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第第頁MBA聯(lián)考的寫作考試該怎樣復(fù)習(xí)

備考過程中,建議考生遵循以下基本學(xué)習(xí)步驟〔該步驟同時(shí)適用于論證有效性分析和論說文寫作的備考〕。

第一步,分析考試大綱,深入理解寫作考試的考察目標(biāo)和評分標(biāo)準(zhǔn)。在該階段中,考生應(yīng)首先對考試大綱有較為透徹的理解,從中發(fā)覺一篇優(yōu)秀的應(yīng)試型文章需要滿意哪些條件。

在這一階段的備考學(xué)習(xí)中,考生應(yīng)當(dāng)體會(huì)考試大綱的考察角度和評判寫作的基本標(biāo)準(zhǔn)??忌梢越Y(jié)合本書的“大綱解讀”、“評分標(biāo)準(zhǔn)”和“評分樣卷”等部分的內(nèi)容進(jìn)行該階段的備考。同時(shí),考生還應(yīng)通過對歷年真題的分析,精確把握聯(lián)考寫作的命題角度和命題規(guī)律,使下面各階段的備考工作做到有的放矢。

第二步,系統(tǒng)學(xué)習(xí)寫作常用技巧。對于綜合科目的寫作考試〔包括論證有效性分析寫作和論說文寫作〕而言,要想寫出一篇優(yōu)秀的應(yīng)試型文章,常用的'寫作技巧是必不可少的。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)寫作技巧,可以使文章的結(jié)構(gòu)更為科學(xué),寫作的角度更為精確,題目的選擇更為精準(zhǔn),為勝利的寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

考生在這一階段的學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)細(xì)心研讀本書的“寫作技巧”部分,揣摩如何將相關(guān)寫作技巧應(yīng)用到我們的寫作過程中,以及需要留意的一些問題。在論證有效性分析的寫作技巧部分中,我們特地為考生具體列舉了論證有效性分析的常見規(guī)律推理錯(cuò)誤,并配備了肯定數(shù)量的經(jīng)典習(xí)題。通過這些習(xí)題的訓(xùn)練,考生將可以精確地發(fā)覺題目材料中存在的規(guī)律推理錯(cuò)誤并判明類型,是論證有效性分析備考不可多得的學(xué)習(xí)資料。在論說文的寫作技巧部分中,我們從審題、立意、論證方法、結(jié)構(gòu)方式和選題等多個(gè)角度為考生介紹了論說文寫作的常用技巧,目的在于培育考生科學(xué)的審題和寫作手法。同時(shí),我們上海華宏MBA培訓(xùn)中心還精選了論說文寫作的常用主題和名言警句,使考生獲得充分的寫作素材。

第三步,研讀經(jīng)典范文。優(yōu)秀的寫作應(yīng)試技能離不開對經(jīng)典范文的研讀。通過分析優(yōu)秀的文章并適當(dāng)加以仿照,可以援助我們在較短的時(shí)間里快速提高寫作水平。同時(shí),還可以使我們學(xué)到常用的寫作思路和寫作手法,最終為我所用。

第四步,寫作訓(xùn)練。在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了聯(lián)考寫作的考試要求和常用技巧以后,我們就可以開始著手練習(xí)寫作。在這一階段,我們要把握的基本原那么是:寫作練習(xí)肯定要“精”,切忌過多。詳細(xì)而言,就是在練習(xí)寫作過程中,肯定要上心寫好每一篇文章,而不必刻意追求過多的篇數(shù)。這是由于,通過寫好每一篇文章,可以最有效地熬煉我們的寫作思路和寫作手法,使我們的寫作應(yīng)試技能得到提高。反觀片面追求寫作篇數(shù)的訓(xùn)練方法,這種方法往往使考生不能有足夠的時(shí)間、精力去寫好一篇文章,而是追求在短時(shí)間內(nèi)完成文章,文章的質(zhì)量得不到保證,寫作水平也無法獲得真正的提高。

第五步,對自己的習(xí)作進(jìn)行修改,總結(jié)寫作閱歷??忌谕瓿梢陨纤膫€(gè)步驟的備考學(xué)習(xí)以后,就基本掌控了聯(lián)考的寫作要求。在接下來的備考步驟中,我們還需要對自己以往的習(xí)作進(jìn)行修改。在修改過程中,我們可以發(fā)覺自己在寫作中存在的不足,并使自己的文章更趨完滿。同

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