2023-2024學(xué)年陜西省西安市五校聯(lián)考高一（上）期末生物試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年陜西省西安市五校聯(lián)考高一（上）期末生物試卷一、單選題：本大題共16小題，共48分。1.如圖為生物界常見的四種細(xì)胞示意圖，下列說法正確的是（）

A.a、b

兩種細(xì)胞可能來自同一生物，但所表達(dá)的基因完全不相同

B.a、b、c三種細(xì)胞不能合成有機物，而d細(xì)胞能合成有機物

C.能夠發(fā)生滲透作用的細(xì)胞只有d細(xì)胞

D.利用電子顯微鏡觀察可區(qū)分c細(xì)胞和d細(xì)胞是否為原核細(xì)胞2.下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.一切生物體的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的

B.SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨立完成生命活動

C.除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D.多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動3.下列關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實驗中，說法正確的是（）A.將人口腔上皮細(xì)胞直接制成臨時裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到數(shù)量較多的線粒體

B.用高倍顯微鏡觀察蘚類葉片的葉綠體時，臨時裝片要隨時保持有水狀態(tài)

C.電子顯微鏡下觀察細(xì)胞膜呈清晰的亮—暗—亮三層結(jié)構(gòu)

D.若標(biāo)本染色較深，用顯微鏡觀察時可選用凸面反光鏡或調(diào)小光圈4.下列哪項不能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能像統(tǒng)一”是生物學(xué)觀點（）A.葉綠體內(nèi)的類囊體堆S增大了膜面積，有利于充分利用光能

B.神經(jīng)元的軸突末梢有大量突起，使突觸后膜神經(jīng)元容易產(chǎn)生興奮

C.低等植物細(xì)胞含有中心體，保證了有絲分裂的正常進(jìn)行

D.腎小管上皮細(xì)胞中有很多線粒體，有利于腎小管對葡萄糖的重吸收5.組成生物體的化學(xué)元素在生物體中起重要作用。下列關(guān)于幾種元素與光合作用關(guān)系的敘述中，正確的是（）A.C是組成糖類的基本元素，在光合作用中C元素從CO2先后經(jīng)C3、C5形成（CH2O）

B.N是葉綠素的組成元素之一，沒有N植物就不能進(jìn)行光合作用

C.O是構(gòu)成有機物的基本元素之一，光合作用制造的有機物中的氧來自水

D.P是構(gòu)成ATP的必需元素，光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程均有ATP的合成6.圖中甲是組成乙或丙的基本單位（單體）。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.如果甲中的m是G，則甲一定是乙的基本單位

B.如果甲中的m是U，則甲一定是丙的基本單位

C.如果甲中的a是脫氧核糖，則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)可以分布于線粒體和葉綠體中

D.如果甲中的a是核糖，則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)可以分布于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中7.1～10分別指示植物細(xì)胞模式圖中對應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，以下相關(guān)說法正確的是（）A.3是遺傳信息庫，是細(xì)胞遺傳和代謝的中心

B.1、2、8存在于所有植物細(xì)胞中，且都含有磷脂

C.9內(nèi)可含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)

D.1、5、6和8在顫藻與水綿細(xì)胞中都存在

8.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（）A.無絲分裂過程中沒有紡錘體的形成和染色體的復(fù)制

B.有絲分裂后期，著絲點分裂，染色體和基因數(shù)目加倍

C.細(xì)胞分化過程中，細(xì)胞中的RNA、蛋白質(zhì)種類會發(fā)生變化

D.細(xì)胞衰老過程中，細(xì)胞含水量減少，細(xì)胞核體積變小，染色質(zhì)收縮9.鹽堿地中生活的某種植物，其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運入液泡，減輕Na+對細(xì)胞質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯誤的是（）A.Na+進(jìn)入液泡的過程屬于主動轉(zhuǎn)運

B.Na+進(jìn)入液泡的過程體現(xiàn)了液泡膜的選擇透性

C.該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強細(xì)胞吸水能力

D.該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性10.如圖所示為細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程.下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是（）

A.a與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生

B.b示細(xì)胞分泌的同時導(dǎo)致膜成分的更新

C.b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

D.a要有細(xì)胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成11.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是（）A.人工的無蛋白質(zhì)的脂雙層膜與細(xì)胞膜在功能上的主要區(qū)別是前者無選擇透過性

B.物質(zhì)通過主動運輸、協(xié)助擴散、胞吞和胞吐的方式進(jìn)出生物膜均需要消耗能量

C.洋蔥不同部位的鱗片葉外表皮細(xì)胞在相同濃度的溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離程度可能不同

D.低溫影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率，但是不會影響水分子通過半透膜的速率12.酶和ATP是細(xì)胞代謝中的重要物質(zhì)，許多生命活動都與這兩種物質(zhì)有關(guān)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.酶合成于核糖體，其作用原理與無機催化劑的相同

B.人體內(nèi)不同部位的酶的最適pH可能有所不同

C.細(xì)胞呼吸過程和光合作用過程都會產(chǎn)生ATP

D.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中的一些生命活動需要消耗ATP13.下列對放射性同位素跟蹤實驗的相關(guān)說法，錯誤的是（）A.給小麥葉片提供Cl8O2，小麥根細(xì)胞中可能會產(chǎn)生含18O的酒精

B.35S標(biāo)記甲硫氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性

C.給小麥提供14CO2，14C在小麥光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C5→葡萄糖

D.哺乳動物吸入18O2后，產(chǎn)生的二氧化碳可能含18O14.如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對該圖的正確理解是（）

A.Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸

B.Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

C.水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

D.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的15.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說法，不正確的是()A.最初通過對現(xiàn)象的推理分析得出細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的

B.三層結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為生物膜為靜態(tài)的結(jié)構(gòu)

C.流動鑲嵌模型認(rèn)為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動

D.三層結(jié)構(gòu)模型和流動鑲嵌模型都認(rèn)為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的16.下列敘述正確的是（）A.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的基礎(chǔ)是其原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性小

B.體驗制備細(xì)胞膜時，破裂哺乳動物成熟紅細(xì)胞利用的是滲透作用的原理

C.生物膜選擇透過性是指協(xié)助擴散和主動運輸選擇性的允許物質(zhì)通過

D.成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和液泡膜共同組成的二、探究題：本大題共4小題，共52分。17.“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，揚州瘦西湖植物茂盛，樹上棲息著各種小鳥，水中有各種蝦類、魚類等生物，土壤中有各種細(xì)菌和真菌。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析回答下列問題：

（1）A細(xì)胞與B細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無______，AB細(xì)胞與CD細(xì)胞的最主要區(qū)別是______，新冠肺炎病毒與以上四種生物的最主要區(qū)別是______。

（2）藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用的原因是其具有______。C中的絕大多數(shù)種類是營______生活的生物。

（3）由A組成的生物和由B組成的生物相比，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有______。

（4）揚州瘦西湖所有的魚、揚州瘦西湖邊的一只白鷺，揚州瘦西湖分別屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的______。

A.種群；個體；系統(tǒng)

B.種群；個體；群落

C.什么都不是；組織；系統(tǒng)

D.什么都不是；個體；生態(tài)系統(tǒng)

（5）白鷺在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小白鷺，小白鷺生長發(fā)育的基礎(chǔ)是______。

（6）揚州瘦西湖的柳樹生長發(fā)育需要多種無機鹽，可由土壤或人工施肥提供，現(xiàn)提供生長狀況相同的柳樹幼苗若干，請設(shè)計實驗證明Mg是柳樹生長發(fā)育所必需的（只要求寫出基本思路）。______。18.分析下列材料，回答有關(guān)問題.

材料一：在正常人的血漿中，NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍.當(dāng)血漿中的NaHCO3含量減少時，會發(fā)生酸中毒；當(dāng)血漿中的H2CO3含量減少時，則發(fā)生堿中毒.

材料二：在初生蝌蚪或幼小植物體內(nèi)，當(dāng)自由水的比例減小時，機體代謝強度降低；當(dāng)自由水的比例增大時，機體代謝強度升高.

材料三：Mg2+是葉綠素分子必需的成分；Fe2+是血紅蛋白的重要成分；碳酸鈣是動物和人體的骨骼和牙齒的主要成分.

材料四：人體某些組織的含水量近似，但形態(tài)卻不同.例如，心肌含水量約為79%而呈堅韌的狀態(tài)，腦中含水量約為84%而呈溶膠狀.

材料五：血液在血管中呈液態(tài)，當(dāng)血液從血管中流出后則會凝固.

（1）材料一表面：______.

（2）你對材料二中現(xiàn)象的全面解釋是：______.

（3）材料三表面：______.

（4）你對材料四中差異的正確解釋是：______.

（5）材料五說明血液中的水分發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)化？______.19.圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示人成熟的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）在水中磷脂分子排成雙層的原因是______。

（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要______；如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，圖中______的跨膜運輸不會受到影響，原因是______。

（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面______右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再作為圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面______右側(cè)液面，此時再用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①，再進(jìn)行實驗，則液面不再變化時，左側(cè)液面______右側(cè)液面。（填“高于”“低于”或“等于”）

（4）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實例可說明細(xì)胞膜具有______性。20.如圖甲是一個細(xì)胞分裂周期示意圖，其中a、b、c、d、e代表不同時期，圖乙表示細(xì)胞分裂的某一個時期，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）圖甲中e時期的主要特征是______，染色體與核DNA的比值為1：2的時期是______，紡錘體形成的時期是______。（均用圖甲字母回答）

（2）圖乙細(xì)胞是______（填“植物”或“動物”）細(xì)胞，判斷的理由為______。

（3）請在圖丙中畫出一個細(xì)胞周期中細(xì)胞內(nèi)DNA的變化曲線。______。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：A、由于紅細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞都屬于體細(xì)胞，同一個體的體細(xì)胞所表達(dá)的基因有的相同，有的不同，A錯誤；

B、c細(xì)胞為原核細(xì)胞中的細(xì)菌，細(xì)菌中的硝化細(xì)菌能夠進(jìn)行化能合成作用，屬于自養(yǎng)生物，B錯誤；

C、發(fā)生滲透作用的兩個條件為：具有半透膜、膜兩側(cè)具有濃度差，因此所有細(xì)胞均能發(fā)生滲透作用，C錯誤；

D、利用電子顯微鏡觀察可區(qū)分c細(xì)胞和d細(xì)胞是否含有細(xì)胞核，進(jìn)而區(qū)分兩者是否是原核細(xì)胞，D正確。

故選：D。

分析圖解可知，a細(xì)胞為圓餅狀，是紅細(xì)胞；b細(xì)胞具有突起和胞體，屬于神經(jīng)細(xì)胞；c細(xì)胞沒有細(xì)胞核，有擬核，屬于原核細(xì)胞中的細(xì)菌；d細(xì)胞中有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)，屬于植物細(xì)胞。

本題以細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖為載體，考查了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識，要求考生掌握細(xì)胞分化的實質(zhì)，明確原核生物中少數(shù)個體能夠進(jìn)行光合作用或化能合成作用，識記發(fā)生滲透作用的兩個條件等，再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項。2.【答案】B

【解析】解：A、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生物體的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的，A正確；

B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)繁殖，B錯誤；

C、除病毒外，生物體都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成，C正確；

D、多細(xì)胞生物體完成復(fù)雜的生命活動依賴于各種分化的細(xì)胞密切合作，D正確。

故選：B。

本題是對細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的綜合性考查，回憶細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容和生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，然后分析選項進(jìn)行解答。

對細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。3.【答案】B

【解析】解：A、線粒體需要用健那綠染色后才能在顯微鏡下觀察到，A錯誤；

B、用高倍顯微鏡觀察蘚類葉片的葉綠體時，臨時裝片要隨時保持有水狀態(tài)以保持其活性，B正確；

C、在電子顯微鏡下觀察細(xì)胞膜呈清晰的暗—亮—暗三層結(jié)構(gòu)，由此科學(xué)家提出了生物膜由蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，C錯誤；

D、若標(biāo)本染色較深，用顯微鏡觀察時需要增大視野亮度，所以需要選用凹面反光鏡或調(diào)大光圈，D錯誤。

故選：B。

葉綠體呈綠色，故不需要染色；線粒體無色，需要經(jīng)過健那綠染色后才能進(jìn)行觀察。

本題主要考查用顯微鏡觀察細(xì)胞的實驗的內(nèi)容，要求考生識記相關(guān)知識，并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。4.【答案】B

【解析】解：A、葉綠體內(nèi)通過類囊體膜堆疊形成基粒使膜面積增大，有利于光能充分利用，體現(xiàn)了“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”的生物學(xué)觀點，A錯誤；

B、突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生興奮還是抑制，主要取決于神經(jīng)遞質(zhì)的類型，不能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”的生物學(xué)觀點，B正確；

C、中心體可發(fā)出星射線形成紡錘體，故低等植物細(xì)胞中心體的存在，利于其有絲分裂的正常進(jìn)行，體現(xiàn)了“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”的生物學(xué)觀點，C錯誤；

D、腎小管對葡萄糖的重吸收是主動運輸?shù)倪^程，需要消耗能量，因此腎小管上皮細(xì)胞中有很多線粒體，有利于腎小管對葡萄糖的重吸收，體現(xiàn)了“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”的生物學(xué)觀點，D錯誤。

故選：B。

神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢形成突觸前膜，有大量突起，有利于通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白位于突觸后膜；細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都生物膜內(nèi)或者膜表面進(jìn)行．細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點，為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件．

本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞有絲分裂、興奮的傳遞、物質(zhì)跨膜運輸?shù)戎R，要求考生識記相關(guān)知識點，明確結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)對于生物體是有利的，再結(jié)合所學(xué)的知識對各選項作出正確的判斷，屬于考綱理解層次的考查．5.【答案】B

【解析】解：A、糖類的元素組成是C、H、O，則C是組成糖類的基本元素，在光合作用中C經(jīng)歷了CO2→C3→（CH2O）+五碳化合物的過程，A錯誤；

B、N是葉綠素的組成元素之一，葉綠素能夠進(jìn)行光合作用，故沒有N植物就不能進(jìn)行光合作用，B正確；

C、O是構(gòu)成有機物的基本元素之一，光合作用制造的有機物中的氧來自CO2，C錯誤；

D、ATP的元素組成是C、H、O、N、P，光合作用中光反應(yīng)過程中有ATP的合成，而暗反應(yīng)不僅不產(chǎn)生ATP，還消耗ATP，D錯誤。

故選：B。

光反應(yīng)和暗反應(yīng)：比較項目光反應(yīng)暗反應(yīng)場所基粒類囊體膜上葉綠體的基質(zhì)條件色素、光、酶、水、ADP多種酶、CO2、ATP、[H]反應(yīng)產(chǎn)物[H]、O2、ATP有機物、ADP、Pi、水物質(zhì)變化2H2O→光4[H]+O2↑

ADP+PiATP①CO2的固定：CO2+C5→酶2C3

②C3的還原：（CH2O）+C5+H2O能量變化光能→電能→ATP中活躍的化學(xué)能ATP中活躍的化學(xué)能→糖類等有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能實質(zhì)光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，水光解產(chǎn)生O2和[H]同化CO2形成（CH2O）聯(lián)系①光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]（以NADPH形式存在）和ATP

②暗反應(yīng)產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應(yīng)合成ATP提供原料

③沒有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無法進(jìn)行，沒有暗反應(yīng)，有機物無法合成。

本題結(jié)合光合作用的過程，要求考生理解幾種元素與光合作用的關(guān)系，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。6.【答案】A

【解析】解：A、如果甲中的m是G，則甲為鳥嘌呤脫氧核苷酸或鳥嘌呤核糖核苷酸，因此不一定是乙DNA的基本單位，A錯誤；

B、如果甲中的m是U，則甲為核糖核苷酸，是丙mRNA的基本單位，B正確；

C、如果甲中的a是脫氧核糖，則甲為脫氧核苷酸，其聚合成的大分子物質(zhì)是DNA，DNA主要分布于細(xì)胞核中，在線粒體和葉綠體中也有少量分布，C正確；

D、如果甲中的a是核糖，則甲為核糖核苷酸，其聚合成的大分子物質(zhì)是RNA，RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中，細(xì)胞核中也有分布，D正確。

故選：A。

分析題圖：甲為核苷酸的結(jié)構(gòu)簡圖，其中a為五碳糖，b為核苷酸，m為含氮堿基；乙為DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)圖；丙為mRNA的結(jié)構(gòu)模式圖。

本題結(jié)合題圖考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識，考生識記細(xì)胞中核酸的種類、組成和分布，明確DNA與RNA在構(gòu)成上的異同是解題的關(guān)鍵。7.【答案】C

【解析】解：A、3是細(xì)胞核，是遺傳信息庫，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心，A錯誤；

B、1為葉綠體，只分布在綠色植物細(xì)胞中，如根部細(xì)胞不含葉綠體，B錯誤；

C、9為液泡，其內(nèi)含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，C正確；

D、顫藻屬于原核生物，其細(xì)胞中不含1葉綠體，D錯誤。

故選：C。

分析題圖：圖示是一個植物細(xì)胞模式圖，其中結(jié)構(gòu)1為葉綠體；結(jié)構(gòu)2為線粒體；結(jié)構(gòu)3為細(xì)胞核；結(jié)構(gòu)4為高爾基體；結(jié)構(gòu)5為細(xì)胞膜；結(jié)構(gòu)6為細(xì)胞壁；結(jié)構(gòu)7為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；結(jié)構(gòu)8為核糖體；結(jié)構(gòu)9為液泡；結(jié)構(gòu)10為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布及功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。8.【答案】C

【解析】解：A、無絲分裂過程中沒有紡錘體的形成，但有染色體和DNA的復(fù)制，A錯誤；

B、有絲分裂后期，著絲點分裂，染色體加倍，基因數(shù)目不變，B錯誤；

C、細(xì)胞分化過程中，由于基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞中的RNA、蛋白質(zhì)種類會發(fā)生變化，C正確；

D、細(xì)胞衰老過程中，細(xì)胞含水量減少，細(xì)胞體積變小，細(xì)胞核體積變大，染色質(zhì)收縮，D錯誤。

故選：C。

細(xì)胞的生命歷程：

1、真核細(xì)胞的增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，原核生物的增殖方式是二分裂。

2、細(xì)胞分化：在個體發(fā)育中，相同細(xì)胞的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化過程遺傳物質(zhì)不變，只是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。

3、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護(hù)機制。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的。

本題考查細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化和細(xì)胞衰老的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞分裂的方式；細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞分化的實質(zhì)；識記衰老細(xì)胞的主要特征，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。9.【答案】C

【解析】解：A、細(xì)胞的液泡膜上的載體蛋白能逆濃度運輸Na+，說明Na+運輸方式是主動運輸，A正確；

B、主動運輸?shù)姆绞骄腕w現(xiàn)了液泡膜的選擇透過性，B正確；

C、當(dāng)Na+運入細(xì)胞液后，提高了細(xì)胞液的濃度，可以增強細(xì)胞的吸水能力，使植物更好地在鹽堿地生活，C錯誤；

D、由于該載體蛋白的作用，液泡內(nèi)Na+濃度增大，有利于吸水，從而提高了植物的耐鹽性，D正確。

故選：C。

題中指出“細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運入液泡”，這完全符合主動運輸?shù)奶攸c，從而增大了細(xì)胞液的濃度，是植物細(xì)胞的吸水能力增強，而適應(yīng)鹽堿環(huán)境。

本題考查無機鹽運輸?shù)姆绞郊皩?xì)胞的作用，意在利用新情景考查考生獲取信息、分析信息的能力；同時要求考生能夠識記主動運輸?shù)奶攸c。10.【答案】C

【解析】解：A、a是細(xì)胞的胞吞過程，b是細(xì)胞的胞吐過程，不論是細(xì)胞的胞吞還是胞吐都伴隨著細(xì)胞膜的變化和具膜小泡的形成，以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生，A正確；

B、b是胞吐，該過程中通過具膜小泡的形成與具膜小泡與細(xì)胞膜的融合來實現(xiàn)，因此存在膜成分的更新，B正確；

C、被動運輸和主動運輸是細(xì)胞攝取養(yǎng)分排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式排泄廢物的基本方式，胞吞和胞吐分別是細(xì)胞攝取、分泌大分子物質(zhì)的方式，C錯誤；

D、a是胞吞過程，需要細(xì)胞膜表面的糖蛋白的識別作用，胞吞是耗能過程，需要細(xì)胞內(nèi)部提供能量，D正確。

故選：C。

分析題圖可知，a是細(xì)胞的胞吞過程，b是細(xì)胞的胞吐過程，不論是細(xì)胞的胞吞還是胞吐都伴隨著細(xì)胞膜的變化和具膜小泡的形成，因此胞吐與胞吞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜的流動性．

本題考查了胞吐和胞吞的過程、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和意義，要求考生能夠理解胞吐或胞吞過程與生物膜流動性的關(guān)系，同時區(qū)分識記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特點．11.【答案】C

【解析】解：A、兩者均有選擇透過性，他們的主要區(qū)別應(yīng)該是前者只是有一定的濾過作用，由于沒有生物活性，因此通透性大、選擇性差，無主動轉(zhuǎn)運功能，A錯誤；

B、協(xié)助擴散不需要消耗能量，B錯誤；

C、無論是同一個洋蔥還是不同的洋蔥，不同部位的細(xì)胞液滲透壓可能不同，洋蔥不同部位的鱗片葉外表皮細(xì)胞在相同濃度的溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離程度可能不同，C正確；

D、低溫既影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率，也影響水分子通過半透膜的速率，前者可以影響酶活性，從而影響呼吸速率，后者是影響水分子的運動速率，D錯誤。

故選：C。

1、人工的無蛋白質(zhì)的脂雙層膜與細(xì)胞膜在功能上均有選擇透過性，他們的主要區(qū)別是前者只是有一定的濾過作用，由于沒有生物活性，因此通透性大、選擇性差，無主動轉(zhuǎn)運功能。

2、小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c。名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等3、大分子物質(zhì)運輸方式為胞吞和胞吐，不需要載體協(xié)助但都消耗能量，體現(xiàn)了生物膜的流動性的特點。

本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?，要求考生識記小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)娜N方式及特點，大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式及特點，能比較他們的異同點，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷。12.【答案】A

【解析】A、酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，只有蛋白質(zhì)合成于核糖體，A錯誤；

B、人體內(nèi)不同部位的酶的最適pH可能有所不同，如胃蛋白酶是酸性，唾液淀粉酶是中性，B正確；

C、細(xì)胞呼吸過程和光合作用過程都會產(chǎn)生ATP，C正確；

D、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中的一些生命活動需要消耗ATP，D正確。

故選：A。

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．

2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和．

3、ATP是生命活動能量的直接來源，但本身在體內(nèi)含量并不高。ATP來源于光合作用和呼吸作用，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體。

本題主要考查酶和ATP的有關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，難度不大。13.【答案】C

【解析】解：A、給小麥葉片提供C18O2，形成的有機物中含18O2，所以小麥根細(xì)胞中會產(chǎn)生含18O的酒精，A正確；

B、35S標(biāo)記甲硫氨酸是合成蛋白質(zhì)的原料，因此附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性，B正確；

C、給小麥提供14CO2，14C在小麥光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→C3→葡萄糖，不會到C5，C錯誤；

D、哺乳動物吸入18O2后，與[H]結(jié)合生成水，所以產(chǎn)生的二氧化碳一定不含18O，D正確。

故選：C。

放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用：

（1）用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，分別侵染細(xì)菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)；

（2）用3H標(biāo)記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過程；

（3）15N標(biāo)記DNA分子，證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制；

（4）卡爾文用14C標(biāo)記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機物；

（5）魯賓和卡門用18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水。

本題考查放射性同位素標(biāo)記法的相關(guān)實驗及其應(yīng)用，意在考查同學(xué)們運用所學(xué)知識與觀點，對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力14.【答案】C

【解析】解：A、I不需要載體和能量，屬于自由擴散，II需要載體和能量，屬于主動運輸，A錯誤；

B、胞吐和胞吞是大分子依賴生物膜的流動性進(jìn)出細(xì)胞，沒有直接通過細(xì)胞膜，B錯誤；

C、水、二氧化碳、氧氣進(jìn)入細(xì)胞為自由擴散，動力是濃度差，C正確；

D、性激素通過自由擴散進(jìn)入細(xì)胞，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴散，D錯誤。

故選：C。

據(jù)圖Ⅰ分析，物質(zhì)是從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，屬于自由擴散。

根據(jù)圖Ⅱ分析，物質(zhì)是從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體和能量，屬于主動運輸。

本題考查物質(zhì)跨膜運輸方式，意在考查考生識圖和理解能力，屬于中檔題。15.【答案】D

【解析】【分析】

本題考查生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程，意在考查學(xué)生識記和理解能力。

流動鑲嵌模型：磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層。

三層結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為生物膜結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)，且認(rèn)為蛋白質(zhì)在膜中的分布是均勻的、固定的。

【解答】

A、脂溶性物質(zhì)更易通過細(xì)胞膜，說明細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的，A正確；

B、羅伯特森認(rèn)為生物膜由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)組成，而且是靜態(tài)的結(jié)構(gòu)，B正確；

C、流動鑲嵌模型認(rèn)為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動，說明細(xì)胞膜具有一定的流動性，C正確；

D、三層結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為蛋白質(zhì)在膜中的分布是均勻的、固定的，而流動鑲嵌模型認(rèn)為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻，D錯誤。

故選：D。16.【答案】B

【解析】解：A、質(zhì)壁分離的原因外因是外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度。內(nèi)因是原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層，A錯誤；

B、把細(xì)胞放在清水里，利用滲透作用的原理，水會進(jìn)入細(xì)胞，把細(xì)胞漲破，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流出來，這樣就可以得到純凈的細(xì)胞膜，B正確；

C、選擇性透過性就是可以讓水分子自由通過（自由擴散），選擇吸收的離子和小分子也可以通過，其它的離子和小分子和大分子物質(zhì)則不能通過，C錯誤；

D、成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)共同組成的，D錯誤；

故選：B。

1、原生質(zhì)層：是指細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。由于膜具有選擇透過性，所以原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。

2、植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因：細(xì)胞外液濃度高于細(xì)胞液濃度；原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大。

3、生物膜的特性：結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性、功能特性是具有選擇透過性。

本題考生物膜的功能特性、細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原，要求考生識記生物膜的特性；掌握質(zhì)壁分離的條件，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。17.【答案】細(xì)胞壁

AB細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核，而CD細(xì)胞無

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

葉綠素和藻藍(lán)素

寄生或腐生

系統(tǒng)

D

細(xì)胞增殖、分化

生長狀況相同的柳樹均分為兩組，實驗組放于完全培養(yǎng)液，對照組放于缺Mg的完全培養(yǎng)液，相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后觀察，再向?qū)φ战M中補充Mg后觀察

【解析】解：（1）據(jù)圖分析，A細(xì)胞為植物細(xì)胞，B細(xì)胞為動物細(xì)胞，兩者最主要區(qū)別是看其有無細(xì)胞壁，C、D細(xì)胞為原核細(xì)胞，A、B細(xì)胞為真核細(xì)胞，A、B細(xì)胞與C、D細(xì)胞的最主要區(qū)別是A、B細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核，而C、D細(xì)胞無以核膜為界限的細(xì)胞核。新冠肺炎病毒與細(xì)胞生物最主要區(qū)別是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）由于藍(lán)藻細(xì)胞含有葉綠素和藻藍(lán)素，故藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用。C為細(xì)菌，細(xì)菌中的絕大多數(shù)種類是營寄生或腐生生活的生物。

（3）由A組成的生物屬于植物，由B組成的生物屬于動物，植物的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有系統(tǒng)。

（4）揚州瘦西湖所有的魚不屬于同一物種，不屬于種群、也不屬于群落；揚州瘦西湖邊的一只白鷺屬于個體；揚州瘦西湖有無機環(huán)境和生物群落組成，屬于生態(tài)系統(tǒng)。故D符合題意。

（5）細(xì)胞增殖、分化是個體發(fā)育的基礎(chǔ)。

（6）實驗?zāi)康氖亲C明Mg是柳樹生長發(fā)育所必需的，自變量是是否缺Mg,因此實驗思路可為：生長狀況相同的柳樹均分為兩組，實驗組放于完全培養(yǎng)液，對照組放于缺Mg的完全培養(yǎng)液，相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后觀察，再向?qū)φ战M中補充Mg后觀察。

故答案為：

??（1）細(xì)胞壁

AB細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核，而CD細(xì)胞無

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

（2）葉綠素和藻藍(lán)素

寄生或腐生

（3）系統(tǒng)

（4）D

（5）細(xì)胞增殖、分化

（6）生長狀況相同的柳樹均分為兩組，實驗組放于完全培養(yǎng)液，對照組放于缺Mg的完全培養(yǎng)液，相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后觀察，再向?qū)φ战M中補充Mg后觀察?????

據(jù)圖分析，A細(xì)胞為植物細(xì)胞，B細(xì)胞為動物細(xì)胞，兩者最主要區(qū)別是看其有無細(xì)胞壁，C、D細(xì)胞為原核細(xì)胞，A、B細(xì)胞為真核細(xì)胞，A、B細(xì)胞與C、D細(xì)胞的最主要區(qū)別是A、B細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核，而C、D細(xì)胞無以核膜為界限的細(xì)胞核。

本題生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞、探究無機鹽的生理作用相關(guān)知識。意在考查基礎(chǔ)知識的理解和記憶能力、實驗的探究能力。18.【答案】無機鹽具有調(diào)節(jié)酸堿平衡（pH）的作用

自由水不僅是良好的溶劑和細(xì)胞反應(yīng)的重要介質(zhì)，而且還可作為反應(yīng)物直接參與許多生化反應(yīng)，故缺乏自由水時細(xì)胞代謝緩慢

無機鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分

組織器官的形態(tài)差異與生物體內(nèi)水分的存在形式有關(guān)，心肌中結(jié)合水較多，而腦組織中自由水較多

血液中多數(shù)自由水轉(zhuǎn)化成了結(jié)合水

【解析】解：（1）血漿中NaHCO3的含量減少時，會形成酸中毒；當(dāng)血漿中的H2CO3含量減少時，則形成堿中毒．這說明某些無機鹽有調(diào)節(jié)酸堿平衡的作用．

（2）自由水不僅是良好的溶劑和細(xì)胞反應(yīng)的重要介質(zhì)，而且還可作為反應(yīng)物直接參與許多生化反應(yīng)，故缺乏自由水時細(xì)胞代謝緩慢．

（3）許多無機鹽離子可作為細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分．

（4）水的存在形式可直接影響器官物理形態(tài)．心肌與血液都既含有結(jié)合水也含有自由水，心肌與血液的含水量差別不大，但是形態(tài)缺具有顯著差異，其原因的心肌內(nèi)心肌內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值相對較大，血液中占心肌內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值相對較?。?/p>

（5）材料五說明血液中多數(shù)自由水轉(zhuǎn)化成了結(jié)合水．

故答案為：

（1）無機鹽具有調(diào)節(jié)酸堿平衡（pH）的作用

（2）自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，是細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)的介質(zhì)，并參與某些代謝反應(yīng)，參與體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸

（3）無機鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分

（4）組織器官的形態(tài)差異與生物體內(nèi)水分的存在形式有關(guān)，心肌中結(jié)合水較多，而腦組織中自由水較多

（5）血液中多數(shù)自由水轉(zhuǎn)化成了結(jié)合水

一、細(xì)胞內(nèi)的無機鹽絕大多數(shù)是以離子態(tài)形式存在，少量以化合態(tài)存在．

1、化合態(tài)的無機鹽是細(xì)胞和生物體的重要組成成分，有些無機鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的組成成分，如Mg2+是構(gòu)成葉綠素的成分．

2、許多無機鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動具有重要作用，有的無機鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓．

二、水的存在形式及作用：

1、自由水：細(xì)胞中絕大部分以自由水形式存在的，可以自由流動的水．

2、結(jié)合水：細(xì)胞內(nèi)的一部分與其他物質(zhì)相結(jié)合的水，它是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分．

3、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還能參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水能夠自由移動對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用．

4、自由水與結(jié)合水不是一成不變的，可以相互轉(zhuǎn)化，自由水與結(jié)合水比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．

本題結(jié)合實例，考查水和無機鹽的功能，要求考生識記細(xì)胞中水的種類及生理功能，掌握水與新陳代謝的關(guān)系；識記無機鹽的功能，能運用所學(xué)的知識合理解釋各事例．19.【答