夢(mèng)想,想夢(mèng)作文800字

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篇一：描寫夢(mèng)想的作文800字

我的今后不是夢(mèng)杭輝杰夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一副良藥，能挽救你被逆境“打傷〞的心靈；夢(mèng)想是一只平和的手，能協(xié)助你到達(dá)勝利的此岸；夢(mèng)想是一盞明燈，能照亮你前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是一杯咖啡，能喚醒你接著前進(jìn)的步伐??幼兒時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。教師可以遭到同學(xué)們的愛戴，教師可以不用做作業(yè)，教師可以大方地傳授給小孩們知識(shí)??這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴大約堅(jiān)決了我當(dāng)教師的決心。那時(shí)學(xué)阿拉伯?dāng)?shù)字，因此我決定當(dāng)一名數(shù)學(xué)教師。為了使夢(mèng)想更具可靠性，我不惜頂著家人的責(zé)罵，拿著鉛筆在墻上彎彎扭扭地寫著數(shù)字，然后我找來(lái)一根樹枝棒，看似自己指著讓“學(xué)生〞讀，實(shí)際上是自己指著數(shù)字自己讀。有一次，姐姐看著我這果不呆、傻不傻的樣兒便出了一道“難題〞，征詢我一道兩位數(shù)加兩位數(shù)的標(biāo)題，幼時(shí)的我剛預(yù)備繞開這個(gè)“攔路虎〞，可一想到自己的夢(mèng)想，便硬是拉著家人征詢。小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)博士。每當(dāng)看到富小教學(xué)樓上的那頂博士帽時(shí)，我就恨不得把它拿起來(lái)戴到自己的頭上。為了使自己的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，我不惜去弄明白那復(fù)雜而單調(diào)的奧數(shù)題。記得二年級(jí)時(shí)，不論教師如何樣耐心腸教除法豎式，而我卻硬是不會(huì)。我急得哭紅了眼，這時(shí)自己的夢(mèng)想像一把利箭刺進(jìn)自己的身體。我狠狠地擦了擦眼淚，在家人的耐心指導(dǎo)下，終于擺脫了窘境。初一上學(xué)期，由于我對(duì)歷史格外感興趣，因此，我又想當(dāng)一名考古學(xué)家。每當(dāng)看到電視上的一個(gè)個(gè)文物時(shí)，我恨不得扒開電視，細(xì)心腸觀察它的模樣，而我更想明白的是發(fā)生在這件古物上的歷史故事。記得有一次，我認(rèn)

真地幫媽媽做了一天的家務(wù)事，目的僅僅是為了借到上卡去細(xì)心弄明白項(xiàng)羽和劉邦爭(zhēng)霸的故事。初一下學(xué)期，由于爺爺腦癌去世，因此我又想當(dāng)一個(gè)藥物學(xué)家，研制出完全根治癌癥的藥物。如此，既可以轟動(dòng)全世界為國(guó)爭(zhēng)光，又可以挽救無(wú)數(shù)個(gè)癌癥患者的生命。因此，我努力地學(xué)

好生物。上個(gè)星期，我竟與好友在吃完飯回教室的途中，交流、討論有關(guān)生物的知識(shí)。想當(dāng)數(shù)學(xué)教師，只是為國(guó)培養(yǎng)人才；想當(dāng)數(shù)學(xué)博士，只想成為國(guó)之棟梁；想當(dāng)考古學(xué)家，只為借古鑒今從而總結(jié)出治國(guó)方針；想當(dāng)藥物學(xué)家，只為挽救更多人的生命??不論我的最終夢(mèng)想是什么，我都是為了建立我國(guó)、光大我國(guó)！這正如周總理所說(shuō)的“為中華之崛起而讀書〞。

篇二：描寫夢(mèng)想的作文800字

描寫夢(mèng)想的作文800字

我的今后不是夢(mèng)

杭輝杰

夢(mèng)想是什么？

夢(mèng)想是一副良藥，能挽救你被逆境“打傷〞的心靈；夢(mèng)想是一只平和的手，能協(xié)助你到達(dá)勝利的此岸；夢(mèng)想是一盞明燈，能照亮你前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是一杯咖啡，能喚醒你接著前進(jìn)的步伐??

幼兒時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。教師可以遭到同學(xué)們的愛戴，教師可以不用做作業(yè)，教師可以大方地傳授給小孩們知識(shí)??這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴大約堅(jiān)決了我當(dāng)教師的決心。那時(shí)學(xué)阿拉伯?dāng)?shù)字，因此我決定當(dāng)一名數(shù)學(xué)教師。為了使夢(mèng)想更具可靠性，我不惜頂著家人的責(zé)罵，拿著鉛筆在墻上彎彎扭扭地寫著數(shù)字，然后我找來(lái)一根樹枝棒，看似自己指著讓“學(xué)生〞讀，實(shí)際上是自己指著數(shù)字自己讀。有一次，姐姐看著我這果不呆、傻不傻的樣兒便出了一道“難題〞，征詢我一道兩位數(shù)加兩位數(shù)的標(biāo)題，幼時(shí)的我剛預(yù)備繞開這個(gè)“攔路虎〞，可一想到自己的夢(mèng)想，便硬是拉著家人征詢。

小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)博士。每當(dāng)看到富小教學(xué)樓上的那頂博士帽時(shí)，我就恨不得把它拿起來(lái)戴到自己的頭上。為了使自己的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，我不惜去弄明白那復(fù)雜而單調(diào)的奧數(shù)題。記得二年級(jí)時(shí)，不論教師如何樣耐心腸教除法豎式，而我卻硬是不會(huì)。我急得哭紅了眼，這時(shí)自己的夢(mèng)想像一把利箭刺進(jìn)自己的身體。我狠狠地擦了擦眼淚，在家人的耐心指導(dǎo)下，終于擺脫了窘境。

初一上學(xué)期，由于我對(duì)歷史格外感興趣，因此，我又想當(dāng)一名考古學(xué)家。每當(dāng)看到電視上的一個(gè)個(gè)文物時(shí)，我恨不得扒開電視，細(xì)心腸觀察它的模樣，而我更想明白的是發(fā)生在這件古物上的歷史故事。記得有一次，我認(rèn)真地幫媽媽做了一天的家務(wù)事，目的僅僅是為了借到上網(wǎng)卡去細(xì)心弄明白項(xiàng)羽和劉邦爭(zhēng)霸的故事。

初一下學(xué)期，由于爺爺腦癌去世，因此我又想當(dāng)一個(gè)藥物學(xué)家，研制出完全根治癌癥的藥物。如此，既可以轟動(dòng)全世界為國(guó)爭(zhēng)光，又可以挽救無(wú)數(shù)個(gè)癌癥患者的生命。因此，我努力地學(xué)好生物。上個(gè)星期，我竟與好友在吃完飯回教室的途中，交流、討論有關(guān)生物的知識(shí)。

想當(dāng)數(shù)學(xué)教師，只是為國(guó)培養(yǎng)人才；想當(dāng)數(shù)學(xué)博士，只想成為國(guó)之棟梁；想當(dāng)考古學(xué)家，只為借古鑒今從而總結(jié)出治國(guó)方針；想當(dāng)藥物學(xué)家，只為挽救更多人的生命??

不論我的最終夢(mèng)想是什么，我都是為了建立我國(guó)、光大我國(guó)！這正如周總理所說(shuō)的“為中華之崛起而讀書〞。

江蘇省東臺(tái)富安中學(xué)初一〔1〕班

指導(dǎo)教師：楊勇?描寫夢(mèng)想的作文800字?

篇三：夢(mèng)想需要堅(jiān)持(800字)作文

精選作文:夢(mèng)想需要堅(jiān)持(800字)作文

夢(mèng)想需要堅(jiān)持我們每個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及堅(jiān)持不一定勝利，但放棄一定會(huì)失敗。因此不論如何都要不放棄！這是我在采訪過(guò)我姐姐后的得出的一個(gè)道理。事實(shí)上夢(mèng)想并不是一個(gè)陌生的詞匯。由于從我們明白事的那一刻起，我們就懷揣著各種各樣的夢(mèng)想。就像我的姐姐，他從小的夢(mèng)想確實(shí)是可以當(dāng)一位優(yōu)秀的畫家這么多年以來(lái)，他都沒有放棄。今天下午，我?guī)е业淖穳?mèng)小組和堂姐，一起來(lái)到了肯德基，不過(guò)可不是來(lái)吃的。而是有一個(gè)任務(wù)，那確實(shí)是采訪四周的追夢(mèng)人。這位追夢(mèng)人，因此確實(shí)是我的堂姐了。不過(guò)，這次的采訪，不只是對(duì)我收獲頗豐，相信其他的組員們，也是一件非常難忘的事情。首先對(duì)我堂姐進(jìn)展采訪的是我的同學(xué)，陳諾。她手拿圓珠筆，征詢道你的夢(mèng)想是什么？你自從有夢(mèng)想以來(lái)，你的夢(mèng)想不時(shí)都沒有改變嗎？我的堂姐大約還有一點(diǎn)不好意思，靦腆的對(duì)我們說(shuō)我不時(shí)以來(lái)的夢(mèng)想都是做一個(gè)畫家，從沒有變過(guò)。由于夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的，做事也一樣，一定要持之以恒，絕不要放棄，堅(jiān)持確實(shí)是勝利。剛講完，陳諾好似明白了什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地在自己的筆記本上記錄了下來(lái)。我也明白得了一句話：夢(mèng)想需要堅(jiān)持，任何事情都需要堅(jiān)持。我在踏入小學(xué)時(shí)，就立志當(dāng)一位教師?？梢匀绱苏f(shuō)吧，教師，是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人，是它們生活的指導(dǎo)者，仍然他們?cè)谌松缆飞系姆较驑?biāo)。教師職責(zé)首先是育人。先成人，后成才。教知識(shí)，只記得一時(shí)，而育人，卻阻礙一個(gè)人的一生，為人師表，答疑解惑。教師在全世界人民的心目中是一個(gè)非常神圣的字眼。我特別歡樂我在這六年來(lái)不時(shí)都沒有改變過(guò)自己的夢(mèng)想，聽過(guò)堂姐的一番話后，我更加堅(jiān)決了自己的夢(mèng)想。為了我的夢(mèng)想，我要向堂姐學(xué)習(xí)，鍥而不舍，努力的學(xué)習(xí)，不時(shí)奮斗，爭(zhēng)取早日可以當(dāng)上一位出色的教師，為我的名族國(guó)家培養(yǎng)出更多的出色人才，讓中國(guó)走向美好。這次的采訪確實(shí)特別有意義，讓我記住了一句話：夢(mèng)想需要堅(jiān)持。初一:孔令怡

篇一：堅(jiān)持夢(mèng)想900字作文

堅(jiān)持夢(mèng)想900字作文

當(dāng)我站在高高的的門檻前，蒲公英告訴我，背起行囊動(dòng)身吧，夢(mèng)想確實(shí)是最后的歸宿；蝶兒告訴我，假設(shè)沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為負(fù)擔(dān)；花朵告訴我，永遠(yuǎn)不要嘆息，用一生綻放，然后成熟一個(gè)秋天的夢(mèng)。而我告訴我自己，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。

把握如今，堅(jiān)持夢(mèng)想，你，確實(shí)是自己命運(yùn)的主宰！每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折，雖然如此，他們照舊大步向前；事實(shí)上夢(mèng)想確實(shí)是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目的，必需認(rèn)確實(shí)面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了，—綠芽在土中努力了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把破土而出的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；曇花在人旁緘默了良久之后，傾盡了畢生的精華，終于把璀璨綻放的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；鮮果在葉下思慮了幾轉(zhuǎn)之后，用上了所有的勇氣，終于把奉獻(xiàn)自身的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)??

名人古龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)一句話：夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段特別值得人們深思的間隔。是??！夢(mèng)想不是夢(mèng)，夢(mèng)是虛幻的，而夢(mèng)想?yún)s是真實(shí)的，也許，由于懷揣著真實(shí)的夢(mèng)想，我們的生活才會(huì)有意義，才會(huì)更實(shí)在，才會(huì)共同堅(jiān)持朝著不同的目的動(dòng)身！

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。〞這句話曾鼓舞著多少能人志士，又曾讓多少無(wú)望之人重獲決心。聾人作曲家貝多芬，你在那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的琴鍵上，流了多少汗水，費(fèi)了多少心思，因此，一曲‘月光曲’便誕生了，那柔和的曲調(diào)，那真誠(chéng)的情感，使每一個(gè)人為之振動(dòng)。“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？〞

你的耳朵雖然失聰了，但有一盞信念之燈在你的心中為你閃耀。在心燈的指引下，你與夢(mèng)想商定在音樂殿堂，開創(chuàng)出音樂界的一片新天地。

夢(mèng)想，就像一粒種子，散播在“心靈〞的土壤里，雖然它特別小，卻可以開花結(jié)果，假設(shè)沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目的，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)使人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的坎坷，但，沒關(guān)系，在那兒跌倒了就在那兒爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己的，同學(xué)們，為了夢(mèng)想，加油吧！

篇二：關(guān)于寫堅(jiān)持夢(mèng)想的作文

人—桑德斯上校。上面記載，他通過(guò)了一千零十次的推銷才把炸雞秘方推銷進(jìn)來(lái)，不知他如今能否看到已經(jīng)風(fēng)行全球的肯德基。

一位65歲的花甲老人都有如此的毅力，面對(duì)波折，他用堅(jiān)持向世界宣告，他用美味說(shuō)服了越來(lái)越多的人，他將夢(mèng)想化作動(dòng)力，用動(dòng)力推進(jìn)自己，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！

我接著前進(jìn)，走著走著，又看到了古希臘的德摩斯蒂尼。

德摩斯蒂尼是著名的演說(shuō)家，眾人皆知。但是，我在卷軸中卻看到了如此的場(chǎng)景—他面朝大海，口含石子練習(xí)演講。我驚奇，我只看到了他榮耀的一幕，卻沒有看到他背后的辛酸。

德摩斯蒂尼也同樣用堅(jiān)持戰(zhàn)勝了一切，他雖原是口吃，可他沒有屈服，而是堅(jiān)韌的與命運(yùn)作戰(zhàn)，他詮釋了〞事在人為“這個(gè)道理，讓世界的開展史上又多了一個(gè)熠熠生輝的偉人。

唯有堅(jiān)持下去夢(mèng)想，才干演繹勝利的人生。

就請(qǐng)你閱讀動(dòng)物小說(shuō)大王_沈石溪的?狼王夢(mèng)?吧。

書中講述了一個(gè)特別感人的故事。有一只叫紫嵐的母狼在絕境中生了五只狼崽，其中一只被酷寒奪去了生命。紫嵐為了把狼崽培養(yǎng)成狼王，費(fèi)盡了全力，卻沒有得到報(bào)答。但她沒有放棄，為了這個(gè)夢(mèng)想，母狼紫嵐和她的小孩付出了生命的代價(jià)。

這是一個(gè)關(guān)于狼，關(guān)于愛，關(guān)于生命，關(guān)于夢(mèng)想的故事。

母狼紫嵐的努力雖然一次次失敗了，但她并沒有氣餒，反而勇往直前，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

事實(shí)上，在我們四周也有具有這種精神的人。

從暑假開始那天起，每次，我和媽媽晚飯后去漫步，總能看見兩個(gè)小孩在學(xué)武術(shù)。

記得，

成群的大雁，你們飛去哪里？為尋找生活的樂園，你們劈風(fēng)斬浪。

青松的不懈，流水的向前，大雁的堅(jiān)持，為夢(mèng)想，從不連續(xù)。

堅(jiān)持心中的夢(mèng)想．堅(jiān)持的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，在長(zhǎng)期的堅(jiān)持中體會(huì)、克制困難，堅(jiān)持，天空的湛藍(lán)、大海的碧波在屬于你的世界點(diǎn)綴著你的夢(mèng)想。

夢(mèng)想、堅(jiān)持、超越，我們只要處置好這三者的關(guān)系，才干讓我們的今后大放異彩，無(wú)限希望！關(guān)于寫堅(jiān)持夢(mèng)想的作文

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?夢(mèng)想需要堅(jiān)持?

：藥惠中學(xué)年級(jí)：八年級(jí)二班姓名：孫妍指導(dǎo)教師：曾娟-1-

?夢(mèng)想需要堅(jiān)持?

“知識(shí)被多少人渴望著，夢(mèng)想被多少人追求著??〞他們或許平凡，或許不平凡。但是，他們都在為一個(gè)東西而努力著，奮斗著，那確實(shí)是——夢(mèng)想。

自小就出生在一山連著又一山的山溝中的石娃，自小便沒有了最親愛的母親，到了上學(xué)的年齡，卻因家庭困難，只要靠爸爸外出吹奏樂器養(yǎng)家糊口，無(wú)法決定是姐姐上學(xué)仍然石娃上學(xué)，因此，無(wú)奈的爸爸只要用轉(zhuǎn)勺子的方法決定了石娃這一生最重要的事，隨著一聲洪亮的響聲,勺把兒指向了石娃,他喝彩雀躍,因此,石娃的求學(xué)生涯開始了。

石娃抱著這來(lái)之不易的時(shí)機(jī)去遙遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)，途中，還要淌過(guò)那條澎湃的馬蓮河，河水異常的深，每次過(guò)河，石娃都要費(fèi)特別大的力氣.但是，他明白，任何事情都是難不到他的，他要努力，再努力，終于皇天不負(fù)有心人，石娃考上了師范。而且，在此期間，石娃還在全國(guó)奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽上奪

冠。

石娃爸爸說(shuō)過(guò)：“世間萬(wàn)般皆下品，考慮唯有讀書高〞這句話，石娃已深深的記在了腦子里，由于這句話鼓舞著他，鞭笞著他，已經(jīng)走到了如今。但是，面對(duì)為自己付出了一生心血，曾因

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割麥跌下山溝身患?xì)埣驳陌职郑置鎸?duì)著夢(mèng)寐以求的知識(shí)、學(xué)業(yè)；也不明白該如何辦。父親為石娃付出的太多太多了，姐姐也為供石娃上學(xué)嫁了人，用彩禮錢為他交學(xué)費(fèi)。他明白，他不能辜負(fù)爸爸和姐姐的良苦用心，因此，石娃決然決定，他不可以放棄任何一個(gè)，他要背著爸爸去上學(xué)?！罢媸潜瘋煜赂改感陌〃?！父親的這種愛是偉大的，石娃也是最棒的，自從有了上學(xué)時(shí)機(jī)之后，他就不時(shí)努力，不時(shí)堅(jiān)持走到了如今，由于他想要走出那貧困的窮山溝，他堅(jiān)持著，為他的學(xué)習(xí)夢(mèng)想堅(jiān)持著?？v觀古今，放眼世界，有許多的人，像石娃一樣，堅(jiān)持著同一個(gè)東西，夢(mèng)想。

古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，家族世代業(yè)醫(yī)，他的父親也是當(dāng)?shù)孛t(yī)，由于那時(shí)民間醫(yī)生的地位特別低，李家常常遭到官紳的欺侮，因此，父親便決定讓二兒子李時(shí)珍進(jìn)京趕考，以便一朝勝利，出人頭地，而李時(shí)珍雖自小體弱多病，然而性格剛直純真，對(duì)空洞的八股文不屑而學(xué)，其中途應(yīng)考三次，均名落孫山，因此，他放棄了科舉做官的打算，專心學(xué)醫(yī)，因此便向父親說(shuō)明決心：“身如逆流船，、心比鐵石堅(jiān)，望父全兒志，至死不怕難〞，父母終于看到了兒子的決心，同意兒子的要求，精心的教他。李明珍白天隨父親到玄妙觀去看病，晚上，在油燈下熟讀?內(nèi)經(jīng)?、?脈經(jīng)?、?傷寒論?

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等著名的醫(yī)學(xué)典故，他刻苦學(xué)習(xí)，掌握了治病的方法，不幾年，便成為了一名特別有名望的醫(yī)生。

李時(shí)珍也歷時(shí)二十七著成?草木綱目?，經(jīng)親身不時(shí)的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于準(zhǔn)確的記載了特別多藥的說(shuō)明和藥方?，F(xiàn)如今，已成為了我國(guó)藥物學(xué)的珍貴遺產(chǎn)，對(duì)后世藥物學(xué)的開展做出了極大的奉獻(xiàn)。

李時(shí)珍呢？他用他的行動(dòng)證明了一切。他堅(jiān)持、奮斗、努力著，他在為自己的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想堅(jiān)持著。

還有歌手張杰，憑仗帥氣的臉龐，動(dòng)聽的歌聲，現(xiàn)已在娛樂圈內(nèi)可稱天王級(jí)的歌手，“星星〞也已普及大江南北，然而，又有誰(shuí)明白，張杰那一路走過(guò)來(lái)，有多少的坎坷，多少的辛酸，多少的淚水，多少的無(wú)奈??

07年，張杰繼“我形我秀〞之后報(bào)名參與了“歡樂男生〞的海選，他說(shuō)過(guò)：“假設(shè)我輸了，我將一無(wú)所有！〞是的，他不能輸，也輸不起，他不時(shí)堅(jiān)持著，毫不氣餒，是啊，他終于勝利了，那個(gè)夏天，他成為了冠軍，雖然他只要21歲。卻有無(wú)數(shù)天王巨星夸獎(jiǎng)過(guò)他的唱功。

他的家庭并不富有，但是他一路坎坷的走了過(guò)來(lái)，不顧其他人的質(zhì)疑聲走到了如今，成為了星河中最耀眼的一顆星，由于他即便再苦再累也沒有放棄，一路披荊斬棘的向前沖。

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而如今的我們呢？生活在安定的社會(huì)中，寧?kù)o的校園中，和睦的家庭中，我們又做到了哪些？我們絲毫沒有為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持過(guò)，許多人都會(huì)說(shuō)：“我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)天文家、科學(xué)家、畫家、魔術(shù)師??〞這些大家總是夸夸其談，諸多的人都沒有付出努力，而那些沒有堅(jiān)持的夢(mèng)想還會(huì)算是夢(mèng)想嗎？不，不是，我可以這么確信的回答。

假設(shè)如今的我們，心胸著一顆熾熱的心，那么，就去追求你們所想要的東西吧。由于有了追求才有了夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才有了堅(jiān)持，有了堅(jiān)持才有了勝利。

一位偉人說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持確實(shí)是勝利〞。只要我們堅(jiān)持了、努力了，像石娃一樣付出艱辛，像李時(shí)珍一樣付出毅力，像張