初中物理八年級(jí)下冊(cè)（五·四學(xué)制） 壓強(qiáng)“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

第一節(jié)壓強(qiáng)FFF木塊對(duì)水平面的壓力子彈對(duì)墻壁的壓力木塊對(duì)斜面的壓力物理學(xué)中把垂直作用于物體表面上的力叫做壓力??木塊垂直壓在地面上的力子彈垂直壓在墻面上的力木塊垂直壓在斜面上的力??1、定義：垂直作用在物體表面上的力叫壓力2、壓力的三要素：方向：垂直于物體表面并指向被壓物體大?。号c物體間的擠壓程度有關(guān)作用點(diǎn)：在被壓物體表面上一、壓力（F）垂直GGGFFF討論：壓力和重力是一回事嗎？它們的區(qū)別是什么？什么時(shí)候壓力和重力的大小一致？壓力重力施力物體地球施加壓力的物體

大小與質(zhì)量有關(guān)與物體間的擠壓程度有關(guān)方向豎直向下垂直于受力面作用點(diǎn)重心被壓物體表面討論小游戲：壓氣球走進(jìn)生活發(fā)現(xiàn)物理壓力能使物體發(fā)生形變二、探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？猜想：壓力大小受力面積設(shè)計(jì)方法：B：壓力相等時(shí)，改變受力面積，觀察壓力作用效果的強(qiáng)弱A：受力面積相等時(shí)，改變壓力，觀察壓力作用效果的強(qiáng)弱控制變量法實(shí)驗(yàn)器材：

1、探究壓力的作用效果與壓力大小關(guān)系結(jié)論1：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越

，壓力的作用效果越明顯。大活動(dòng)3：探究壓力作用效果與什么因素有關(guān)

2、探究壓力的作用效果與受力面積關(guān)系當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越

，壓力的作用效果越明顯。結(jié)論2：小F1=200NF2=100NS1=2m2S2=2m2BAF1=200NF2=200NS1=2m2S2=3m2AB相同受力面積比較壓力相同壓力比較受力面積交流討論如果壓力和受力面積都不同怎樣比較壓力的作用效果呢？甲乙壓力F/N8090受力面積S/m223交流討論F1=80NF2=90NS1=2m2S2=3m2AB溫故知新我們比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，有2種方法：1、相同時(shí)間比路程，路程大的運(yùn)動(dòng)得快；2、相同路程比時(shí)間，時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)得快。當(dāng)路程、時(shí)間都不相同時(shí)，我們?cè)趺崔k？

如果壓力和受力面積都不同怎樣比較壓力的作用效果呢？2、定義：

物體所受的壓力與受力面積之比3、計(jì)算公式：壓力受力面積壓強(qiáng)=

三、壓強(qiáng)(p)：1、物理意義：表示壓力作用效果的物理量p=F—S4、單位：Pa帕（斯卡）1Pa=1N/m2讀做：牛每平方米意義：每平方米面積上受到壓力是1N壓力受力面積壓強(qiáng)=壓力受力面積壓強(qiáng)=甲乙壓力F/N8090受力面積S/m2234030交流討論F1=80NF2=90NS1=2m2S2=3m2AB11成年人站立時(shí)對(duì)地面壓強(qiáng)約104Pa

一張報(bào)紙攤開平放在桌面上，它桌面的壓強(qiáng)大約是0.5帕小數(shù)據(jù)一杯水放在桌面上，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為1000pa

一輛坦克的質(zhì)量為20t,每條履帶與水平地面的接觸面積為2m2，求坦克行駛時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)（g取10N/kg）例題估測(cè)人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)原理：p=F—S小明學(xué)過了壓強(qiáng)后，決定測(cè)算自己雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)．他首先測(cè)出自己的質(zhì)量為56kg，然后站在方格紙上并描出自己站立時(shí)一只腳的鞋印，如圖所示．已知方格紙每小格的面積是5cm2．

求：（1）這只鞋印的面積約為多少cm2（計(jì)數(shù)時(shí)凡大于半格、不滿一格的都算一格，小于半格的都不算）

（2）人體的重力；（g取10N/kg）

(3)人雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)1、為什么用鋒利的刀能較容易地將橙子切開？

刀刃鋒利，減小了受力面積，在壓力一定時(shí)，可以增大對(duì)橙子的壓強(qiáng)，比較容易切開橙子。動(dòng)腦筋

駱駝具有較寬大的腳掌，在沙漠中行走時(shí)，使沙的受力面積增大，在壓力一定時(shí)，減小了對(duì)沙子的壓強(qiáng)，使它不至于陷于沙中。2、為什么駱駝在沙漠中行走不容易陷下去？動(dòng)腦筋(a)壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)(b)受力面積一定時(shí)，增大壓力，增大壓強(qiáng)(c)壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)(d)壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)(e)壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)下列實(shí)際情況如何增大和減小壓強(qiáng)呢？p=FSF不變，減小受力面積SS不變，增大壓力F1、增大壓強(qiáng)的方法F不變，增大受力面積SS不變，減小壓力F2、減小壓強(qiáng)的方法同時(shí)增大F，減小S同時(shí)減小F，增大S根據(jù)定義式四、增大和減小壓強(qiáng)方法你還能舉出生活中哪些增大壓強(qiáng)的例子？你還能舉出生活中哪些減小壓強(qiáng)的例子？圖釘?shù)募庾龅煤芗飧淖儔簭?qiáng)的例子：書包背帶做得很寬改變壓強(qiáng)的例子：鐵軌鋪在枕木上改變壓強(qiáng)的例子：討論交流:冰面救人

你必須立即思考，因?yàn)檫@個(gè)問題很緊急！一個(gè)兒童在玩耍時(shí)，不慎落入水中，在沒有任何工具的情況下，應(yīng)怎樣避免壓破冰層，救出兒童？談?wù)勀愕氖斋@小結(jié)一、壓力：垂直作用于物體表面的力叫做壓力。三、壓強(qiáng)：（物理學(xué)上用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果）1、壓強(qiáng)定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。

2、壓強(qiáng)公式：3、壓強(qiáng)單位：壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，簡(jiǎn)稱帕，用符號(hào)Pa表示。1Pa=1N/m2二、壓力作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān)1、壓強(qiáng)是表示的物理量，同學(xué)們正在考試的試卷平鋪在桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約是0.5Pa，它的意義是，將報(bào)紙對(duì)折壓強(qiáng)為____pa。2、關(guān)于壓強(qiáng)，下列說法中正確的是（）A、壓力大，則壓強(qiáng)一定大。B、受力面積大，則壓強(qiáng)一定小。C、相同壓力時(shí)受力面積大，則壓強(qiáng)一定大。D、單位受力面積的壓力大,則壓強(qiáng)一定大。壓力作用效果D每平方米的桌面上受到的壓力是0.5牛頓課堂檢測(cè)：1ACB3、同一塊磚怎樣放置壓強(qiáng)最大？平放側(cè)放豎放√課堂檢測(cè)：課堂檢測(cè)：4、為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)用控制變量法做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)：

（a）(b)(c)a圖為一塊磚平放在泡沫塑料上，b圖為兩塊磚疊放在泡沫塑料上，c圖為一塊磚豎放在泡沫塑料上。觀察比較a、b的情況可知壓力的作用效果_______

有關(guān)。比較圖(a)、(c)的情況可知壓力作用的效果與

______有關(guān)。我們可以通過觀察

來判斷壓力作用效果的大小。壓力大小受力面積海綿的凹陷程度5、下面所述各事例中，為了減小壓強(qiáng)的有＿＿＿,為了增大壓強(qiáng)的有＿＿，ACEFBDA、鏟土機(jī)的寬履帶B、鋒利的剪刀刃C、駱駝寬大的腳掌D、很細(xì)的釘尖E、鋼軌鋪在枕木上F、寬大的房基

6、邊長(zhǎng)為10cm,質(zhì)量為2kg的正立方體放在水平桌面上，若沿如圖1所示的虛線去掉一半,其余部分不動(dòng),這時(shí)它對(duì)桌面的壓強(qiáng)＿＿＿。如果沿如圖2所示的虛線去掉一半，其余部分不動(dòng)，這時(shí)它對(duì)桌面的壓強(qiáng)＿＿＿（填“變大、變小或不變”）12變小不變課堂檢測(cè)：體重475N，接觸面積為9.5cm2體重60000N，每只腳掌面積為600cm2比一比誰(shuí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大？已知:(1)對(duì)演員來說

F1=G1=475N,S1=9.5cm2=9.5X10-4m2(2)對(duì)大象來說

F2=G2=60000N,S2=600cm2X4=0.24m2

求:芭蕾舞演員對(duì)地面的壓強(qiáng)P1,大象對(duì)地面的壓強(qiáng)P2.F1S1475N解:p1===5X105N/m2=5X105Pa

p2===2.5X105N/m2=2.5X105PaF2S260000N0.24m29.5X10-4m2答：芭蕾舞演員足尖對(duì)地面的壓強(qiáng)比大象對(duì)地面的壓強(qiáng)大。自學(xué)：課本壓強(qiáng)部分，并完成下列表格：運(yùn)動(dòng)的快慢——速度速度的物理意義：表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量壓力的作用效果——

.在比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的時(shí)候，當(dāng)運(yùn)動(dòng)路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間都不同時(shí)，我們可以通過比較單位時(shí)間內(nèi)通過的路程，即速度。定義：在物理學(xué)中，我們把運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程叫做速度。在比較壓力的作用效果的時(shí)候，當(dāng)物體表面受到的壓力和受力面積都不相同時(shí)，我們可以通過比較

，即

。定義：在物理學(xué)中，我們把

.

叫做

。

公式：公式：

字母公式：字母公式：?jiǎn)挝唬簃/s讀作：米每秒單位：

讀作：專用名稱：符號(hào)：物理意義：1m/s——物體在1s內(nèi)通過的路程為1m。物理意義：1

——