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文檔簡介
§12.1杠桿
古代神器設(shè)計精妙功能強大古代神器——桿秤第十二章簡單機械第1節(jié)杠桿1、認識杠桿及其五要素2、會探究杠桿平衡的條件3、能利用杠桿原理進行簡單計算學(xué)習(xí)目標生活中的杠桿生活中的杠桿一、杠桿的定義
在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒叫作杠桿。自學(xué)指導(dǎo)一內(nèi)容:閱讀P76-77杠桿時間:2分鐘要求:知道杠桿的定義知道杠桿的五要素:支點動力阻力動力臂阻力臂
支點:杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動的點O
動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力F1
阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力F2OF1F2二、杠桿的五要素:
動力臂:從支點到動力作用線的距離,用“l(fā)1”表示;
阻力臂:從支點到阻力作用線的距離,用“l(fā)2”表示。二、杠桿的五要素:OF1F2
l1l2F2找出杠桿的五要素:OF1OF1F2
l1
l2作圖步驟:一找點二畫線
三作垂線段三、畫力臂
練一練1、
l1
l2
l1
l22、思考:杠桿處于靜止狀態(tài)或緩慢勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)杠桿平衡狀態(tài)指什么?物體平衡狀態(tài)指什么?靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)
思考:(1)如圖所示,杠桿是否處于平衡狀態(tài)?
是杠桿滿足什么條件時?才能處于平衡狀態(tài)呢?探究:杠桿的平衡條件探究杠桿平衡條件,我們應(yīng)該測量哪些物理量?試驗次數(shù)動力F1(N)動力臂l1(cm)阻力F2(N)阻力臂l1(cm)123探究:杠桿的平衡條件思考:1、如何測量動力和阻力?2、如何測量動力臂和阻力臂?
探究:杠桿的平衡條件
1、如何測量動力和阻力?通過計算懸掛鉤碼的重力,進行測量動力和阻力。一個鉤碼的質(zhì)量m=50g(即為
kg),
一個鉤碼的重力G=mg=
N。(g取10N/kg)
0.050.5
甲乙2、如何測量動力臂和阻力臂?由甲乙兩圖可知,只有杠桿處于________平衡狀態(tài)時,才能從杠桿上直接讀出力臂長度。水平探究:杠桿的平衡條件
思考:(3)在圖中當杠桿的右端高時,杠桿右邊螺母向
移,杠桿左邊高則向
移,杠桿才能處于水平平衡狀態(tài)。(4)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡的方法是:右左“右高右移左高左移”。探究:杠桿的平衡條件實驗步驟:1、
不掛鉤碼,調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿處于水平平衡狀態(tài)2、在杠桿左側(cè)刻度5cm處掛1個鉤碼,在右側(cè)掛1個鉤碼,調(diào)節(jié)右側(cè)鉤碼到支點距離使杠桿處于水平平衡狀態(tài),記錄此時的動力、動力臂,阻力、阻力臂。
3、在杠桿左側(cè)刻度5cm處掛2個鉤碼,在右側(cè)掛1個鉤碼,調(diào)節(jié)右側(cè)鉤碼到支點距離使杠桿處于水平平衡狀態(tài),記錄此時的動力、動力臂,阻力、阻力臂。
4、在杠桿左側(cè)刻度5cm處掛3個鉤碼,在右側(cè)掛1個鉤碼,調(diào)節(jié)右側(cè)鉤碼到支點距離使杠桿處于水平平衡狀態(tài),記錄此時的動力、動力臂,阻力、阻力臂。
5、在杠桿左側(cè)刻度5cm處掛4個鉤碼,在右側(cè)掛1個鉤碼......思考:掛上鉤碼之后調(diào)節(jié)平衡時,能否調(diào)節(jié)平衡螺母?試驗次數(shù)動力F1(N)動力臂l1(cm)阻力F2(N)阻力臂l1(cm)1234杠桿平衡的條件是: ____________________________;它的公式是________________;也稱作________________.結(jié)論動力×動力臂=阻力×阻力臂F1l1=F2l2杠桿原理由:F1l1=F2l2得:F1F2l2=l1F1F2l2l1F1F2l2l1由:F1l1=F2l2得:F1F2l2=l1例
如圖所示,3m長的杠桿,左端掛100N的物體,右端掛20N的物體,要使杠桿平衡,支點O應(yīng)離左端A多少m?GAGBABO
根據(jù)杠桿平衡條件解:∴OA=0.5m答:支點O應(yīng)離左端A0.5m。GA×OA
=GB×OBF1l1=F2l2得100N×OA=20N×
(3m-OA)自主學(xué)習(xí):內(nèi)容:閱讀P79生活中的杠桿時間:3分鐘要求:結(jié)合杠桿原理,認識三種杠桿及其特點小結(jié)省力杠桿的特點
A動力臂大于阻力臂
B省力但是費距離費力杠桿的特點
A動力臂小于阻力臂
B費力但是省距離等臂杠桿的特點
A動力臂等于阻力臂
B不省力也不省距離總結(jié)作業(yè):動手做一做:自制小桿秤Thanks課堂小結(jié)你學(xué)到了什么?1、杠桿及其五要素支點O動力F1阻力F2動力臂L1阻力臂L22、力臂的畫法:(1)定杠桿定支點(2)畫作用線(3)畫垂線(4)標力臂3、杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2課堂小結(jié)省力杠桿費力杠桿等臂杠桿4、三種杠桿的特點:自我評價過關(guān)斬將在探究杠桿的平衡條件實驗中:(1)小軍將杠桿放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾。那么他應(yīng)將杠桿右端螺母向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)一些,使杠桿在______位置平衡。(2)杠桿的刻度線之間距離都是相等的。實驗時,在杠桿的P刻線處掛2個鉤碼。為了使杠桿水平位置重新平衡。應(yīng)該在A刻線處掛____個鉤碼。右水平5自我評價過關(guān)斬將闖關(guān)成功自我評價過關(guān)斬將B如圖所示,杠桿上B點吊一重物,為使杠桿平衡,在A點分別施加方向不同的力F1F2F3,其中最小的力是:()A:F1B:F2
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