地看了起來,果然這本寫的,的確很有意思。
大體內(nèi)容講的就是:一個(gè)名叫葵花的小女孩跟著爸爸在干校干活,葵花經(jīng)常跟青銅一起玩耍,他倆很合得來。青銅是一個(gè)因?yàn)橐粓龈邿鴬Z去說話能力的啞巴。
他家里一共有四口人:爸爸、媽媽、奶奶跟他。一家人過著貧苦的生活。一場不幸的災(zāi)難悄悄來臨,葵花的爸爸乘著小船在河上,被大風(fēng)浪淹死在了大麥田里的'河里。
因此干校的叔叔阿姨決定把葵花寄養(yǎng)給大麥田的一戶人家。但大麥田都不缺孩子,家里又沒有錢,養(yǎng)不起葵花,怕虧待了她,因此沒有人敢領(lǐng)養(yǎng)葵花。青銅家更是別想要,但是大家都喜歡這個(gè)小姑娘,于是他們下定決心要葵花了,就算不吃飯也要養(yǎng)。但是嘎魚一家(大麥田里最有錢的人家)也想要字》。
于是跟誰,由葵花自己決定。最后葵花跟了青銅家。爸爸媽媽奶奶和青銅都對葵花格外的好,把錢省下來讓葵花念書,青銅冒著大雪去賣蘆花鞋給妹妹賺學(xué)費(fèi)……葵花也很懂事,她的學(xué)習(xí)名列前茅,而且表演也很好,而且奶奶病了她還去江南撿銀杏給奶奶賺錢治病,讓自己故意考不好成績退學(xué),省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病,但是她善良的心沒有挽留住奶奶的生命,奶奶還是走了。
最后葵花被城里的市長接走了,是因?yàn)?,他看到了葵花爸爸在廣場上刻的青銅葵花,很感動,所以就決定把葵花接到城里來,給最好的教育??ú簧岬拇篼溙?,但最后還是走了。她走后青銅不吃不喝,整天就在草垛上面傻愣著,變得消瘦極了。最后他似乎看到了葵花坐著小船正向他揮著手,他一激動,就喊出了:“葵花,葵花!!”雖然口齒不清,但是依然是他說出來的,大家欣喜若狂看完這本書的時(shí)候我嚎啕大哭,因?yàn)檫@本書描寫的棒極了,我感覺我就像一條小魚,在大海里遨游,享受海水的酸甜苦辣,不想出來。青銅家那么的窮,卻一口一口的剩下飯來養(yǎng)葵花,他們對葵花的愛太多了,給葵花一個(gè)溫暖的家,對她倍加呵護(hù),一家人雖然是窮,但是還是過的那么的歡樂!!我感覺青銅家是天底下最善良的了。
青銅葵花讀書心得7
“草濕了,花濕了,風(fēng)車濕了,房子濕了,牛濕了,鳥濕了。世界上所有的東西都還是濕的。向日葵穿過潮濕的空氣,不一會兒,從頭到腳都濕了?!边@是著名作家曹文軒《青銅葵花》開頭的一段話。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男生叫青銅,女生叫向日葵。城市女孩和農(nóng)村男孩成為兄弟姐妹朋友是一個(gè)特殊的機(jī)會。他們一起生活,一起成長。12歲時(shí),命運(yùn)把女孩向日葵召回了她的城市。從此男孩青銅經(jīng)??呆敭?dāng)?shù)谋M頭和女孩向日葵所在的地方…
曹文軒以追求純粹和唯美的風(fēng)格,講述了他們在天災(zāi)人禍的歲月里樂觀而冷靜地面對蝗災(zāi)、洪水等苦難的故事。在各種災(zāi)難之后,他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。但是,兩個(gè)從小一起長大的孩子,要幸福的分開并不容易。向日葵再來的時(shí)候,啞青銅用盡全力喊出“向日葵——!”這是青銅的內(nèi)心聲音!《青銅葵花》中描述的痛苦經(jīng)歷,我們這種泡在糖水里的孩子是體會不到的。
對幸福的追求無可指責(zé),天真無邪。然而,在追求幸福的同時(shí),我們忽略了苦難對我們生活的價(jià)值,以及我們對苦難的哲學(xué)理解。當(dāng)苦難來臨時(shí),這種忘記苦難的幸福有多大的阻力?不是一種樂觀主義——樂觀主義,而是一種對苦難深刻理解后的幸福,是一種真實(shí)而有質(zhì)量的幸福。
苦難幾乎是永恒的。每一次,每一次都有苦難在??嚯y從未從今天開始。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“我們要正視痛苦,尊重痛苦!快樂值得贊美,痛苦也值得!這兩個(gè)是姐妹,都是圣人。他們訓(xùn)練人類發(fā)展偉大的靈魂。他們是力量、生命和上帝。任何不能既愛快樂又愛痛苦的人,都不會既愛快樂又愛痛苦。能欣賞他們的人,才能明白生命的價(jià)值,懂得他們離開生命時(shí)的甜蜜?!薄肚嚆~葵花》試圖告訴我們這個(gè)事實(shí)。
曹文軒寫苦難,深刻感人,我淚流滿面;文筆之美,文筆之美到極致,讓我贊嘆大麥地、蘆葦?shù)?、向日葵地的美,“青銅葵花”的獨(dú)特美;寫愛情,寫青銅和向日葵之間的深情。
青銅葵花讀書心得8
“咔嚓咔嚓”火車慢慢地離開了站臺,緩緩地向遠(yuǎn)方駛?cè)?。在這閑暇之余,我津津有味地看著盛老師強(qiáng)力推薦的《青銅葵花》。
這本書是大名鼎鼎的作家曹文軒寫的。書中講述的是一個(gè)名叫葵花的城市里的小女孩,因?yàn)楦改鸽p亡,被大麥地村青銅家的人收養(yǎng)了。青銅是個(gè)啞巴,他們家非常窮困,是大麥地村里最窮的一戶人家,可他們卻對葵花非常的好。葵花是一個(gè)既聰明又懂事,還非常招人喜歡的小女孩。
她很不幸,她的父母都早早地去世了,只留下她孤單一人;可她又是最幸福的人,因?yàn)檎麄€(gè)大麥地村的人都非常喜歡她,對待她就像是對待自己的孩子一樣。特別是青銅一家為了她做了巨大的奉獻(xiàn)。
為了能供她讀書,青銅每天早上早早地挑著蘆花鞋,到寒冷的油麻地鎮(zhèn)上去賣鞋。即使大雪封山,門也推不開,他也依然如故;奶奶把跟隨她一輩子的耳環(huán)當(dāng)了,換成了更多的錢幣;爸爸為了能讓大家晚上睡覺暖和一點(diǎn)兒,就跑了一百多公里的路,去尋找做房頂?shù)拿┎荨?/p>
雖然青銅一家非常的貧窮,連看病的錢都沒有了,但他們還是很樂觀,每天高高興興、其樂融融的生活在一起。遇到困難,他們會團(tuán)結(jié)一心,想辦法解決問題,從不怨天尤人,也從不放棄,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不會像他們那時(shí)候一樣,吃不飽,穿不暖了……,可我們每個(gè)人的心里還是會有自己的煩惱和痛苦,比如爸爸媽媽每天都要辛苦工作,還要想著怎么照顧好我,一天到晚都沒得休息;而我呢,每天都要完成各種各樣的作業(yè),幾乎沒有玩樂的時(shí)間,讓人頭疼。
現(xiàn)在我想好了,既然痛苦和煩惱不能夠避免,那我們就要想辦法去解決,去減輕它們,讓自己變得快樂幸福起來。就像我做作業(yè)一樣,既然不能不做也不能敷衍了事,與其我這么磨磨蹭蹭,心有不甘地做一天,還不如抓緊時(shí)間,認(rèn)真對待,早早完成。那么我就可以把多余的時(shí)間,隨心所欲地去干我自己想干的事情了。那不是兩全其美了么?
張海迪曾說過:“在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝它,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者?!毙∨笥褌冏屛覀円黄鹋?,快快行動起來,爭做生活的強(qiáng)者吧青銅葵花讀書心得9
《青銅葵花》的作者曹文軒,是北京大學(xué)中文系教授,北京作家協(xié)會副主任,他的這本書被翻譯成七十種語言,還獲得了國際安徒生獎。
這本書主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。男孩5歲那年,在一場火災(zāi)里被大火熏過后有了心里陰影,不愛說話,漸漸地變成了“啞巴”。后來經(jīng)過一場意外,葵花的父親去世了,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們在一起生活一起長大,經(jīng)歷了許許多多的苦難。在葵花12歲那年,命運(yùn)又將她召回了她本來的城市,青銅從此常常遙望城市的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……這本書讓我感悟到我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?
在這本書里我最喜歡的人物是青銅,因?yàn)橛幸淮味?,妹妹要表演,但是因沒有銀項(xiàng)鏈而傷心。青銅想他決不能讓葵花傷心,于是不顧寒冷,跑到村子外的山洞里為妹妹葵花拔了幾根冰凌,用蘆葦做成了一個(gè)獨(dú)一無二的銀項(xiàng)鏈,這銀項(xiàng)鏈飽含了青銅對妹妹獨(dú)一無二的愛。雖然他不說話,但一切盡在不言中。
還有一次,家里錢不夠,只能送一個(gè)孩子上學(xué)。雖然青銅很想上學(xué),但他堅(jiān)持把這一次能上學(xué)的機(jī)會給了妹妹葵花。多么好的一個(gè)哥哥呀,寧愿放棄自己的心愿也要成就妹妹的夢想,這一刻我真羨慕葵花。
世上沒有不散的宴席,在青銅和葵花分別的那一天,青銅終于會說話了,他不聽地喊著:“葵花,葵花,葵花……”這一刻,我仿佛看到一個(gè)小男孩用生澀的發(fā)音呼喚著生命中最重要的人,每次我讀到這里都會熱淚盈眶。
這邊書將苦難寫到了深刻之處;寫的美是大美,將美寫到了極致;寫的愛更是一種至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。
我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!只有在無邊的痛苦中,才能感受到愛的蔓延,才能感受到人世間更美的境界。當(dāng)荊棘插入鳥的胸膛,它開始歌唱。我相信痛苦中的歌聲一定是最美最動人的天籟青銅葵花讀書心得10
“苦”這個(gè)字眼在大家眼里一定毫不陌生吧!它代表的是苦難、痛苦,我一直都堅(jiān)信,沒有多少人是喜歡“苦”的。
《青銅葵花》在享樂主義泛濫成“災(zāi)”的今天,在21世紀(jì),它無疑不是另一種聲音!它進(jìn)行的是一種逆向思考,它鼓勵(lì)著人們正確地面對苦難、尊重苦難!它難道不是對苦難的肯定與詮釋嗎?
這本書寫苦難——大苦難!將苦難寫的深刻強(qiáng)悍;這本書寫美——大美!將美寫到極致之巔;這本書寫愛——至愛!將愛寫的充滿生機(jī),熠熠生輝……
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩聰明機(jī)智,女孩活潑可愛;男孩有一個(gè)疼愛妹妹的
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