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文檔簡介
湖北省武漢市蔡甸區(qū)八校聯(lián)盟2024屆物理八下期末聯(lián)考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如圖所示的實例中,屬于利用大氣壓的是A.站在黃線外候車B.水壩上窄下寬C.吸盤式掛鉤D.高壓鍋煮飯2.如圖所示是“探究浮力的大小”的實驗過程,彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4下列判斷正確的是A.F浮=F2-F1 B.F浮=F2-F3 C.F浮=F4-F3 D.F浮=F2-F43.在兩只相同的燒杯中盛有等體積的不同液體,將同一支自制密度計分別放入甲、乙燒杯中.當密度計靜止時,浸入液體中的情況如圖所示.下列說法中正確的是A.甲、乙兩杯中液體所含物質一樣多B.甲杯中液體對容器底的壓強大C.甲、乙兩杯中密度計所受浮力一樣大D.乙杯中密度計所受浮力大4.甲升降機比乙升降機的機械效率高,它們分別把相同質量的物體勻速提升相同的高度.則()A.乙升降機提升重物做的有用功較多
B.甲升降機的電動機做的額外功較多C.甲升降機的電動機做的總功較少
D.乙升降機的電動機做的總功較少5.如圖所示,將輕質彈簧的一端固定在水平桌面上,在彈簧正上方O點釋放一個重為G的金屬小球,下落到A點時與彈簧接觸并壓縮彈簧至最低點B點,隨即被彈簧豎直彈出(整個過程彈簧在彈性范圍內)。A.小球在A點時速度最大B.小球在B點時受平衡力C.小球從A點到B位置先做加速運動再做減速運動D.小球從A點到B位置做減速運動6.下列實例中,人對物體做功的是A.舉重運動員將杠鈴舉起B(yǎng).學生背著書包在水平路面上勻速行走C.足球被踢出后,在草地上滾動一段距離D.人推地面上的車,車未動7.下列事例中,運用了與重力方向相關的知識的是A.檢查相框是否掛正了B.用力拉彈簧C.向墻上敲釘子D.向前推箱子8.a、b兩種物質的質量和體積關系如圖所示,分別用a、b兩種物質制成體積相等的甲、乙兩實心物體,浸沒在水中,放手穩(wěn)定后()A.甲漂浮,甲受浮力大 B.乙漂浮,乙受浮力大C.甲漂浮,乙受浮力大 D.乙漂浮,甲受浮力大9.如圖所示,當鐵錘松動時,握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的桌面,錘頭會緊緊地套在木柄上。用力越大,錘頭被套得越緊,下列說法正確的是A.撞擊后,錘柄由于慣性仍要保持靜止,所以錘頭被套緊B.撞擊后,錘頭由于慣性仍要保持運動,所以錘頭被套緊C.用力越大,錘頭向下運動越快,錘頭的慣性越大D.錘柄的質量越大,實驗效果越明顯10.食堂為了確保師生健康,廚師把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒。從把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中,關于餐具的下列相關物理量肯定沒變的是()A.質量 B.體積C.溫度 D.密度11.如圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是A.打球時用力握緊球拍B.乒乓球拍上貼有橡膠皮C.旱冰鞋下裝有滾輪D.運動鞋底做成凹凸不平的花紋12.如圖,水母身體外形像一把透明傘.水母身體內有一種特別的腺,腺能產生一氧化碳改變自身體積,從而能在水中上浮與下沉.下列判斷正確的是A.水母漂浮時,所受浮力大于自身重力B.水母懸浮時,若體積變大時則會上浮C.水母在下沉過程中受到水的壓強不變D.水母漂浮時比沉在水底時排開水的重力小13.如圖,下列實驗不能說明大氣壓存在的是()A.皮碗對吸 B.瓶吞雞蛋 C.紙托水杯 D.橡皮膜凸出14.下列現(xiàn)象中,不能用慣性知識解釋的是A.樹上熟透的蘋果,沿豎直方向掉落下來B.汽車在剎車或啟動時,乘客會向前倒或往后仰C.在馬路上騎自行車不宜太快,防止造成安全事故D.在勻速行駛的列車上,向上跳起后仍然落回原處15.如圖所示,甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止狀態(tài),下列說法正確的是()A.甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對平衡力B.乙對甲的支持力和甲受到的重力是一對平衡力C.甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對相互作用力D.乙物體受到的重力與桌面對它的支持力是一對相互作用力16.如圖所示的各種做法中,屬于增大摩擦的是()A.自行車上的滾動軸承B.體操運動員手上涂有防滑粉C.冰壺運動員用刷子刷冰面D.給門軸上的合頁加潤滑油17.在今年的體育中考訓練中,曉曉同學描繪了某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t變化的圖象如圖所示,若該同學質量為50kg,(g取10N/kg)則下列說法正確的是A.他每分鐘跳繩120次B.他每次下落時重力勢能在不斷增大C.他每上升一次對自己做功2500JD.他1min內克服重力做功的功率是62.5W18.如圖所示,在裝滿水的燒杯中,將空飲料罐慢慢向下按,我們發(fā)現(xiàn)向下按的力越來越大。根據以上的實驗過程,下列猜想最符合研究目的是()A.物體的體積越大,所受的浮力越大B.物體排開液體越多,所受浮力越大C.物體浸沒在液體中越深,所受的浮力越大D.向下按的力越大,物體所受浮力越大19.下列生活現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是()A.賽車在轉彎時滑出賽道B.高速路上汽車要限速行駛C.人踩到西瓜皮上易滑倒D.跳遠運動員跳遠時要助跑20.甲乙兩臺機械,甲的機械效率是80%,乙的機械效率是60%,若提起相同的重物到同一高度,則A.使用甲機械省力 B.使用甲機械做功多C.使用甲機械的額外功少 D.以上說法都不對21.下列事例中,利用大氣壓作用的是()A.用高壓鍋做飯B.飛機的機翼設計成流線型C.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服D.用吸管吸飲料22.短跑運動員在100m競賽中,測得7s末的速度是9m/s,10s末到達終點時的速度是10.2m/s,則運動員在全程內的平均速度為()A.9m/s B.9.6m/s C.10m/s D.10.2m/s23.下列各種情況中,力對物體做功的是A.跳水運動員從跳臺跳下B.小麗背著書包在公交站等公交車C.小球在光滑水平面上滾動D.人提著水桶在水平路面上行走24.能正確描述物理量間關系的圖象是A.水的重力與質量的關系B.鐵的密度與體積的關系C.液體壓強與深度的關系D.勻速直線運動25.同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗,如圖所示,其中分析中正確的是A.此實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯B.此實驗,壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時U形管兩邊液面高度差不變C.此實驗為模擬馬德堡半球實驗可證明大氣壓強的存在D.此示飛機機翼模擬實驗,說明當流體流速快的地方壓強大26.鐵塊和海綿塊的形狀相同,如圖所示,將同一塊鉛塊分別放在它們的上面,鉛塊對鐵塊的壓力為F1、壓強為p1,鉛塊對海綿塊的壓力為F2、壓強為p2。下列判斷正確的是A.F1<F2p1<p2 B.F1>F2p1>p2C.F1=F2p1<p2 D.F1=F2p1=p227.如圖所示,用左手掌壓在氣球上,右手的食指頂住氣球,處于靜止狀態(tài)的氣球發(fā)生了形變,以下說法正確的是A.右手指對氣球的壓力大于左手掌對氣球的壓力B.右手指對氣球的壓力小于左手掌對氣球的壓力C.右手指對氣球的壓強等于左手掌對氣球的壓強D.右手指對氣球的壓強大于左手掌對氣球的壓強28.如圖所示,物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A.彎道上沿曲線滑行的運動員B.空中加速直線下落的降落傘C.吊在天花板下靜止的電燈D.路上減速行駛的小汽車29.如圖甲所示,往杯子中勻速注水直至注滿。圖乙中表示此過程中杯子底部受到水的壓強p隨時間t變化的曲線,其中合理的是A. B. C. D.30.如圖所示,兩只容器分別盛有相同高度的酒精和水,在A、B、C三點中,液體產生的壓強分別為pA、pB、pC,則下列有關pA、pB、pC的大小的關系,正確的A.pA>pB>pC B.pA<pB<pC C.pA=pB>pC D.pA=pB<pC二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.法國科學家發(fā)現(xiàn)行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住,且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍.設想標有“200g”字樣的玩偶模型被帶至“葛利斯581d”行星,分別用天平和彈簧測力計進行測量,天平的示數(shù)為_________g,彈簧測力計的示數(shù)為_______N.32.如圖所示,用原長為8cm的輕彈簧(彈簧的長度每改變1cm,所受力的變化量為1N,且彈簧體積不計),將邊長為10cm的正方體物塊A的下表面與底面積為200cm2的圓柱形容器底部相連.正方體物塊A豎直壓在彈簧上且不與容器壁接觸,此時彈簧的長度為2cm;則正方體A的質量________g;然后向容器內緩慢加水,當彈簧的長度恰好恢復到原長時停止加水;接著再將一小鐵塊M輕壓在正方體物塊A上,正方體物塊A剛好沒入水中(水始終未溢出),此時彈簧縮短的長度為_________cm.33.用煤氣灶將質量為4kg的水從25℃加熱到50℃,水吸收的熱量為________J,若水吸收的熱量等于煤氣燃燒所放出的熱量,則需要完全燃燒________的煤氣。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg]34.空降兵連同裝備總重1000N,跳傘過程中受到空氣的阻力為800N,空降兵連同裝備所受到的合力大小為_________N。35.如圖(1)所示,邊長為10cm的立方體木塊A通過細線與圓柱形容器底部相連,容器中液面與A上表面齊平.從打開容器底部的抽液機勻速向外排液開始計時,細線中拉力F隨時間t的變化圖像如圖(2)所示.木塊密度ρ=0.5×103kg/m3,容器底部面積為200cm2,g=10N/kg.則容器中的液體的密度是_____kg/m3,抽液機每秒鐘排出液體的質量是_____g,第30s時,木塊露出液面的高度是_____cm.36.如圖所示,兩根水平玻璃棒中間放上兩個乒乓球,通過空心塑料管向兩球間用力吹氣,觀察到的現(xiàn)象是________,此現(xiàn)象說明________。37.小華用160N的水平推力,推著重為800N的物體,在水平地面上20s內勻速直線運動了5m,小華做的功是________J,功率是________W.38.四沖程汽油機工作過程中,將機械能轉化為內能的是
________沖程.汽車的發(fā)動機選用水做冷卻劑,主要是由于水的比熱容較
________的緣故.發(fā)動機冷卻過程是通過
________的方式來改變內能.39.如圖所示是“嫦娥四號”點火發(fā)射過程.火箭加速上升過程中,“嫦娥四號”的動能__________,機械能__________.(均填“增大”“減小”或“不變”)40.如圖所示,A、B兩個圓柱體疊放在一起置于水平桌面上,已知兩圓柱體A、B底面積比為2:3,若圓柱體A對圓柱體B的壓強與圓柱體B對桌面的壓強相等,則這兩個圓柱體的質量比為_____.三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持_________。(2)杠桿調節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點掛4個鉤碼(如圖甲所示)為了使杠桿在水平位置平衡,他可以在B點處掛____個鉤碼或在B點用彈簧測力計拉杠桿。若采用彈簧測力計拉的方法,則彈簧測力計拉力的方向應豎直向_____拉,豎直拉的目的是_______。最后實驗得出的杠桿的平衡條件是:_______。(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是____________。42.小燕給爺爺、奶奶買了A、B兩雙老人防滑健步鞋,她發(fā)現(xiàn)兩雙鞋的鞋底的花紋樣式不一樣。小燕想知道哪雙鞋的防滑性能更好。如圖所示,各取A、B一只鞋并借助彈簧測力計進行實驗,研究比較哪種花紋鞋子的防滑性能更好。請你幫助小燕設計實驗方案,寫出實驗步驟及判斷方法。(1)實驗步驟;(2)判斷方法;四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,工人用滑輪組提升貨物,每個滑輪所受的重力均為50N.(1)用滑輪組讓重為750N的貨物以0.2m/s的速度豎直上升10s,求工人做的有用功.(2)若繩子能夠承受的最大拉力為500N,貨物提升過程中繩子所受的重力和摩擦力對應的額外功始終占總功的10%,求滑輪組的最大機械效率.44.如圖所示,體重為的小剛用滑輪組提升的重物時,若滑輪組的機械效率。不計繩重和軸摩擦。求:(1)動滑輪受到的重力;(2)地面對小剛的支持力;(3)繩子能夠承受的最大拉力,滑輪組的最大機械效率。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解題分析】
A.站在黃線外候車是因為車輛經過時車周圍空氣流速快壓強小,易形成向車輛方向的壓力差,造成危險,是流體壓強與流速的關系;B.由于液體的壓強隨深度的增加而增大,水的深度越深壓強越大,為了大壩的堅固,下面必須修的寬一些,與大氣壓無關;C.吸盤式掛衣鉤排凈吸盤內空氣后,吸盤內壓強小于外界大氣壓,是大氣壓把吸盤壓在墻上,能說明大氣壓的存在;D.高壓鍋煮飯是利用了氣壓越高沸點越高的原理。2、B【解題分析】
由阿基米德原理知,浮力等于排開液體的重,即F浮=F4-F1;或根據稱重法求浮力F浮=G-F拉=F2-F3,故B正確,ACD錯誤。3、C【解題分析】
ACD.由圖知密度計在甲乙兩杯中都漂浮,所以:密度計在甲乙兩杯中排開液體的體積V排甲>V排乙由F浮=ρ液V排g得:ρ甲<ρ乙因為甲、乙液體體積相等,根據m=ρV可知,乙的質量大,即甲、乙兩杯液體中乙所含物質多,故AD錯誤,C正確;B.由液體壓強公式p=ρgh可知,兩個相同的燒杯中盛有等體積的不同液體,液體深度相同,因為ρ甲<ρ乙,所以p甲<p乙,故B錯誤;4、C【解題分析】
A.提升物體質量和高度相同說明甲、乙升降機做的有用功相等,故A錯誤;BCD.既然甲機械效率高,則說明甲做的額外功少,總功也就少,故BD錯誤,C正確.5、C【解題分析】
小球下落到A點時與彈簧接觸并壓縮彈簧至最低點B點的過程,,不計空氣阻力,小球受到豎直向下的重力、豎直向上的彈力的作用,其所受重力始終不變,但所受彈力逐漸增大,此階段又可以分成三段,第一段是重力大于彈力,合力方向豎直向下,這個階段小球加速下降,速度增大;第二段是重力等于彈力的瞬間,此時合力為0,速度達到最大;速度達到最大值后,由于慣性,小球繼續(xù)下降,所以最后一段彈力大于重力,合力方向豎直向上,小球做減速運動,速度減小,到達最低點B點時,速度為零,故C正確,ABD錯誤。6、A【解題分析】
A.將杠鈴舉起,有力有距離,并且力和距離相互對應;故A符合題意;B.學生背著書包在水平路面上勻速前進,有力存在但力的方向上無移動的距離。不符合做功的兩個必要因素,故B不符合題意;C.人足球被踢后,由于慣性在草地上滾動一段距離,此時人沒有力作用在足球上,所以人沒有對足球做功,不符合做功的兩個必要因素,故C不符合題意;D.人推車,車未動,有力無距離。人用的力不符合做功的兩個必要因素,故D不符合題意;7、A【解題分析】
重力的方向是豎直向下的(與水平面垂直),在一根細線下吊一個重物就做成了重錘線,用重錘線可以指示重力的方向,檢查相框是否掛正;A.圖中是利用重錘線檢查相框是否掛正,利用了重力的方向是豎直向下的道理,故A正確;B.圖中是拉力,與重力方向無關,故B錯誤;C.圖中向墻上釘釘子,是敲打施加的力,與重力方向無關;故C錯誤;D.圖中向前推箱子是水平推力,都與重力的方向無關,故D錯誤.8、D【解題分析】由圖象知道,當ma=2.0g時,Va=1.0cm3,所以a的密度是:ρa=ma/Va=2.0g/1.0cm3=2g/cm3,當mb=2.0g時,Va=3.0cm3,所以b的密度是:ρb=mb/Vb=2.0g/3.0cm3≈0.67g/cm3,根據題意知道,當Va=Vb=V時,因為ρa>ρ水,所以a浸沒在水中放手后會下沉,且受到的浮力是:Fa=ρ水gV,因為ρb<ρ水,所以b浸沒在水中放手后會上浮,最后漂浮在水面,且受到的浮力是:Fb=Gb=ρbgV,即Fa>Fb,故只有D正確,故選D.9、B【解題分析】
AB、將錘子倒著舉起來向下撞擊時,原來錘頭和錘柄都處于運動狀態(tài),當錘柄碰到堅硬的地面后運動停止,而錘頭由于慣性會仍然保持運動狀態(tài),故此時錘頭能緊緊的套在錘柄上。故A錯誤、B正確;C.慣性的大小只與物體的質量有關,所以用力大,錘頭向下運動快,但錘頭的慣性不變大,故C錯誤;D.這里利用的是錘頭的慣性,所以是錘頭質量越大,效果越明顯,故D錯誤。故選B.【題目點撥】物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質稱為慣性,即在分析判斷時,先確定物體原來的運動狀態(tài),由于某種原因,某一部分的運動狀態(tài)發(fā)生改變,而另一部分由于慣性仍保持原來的狀態(tài).10、A【解題分析】
把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中,餐具的溫度升高、體積增大、質量不變,根據密度公式ρ=可知,餐具的密度變小。故A符合題意,BCD不符合題意。11、C【解題分析】
滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關.增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面粗糙程度.減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面粗糙程度,用滾動代替滑動,使接觸面脫離.【題目詳解】A.打球時用力握緊球拍,這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力,防止滑掉.不符合題意.B.乒乓球拍上貼有橡膠皮,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.不符合題意.C.旱冰鞋下裝有滾輪,是用滾動代替滑動減小鞋和地面之間的摩擦力,便于滑行.符合題意.D.運動鞋底有凹凸的花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力,防止滑倒.不符合題意.故選C.12、B【解題分析】
A、根據物體漂浮條件可知,水母漂浮時,所受浮力等于自身重力,故A錯誤;B、水母懸浮時,浮力等于其重力;若體積變大時,其排開水的體積變大,根據F?。溅裧V排知,浮力變大,浮力大于重力,則水母會上浮,故B正確;C、水母在下沉過程中,深度增大,根據p=ρgh知,受到水的壓強變大,故C錯誤;D、水母漂浮時,浮力等于其重力,水母沉在水底時,浮力小于其重力,所以水母漂浮時受到的浮力大于其沉在水底時受到的浮力,由F浮=G排可知,水母漂浮時比沉在水底時排開水的重力大,故D錯誤.13、B【解題分析】
D選項說明液體對向下的方向存在壓強.ABC說明大氣壓強的存在.14、A【解題分析】
A.熟透的蘋果沿豎直方向掉落,是因為受到重力的作用,不能用慣性知識解釋,符合題意;B.汽車突然啟動時,人的下半身隨著汽車一起運動,而上半身由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài),所以會向前倒或往后仰,能用慣性知識解釋,不符合題意;C.在馬路上騎自行車太快,遇到情況緊急停車時,因為人具有慣性,仍要向前運動,容易造成安全事故,能用慣性知識解釋,不符合題意;D.在勻速行駛的列車上,人隨車一起作勻速直線運動,向上跳起后車向前行駛,而人在空中仍然保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前勻速運動,所以仍然落回原處,能用慣性知識來解釋,不符合題意。15、B【解題分析】
A.甲、乙兩物體疊放在水平桌面上,則甲對乙的壓力大小等于甲的重力,桌面對乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和,因此二力大小不相等,不是一對平衡力,不符合題意;B.甲豎直方向上受到兩個力的作用:豎直向下的重力,乙對甲豎直向上的支持力,在這兩個力的作用下,甲保持靜止,所以這兩個力是一對平衡力,符合題意;C.甲對乙的壓力大小等于甲的重力,桌面對乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和,因此二力的大小不相等,不是一對相互作用力,不符合題意;D.桌面對乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和,所以乙物體受到的重力與桌面對它的支持力大小不相等,不是一對相互作用力,不符合題意。16、B【解題分析】試題分析:自行車上的滾動軸承,是用滾動代替滑動來減小摩擦力,故A不符合題意;體操運動員手上涂有防滑粉,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B符合題意;冰壺運動員用刷子刷冰面,是在壓力一定的情況下,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的,故C不符合題意;給門軸上的合頁加潤滑油,是使接觸面脫離來減小摩擦力,故D不符合題意;故應選B?!究键c定位】摩擦力17、D【解題分析】
A.由圖分析可知,跳一次的時間為0.4s,則小明同學1min內跳了60s0.4s/次=150次。故A錯誤;B.跳繩時,人的質量一定,下落時,高度減小,所以重力勢能減小。故B錯誤;C.由圖象可知,人的重心移動的最大高度h=5cm=0.05m;人的重力為G=mg=50kg×10N/kg=500N,跳一次克服重力做功:W=Gh=500N×0.05m=25J.故C錯誤;D.1min內做的總功:W總=W×150=25J×150=3750J,1min內克服重力做功的功率:P=W【題目點撥】①從圖中可以看出跳一次所用的時間,然后可知1min內跳的次數(shù);②重力勢能與質量和高度有關;③從圖中可以看出他的重心移動的最大高度;已知人的質量,根據公式G=mg可求他的體重,再利用W=Gh求他跳一次克服重力做功;④已知跳一次克服重力做的功,求出1min做的總功,再利用功率的公式P=Wt計算1min18、B【解題分析】A.物體所受浮力與物體的體積無關,與浸在液體中的體積,即排開液體的體積有關,故A錯誤。B.將浮于水面的空飲料罐慢慢向下按,用力越大,浸入水中的部分越多,排開水的體積增大,飲料罐受到的浮力越大,所以B正確。C.液體所受浮力與浸沒在液體中的深度無關,故C錯誤。D.物體所受浮力與外力無關,故D錯誤。答案為B。19、D【解題分析】
物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。慣性即有有利的作用,也有可能產生有害的作用?!绢}目詳解】A.賽車在轉彎時滑出賽道,是因為賽車由于慣性要保持原來向前的運動狀態(tài),是慣性帶來的危害,故A不符合題意;B.限速行駛是為了防止遇到緊急情況時,由于慣性無法及時讓車停下來,是慣性帶來的危害,故B不合題意;C.正在行走的人,處于運動狀態(tài),當他踩在西瓜皮上時,由于摩擦力太小,所以腳不能立刻停下,由于具有慣性,還要保持原來的運動狀態(tài),所以就向滑倒。是慣性帶來的危害,故C不合題意;D.跳遠運動員助跑是為了起跳前使自己處于運動狀態(tài),起跳后,人由于慣性會跳的更遠,屬于利用慣性。故D符合題意。20、C【解題分析】
提起相同的重物G到同一高度h,因為W有用=Gh,所以W有用相等;η=,η甲=80%,η乙=60%,∴W總=,所以W總甲<W總乙;又∵W額外=W總-W有用,所以W額外甲<W額外乙21、D【解題分析】
A.高壓鍋煮飯熟得快是利用液體的沸點隨氣壓的增大而升高的原理,不屬于大氣壓的利用,故C不符合題意;B.飛機的外形是仿照鳥類的體型設計建筑的,一般設計成流線型,這屬于仿生技術,流線型能減小空氣阻力,便于飛行,不屬于大氣壓的利用,故B不符合題意;C.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服,是為了承受更大的水壓,不是大氣壓的作用,故D不符合題意;D.用吸管吸飲料時,口腔內氣壓小于飲料瓶中的氣壓,在大氣壓的作用下,把飲料壓入口內,這是有大氣壓的緣故,屬于大氣壓的利用,故D符合題意.22、C【解題分析】
由題意知,路程,運動時間;根據得,平均速度為;。【題目點撥】重點是速度公式及其應用,關鍵是明白全程的平均速度必須用路程除以時間進行計算,千萬不可用兩個速度求平均數(shù),是不正確的。23、A【解題分析】
做功的兩個必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離.二者缺一不可.【題目詳解】A.跳水運動員從跳臺跳下,在重力的方向上通過了距離,重力對人做了功,故A符合題意;B.小麗背著書包站在路邊等車,小麗給書包一個向上的力,書包沒有向上移動距離,所以小麗對書包沒有做功,故B不合題意;C.小球在光滑水平面上滾動時,由于水平面光滑,則小球不受摩擦力,小球是由于慣性而運動的,也不受推力,所以沒有力對小球做功,故C不合題意;D.人提著水桶在水平路面上行走,人給水桶一個向上的力,雖然水桶水平移動了距離,但是水桶在力的方向上沒有移動距離,所以人對水桶沒有做功。故D不合題意。故選A.24、D【解題分析】
A.根據G=mg知,重力與質量成正比,圖像應是一條過原點的傾斜直線,故A不符合題意;B.密度是物質的一種特性,同一種狀下,密度與質量和體積無關,圖像應為水平直線,故B不符合題意;C.根據液體內部的壓強規(guī)律,壓強隨深度的增加而增大,成正比關系,圖像應為過原點的傾斜直線,故C錯誤不符合題意;D.勻速直線運動時,速度與時間無關,圖線是平行于時間軸的直線,故D正確符合題意。25、C【解題分析】甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,對海綿的壓力越小,受力面積不變,對海綿的作用效果越不明顯,故A錯誤。乙圖實驗,壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差變大,故B錯誤。丙圖實驗為模擬馬德堡半球實驗可證明大氣壓強的存在,故C正確。丁圖是飛機機翼模型實驗,說明當流體流速快的地方壓強小,故D錯誤。答案為C。26、D【解題分析】
鉛塊相同,鉛塊對鐵塊和海綿的壓力大小等于鉛塊的重力,故F1=F2=G,鉛塊對鐵塊和海綿的受力面積相同,故S1=S2,由公式p=得到p1=p2。故D符合題意,ABC不符合題意。27、D【解題分析】
A、B.氣球處于平衡狀態(tài),一定受平衡力的作用,在水平方向上,受到右手指對它向左的壓力和左手掌對它向右的壓力,氣球處于平衡狀態(tài),說明這兩個力是一對平衡力,所以大小相等,故A.B均錯誤;C、D.由壓強的計算公式可知:在壓力相同的情況下,S越大,壓強越小,右手指與氣球的接觸面積小于左手掌與氣球的接觸面積,所以右手指對氣球的壓強大于左掌對氣球的壓強,故D正確、C錯誤。28、C【解題分析】
A.在彎道上沿曲線滑行的運動員,速度方向改變,運動狀態(tài)發(fā)生改變,不符合題意;B.空中加速直線下落的降落傘,速度不斷增大,運動快慢改變,物體的運動狀態(tài)改變,不符合題意;C.吊在天花板下靜止的電燈,物體的速度大小和方向沒有變化,運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變,符合題意;D.路上減速行駛的小汽車,速度不斷減小,運動快慢改變,物體的運動狀態(tài)改變,不符合題意。29、C【解題分析】
杯子的形狀是上窄下寬,所以在向杯子中倒水時,相同時間倒入相同質量的水,但水在杯子中的增加的高度越來越大,所以根據p=ρgh可知,杯子底部所受的液體的壓強的增加量也會越來越大。A.圖中相同時間內杯子底部所受的液體的壓強的增加量相同,不符合題意;B.圖中杯子底部所受的液體的壓強的增加量逐漸變小,不符合題意;C.圖中杯子底部所受的液體的壓強的增加量逐漸變大,符合題意;D.圖中杯子底部所受的液體的壓強的先增加后不變,不符合題意。30、B【解題分析】試題分析:液體的壓強與液體的密度和在液體中所處的深度有關,密度越大,深度越大,液體壓強越大.A、B都在酒精中,B點的深度大,B點的壓強比A大.B、C所處的深度相同,C點在水中,由于水的密度大,C點的壓強比B大,正確的選擇是B.考點:液體的壓強二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、2004【解題分析】
因為物體的質量與其空間位置無關,所以在“葛利斯581d”行星上方便面的質量仍然為200g=0.2kg;物體在地球上受到的重力:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,由于“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍,所以在“葛利斯581d”行星受到的重力:2×2N=4N.【題目點撥】(1)質量是指物體所含物質的多少,與形狀、狀態(tài)、空間位置無關;(2)先根據G=mg求出方便面在地球受到的重力,然后根據“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍計算出此時測力計的示數(shù).32、6002【解題分析】
[1]正方體物塊豎直壓在彈簧上且不與容器壁接觸,彈簧原長為8cm,此時彈簧的長度為2cm,彈簧由8cm變?yōu)?cm,縮短了6cm;由于彈簧的長度每改變1cm,所受力的變化量為1N,故物體A對彈簧的壓力為6N,即物塊的重力為6N,質量:;[2]倒入水后,彈簧恢復原長(無彈力),則,根據得,,所以物體浸入水中的深度;由題意知,物體全部浸沒時,;物體浸入水中的深度增加了:0.1m-0.06m=0.04m,當在物塊上面加鐵塊,在物塊下降的同時水面會上升,又因為物塊的底面積為,容器的底面積為,所以物體周圍的面積為,則物塊下降的距離與水面上升的距離相等,因此彈簧的長度減小了:.33、4.2×1050.01kg【解題分析】
水吸收的熱量Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg?℃)×4kg×(50℃-25℃)=4.2×105J;水吸收的熱量等于煤氣燃燒所放出的熱量,Q吸=Q放=4.2×105J;由Q放=mq可得,煤氣質量m==0.01kg。34、200【解題分析】
空降兵連同裝備所受到的合力大小F合=G-f=1000N-800N=200N。35、1×103103【解題分析】
第一空.圖(1)中此時木塊受豎直向上的浮力和豎直向下的重力及拉力作用,由圖(2)可知,當物體完全浸沒時,此時細繩的拉力為5N,木塊的重力G=mg=ρVg=0.5×103kg/m3×10N/kg×(0.1m)3=5N,木塊受到的浮力F浮=G+F=5N+5N=10N,由F浮=ρ液gV排得到液體的密度ρ液==1×103kg/m3;第二空.由圖可知,0-50s木塊處于漂浮狀態(tài),當木塊恰好漂浮時,F(xiàn)浮=G,ρ水gV排=ρgV,V排=(0.1m)3=0.5×10-3m3,排出水的體積:V排出=V排=0.5×10-3m3,排出水的質量:m=ρ水V排出=1×103kg/m3×0.5×10-3m3=0.5kg,每秒抽出水的質量為:m′==0.01kg=10g;第三空.第30s抽出水的質量為:m排=10g/s×30s=300g=0.3kg,體積為V′排==3×10-4m3=300cm3,木塊露出水的高度h==3cm。36、兩乒乓球向中間靠攏氣體流速大的位置壓強小【解題分析】
[1]當向乒乓球中間吹氣時,乒乓球會向中間靠攏。[2]向乒乓球中間吹氣時,乒乓球中間空氣流速大,則壓強小,乒乓球外側空氣流速小壓強大,所以乒乓球受到向內的壓強差,使得乒乓球靠攏,說明流體流速大的地方壓強小。37、80040【解題分析】
第一空.小華做的功:W=Fs=160N×5m=800J;第二空.小華做功的功率:P===40W.38、壓縮大熱傳遞【解題分析】
[1]發(fā)動機工作時,做功沖程將內能轉化為機械能,壓縮沖程將機械能轉化為內能;[2]水的比熱容大,相同質量的水和其它物質相比升高相同的溫度,水吸收的熱量更多,可使發(fā)動機的溫度不致升得太高;[3]發(fā)動機冷卻過程中汽缸散熱,水吸熱,所以是通過熱傳遞的方式來改變內能的.39、增大增大【解題分析】
影響動能的因素是質量和速度,影響重力勢能大小的因素是質量和高度;第一空.“嫦娥四號”加速上升時,質量不變,速度增大,動能增大;第二空.高度增加,重力勢能增加;因為機械能等于動能與勢能的總和,所以機械能增大.40、2:1【解題分析】
水平面受到物體的壓力和物體的重力相等,則:圓柱體A對圓柱體B的壓強:pA===;圓柱體B對桌面的壓強:pB=;圓柱體A對圓柱體B的壓強與圓柱體B對桌面的壓強
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