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Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?SectionA3Grammarfocus~4cmakesth.clear(同義詞)___________talk(同義詞)_______________notallow(同義詞)______________worried(同義詞)______________getalongwith(同義詞)____________communicate(名詞)_____________old(比較級(jí))_______________Revision一、按要求寫出下列詞匯或詞組getonwithcommunicateexplainrefusenervouscommunicationolder/elder根據(jù)課本內(nèi)容,完成下列句子。1.你看上去很疲勞,怎么了?You____tired.What’s__________?2.昨晚,我一直學(xué)習(xí)到午夜,因此我沒有睡足覺。
Istudied______________lastnightsoIdidn’t_________sleep.Grammarfocusuntilmidnightlookthemattergetenough3.我應(yīng)該做什么?____________Ido?4.你為什么不忘掉此事呢?盡管她錯(cuò)了,但那不是一件大事。_________youforgetaboutit?_________she’swrong,it’snot____________.WhatshouldWhydon’tAlthoughbigdeala5.他應(yīng)當(dāng)如何做?____________hedo?6.他應(yīng)當(dāng)和他的朋友談一下,以便他能向他道謙。He______________hisfriend________hecansayhe’ssorry.Whatshouldshouldtalktosothat7.或許你應(yīng)當(dāng)去他家。_______you______gotohishouse.8.我猜我可以,但是我不想讓他吃驚。IguessI_______,butIdon’twantto______________.MaybecouldcouldsurprisehimGrammar1.掌握提出問題的方法,What’swrong?What’sthematter?What’stheproblem/thetrouble?
并能討論所給出的建議。withsb.2.情態(tài)動(dòng)詞should,could等should,shouldn’t
“(不)應(yīng)該”,常用來提出請(qǐng)求和建議
could
“可以”可也用來給出建議。用could給出建議一般是指自己不太肯定,或者只是很多建議中的某一個(gè),僅供參考;而should就是自己很肯定的或唯一的最好的一個(gè)建議。區(qū)別should(shall)could(can)情態(tài)動(dòng)詞+v,可表示說話人的語氣,可表達(dá)建議、要求、可能和意愿等,沒有人稱和數(shù)的變化。表建議的句型:Youshould/could+v.Whydon’tyou+v.?Whynot+v.?Couldyouplease+v.?
You’dbetter(not)+v.Wouldyouminddoing……?Whatabout/Howabout+n./doing……?1.Weshouldn’t_______(argue)withourparents.2.Youshouldn’t____(use)thephoneintheclassroom.3.—CouldIuseyourdictionary?—Well,you___.A.canB.couldC.shouldD.mightargueuseAExercises4.You’dbetter___(go)toschoolbybike.5.Howabout_______(go)hikingthisafternoon?gogoingIt’snotgoodhabitstocopyother’shomework.抄襲別人的作業(yè)不是好習(xí)慣。1.copyv.復(fù)制;復(fù)印2.returnv.
回來;回去Theydidn’treturnuntilyesterdayafternoon.直到昨天下午他們才回家。NewWords拓展:return歸還=give…backYoumustreturnthesebookandmagazinesinaweek.你必須在一周之內(nèi)歸還這些書籍和雜志。4aPracticeFillintheblankswithalthough,sothatoruntil.1.A:What’swrong?B:Mysisterborrowsmyclotheswithoutasking.WhatshouldIdo?A:Well,youcouldtellherthatthismakesyouangry_______she’llaskyounexttime.sothat點(diǎn)撥:sothat
意為“因此”,引導(dǎo)目的狀語從句,表示前一句所表述的動(dòng)作的目的。在從句中常使用can/could/will/may/should等詞。拓展:so…that…意為“如此……以至于”,常用于結(jié)果狀語從句,表示上文動(dòng)作所產(chǎn)生結(jié)果。e.g.WhenthefanssawBeckham,theyweresoexcitedthattheycriedout.當(dāng)球迷們看到貝克漢姆時(shí),他們?nèi)绱思?dòng),以至于都哭了出來。2.A:Idon’thaveanyfriendsatmynewschool.WhatshouldIdo?B:________youdon’thaveanynow,you’llsoonmakesome.Although點(diǎn)撥:although意為“盡管……但是”,不能說,though…but。句意“盡管你現(xiàn)在沒有朋友,但不久你就會(huì)有朋友的?!?.A:I’mworriedaboutmyschoolgrades.What’syouradvice?B:Youshouldn’twait_____thelastminutetostudyforatest.until點(diǎn)撥:until用于否定句中,表示句子的動(dòng)作直到until短語所表示的時(shí)間才開始發(fā)生,即表示動(dòng)作的起點(diǎn)。not…until…一般譯為“直到……才”。拓展:until用在肯定句中,表示句子的動(dòng)作一直持續(xù)到until短語所表示的時(shí)間為止,即表示動(dòng)作的終點(diǎn)。一般可譯為“直到……時(shí)(為止)”或“在……以前”。在這種用法中,句子的謂語動(dòng)詞必須是持續(xù)動(dòng)詞(非瞬間動(dòng)詞),e.g.Shewasabankclerkuntilthewar,whenshetrainedasanurse.她戰(zhàn)前是個(gè)銀行職員,戰(zhàn)時(shí)受訓(xùn)當(dāng)了護(hù)士。4.A:Mikeismybestfriend,buthealwayscopiesmyhomework.WhatshouldIdo?B:________he’syourbestfriend,youshouldstilltellhimthatcopyingothers’homeworkiswrong.Although點(diǎn)撥:句意“盡管他是你的最好的朋友,但你還是應(yīng)當(dāng)告訴他,抄襲別人的作業(yè)是不對(duì)的?!保芍崭裉帒?yīng)用although。4bWriteonepieceofadviceforeachproblem.Thencompareyouradvicewithyourpartner’sanddecidewhethertheadviceisgoodorbad.1.I’mveryshy.
Advice:
______________________________________________________________Whydon’tyoutalkloudlyinfrontofyourclassmatesformanytimes?2.MysisterandIfightallthetime.
Advice:
______________________________________________________________________________________________Maybeyoushouldthinkaboutwhatyoualwaysfightaboutandtrytohaveatalkwithheraboutit.3.Mysisterspendsalleveningonthephone.Advice:
___________________________________________________________________4.Mycousinborrowsmythingswithoutreturningthem.
Advice:
__________________________________________________________________Youcouldtellheryouneedagoodresttostudywellatschooltomorrow.Maybehe’sforgetful.Youcouldcallhimandtellhimyouneedthemrecently.5.Myparentswon’tbeletmehaveapet.Advice:_________________________________________________________________Whenyougetagoodgradeatschool,youcouldtalkaboutitwithher.Chooseoneoftheproblemsandaskyourclassmatesforadvice.Decidewhichclassmatehasthebestadvice.ProblemsYouleftyourhomeworkathome.Yourbestfriendismorepopularthanyou.Youareafraidofspeakinginfrontofpeople.Yourbestfrienddoesnottrustyouanymore.Youparentsalwaysargue.4cMybestfriendismorepopularthanme.Iwanttobelikehim.WhatshouldIdo?Youcouldtrytobefriendlier.Youshouldjustbeyourself.Whatproblems
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