小班科學(xué)課教案《圖形寶寶排排隊(duì)》_第1頁(yè)
小班科學(xué)課教案《圖形寶寶排排隊(duì)》_第2頁(yè)
小班科學(xué)課教案《圖形寶寶排排隊(duì)》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)小班科學(xué)課教案《圖形寶寶排排隊(duì)》教案:小班科學(xué)課《圖形寶寶排排隊(duì)》教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的圖形,如圓形、正方形、三角形、長(zhǎng)方形等。2.掌握?qǐng)D形的特征和名稱(chēng)。3.培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察和分類(lèi)的能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.PPT展示課件。2.學(xué)生課桌上放置圖形寶寶玩具。教學(xué)過(guò)程:Step1:導(dǎo)入(5分鐘)1.老師拿著一個(gè)圖形寶寶玩具,讓學(xué)生觀(guān)察圖形的特征和形狀。2.老師問(wèn)學(xué)生:你們知道這個(gè)圖形是什么形狀的嗎?學(xué)生們回答。3.老師將圖形寶寶放在學(xué)生的課桌上,讓學(xué)生自由玩耍一會(huì)兒。Step2:引入新知(10分鐘)1.老師展示一張PPT上的圖片,上面有不同的圖形寶寶排成一排,每個(gè)圖形上都寫(xiě)著一個(gè)數(shù)字。2.老師讓學(xué)生觀(guān)察圖片,問(wèn)問(wèn)題:你們看到了什么規(guī)律?學(xué)生們回答。3.老師解釋?zhuān)何覀兛梢园凑請(qǐng)D形的形狀進(jìn)行分類(lèi),比如把所有的圓形放在一起,把所有的正方形放在一起。4.老師展示第二張PPT上的圖片,上面有四個(gè)不同形狀的圖形寶寶:圓形、正方形、三角形、長(zhǎng)方形。5.老師讓學(xué)生分辨每個(gè)圖形的特征和名稱(chēng),學(xué)生們齊聲回答。Step3:小組合作(15分鐘)1.學(xué)生們分成小組,每組擁有一套圖形寶寶玩具。2.老師給每個(gè)組發(fā)放一個(gè)繪畫(huà)紙和彩色筆。3.老師讓學(xué)生們根據(jù)所學(xué)的圖形名稱(chēng),在繪畫(huà)紙上畫(huà)出相應(yīng)的圖形。4.老師在PPT上設(shè)置一個(gè)倒計(jì)時(shí),學(xué)生們需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成繪制。Step4:展示和總結(jié)(10分鐘)1.每個(gè)小組完成后,老師一個(gè)一個(gè)邀請(qǐng)學(xué)生展示自己繪制的圖形,并讓整個(gè)班級(jí)一起觀(guān)察和評(píng)論。2.老師總結(jié)學(xué)生的作品,提問(wèn):你們學(xué)會(huì)了哪些圖形的名稱(chēng)?有什么發(fā)現(xiàn)和感受?3.學(xué)生們回答問(wèn)題,老師給予肯定和鼓勵(lì)。Step5:拓展延伸(10分鐘)1.老師展示PPT上

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