2024屆廣東省深圳市龍崗區(qū)石芽嶺學(xué)校語文八年級第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2024屆廣東省深圳市龍崗區(qū)石芽嶺學(xué)校語文八年級第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、語文基礎(chǔ)知識（12分）1．（2分）下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A．隕石浮躁川流不息怒不可惡B．褪色賦予厲厲在目自圓其說C．指摘震撼名副其實(shí)陽奉陰違D．狡辨翰旋世外桃源銷聲匿跡2．（2分）依次填入下面橫線處的句子，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）地球的每一縷傷痕,都承載著人類慘痛的歷史。①它是一部例證“落后就要挨打”的活生生的教材；②它是一部控訴戰(zhàn)爭和種族歧視的血淚書。③滿目瘡痍的圓明園，讓我們看到了專制與腐敗必然帶來的積貧積弱，④只有以史為鑒，人類才能安詳?shù)厣钤诘厍蚣覉@。⑤黑暗陰森的奧斯威辛集中營，讓我們看到了傲慢與偏見給全世界各民族帶來的災(zāi)難，A．④③①⑤② B．③②⑤①④ C．③①⑤②④ D．④⑤①③②3．（2分）下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A．春晚舞臺上一個(gè)個(gè)故事勾勒出幸福中國的美好畫面。B．四十年來我國改革開放的精神從未褪色。C．春節(jié)聯(lián)歡晚會上一個(gè)個(gè)雜技節(jié)目讓我們眼花繚亂,一個(gè)個(gè)演員讓我們嘆為觀止。D．《厲害了,我的國》展示了祖國改革開放以來舉世矚目的發(fā)展成就備受國人通捧。4．（2分）下面詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是（）A．浮躁陽奉陰違行將就木挑撥離間B．嘹望相輔相成名副其實(shí)不修邊幅C．繚繞前呼后擁強(qiáng)詞奪理瞬息萬變D．狡辨漫不經(jīng)心輕歌慢舞振耳欲聾5．（2分）《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾在誰的影響下走向革命道路。（）A．阿維爾巴赫教授 B．巴扎諾娃 C．朱赫萊 D．母親6．（2分）下列語句的順序排列正確的一項(xiàng)是（）①任何受過教育的人，都能發(fā)表自己的喜怒哀樂，表達(dá)自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”②正因如此，這一傳播手段迅速被社會各界廣泛運(yùn)用③微博沒有任何門檻，無需任何包裝，只要想說，就可以通過微博說出來④微博之所以如此受公眾關(guān)注和追逐，是因?yàn)椤俺聊拇蠖鄶?shù)”在微博上找到了展示自己的舞臺A．④③①②B．①④②③C．③①②④D．②①③④二、古詩文閱讀與積累（20分）7、（10分）龐公池（明）張岱龐公池歲不得船，況夜船，況看月而船。自余讀書山艇子輒留小舟于池中月夜夜夜出，緣城至北海坂，往返可五里，盤旋其中。山后人家，閉門高臥，不見燈火，悄悄冥冥，意頗凄惻。余設(shè)涼?、?，臥舟中看月，小傒②船頭唱曲，醉夢相雜，聲聲漸遠(yuǎn)，月亦漸淡，嗒然③睡去。歌終忽寤，??④贊之，尋復(fù)鼾齁。小傒亦呵欠歪斜，互相枕藉。舟子回船到岸，篙啄丁丁，促起就寢。此時(shí)胸中浩浩落落，并無芥蒂，一枕黑甜⑤，高舂⑥始起，不曉世間何物謂之憂愁。（注釋）①涼簟（diàn）：涼席。②小傒：奴仆。③嗒（d?。┤唬呵那牡?。④??：同“含糊”。⑤黑甜：黑甜香，即睡夢。⑥高舂（chōng）：指太陽升起。1．下列加點(diǎn)詞意思不相同的一項(xiàng)是（）A．緣城至北海坂緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近（《桃花源記》）B．往返可五里潭中魚可百許頭（《小石潭記》）C．尋復(fù)鼾齁尋十余里（《河中石獸》）D．不曉世間何物謂之憂愁是謂大同（《大道之行也》）2．請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷三處）自余讀書山艇子輒留小舟于池中月夜夜夜出3．本文多用疊詞和四字句，意蘊(yùn)豐富。參考示例，為文中畫橫線句作批注。（示例）舟子回船到岸，篙啄丁丁，促起就寢。（批注）“丁丁”指像鳥啄食般的敲擊竹篙的聲音，清亮短促，寫舟子催促他們回去就寢的急切，極富畫面感。4．張岱在龐公池賞月，在湖心亭看雪，結(jié)合具體內(nèi)容簡析兩次“夜游”的不同心境。（提示）本文作于作者讀書時(shí)代，《湖心亭看雪》作于國破家亡，家族衰變之后。8、（3分）閱讀下面古詩，完成后面小題。望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。1．“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城?！睂懗隽硕赐ズ鯓拥臍鈩?？結(jié)合加點(diǎn)的字說一說。2．這首詩抒發(fā)了作者怎樣的感情？請簡要分析。9、（7分）請根據(jù)要求填寫古詩文名句。（1）蒹葭萋萋，________，所謂伊人，__________。（《詩經(jīng)》）（2）___________，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（3）揮手自茲去，___________。（李白《送友人》）（4）__________，寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）（5）白居易《賣炭翁》中表現(xiàn)老翁極度反常、矛盾心理的句子是________，________。（6）_________，__________，________，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”（韓愈《馬說》）三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、（10分）閱讀下面文章，完成各題。槭樹下的家席慕容①我先是被鳥的鳴聲吵醒的。②是個(gè)夏日的清晨，大概有幾十只小鳥在我窗外的槭樹上集合了，除了麻雀的吱喳聲之外，還有那種小綠鳥的嚶嚶聲。我認(rèn)得那種聲音，年年都會有一兩對小綠鳥來我的樹上筑巢，在那一段時(shí)間里，我每天都能聽到它們那種特別細(xì)又特別嬌的鳴聲，聽了就讓我想微笑、想再聽。③屋子里面還留有昨夜的陰暗和幽涼。窗簾很厚，光線不容易透進(jìn)來，可是，我知道，窗戶外面一定有很好的太陽，因?yàn)?，從鳥的鳴聲里，可以聽得出它們的雀躍和歡喜。④而且，孩子們也開始唱歌了，就在我的窗下。仔細(xì)分辨，唱歌的人有的是坐在矮墻上，有的是爬在樹上。他們一面唱一面嬉笑，那種只有孩子們才能發(fā)出的細(xì)嫩的歌聲，還有不時(shí)因?yàn)橐环N極單純的快樂才能引起的咭咭格格的笑聲，讓睡在床上的我聽了也不禁微笑起來。⑤原來，早起的孩子和早起的小鳥一樣，是快樂得非要唱起歌來才行的啊?、拊谶@些聲音里，我也聽出了我孩子的聲音，對一個(gè)母親來說，自己孩子的聲音總是特別突出、特別悅耳的。一早起來不知道有些什么事情讓他們覺得那么好笑的，那樣清脆和圓潤的笑聲，真有點(diǎn)像荷葉上的露珠，風(fēng)吹過來時(shí)就滑來滑去，圓滾滾的、晶亮亮的，一直不肯安靜下來。⑦然后，忽然間傳來一聲低沉的喝止：“小聲一點(diǎn)，你媽媽還在睡覺。”⑧那是一種低沉而寬厚的男中音，是比我起得早的丈夫出去干涉了。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)完全醒了，可是我愿意假裝安靜地躺在床上，享受著他給我的關(guān)懷。⑨在陰暗和幽涼的室內(nèi)，在我們干凈而舒爽的大床上，我一個(gè)人伸展著四肢，靜靜地微笑著。把臉貼近他的枕頭，呼吸著我最熟悉的氣息，枕頭套的布料細(xì)而光滑，觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意。這是我的家，我的親人，我熱烈地愛著的生命和生活。我雖然知道在這世間沒有持久不變的事物，雖然明白時(shí)光正在一分一秒地逐漸流失，可是，能夠在這一刻，能夠在這個(gè)夏天的早上清楚地感覺到自己的幸福，一種幾乎可以聽到、看到和觸摸到的幸福，我恐怕是真要感謝窗外那十幾棵的槭樹了。⑩在房子剛蓋好的時(shí)候就種下的這些槭樹，長得可真是快，七八年前只有手臂樣粗細(xì)的幼樹，現(xiàn)在卻個(gè)個(gè)都是龐然巨物了，跟著四季的變化，把我們這棟原來非常普通的平房也帶得漂亮起來。它們實(shí)在很漂亮也很盡責(zé)，春天時(shí)長出好多軟軟的葉子，綠得逼人，一簇簇的小花開得滿樹，在月亮底下每一小朵，每一小簇好像都會發(fā)亮。夏天時(shí)給我們整片的濃蔭，風(fēng)吹過來，說要多涼就有多涼。秋來時(shí)可以變得很黃很紅，幾乎所有路過的人都會忍不住摘下一兩片。到冬天的時(shí)候，滿樹的葉子都落了，屋子里就會變得出奇的明亮，而那些小綠鳥留下的窩巢就會很醒目地在枝丫之間出現(xiàn)了。孩子們爬上樹去拿了下來，當(dāng)作寶貝一樣地獻(xiàn)給我，小小的鳥窩編織得又圓又溫暖，拿在手上雖然沒有一點(diǎn)重量，卻能給人一份很扎實(shí)的快樂。?對我來說，我的這一個(gè)槭樹下的家，和它的小小窩巢也沒有什么不一樣??！這個(gè)槭樹下的家，就該是我多年來所渴望著的那一個(gè)了吧。不過是一棟普普通通的平房，不過是一個(gè)普普通通的家庭，不過種了一些常見的花草樹木。春去秋來，歲月不斷地重復(fù)著同樣的變化，而在這些極有規(guī)律的變化之中，樹越長越高，我的孩子越長越大，我才發(fā)現(xiàn)，原來平凡的人生里竟然有著極豐盈的美，取之不盡，用之不竭，我的心中因而常常充滿了感動與感謝。1．聯(lián)系選文內(nèi)容，說說對文題的理解。2．對文中第②⑥段中畫線句按要求進(jìn)行賞析。（1）我每天都能聽到它們那種特別細(xì)又特別嬌的鳴聲，聽了就讓我想微笑、想再聽。（從加點(diǎn)詞的表達(dá)效果）（2）那樣清脆和圓潤的笑聲，真有點(diǎn)像荷葉上的露珠，風(fēng)吹過來時(shí)就滑來滑去，圓滾滾的、晶亮亮的，一直不肯安靜下來。（從修辭運(yùn)用角度）3．第⑩段中，作者細(xì)致描寫了一年四季的槭樹，有何作用？4．請結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓Φ?段畫線句的理解。11、（15分）閱讀下面文章，完成下面小題。人性的愛撫馬德①這是個(gè)不大的小鎮(zhèn)。中午的街道寂寥無人。樹葉都打著卷，暗淡而倦怠地耷拉著。偶爾有一陣風(fēng)，也極微小極細(xì)弱，還未感覺到，就消逝在熱氣中了。②店鋪的男人不禁有些困乏，趴在柜臺上打起盹兒來。朦朧中，他被一陣聲音驚醒?？块T的地方，一個(gè)年輕人正向里邊探頭探腦地張望著。他正要問些什么，年輕人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的鋪面，發(fā)現(xiàn)并無異樣。他正要繼續(xù)打盹，年輕人又探頭進(jìn)來。③“你要買點(diǎn)什么?”他不失時(shí)機(jī)地問。④“我，我……”年輕人有些慌亂，支支吾吾半天，也沒說出什么來。他覺得事情有些蹊蹺，就仔細(xì)打量起這個(gè)年輕人：除了滿身的疲憊和蓬亂的頭發(fā)外，穿戴還算整齊；最顯眼的，是他背后的那把古琴，顏色紅紅的，像一簇火焰在燃燒。⑤“你到底有什么事?”這次問話時(shí)，他故意讓自己的語氣變得耐心些。⑥“我，我是個(gè)學(xué)生，要參加來年高考，考試之前，我想去市里師范學(xué)校找個(gè)老師輔導(dǎo)輔導(dǎo)……”男人很機(jī)敏：“那你是問去市里的路吧?”⑦“不，不，我不是……我父親老早就去世了，母親養(yǎng)我已經(jīng)很吃力了，我想，我想為您彈支曲子……”年輕人似乎用盡了自己所有的力氣和勇氣。⑧聽了年輕人的一番話，男人這才明白了，剛要開口，突然簾子一撩，從里屋走出一個(gè)睡眼惺忪的女人。“出去，出去，你們這號人我見得多了，無非就是編個(gè)謊話騙錢，沒門!”女人說話像連珠炮一樣。⑨男人似乎沒有聽到女人在說些什么，他起身把自己坐的凳子拿過來，輕輕地放下：“孩子，坐下來，彈一曲吧?！比缓蟊沆o靜地站立在一旁，欣賞而又專注地看著年輕人。樂聲響起，偌大的店鋪里，頓時(shí)像有一股清泉汩汩流淌，又似有一陣清風(fēng)幽幽吹拂，時(shí)而低沉，時(shí)而綿長，營造出一種高雅曼妙的意境。⑩一曲終了，男人覺得他已明白了一切。就在他走向那個(gè)放著營業(yè)款的抽屜時(shí)，女人快步上前，一把按在抽屜上，又開始數(shù)落起來。男人有些不耐煩了：“我不相信他是個(gè)騙子，至少，他的琴聲是純潔的!”(11)幾年后，一位在音樂上頗有造詣的老師，在大學(xué)課堂上為學(xué)生講起了這個(gè)故事：“……我在去那家店鋪前，已經(jīng)去了很多家，但都被轟了出來，冷眼、嘲笑甚至是謾罵，幾乎使我喪失了繼續(xù)求助的勇氣。其實(shí)，不瞞大家……那個(gè)中午我看到店鋪里的男人睡著了，心里陡然升起了一種從未有過的邪念——偷一筆錢，甚至我當(dāng)時(shí)想，即使在這里不成功，我也要在下一個(gè)地方得到它。然而那個(gè)男人平和地接納了我，他給了我錢，更重要的是，他那句‘至少他的琴聲是純潔的’像一道耀眼的光芒，映照在我的心靈深處，蕩滌著我內(nèi)心的塵垢，把我從那個(gè)危險(xiǎn)的邊緣拉了回來?！?12)“是的，”他說，“一顆在困境中的心靈本已脆弱，但在人性這雙大手的愛撫下，即將跌倒的生命又重新站了起來，因?yàn)闆]有一個(gè)靈魂自愿蒙塵。”1．面對“睡眼惺忪的女人”的數(shù)落，年輕人為什么會“局促”“慌亂”，對此理解不正確的一項(xiàng)是()A．這是因?yàn)槟贻p人從男人的問話中感覺到一種友善，也感覺到自己賣藝掙錢的希望，女人這一數(shù)落，掙錢的希望完全落空了。B．年輕人怕自己的琴聲打動不了“睡眼惺忪的女人”，內(nèi)心非常緊張；而且年輕人一再遭到冷眼、嘲笑，甚至是謾罵，被視為“騙子”，他六神無主，喪失了生活的勇氣。C．年輕人曾萌生過“偷”的念頭，此時(shí)似乎感覺到自己的內(nèi)心被人揭穿，有些羞愧。D．女人的數(shù)落尖刻而突然，年輕人無話回答，顯得緊張不安。2．根據(jù)對文章內(nèi)容的理解，回答下面兩個(gè)問題。(1)第⑧段中寫道“聽了年輕人的一番話，男人這才明白了”，此時(shí)男人明白了什么?(2)第⑩段中寫道“一曲終了，男人覺得他已明白了一切”，此時(shí)男人又明白了什么?3．請你賞析第①段劃線的句子，說說這段話在文中的作用。4．結(jié)合文章內(nèi)容，分析男人的形象。5．請你從“仁愛”、“勇氣”、“信任”三個(gè)關(guān)鍵詞中任選一個(gè)，結(jié)合本文的中心思想和你的生活實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫?。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（5分）名著閱讀。（1）被稱為“苦心孤詣教子篇”的名著是________________，教育兒子勝不驕，敗不餒，又有國家和民族的榮辱感，做一個(gè)“__________、人格卓越的藝術(shù)家”。（2）完成填空：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，___________________________，____________________________；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！鄙厦娴倪@句名言出自名著___________________________13、（5分）給下面的新聞材料擬寫標(biāo)題，并簡述理由新浪數(shù)碼訊北京2月24日華為今日在西班牙巴塞羅那召開新品發(fā)布會，推出族下首款5G手機(jī)。這是華為在2019年MWC世界移動大會（以下簡稱MWC19）的正式亮相，也是旗下5G手機(jī)產(chǎn)品的正式推出。5G折疊屏毫無疑問是本次MWC大會最熱的兩個(gè)元素，而今天的華為，則將這兩個(gè)元素結(jié)合起來，MateX是華為旗下首款5G手機(jī)，也是一款折疊屏手機(jī)。如果需要更大屏幕，只要向外翻開即可。另外這款手機(jī)的快也體現(xiàn)在充電上，它的有線充電功率到了55W，是目前最快的有線充電標(biāo)準(zhǔn)。華為宣稱，這款手機(jī)會在2019年年中上市，但沒有公布具體時(shí)間。標(biāo)題：________________________________________________________理由：________________________________________________________五、書寫與作文（53分）14、書寫（3分）15、作文（50分）閱讀下面的文字，按要求作文。4月4日，《中國詩詞大會》第三季總決賽落幕，來自杭州的外賣小哥雷海為獲得總冠軍。雷海為7歲起讀詩，經(jīng)常帶在手邊的是《唐侍三百首》，也經(jīng)常翻閱《唐詩宋詞名句三百》《宋詞故事》等。白天，雷海為和其他外賣小哥并沒有什么不同，兢兢業(yè)業(yè)地上班；下班后，別的同事躺在床上刷快手、看直播、打游戲時(shí)，他就靜下心來讀詩。晚上學(xué)習(xí)，白天復(fù)習(xí)，雷海為一天背一首詩。董卿對雷海為說：“你在讀書上花的任何時(shí)間都會在某個(gè)時(shí)刻得到回報(bào)?！闭堃浴白x書的回報(bào)”為題，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，寫一篇文章。（提示與要求）(l)自定立意，寫出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。(4)不要套作，不得抄襲。(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。

參考答案一、語文基礎(chǔ)知識（12分）1、C【解題分析】

A.怒不可惡-遏；B.厲厲在目-歷歷；C.正確；D.狡辨-辯；翰旋-斡；故選C。2、C【解題分析】

試題分析：解答此類題，首先要閱讀各個(gè)句子，準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系，有時(shí)也可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點(diǎn)，注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語、銜接語。③句提出議論的對象“圓明園”，①句“落后就要挨打”承接前句“圓明園”，⑤②與前兩句結(jié)構(gòu)相同，提出戰(zhàn)爭給人類帶來災(zāi)難這個(gè)話題，④句對上面的議論總結(jié)，強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)“以史為鑒”。據(jù)此順序?yàn)棰邰佗茛冖?，故選C。3、C【解題分析】

C.有誤?！皣@為觀止”指贊美看到的事物好到極點(diǎn)。與語境不符。4、C【解題分析】

A.浮躁－浮躁；B.嘹望－瞭望；D.輕歌慢舞－輕歌曼舞。故選C。5、C【解題分析】試題分析：這是對《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著的考查，考查不太淺顯，也算是較為深入．如果沒有真正讀過或是看到過（聽說過）就無從知道。但因?yàn)槭沁x擇題，相對而言，減低了一些難度?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生對名著常識的積累能力。點(diǎn)評：學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手。6、A【解題分析】

分析四個(gè)語段，可辨析④句和③句表達(dá)了一個(gè)完整的意思，開啟了話題，應(yīng)該是語段的第[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）【題目點(diǎn)撥】此題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、1．C2．自余讀書山艇子/輒留小舟于池中/月夜/夜夜出。3．示例：“悄悄冥冥”這一四字疊句體現(xiàn)了山后人家入睡后靜謐、幽暗的環(huán)境特點(diǎn)，給人以凄清之感。四字短語（疊音詞）讀來富有音律美、節(jié)奏美。4．游龐公池時(shí)，讀書時(shí)代的張岱因心中沒有世事的紛擾，不知何為憂愁，在有月之夜，夜夜與仆人出去乘船賞月，聽曲飲酒，互相嬉戲，可見其隨性痛快與灑脫率真。后來張岱經(jīng)歷國破家亡，家族衰變，夜晚“獨(dú)”去湖心亭看雪時(shí)，內(nèi)心充滿無人可解的孤獨(dú)寂寞和淡淡的愁緒?！窘忸}分析】1．C加點(diǎn)詞意思不相同。前者“不久”，后者“尋找”。A沿著。B大約。D叫做。2．本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：自余讀書山艇子/輒留小舟于池中/月夜/夜夜出。譯為：自從我在山艇子讀書，就把小船留在池子里，夜晚有月亮的話，我都出來坐船。此題要注意把相關(guān)的幾件事之間劃開。3．題干要求參考示例，為文中畫橫線句作批注。要分析出題干所講的“多用疊詞和四字句，意蘊(yùn)豐富”的特點(diǎn)，作答時(shí)要結(jié)合具體詞句，答出環(huán)境的特點(diǎn)，疊詞或四字短語的效果。如四字疊句“悄悄冥冥”從內(nèi)容上看，描繪出靜謐、幽暗的環(huán)境特點(diǎn)，給人以凄清之感。從語言上看，讀來富有音律美和節(jié)奏美。4．比較閱讀。考查兩篇文章的思想內(nèi)容的不同之處。結(jié)合兩文具體內(nèi)容，感受到作者不同心境。如游龐公池時(shí)，《龐公池》寫早年的張岱心中沒有世事的紛擾，“不曉世間何物謂之憂愁”，在有月之夜出去乘船賞月，聽曲飲酒，寫出了他隨性痛快與灑脫率真的性格。而《湖心亭看雪》寫于明王朝滅亡以后。文章以精煉的筆墨，記敘了作者自己湖心亭看雪的經(jīng)過，描繪了所看到的幽靜深遠(yuǎn)、潔白廣闊的雪景圖。突出了作者遺世獨(dú)立、卓然不群的高雅情趣。文中有遇到知己的喜悅與分別時(shí)的惋惜，有對故國家園的思念，也有不與世俗同流合污、遠(yuǎn)離世俗的消極避世，同時(shí)也寄托了作者人生渺茫的慨嘆。感情要比前者復(fù)雜的多?！绢}目點(diǎn)撥】譯文：龐公池一年都不讓行船，更何況是在夜里航行，而且只為了看月亮。自從我在山艇子讀書，就把小船留在池子里，夜晚有月亮的話，我都出來坐船，沿著城到北海坂，來回有五里地，盤桓周旋在其中。山的后面住有人家，緊緊關(guān)閉著門，高高地矗立在山上，看不見燈火，靜寂悄悄，冥暗昏幽，場景很是凄涼悱惻。我鋪著涼墊，躺在船上賞月，小仆人在船頭唱著小曲，酒醉之夢與音樂相錯(cuò)雜，聲音漸漸遠(yuǎn)去，月光也漸漸暗淡下來，靜靜地睡著了。歌曲唱完了忽然驚醒了過來，含糊地說著贊美的話語，過了一會兒又打起呼嚕來。小仆人也打著呵欠歪斜地倒在船上，相互枕著睡著了。船夫劃著船回到岸邊，把竹篙敲打得“丁丁”作響，催促我們起來回屋睡覺。這個(gè)時(shí)候胸中浩然磊落，并沒有什么雜念，頭一落枕就是一夜的酣睡，直到太陽升起來才醒，并不知世界上什么事叫做憂愁。8、1．這兩句寫籠罩在湖上的水氣蒸騰，吞沒了云、夢二澤，西南風(fēng)起時(shí)，波濤奔騰，涌向東北岸，好像要搖動岳陽城似的。“蒸——蒸騰”“撼——搖動”，都是動詞，生動形象地寫出了庭湖壯麗的景象和磅礴的氣勢。2．本詩委婉地表達(dá)了詩人想做官而沒人引薦，不能為民謀利的苦衷；希望能夠出仕，一展才華，做一番事業(yè)。（意思對即可）【解題分析】1．本題考查詩歌的煉字。結(jié)合詩句內(nèi)容揣摩加點(diǎn)字的意思，體會表達(dá)的情感?！皻庹粼茐魸?，波撼岳陽城”一句的意思：云夢澤水氣蒸騰白茫茫，波濤洶涌似乎把岳陽城撼動。其中，“蒸”是“蒸騰”的意思，“撼”是“撼動”的意思，這句詩從視覺、聽覺和觸覺上寫出了蒸騰的霧氣籠罩著整個(gè)云夢澤，洶涌的波濤沖擊著岳陽城的博大氣勢，雄渾壯闊，極富感染力。2．本題考查學(xué)生理解詩人思想情感的能力。體會詩詞情感的方法：①結(jié)合作者的生活背景，窺測詩詞的情感；②分析詩眼，透視詩詞的情感；③解讀意象，挖掘詩詞的情感；④借助典故，探尋詩詞的情感。通過詩中的典故可以看出，作者委婉含蓄地表達(dá)了想做官而沒人引薦的苦衷，表達(dá)出希望能夠出仕，一展才華的愿望。9、（1）白露未晞在水之湄（2）氣蒸云夢澤（3）蕭蕭班馬鳴（4）揀盡寒枝不肯棲（5）可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒（6）策之不以其道食之不能盡其材鳴之而不能通其意【解題分析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“晞、湄、蕭、班、揀、棲”等字詞的書寫。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、1．槭樹下的家，不僅僅是一個(gè)普普通通的房子，更是讓作者心靈安定下來的港灣。（意對即可）2．（1）“微笑”這里指我聽到細(xì)而嬌的鳥鳴聲，感受到它們的雀躍與歡喜，內(nèi)心充滿了愉悅之感。（意近即可）（2）運(yùn)用比喻修辭手法，把笑聲比作露珠，化無形為有形，生動傳神地寫出孩子們的笑聲清脆、悅耳、圓潤，表現(xiàn)了我內(nèi)心的甜蜜與幸福。（意近即可）3．運(yùn)用襯托手法，用槭樹一年四季的美映襯了槭樹下家的溫馨和幸福，表達(dá)作者對家的熱愛與眷戀。（意近即可）4．符合題意即可（提示：注意抓關(guān)鍵詞“平凡”“豐盈的美”“感動與感謝”，結(jié)合生活實(shí)際舉例談出自己的理解。觀點(diǎn)明確，積極健康，表意正確、簡明、通順；聯(lián)系實(shí)際；言之有理即可）【解題分析】1．本題考查文章題目。一般而言，文章題目含義題都隱晦的表明題目有雙層或以上含義。可以結(jié)合文章主題、人物形象來理解。1）從“②是個(gè)夏日的清晨，大概有幾十只小鳥在我窗外的槭樹上集合了”可以看出“我”的家就在槭樹之下。2）從“這是我的家，我的親人，我熱烈地愛著的生命和生活。”“可是，能夠在這一刻，能夠在這個(gè)夏天的早上清楚地感覺到自己的幸福，一種幾乎可以聽到、看到和觸摸到的幸福，我恐怕是真要感謝窗外那十幾棵的槭樹了?！钡染渥颖憩F(xiàn)這個(gè)槭樹小的家是令“我”感受到幸福、快樂、溫馨的地方。2．本題考查句子賞析。（1）首先，解讀詞語本意。“微笑”是微微露出笑容。其次，解讀語境意。這里指聽到“年年都會有一兩對小綠鳥”發(fā)出的特別細(xì)特別嬌的聲音令“我”微微露出笑容。再次效果，寫出了“我”心情在它們聲音的感染下感受到愉快，幸福。（2）首先，明確具體修辭。比喻。其次，分析修辭。把笑聲比喻成露珠，生動形象寫出笑聲的清脆和圓潤、悅耳，把無形的笑聲寫出了姿態(tài)和形狀，給人強(qiáng)烈的視覺沖擊。再次，感情。表現(xiàn)了“我”對孩子們的喜愛，內(nèi)心的甜蜜和幸福。3．本題考查句子段落作用。1）“春天時(shí)長出好多軟軟的葉子，綠得逼人，一簇簇的小花開得滿樹，在月亮底下每一小朵，每一小簇好像都會發(fā)亮?！贝禾斓拈蕵涞木G非常美麗，帶給我們視覺的美感，進(jìn)而帶給我們一家內(nèi)心的快樂。2）“夏天時(shí)給我們整片的濃蔭，風(fēng)吹過來，說要多涼就有多涼。”寫夏天的槭樹不僅給我們一家?guī)黻帥觥?）“秋來時(shí)可以變得很黃很紅，幾乎所有路過的人都會忍不住摘下一兩片?！睂懬锾扉蕵淙~子給我們一家及路人帶來的快樂。4）“到冬天的時(shí)候，…，卻能給人一份很扎實(shí)的快樂。”寫冬天的槭樹給我們家?guī)砻髁?，樹上的鳥巢還會帶來快樂。內(nèi)容角度：表面寫的是槭樹一年四季，實(shí)際上寫的是槭樹下我們家一年四季的快樂和幸福，無論槭樹是什么樣子，我們一家都能夠從中發(fā)現(xiàn)樂趣和快樂，表現(xiàn)了家庭的溫馨，對家庭的愛。結(jié)構(gòu)角度：用槭樹一年四季的美麗，襯托了我們一家人的快樂。4．本題考查主題和語言表達(dá)。要求：結(jié)合實(shí)際就是要結(jié)合自己具體的生活內(nèi)容。談對劃線句子理解則要通過抓住關(guān)鍵詞語，把握住劃線句的思想感情。語言要流暢，盡量富有美感。示范：這句話告訴我們生活大多數(shù)時(shí)候都是平凡的，沒有什么驚險(xiǎn)刺激，沒有什么波瀾壯闊，但是其實(shí)這普通的生活里蘊(yùn)藏著無數(shù)的美妙，只要我們心懷一種感恩、感激，認(rèn)真去體會，那么自然能夠感受到生活的美妙。我是一名普通的學(xué)生，每天學(xué)校、家兩點(diǎn)一線的生活著，可是我從不覺得自己的生活是枯燥無味的，反而我認(rèn)為它是充滿著豐盈之美的，我從家走到學(xué)校的路上會經(jīng)過一個(gè)小小的胡同，每天早晨可以看到年輕的媽媽們領(lǐng)著小小的孩子，孩子背著小小的書包，她們慢悠悠的走在狹長的胡同里，不時(shí)傳來今天我要去和某某玩的童聲稚語，而曾經(jīng)的回憶也順勢飄回腦海，生活的美真是取之不盡，用之不竭啊。11、1．B2．（1）這個(gè)年輕人的意思是說他家境貧困，無力求學(xué)，想通過給人彈琴來賺取學(xué)費(fèi)。（2）這個(gè)年輕人確實(shí)是一個(gè)學(xué)琴的孩子，而且琴技高超，他前面所說的話都是真的。3．第一段為環(huán)境描寫，寫出了中午小鎮(zhèn)街道的寂寥無人與天氣的炎熱，為下文男人的打盹、年輕人想伺機(jī)行竊作鋪墊，（推動故事情節(jié)發(fā)展）。4．任寫一點(diǎn)(1)男人是善于體貼、尊重別人的人。他對來歷不明的陌生人的態(tài)度是友善的，問話語氣顯示出耐心。(2)男人善良、富有同情心，善于保護(hù)別人的尊嚴(yán)。他對年輕人的“局促不安”與眼神中的“慌亂”看在眼里，理解年輕人賣藝掙錢的苦衷，同情年輕人自述中的不幸遭遇，因而“把自己坐的凳子拿過來”，讓年輕人坐下來“彈一曲”。(3)男人富有寬容心，對缺乏同情心的人十分反感，女人“連珠炮”似的數(shù)落年輕人，男人只當(dāng)沒有聽到，對女人阻止他去“放著營業(yè)款的抽屜”去拿錢“有些不耐煩”，讓女人“走開”。(4)男人是慷慨大方的，盡管自己是小鎮(zhèn)的小店鋪，生意清淡，自己生活得十分艱難，“困乏”得“趴在柜臺上打起盹兒來”，但依然要聽年輕人的彈奏，依然要付給年輕人報(bào)酬。(5)男人是生活的樂觀主義者，善于看待生活中的積極面，對人不設(shè)防，善于肯定別人，并以自己積極的生活態(tài)度影響他人。5．“仁愛”、“勇氣”、“信任”任選一個(gè)詞，結(jié)合文章內(nèi)容主題，聯(lián)系實(shí)際作答即可?！窘忸}分析】1．本題考查內(nèi)容分析。B.結(jié)合“其實(shí)，不瞞大家……那個(gè)中午我看到店鋪里的男人睡著了，心里陡然升起了一種從未有過的邪念——偷一筆錢，甚至我當(dāng)時(shí)想，即使在這里不成功，我也要在下一個(gè)地方得到它”可知年輕人當(dāng)時(shí)的局促是因?yàn)椤八坌殊斓呐恕闭f中了他的想法，故B錯(cuò)誤，選B。2．本題考查內(nèi)容分析。（1）結(jié)合“我，我是個(gè)學(xué)生，要參加來年高考，考試之前，我想去市里師范學(xué)校找個(gè)老師輔導(dǎo)輔導(dǎo)……”和“不，不，我不是……我父親老早就去世了，母親養(yǎng)我已經(jīng)很吃力了，我想，我想為您彈支曲子……”兩處語言，男孩自述了自己的處境：家境艱難，考試之前想找個(gè)老師輔導(dǎo)沒有錢。進(jìn)而可知男人明白的是：這個(gè)年輕人的意思是說他家境貧困，無力求學(xué)，想通過給人彈琴來賺取學(xué)費(fèi)。（2）結(jié)合“樂聲響起，偌大的店鋪里，頓時(shí)像有一股清泉汩汩流淌，又似有一陣清風(fēng)幽幽吹拂，時(shí)而低沉，時(shí)而綿長，營造出一種高雅曼妙的意境”和“我不相信他是個(gè)騙子，至少，他的琴聲是純潔的!”可知，男孩的琴聲非常動人，男人已經(jīng)感知到了這一切。故可概括男人明白的是：這個(gè)年輕人確實(shí)是一個(gè)學(xué)琴的孩子，而且琴技高超，他前面所說的話都是真的。3．本題考查環(huán)境描寫。1）這處語言抓住了“街道”“樹葉”“風(fēng)”等景物來描寫，故可判斷是環(huán)境描寫。2）景物特點(diǎn)：“寂寥無人”直接寫出了小鎮(zhèn)街道的寂寥無人，“樹葉都打著卷，暗淡而倦怠地耷拉著”“就消逝在熱氣中了”則寫出了天氣的炎熱。故作用一：寫出了中午小鎮(zhèn)街道的寂寥無人與天氣的炎熱。結(jié)構(gòu)作用：結(jié)合“店鋪的男人不禁有些困乏，趴在柜臺上打起盹兒來”可知天氣的炎熱為下文男人的打盹、年輕人想伺機(jī)行竊作鋪墊，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。4．本題考查人物形象。分析人物形象主要從兩點(diǎn)入手：人物描寫句子和相關(guān)情節(jié)。1）結(jié)合“除了滿身的疲憊和蓬亂的頭發(fā)外”“‘你到底有什么事?’這次問話時(shí)，他故意讓自己的語氣變得耐心些”可知，面對一個(gè)有些疲憊的陌生人，男人語氣變得耐心了，看出這是個(gè)善于體貼、尊重別人的人。2）結(jié)合“他起身把自己坐的凳子拿過來，輕輕地放下：‘孩子，坐下來，彈一曲吧。’”可知，面對這個(gè)想要來賣藝的孩子，男人首先是請孩子坐下，給予他彈奏的機(jī)會，看出這是個(gè)善良、有同情心的人。3）結(jié)合“一曲終了，男人覺得他已明白了一切。就在他走向那個(gè)放著營業(yè)款的抽屜時(shí)”可知，面對一個(gè)需要幫助的陌生人，男人愿意主動提供幫助，看出這是一個(gè)慷慨大方的人。4）結(jié)合“我不相信他是個(gè)騙子，至少，他的琴聲是純潔的!”可知，面對一個(gè)陌生人，只聽琴音，就斷定他的話語，看出這是一個(gè)積極樂觀、愿意相信他人、熱愛生活的人。5）結(jié)合“女人快步上前，一把按在抽屜上，又開始數(shù)落起來。男人有些不耐煩了：‘我不相信他是個(gè)騙子，至少，他的琴聲是純潔的!’”可知，男人對女人冷漠的行為很不耐煩，有些厭惡，看出他是一個(gè)善良的人，對那些冷漠的人不認(rèn)同。5．本題考查主題和語言表達(dá)。思路：選擇一個(gè)詞語，結(jié)合主題，談出自己的理解。示范1：1）我選擇“仁愛”。2）結(jié)合文章主題。本文中男人相信一個(gè)陌生男孩的話，給予了他幫助，最終成就了一段美好的人生。這個(gè)男人展現(xiàn)出來的仁愛，拯救了一個(gè)男孩的信仰。3）理解。仁愛是一種對生活的信任，是一種對人性的相信，它具有巨大的力量，我們應(yīng)該多多的展現(xiàn)出仁愛。示例2：我選擇“勇氣”。本文中男孩面對著自己家庭困境，勇敢的出去掙錢，去為自己的理想努力，最終收獲了一份善良的幫助，獲得了更好的人生。我想勇氣是一把武器，是一把打破困境的武器，無論結(jié)果如何，都將帶來新的局面。示例3：我選擇“信任”。文章中男人面對陌生男孩的求助，給予了信任，因?yàn)樾湃谓o予了幫助，最終彰顯了人性的美。我想信任不僅能夠給予別人快樂，也能夠給自己的生活增添更多的快樂。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（1）《傳雷家書》德藝俱備（2）他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧《鋼鐵是怎樣煉成》【解題分析】試題分析：考查對文學(xué)常識的識記。（1）被稱為“苦心孤詣教子篇”的名著《傳雷家書》，《傅雷家書》是文藝評論家以及美術(shù)評論家傅雷及其夫人寫給兒子的書信編纂而成的一本家信集。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子(傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師)，教育他們先做人，后成“家”，育兒子勝不驕，敗不餒，又有國家和民族的榮辱感，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。因此傅雷夫婦也成為了中國的典范父母。（2）解答這類題目，首先要將相關(guān)知識記牢，如文學(xué)常識、寫作背景、主要的故事情節(jié)、精彩片段、人物的性格特點(diǎn)、書中的名言警句等，在平時(shí)就要對名著常識知識做好積累。本題中的句段出自前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著《鋼鐵是怎樣煉成》。根據(jù)識記的名言語句填寫作答即可。13、標(biāo)題：華為首款5G折疊屏手機(jī)亮相理由：整體概括新聞的核心內(nèi)容，并點(diǎn)明了“首款”這一特殊性，使人印象深刻，有吸引力。【解題分析】

擬寫新聞標(biāo)題。要題文一致；一語破的；簡